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第三节动物细胞1.(2021内江)如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点。
那么C区含有以下哪些细胞构造( D )①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起A.①⑤⑥B.②③④C.②③⑦D.①⑥2.某同学在滴加生理盐水观察口腔上皮细胞后,特意滴加清水做了一个看细胞膨胀破裂的对照实验,该实验变量是( C )A.玻片B.显微镜放大倍数C.滴加的液体D.是否染色3.以下哪种细胞置于清水中不破裂( A )A.洋葱表皮细胞B.人的神经细胞C.人的口腔上皮细胞D.人的红细胞4.(2021贺州)图中,甲表示制作人口腔上皮细胞临时装片,乙、丙和丁分别表示使用显微镜时的一个步骤,以下说法错误的选项是( D )A.甲:所滴的液体为生理盐水B.乙:在对光,目的是可以在显微镜中看到一个亮堂的圆形视野C.丙:眼睛注视所指部位是为了防止物镜压碎装片D.丁:找到物像后,如需放大,把物像调整到视野中央再调节细准焦螺旋即可5.以下说法中不正确的选项是( B )A.动物细胞外表有一层很薄的膜叫细胞膜B.青蛙之所以呈绿色是因为细胞内含叶绿体C.细胞膜以内,细胞核以外的物质叫细胞质D.线粒体为动植物细胞的生命活动提供能量6.小明同学利用普通光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,请答复有关问题:(1)本实验无须用到的材料用具是( D )(2)如图是小明观察后绘制的人体口腔上皮细胞构造图。
①假设他用10×的目镜,那么物镜是10×。
②请指出他绘制的细胞图的错误和不妥: 图中多画了液泡;细胞核不应涂抹,应该用疏密不同的细点表示(合理即可) 。
7.(2021邵阳)以下图示中,图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤;图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野,请答复以下问题:(1)图甲中,①步骤往载玻片上滴加的液体是生理盐水,其目的是保持细胞的正常形态和构造。
河南省初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点梳理单选题1、我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。
这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。
下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（）A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用答案：D分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
动物的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，棉花、油菜和拟南芥都是植物，A正确。
B．土豆是植物的变态茎，属于植物的营养器官，B正确。
C．棉花植物，果蝇属于动物，棉花的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，果蝇的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少系统层次，C正确。
D．棉花的种皮具有保护作用，是保护组织，上皮组织是动物体的组织，D错误。
故选D。
2、绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。
若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（）A．细胞核和叶绿体B．叶绿体和细胞壁C．叶绿体和大液泡D．细胞核和细胞壁答案：A分析：动植物细胞结构异同如下图所示：绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，A符合题意。
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题（含答案解析）无论是植物细胞还是动物细胞，细胞的基本结构都包括（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、叶绿体【答案】B【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。
【详解】根据分析可知：植物细胞和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核。
动物细胞没有液泡、叶绿体和细胞壁。
B正确。
【点睛】明确动植物细胞的不同点是解题的关键。
62．组成人体的结构层次依次是（）A．细胞→组织→器官→系统B．细胞→组织→系统→器官C．细胞→系统→器官→组织D．细胞→器官→系统→组织【答案】A试题分析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
考点：动物体人体的结构层次。
63．某同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的永久装片时，先后看到的两个视野如下。
下列说法不合理的是（）A．换用高倍镜前，细胞较小，视野较亮B．从视野甲到视野乙，调节的是细准焦螺旋C．图中结构1是细胞膜，对细胞有保护和支持作用D．图中结构2是染色体，由DNA和蛋白质构成【答案】C【分析】（1）显微镜的放大倍数越小，细胞体积越小，细胞数目越多，视野越亮；显微镜的放大倍数越大，细胞体积越大，细胞数目越少，视野越暗。
（2）细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用。
A.由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞数目减少，视野变暗，A正确。
河南省初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次必考考点训练单选题1、植物细胞分裂过程中，下列结构变化最明显的是A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．细胞质答案：C分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个。
分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
细胞分裂就是一个细胞分成两个。
细胞分裂的过程中，染色体的变化最为明显。
在细胞分裂时，染色体会进行复制，在分裂过程中，染色体均分为两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体的形态和数目也是相同。
故选C。
2、吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色，花青素存在于细胞的（）中A．细胞质B．叶绿体C．细胞核D．液泡答案：D分析：植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。
