学习中国近现代史的体会
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中国近现代史纲要感悟1500字作文全文共5篇示例,供读者参考中国近现代史纲要感悟1500字作文篇1中国的近现代史,真是令人无比动容啊!我仔细学习了这段波澜壮阔的历史,深有感触。
从1840年鸦片战争爆发,西方列强开始了对中国的入侵和掠夺。
我们伟大祖国就这样遭受了近百年的苦难深重的半殖民地半封建社会的苦难。
想想那些年,国家四分五裂,人民水深火热,民不聊生,真是太可怜了!不过,正所谓"精神家园,永不陷落"。
尽管物质层面受尽屈辱,但我们中华儿女的爱国热情和反抗意识从未消减。
太平天国运动、戊戌维新运动、甲午战争后孙中山先生倡导的辛亥革命,一次次砥砺前行,昭示着中华儿女奋起反抗的决心。
甲午战争之后,列强开始了对中国新一轮的瓜分。
日本占领了台湾,俄国趁火打劫,租借了旅顺口;德国霸占了山东胶州湾,英法意等国也分一杯羹。
眼看着祖国就要被瓜分殆尽,全国人民的反侵略斗争如火如荼地展开。
爱国志士陆续发动了各种保家卫国的运动,譬如1900年的义和团运动。
1911年10月10日,武昌起义拉开了辛亥革命的序幕。
革命党人手持冰冷的枪杆,用鲜血和生命为新中国开辟出一条前行之路。
辛亥革命的成功,彻底推翻了两千多年的君主专制制度,确立了资产阶级共和国的政体。
从此,我们国家开启了一个全新的征程。
辛亥革命虽然推翻了满清统治,但并未解决半殖民地半封建社会的状况,内忧外患的危机依旧存在。
1919年5月4日,北京的爱国学生发起了著名的"五四"爱国运动,掀起了中国人民彻底反对帝国主义和封建主义的高潮,五四运动批判了旧思想、旧文化,唤起了全民族的民族自尊心和斗争精神,推动了马克思主义在中国传播。
在这个动荡时期,中国共产党应运而生。
1921年7月,一艘名为"阿密特"号的巡洋舰抛锚于上海外滩,孕育了中国共产党的诞生。
从此,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,开始了浴血奋战、开天辟地的伟大实践。
学习中国近代史的心得体会篇一:学习中国近代史心得体会那一段血泪的历史那一段峥嵘的岁月——学习中国近代史有感学习了中国近代史后,我觉得自己的眼界开阔了。
中国近代史使我们“知古鉴今”,教会了我们“以史为镜”来提高自身的理论水平。
中国近代史是中国历史中最为跌宕起伏的一段,我们中国人民最不能忘记这一段历史,因为中国几千年来的耻辱便凝聚在这一百多年中。
中国虽然经历了资产阶级的民主革命,推翻了继续长期封建统治的清王朝,但是中国仍然面临着外国资本、帝国主义的严重入侵,面临着国内封建主义势力的继续存在。
总结近代中国人民的革命斗争经验,历史证明,只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利,只有社会主义才能救中国。
学习和研究近代史,每个中国人将会加倍珍惜今天来之不易的幸福生活,我们的爱国热情,强大的凝聚力在此激发。
中国近代史从1840年开始到1949年结束。
从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。
整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。
当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、惊心动魄的历史画卷。
中国人民是最伟大的人民!中华民族,是打不垮的民族,是最伟大的民族!我们中华人民共和国是中国各族人民抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇顽强地斗争,以数千万先烈的牺牲为代价建立起来的。
中国人民一直在勇往直前地进行探索,不屈不挠地抗争,不断进取,背负着国家和民族的责任感和使命感,让我们的东方大国重新屹立在世界的舞台上。
但历史经验又告诉我们-----落后就要挨打。
我们中国必须国富民强,不断提高综合国力,才能真正地实现振兴。
《中国近现代史纲要》学习收获与体会
学习《中国近现代史纲要》这门课程,我有了一些收获和体会。
首先,通过学习中国近现代史,我对中国历史的发展有了更全面的认识。