A．细胞质能够流动，加速物质的交换，故A不符合题意。
B．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故B不符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故C不符合题意。
D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
所以，吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的液泡，故D符合题意。
故选D。
3、芦根是芦苇的根，可制成中药，具有清热生津的作用。
芦根所属的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体答案：C分析：生物体的结构层次①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
《第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位》复习题一、单选题1．下列生物与草履虫结构相似的是（）A．洋葱B．衣藻C．病毒D．蚯蚓2．食用大蒜时会闻到浓浓地气味，这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的（）A．液泡B．细胞壁C．细胞核D．细胞膜3．植物的根尖细胞和动物细胞分别含有的能量转换器是（）A．线粒体、线粒体B．叶绿体、线粒体C．线粒体和叶绿体、线粒体D．线粒体、叶绿体和线粒体4．欲使显微镜视野光线减弱一点，应如何调节？（）A．小光圈、平面镜B．大光圈、凹面镜C．小光圈、凹面镜D．大光圈、平面镜5．切开西瓜后会流出一些汁液，它们来自于细胞的哪一结构（）A．细胞质B．液泡C．叶绿体D．细胞核6．显微镜的物镜越长，则放大倍数（）A．越大B．越小C．放大倍数与镜长度无关D．不能确定7．下列哪一种结构是动、植物细胞共同具有的（）A．细胞壁B．细胞质C．叶绿体D．液泡8．下列实验操作，预期结果合理的是选项实验操作预期结果A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小可观察到植物细胞B制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察导管和筛管呈红色C将带叶的柳树条插在红色墨水溶液的烧杯中，阳光照射1小时，纵剖茎杆放大镜观察D解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察子房内能观察到种子A．A B．B C．C D．D9．人们在切西瓜时，流出的汁液来自细胞的（）A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核10．细菌细胞与动植物细胞结构的主要区别是细菌没有（）A．细胞质B．DNAC．细胞膜D．成形的细胞核11．西瓜汁甘甜可口，挤压西瓜可得到西瓜果汁，这些汁液主要来自西瓜细胞结构的（）A．细胞质B．液泡C．细胞膜D．线粒体12．显微镜对光时，应转动转换器，使低倍物镜对准（）A．载物台B．反光镜C．装片D．通光孔13．绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切（）A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体14．有一台显微镜备有两个目镜：5×和10×；三个物镜：10×、45×和60×．使用这台显微镜观察玻片标本时，最大的放大倍数是（）A．50倍B．450倍C．600倍D．2700倍15．如图是低倍镜下观察到的影像，要把字母e移到视野中央，应将玻片往哪个方向移动（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方16．下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，正确的顺序应该是（）①用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮②在载玻片中央滴一滴清水③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸④把撕下的内表皮浸入水滴中，并用镊子将它展平⑤盖上盖玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片．A．⑥⑤④②①③B．⑥②①④⑤③C．⑤④⑥②①③D．③⑥⑤④②①17．在显微镜下能观察到叶绿体的是（）A．洋葱表皮细胞临时装片B．番茄果肉细胞临时装片C．黑藻叶片细胞临时装片D．小麦根尖的纵切片18．将写有“P”字的玻片标本用显微镜观察时，在视野里看到的将是（）A．b B．d C．q D．p19．如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）选项操作目的A转动转换器调换不同倍数的物镜B转动反光镜调节光线强弱C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动粗准焦螺旋放大物像A．A B．B C．C D．D20．在观察动植物细胞的实验中，下列说法错误的是（）A．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水B．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，要从洋葱鳞片叶的内表面取材料C．在观察人体口腔上皮细胞时，如果染色太浅，需要降低视野亮度才能看清楚D．在观察人体口腔上皮细胞实验中要用到凉开水、清水、碘液三种不同的液体21．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（）A．向左上方移动装片B．转动转换器，把低倍镜换成高倍镜C．转动细准焦螺旋D．转动粗准焦螺旋22．植物通常是绿色的这主要是因为植物细胞内含有（）A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．液泡23．下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的（）①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片．A．②③B．①③④C．②⑤④D．②③④24．下列关于显微镜的使用，叙述错误的是（）A．对光时，使低倍物镜正对通光孔B．在玻片上写的字母“p”在显微镜下看到的物像是字母“b”C．显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多D．观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央，应向左上方移动玻片标本二、连线题25．如图是植物细胞的模式图．根据这张图，请你完成以下两项任务：（1）请写出引线所指示的细胞结构名称；（2）将具有右侧所列功能特点的结构，与其对应功能进行连线．三、综合题26．如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作和观察的部分步骤，请据图回答：（1）②是盖盖玻片的操作。