在这门课程中,我了解到了中国从晚清时期到建国初期的重大历史事件和转折点,包括癸未、辛
亥革命,五四运动,北伐战争,抗日战争和解放战争等等。
这些事件不仅对中国历史
产生了深远的影响,也对世界历史产生了重要的影响。
通过学习这些历史事件,我对
中国的现状和未来发展有了更清晰的认识。
其次,学习《中国近现代史纲要》让我对中国近现代政治、经济、社会和文化等方面
的变迁有了更深入的了解。
在课程中,我学到了中国从封建社会向近代资本主义社会
转变的过程,了解了中国社会主义革命和建设的背景和历程。
通过学习这一部分内容,我对中国社会经济的发展和政策的制定有了更深入的理解,也可以更好地分析中国目
前面临的一些问题和挑战。
最后,学习《中国近现代史纲要》让我对历史研究方法和思维能力有了提升。
在这门
课程中,我学到了如何阅读历史文献,如何理解历史事件的背景和影响,如何进行历
史分析和综合比较等等。
这些方法和能力的培养不仅在历史学科中有用,也对其他学
科的学习和研究有一定的帮助。
总的来说,学习《中国近现代史纲要》不仅让我对中国历史的了解更全面,也提升了
我的历史研究能力。
通过这门课程,我对中国的发展和未来有了更清晰的认识,也更
好地理解了历史对当下和未来的影响。
学习中国近现代史纲要的心得体会在学习中国近现代史纲要的过程中,我深受启发和感动,对于历史轨迹、历史进程、历史成就和历史失误都有了更加深刻的认识和理解。
通过深入了解中国的近现代史,我认识到这段历史是一个波澜壮阔的过程,隐藏着太多的真相和道理,值得我们去深入思考。
在我的学习过程中,中心思想可以说是非常明确而深刻的:中国历史的命运与中国人民的幸福息息相关。
中国近代史的主线,是中国人民在追求民族独立和人民幸福的过程中,历经无数的曲折和挫折。
这一曲折的历程,是一个中国的民族故事,也是一个关于人类文明进程的故事。
我们应该从中汲取精神营养和归纳经验。
在学习过程中,最突出的重点就是我们应该看待历史的本质和认识历史的方法。
我们需要看到历史是有其客观规律的,是有其独特性和特殊性的长河,也是有其普遍性和共性的。
同时我们应注意本质和表象的关系,关注历史的变与不变,正视历史与现实之间的联系和互动等重点问题,不断推进思维的深化和认识的升华。
在学习过程中,必须谨慎思辨,深入思考。
历史是一个相对主观的领域,不同的思想体系对于历史解读有着不同的观点,我们应该更客观和全面的认识历史,不走偏或盲从。
我们需要克服传统思维的惯性思维,以新思维、新观点为指导,积极利用历史经验,促进现代文明进程。
语言表达方面,我们也要求准确简练,符合语文规范,文辞清新,表达真实感人。
因为情感和诚实的语言,才能够唤起人们的共鸣,并且体现出正确思考和思考深度。
我们也应该注意结构的严谨和条理性的清晰,并且注意词句的典雅,语言的通俗,让读者更好地了解我们的思考和认识。
综上所述,我认为学习中国近现代史纲要是一个重要的认识历史和认识国家文化的过程。
它不仅有助于我们了解国家的发展进程,也有利于我们结合现实思考和探究未来的发展方向和进程。
我们希望把这份真实、感人的历史融入到我们的人生旅程中,让它成为我们人生的里程碑。
2020学习中国近现代史纲要心得体会五篇中国近现代史,就其主流和本质来说,是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救国存亡而英勇奋斗、艰苦探索的历史,下面是WTT为大家整理的,供大家参考。
下面是WTT为大家整理的,供大家参考。
学习中国近现代史纲要心得体会1虽然我是一个文科生,但是高考之后历史知识就忘的差不多了。
大学后开设了《中国近现代史纲要》这门课,开始以为会跟高中历史一样枯燥无味,只是死记硬背一些时间、事件。
但是后来发现,大学课堂展示方式多了,其中穿插着历史故事和视频,其实中国近现代史这门课挺有趣的。
“以古为镜,可以知兴替。
”学习历史不仅可以知前事,也可以鉴今,所以说,学习历史是很重要的。
通过大一上学期的学习,我不仅更加深刻的了解了中国近现代的兴衰、中国被压迫被奴隶的时代一些事,还深刻的体会到了中国人民在外敌面前展现出的不屈不挠的精神,同时被他们的爱国情怀感染,也学到了落后就要挨打、一个政策要符合这个国家的国情等,还更加体会到现在的幸福生活其实是来之不易的。
总之,通过上学期的学习不管是知识上还是精神上都有很大的收获,当然,仅仅上学期的学习,我还不能很好的深入了解历史,我会更加努力的学好今后的课的。
学习中国近现代史纲要心得体会2我们学习历史,不只只在于了解历史知识,更重要的,在对历史知识的总结之后,得出对现在有用的东西,在未来的生活中,使其发挥重要的作用。
历史不只是过去,更是未来,甚至,未来比过去更是他的内涵。
学习历史,知道发生的事,总结发生的事,分析发生的事,从而预测未发生的事。
这不是一个人的经验,是无数人的智慧结晶。
说了这么多,不过最重要的,我认为还是获得一种精神的升华,历史的熏陶。
学习中国近现代史纲要心得体会3通过这一学期的学习,我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。
古人云,以史为镜可以知兴替,学习历史的关键并非只掌握知识而在于隐藏在历史知识背后的思想。
这种思想可以改变人们的观念,培养人们判断是非、分辨善恶的能力。
《中国近代史纲要》的学习体会与建议近代史作为一门人文社科学科,对于我们了解和理解中国的现代化进程、民族意识和国家命运的变迁具有重要意义。
在学习《中国近代史纲要》这门课程过程中,我深深地感受到了近代史对于我们的启迪和思考。
本文将分享我在学习中的体会,并提出一些建议以便更好地学习和理解中国近代史。
首先,学习《中国近代史纲要》让我深刻认识到了近代史对于当代中国的重要性。
近代史是中国现代化的缩影,反映了中国走向现代化的历程和道路选择。
通过学习《中国近代史纲要》,我对中国自强不息、顽强奋斗的精神有了更加深刻的理解。
从中我看到了中国人民在近代史的洗礼中形成的独立自主、自强不息的精神,这对于我们当代人的成长和发展有着重要的借鉴意义。
其次,学习《中国近代史纲要》让我认识到了历史的复杂性和多样性。
近代史是一个充满纷争与变革的时代,国家的兴衰、社会的变迁、个人的命运都牵扯其中。
通过学习,我深刻体会到了历史的复杂性,不同的历史事件背后往往有着多种因素的影响和作用。
这也使我更加谦虚地对待历史,不以自己的眼光评判过去,而是用更加客观和全面的视角去理解历史。
此外,学习《中国近代史纲要》也让我认识到了历史与现实的关系。
历史是一面镜子,能够反映出现实社会的问题和挑战。
通过学习近代史,我看到了中国面临的困境和挑战,也看到了我们需要继续前行的方向和前景。
近代史的学习让我深刻认识到了作为当代中国人,我们应该以建设一个繁荣稳定、富强和谐的社会为己任,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
为了更好地学习和理解《中国近代史纲要》,我提出以下几点建议:首先,建议多使用多种学习资源。
近代史涉及的知识点较多,从政治、经济到文化等各个领域都有涉及。
我们可以阅读相关的历史著作、参观历史遗址和博物馆、观看历史纪录片等多种形式来丰富学习经验。
其次,建议注重细节和深入研究。
近代史是一个细节丰富的时代,许多重大事件的发生往往由一些微小的原因或者个人选择所引发。
2024年近现代史学习小结2024年是一个充满变革和挑战的年份,全球政治经济形势动荡,国际关系紧张,各种社会问题层出不穷。
近现代史课程的学习,使我对历史事件的背景、原因和影响有了更深入的理解,也让我认识到了历史对现实的重要性。
在2024年的学习中,我主要关注了以下几个方面的内容:一战及其影响、二战及其影响、冷战和现代社会问题。
首先,一战及其影响是我在近现代史学习中关注的重点之一。
一战是20世纪初的一场全球性战争,对世界政治、经济和文化产生了深远影响。
通过学习,我了解到一战的爆发原因主要是欧洲各国之间的冲突和竞争,特别是帝国主义地位的争夺。
一战的结果导致了战争结束后的巨大国际秩序调整,从而催生了联合国和国际联盟等国际组织。
另外,一战还加速了列强殖民地的瓦解过程,德国、奥斯曼帝国、奥匈帝国等传统大国的衰落也为其他国家提供了发展机会。
而且,一战对社会主义国家的崛起和资本主义制度的变革也产生了重要影响。
其次,二战及其影响也是我近现代史学习的重要内容。
二战是20世纪最具规模和破坏力的战争,对世界政治格局和人类社会产生了深远影响。
通过学习,我了解到二战的发生主要是由于纳粹德国的侵略行为,以及日本对亚洲地区的侵略。