《动物细胞》一、单项选择题(共3题,共34分)1.如图分别是人体的肌肉细胞和神经细胞，虽然形态不同，但基本结构却是一样的，它们都有（）A．细胞膜、细胞质B．细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核下面关于动物细胞结构与功能的叙述，正确的是（）①细胞壁具有支持和保护作用；②细胞核是细胞中最重要的结构；③细胞液溶解着多种物质，如糖分；④能量转换器是线粒体．A．①② B．②③ C．②④ D．①④3.职业运动员的肌肉细胞中哪一结构的数目多于平常人（）A．细胞核 B．线粒体 C．细胞膜 D．叶绿体二、多项选择题(共1题,共11分)1.张康用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物．她的判断依据应该是（）A．该组织细胞没有液泡B．该组织细胞没有细胞壁C．该组织细胞没有线粒体D．该组织细胞没有成形的细胞核三、实验探究题(共5题,共55分)1.如图所示是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象：(1)对光后，最先观察到的图象是______．（填序号）．(2)④十分模糊，由④到⑤，需要进行的操作是______．(3)若将①的图象移至视野的中央，装片应向______移动．(4)由⑤到②，首先需要进行的操作是（[__]）A.移动装片（将要放大的细胞移到中央）B.调节光圈C.调节反光镜D.转动转换器(5)口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中，常用______进行染色．食物的营养成分【知识点】1.食物中有哪六类营养成分？食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六大类营养成分。
每一种营养成分都是人体正常生长发育和完成各项生命活动所必需的。
2.（考点1）哪三类营养物质被称为三大营养物质？他们共同的作用是什么？三大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。
共同作用：都是组织细胞的构成物质，能为生命活动提供能量3.（考点2）糖类、蛋白质、脂肪在食物中的存在形式及组成分别是怎样的？糖类包括淀粉、麦芽糖、葡萄糖等。
1.2.3 动物细胞【学习目标】1.动物细胞的基本结构是怎样的？2.动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？【自学导航】1、人的口腔上皮细胞的制作(1)_______：用洁净的_______将载玻片、盖玻片擦拭干净。
(2)_______：在载玻片中央滴一滴_______。
(_______）(3)_______：漱口后，用无菌牙签在自己的_______上轻刮几下。
把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻_______几下。
(4)_______：用镊子夹体盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的_______，再将盖玻片缓缓放平，盖水滴上，注意避免盖玻片下出现_______。
(5)_______：在盖玻片的一侧1-2滴_______，用_______在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。
2、动物细胞的基本结构是怎样的？动物细胞的基本结构_______、_______、_______。
3、动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？相同点不同点植物细胞____________________________ 植物细胞含有______________动物细胞【课后习题】1、概念检测请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。
2、与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是A 细胞壁B 细胞膜C 细胞质D 细胞核二、拓展应用1、如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？2、请通过专业书籍阅读、网络查询、专家访谈等，收集有关细胞研究进展方面的资料，并进行交流和分享。
【每课一练】一、选择题1．小延在实验课上制作临时装片，下列生物材料必需染色才可观察的是（ ）A ．酵母菌细胞B ．菠菜叶肉细胞C ．人口腔上皮细胞D ．番茄果肉细胞2．制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（ ）A ．滴生理盐水B ．刮口腔内壁C ．盖盖玻片D ．滴加碘液3．下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a 是（ ）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是（）A．稀碘液B．清水C．生理盐水D．盐酸5．在制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中，出现了四种盖上盖玻片的操作方法，如下图所示（图中箭头表示盖上盖玻片的方向，载玻片中央的椭圆表示已经涂抹了口腔上皮细胞的生理盐水）。
第一单元生物和生物圈第一章认识生物1.简述生物的基本特征。
(1)生物的生活需要________：阳光下的小麦进行光合作用；海豚捕食大马哈鱼。
(2)生物能进行________：接连雨天时，稻田要及时排涝。
(3)生物能排出_____________________：如人出汗、排尿；植物落叶。
（排便不是）(4)生物能_____________________：如含羞草受到碰触，展开的叶片会合拢。
(5)生物能_________和_________：如蘑菇由小长大，并能产生孢子。
(6)生物都有_________和_________的特性：龙生龙，凤生凤；一猪生九仔，连母十个样。
(7)除_______以外，生物都是由_______构成的。
2.生石花是生物吗？为什么？ ___________________________________________。
3.珊瑚是生物吗？为什么？ _____________________________________________。
4.病毒是生物吗？为什么？ _____________________________________________。
第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系1.影响生物生活的因素有哪些？(1)_________因素：包括________、________、________、________等。
(2)_________因素：是指影响该生物生活的其他生物。
2.生物与环境之间的关系：(1)环境可以_______生物：例如，____________________________。
(2)生物可以_______环境：例如，____________________________。
(3)生物还可以_______环境：例如，____________________________。
3.生物与生物之间的关系：________、________、________、________、________。