二战结束后,美国和苏联的崛起使世界进入了两极格局。
战后的国际组织建设,特别是联合国的成立,旨在维护世界和平和消除战争的可能性。
同时,二战导致了许多国家的解放和独立运动,人权和民主意识在全球范围内迅速发展。
冷战是我在学习中关注的第三个方面。
冷战是二战后的国际关系中的一个突出特点,是美国和苏联两个超级大国之间的政治、经济、军事和意识形态对抗。
通过学习,我了解到冷战对全球政治格局产生了重大影响,例如导致了东西方分裂、核武器扩散和各种局部冲突。
冷战结束后,世界进入了后冷战时期,国际关系格局发生了巨大变化,全球化和多极化成为主要趋势。
最后,现代社会问题也是我在近现代史学习中关注的重点之一。
学习近现代史使我意识到,历史上的社会问题在现代社会仍然存在,例如贫富差距、环境污染、人口问题和社会不平等等。
中国近现代史学习心得范文4篇中国近现代史学习心得范文4篇中国近现代史,就其主流和本质来说,是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救国存亡而英勇奋斗、艰苦探索的历史。
下面是小编整理的中国近现代史学习心得,欢迎大家阅读中国近现代史学习心得【篇1】中国近现代史,是中国各族人民在中国共产党的领导下,经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
一部中国近代史,是屈辱的历史,也是抗争的历史。
历史不会改变,作为后人我们不仅要了解历史,还要知古鉴今,革新自我、和谐社会,复兴中华、大同世界,我们的今天也终会成为历史,只是我们再不会让屈辱重现。
中华文明,上下五千年,自古以来屹立于世界舞台中央。
但时光流转,历史的车轮不断向前翻滚,当西方诸列强已经迈入近代化资本主义的时代,古老的中国仍旧是一个以天朝自居的封建帝国,愚昧腐朽正吞噬着当时的中国。
从1840年至1901年,短短几十年间,西方列强用尖船利炮撞开了国门,近代中国经历了半个多世纪的屈辱史,彻底沦为半殖民地半封建社会。
在民族危亡的时刻,谋求民族的独立与解放,实现国家的富强,是历史赋予每个中国人的责任。
顽强的中国人民注定不会被历史的浪潮所淘汰,一代又一代的优秀中华儿女在黑暗中开始了艰难的探索,力图振兴。
鸦片战争后,民族矛盾的加剧促进了国内阶级矛盾的激化,广大农民饥寒交迫,纷纷揭竿而起,在道光三十年末爆发了洪秀全领导的大规模的太平天国农民起义。
然而由于内部腐败严重以及农民阶级自身的局限性,导致天京陷落,标志着太平天国农民战争的失败。
鸦片战争失败之后,清朝统治集团中的先进分子看到中国之所以挨打是因为中国军队在武器装备上的落后,妄图在不触动中国封建统治基础的情况下通过学习西方先进的科学技术,让中国摆脱西方列强的侵略,独立自主地走上現代化的道路。
以曾国藩、李鸿章为首的地主阶级开明派掀起了以“自强”、“求富”为目标的洋务运动,但随着甲午战争“北洋水师”的全军覆灭,一系列不平等条约的签订,国土的继续沦丧,标志着洋务运动以失败而告终。
中国近代史心得体会中国近代史基本线索在我国史学界争论颇多。
在你学习了中国近现代史之后,你有什么想法可以分享呢?以下店铺为你带来中国近代史心得体会,希望对你有所帮助!中国近代史心得体会篇1中国近代史,就其主流本质来说,是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下,进行伟大的艰苦斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革,吧一个极度贫困的旧中国逐步变成一个初步繁盛、充满生机和活力的社会主义新中国上的历史。
重视历史和学习与研究,注意总结和汲取历史经验,这是中国的一个优良传统。
毛泽东说过,“历史的经验值得注意”。
他还多次发出过“学一点历史的”号召,邓小平也十分注意用历史来教育人民,教育干部,教育青年,他说过:我是一个中国人,懂得外国侵略中国历史。
“要懂得些历史,这是中国发展的一个精神动力”。
大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军。
为了胜利的担负起建设祖国的责任,我们必须了解中国国情,不仅要了解中国的今天,还应当了解中国的昨天和前天。
对于我们来说,不论今后将从事何种专业工作,学习“中国近代史纲要”课程,都是很必要的。
所以说学习中国近代史纲要对于中国大学生来说是必要的。
中国近代史主要是认识近代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性,“了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路”。
通过学习我知道了:一、外国资本-帝国主义侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难,近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民地半封建社会的社会制度,争取民族独立、人民解放,才能为集中力量进行现代化建设开辟道路,认识到了革命的必要性、正义性、进步性;懂得了自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统,进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
中国近代史心得体会【篇一:近代史心得体会】学习中国近代史心得体会通过本学期对近代史的学习,从1840年的鸦片战争到现在的新中国,我国过经历了无数的曲折和艰辛历程,才能成为现在的泱泱大国,树立于世界民族之林。
然而从辩证的观点看问题,没有失败就没有成功,没有经历风雨也就没有彩虹,没有曾经那个多磨多难的沧桑的中国,也就没有现在的这个繁华安定的新中国??然而华夏民族是怎么沦为半殖民地半封建社会的深渊呢?又是怎么成为一个被压迫的民族的呢?又是如何从满目疮痍中走出来的呢?这就要我们从1840年6月开始说起了,英国以武力侵略中国,发动了鸦片战争。
英国侵略军烧杀抢掠,在中国的领土上横行霸道。
1842年8月,英国侵略者又强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》。
次年,英国又强迫清政府签定了《南京条约》的附件。
鸦片战争刚刚结束,美法两国以武力威胁下,迫使清政府分别和他们签定了不平等的中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》,扩大了侵略权益。
鸦片战争以后,中国从封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会。
中国社会的主要矛盾,由封建主义和人民大众的矛盾,开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾。
从此,中国人民开始了反对外国侵略者,同时反对本国封建统治者的斗争;中国历史进入了旧民主主义革命时期。
鸦片战争中,清政府耗费大量军费,大大加重了人民负担。
此后,洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。
1853年,太平军占领了南京,定都天京,太平天国颁布了《天朝田亩制度》,还派了两支人马分头北伐和西征。
后来,湘军疯狂反扑,太平军连连失利。
1855年,石达开指挥西征军大败湘军,太平天国进入军事上的全盛时期,大平天国军事上取得很大胜利的时候,领导人之间,发生了尖锐的内部战争。
1864年6月,洪秀全病逝。
7月,湘军冲入天京城内,天京陷落,轰轰烈烈的太平天国运动,由于中外反动势力的联合绞杀,而失败了。
太平天国坚持战斗14年,势力发展到18省,是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动。
学习中国近现代史的体会
这学期选学了《中国近现代史纲要》这门课程,通过这几个月的学习感觉自己实在是受益匪浅,特别是老师那风趣横生的讲解方法实在让我们感觉如沐春风,醍醐灌顶,在这里我非常赞成的是老师在讲课的过程中插入相当量的视频来帮助我们理解课文,比之以往的纯粹的口头讲式,这种新的讲解方更易于我们理解接受,同时也极大地提高了我们学习近现代史的兴趣,可谓是得到了事半功倍的效果。
向来我对历史是很感兴趣的,因为学史能让我们明白很多······“以史为鉴可以知更替”,“读史可以使人明智”,向来历史上的王朝兴衰都会引来一大批的学者的探究与思考,希望于历史中去找到一些启示和感悟,中国这一个地大物博的国家,经历了多少个王朝的兴衰,相必没人能说的完全,但作为中国这部近现代史想必每个人都不会陌生,都能说出不少的事儿来,中国近现代史可分为两个阶段,一是从鸦片战争到五四运动再到1949年新中国成立,这一时期属于中国的近代史;从1949年新中国的成立至今,这一时期是中国的现代史。
之所以会这么分,因为中国的革命分为两个阶段,即旧民主主义革命和新民主主义革命,在这个时期中国发生了翻天覆地的变化,包括中国的社会制度,社会风气,生活习惯,伦理道德等都发生了很大的变化。
古老的中国经历了鸦片战争,太平天国运动,辛亥革命,以及后来的抗日战争,解放战争。
从鸦片战争到五四运动的基本结构就是以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国近代史上革命高潮为中心来展开历史画卷的,这时期的中国近代史是以太平天国、义和团、辛亥革命为主体的。
在太平天国、义和团和辛亥革命时期,全国各地都有大规模的农民反抗斗争,正是这些以农民为主体的中国人民的反抗斗争,才把中国的民族民主革命推向了高潮,给予内外敌人以沉重的打击。
就连戊戌变法这场由社会上层演出的历史剧当中,真正主角其实既不是以康有为为首的维新派,也不是慈禧太后或光绪皇帝,而是成亿的被剥削、被压迫的,为求生存而斗争的贫苦劳动人民,其中主要是农民大众。
从鸦片战争到五四运动爱国主义思想萦绕在每个中国人的心头,太平天国的宗教色彩,拜上帝会的创立使在封建重压下的中国农民革命取得了一个新颖的形式。
尽管宗教迷信是他们的一个很大的弱点,但这在当时对激发群众和组织群众是起了作用的。
史实说明,太平天国的英雄们并未因为外国侵略者与自己共同信仰一个上帝,就放弃了爱国主义的立场或麻痹了斗志,他们与清朝政府的对外卑躬屈膝形成鲜明对照。
他们坚决拒绝承认不平等条约,坚持严禁鸦片。
对义和团运动,尽管具有排外性和落后性,但他满怀激情地抗击侵略者的壮烈斗争,阻止帝国主义瓜分中国,是中国人民日益高涨的反帝反封建斗争的先驱。
义和团运动表明,在半殖民地半封建的中国,广大农民不但是同封建势力斗争的强大力量,而且是同帝国主义斗争的强大力量。
戊戌维新基本上是一场爱国主义的运动,尽管维新派敌视农民革命,只主张改良,但当时面临帝国主义瓜分中国的危机,维新派打出了救亡的旗帜。
他们对国势危急的大声疾呼,对改革主张的有力的宣传,唤起了群众的爱国热情,因而使他们所发动的政治改良运动成为一个群众性的爱国主义运动。
辛亥革命推翻了清朝统治,正是打击了站在它背后的帝国主义。
虽然辛亥革命失败了,但预示着中国人民反帝反封建的革命斗争将要进入新的阶段,在更高的水平上继续展开。
三次革命高潮悲壮地失败了,中国仍然在半殖民地半封建的深渊中挣扎。
时达8年度抗日战争和三年的解放战争,中国人民打败了日本帝国主义和推翻了国民党的统治,终于赢得了反帝反封建的革命胜利,中国人民从此站起来了,成了国家的主人,1949年新中国的成立是一个历史性的时刻,开启了中国的历史发展的新纪元。
从1949年至1978年,虽然中国已经取得了民族的独立,但社会主义建设遇到了不少的挫折在曲折中前进,这其中最大的错误时十年文革给当时中国社会和人民带来的灾难;1978年十一届三中全会的召开党历史上具有深远意义的伟大转折,结束了文革时的混难局面,揭开了社会主义改革开放的序幕,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
30多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。
这之前和以后历史向我们提出了这样严肃的问题:中国的出路何在?怎样才能救中国?史实雄辩地说明:农民革命不能建立一种代替旧秩序的新制度;中国资产阶级革命也不能推翻帝国主义和封建主义的统治。
从鸦片战争到五四运动再到新中国的成立的历史所作出的结论是:只有无产阶级共产党领导,中国革命才能胜利;只有建立社会主义制度,才能救中国;只有实行社会主义市场经济,才能实现国家的繁荣富强!
读史让我懂得了如何去正确的看待历史,以历史的眼光看待问题,在当代的现实社会中去寻找历史的缩影,于历史中寻找解决问题的办法,以免忘了历史重蹈历史的覆辙。