专题11.1 功(练)-八年级物理同步精品课堂(提升版)(下册)(原卷版)

人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》学科核心素养课时训练11.1功课时专训一、单选题1．以下示例所列举的几个力中，有力对物体做功的是（）（1）物体在绳子拉力的作用下升高（2）提着滑板在水平面上行走（3）用尽全力搬石头，搬而未起（4）小车在推力作用下向前运动A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）2．如图所示，在水平面ABC中，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=BC=20m，用10N的水平恒力F 推着100N的重物，由A点运动到C点，在AB段、BC段上推力做的功分别为W1、W2，则W1、W2的大小关系是（）A．W1=W2B．W1>W2C．W1<W2D．无法确定3．如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法不正确的是（）A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功D．小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功4．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。

两木块下表面的粗糙程度相同。

甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下，运动了相同的距离，下列说法中正确的是（）A．F1做功和F2一样多B．F1做功比F2多C．F2做功比F1多D．条件不足，F1、F2做功无法比较5．小明和小李都用水平力推静止在水平地面的箱子，箱子的质量相同，小明用力推箱子但箱子静止，如图甲所示；小李用力推箱子，箱子推出去后又向前滑行一段距离。

对上述过程分析正确的是（）A．小明推箱子，箱子没动说明箱子受到的摩擦力大于推力B．小明推箱子，箱子受到的摩擦力与推力大小相等C．小李推力对箱子做的功等于推力与箱子前进总距离的乘积D．小李能推动箱子说明他所推箱子的惯性小6．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图。

a 是起推点，b是铅球脱手点，c是铅球运动的最高点，d 是落地点。

人教版物理八下11.1功同步练习考点一．力是否做功的判断1．下列情景中，力对物体没有做功的是（）A．扛着行李上楼B．将实心球推出C．推自行车上坡D．手提着笔记本电脑在水平地面上行走2．某同学将实心球推出后，实心球在空中运动过程中的做功情况是（空气阻力不计）（）A．推力对实心球做了功B．重力对实心球做了功C．没有力对实心球做了功D．无法判断3．（2021•封开县一模）下列实例中，有力对物体做功的是（）A．举重运动员举起杠铃停在空中B．学生背着书包在水平路面上行进C．在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球D．跳水运动员从跳台跳下4．（2021•遵义模拟）如图所示，水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（）A．讲台受到的惯性力的作用，所以没有推动B．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力D．人对讲台没有做功5．（2020秋•新吴区期末）下列情景中，人对物体做功的是（）A．被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中B．运动员举着杠铃原地不动C．中学生背着书包在水平路面上匀速行走D．物理老师提着实验器材上楼考点二．功的计算6．手托两个鸡蛋，并把两个鸡蛋匀速举高1米，手对鸡蛋做的功最接近于（）A．0.1焦B．1焦C．10焦D．100焦7．（2020秋•凤山县期末）用手托着两个鸡蛋匀速举高1m，手对鸡蛋做的功最接近于（）A．100J B．1J C．0.01J D．0J8．（2020秋•富平县期末）放学后，某同学背着重50N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（）A．0J B．500J C．2000J D．2400J9．（2020•柳州一模）某同学从一楼走到二楼，他克服自身重力做的功可能是（）A．1.5J B．15J C．150J D．1500J10．（2020秋•泰兴市校级月考）将一颗鸡蛋从地面捡起放到茶几上，所做的功大约是（）A．0.2J B．2J C．20J D．200J11．（2020秋•南昌期中）小明同学在体育课上，用70N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线，若实心球重为20N，小明投出了6m远的距离，球最高点距地面2.5m，则在投球的整个过程中，小明对球所做的功为（）A．50J B．420JC．0J D．条件不足，无法计算12．（2020秋•东海县期末）周末调换座位时，小明用20N的水平推力，将重为100N的课桌沿水平方向推动了3m，此过程中，重力对课桌做的功为J，小明对课桌做的功为J。

2018-2019学年人教版物理八年级下学期11.1 功同步练习一、单选题（共8题；共16分）1. ( 2分) 如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为（）A. 0．1 JB. 1JC. 10 JD. 100 J2. ( 2分) 下列关于力做功的说法，正确的是（）A. 人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功B. 人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C. 汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功D. 过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功3. ( 2分) 如图所示，用30N的水平拉力拉着重为90N的物体沿水平方向做直线运动，若拉力F对物体做了90J的功，则在这一过程中（）A. 重力做的功一定为90JB. 物体一定受到30N的摩擦力C. 物体运动的距离一定是3mD. 物体一定是匀速直线运动4. ( 2分) （2017•常州）非洲旱季，常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（）A. B. C. D.5. ( 2分) 如图是小球从某高处由静止下落的过程中的路程与时间关系图象，选项中描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图象是（）A. B. C. D.6. ( 2分) 如图所示中的三种情形里，作用力均为F，且在力F作用下沿力的方向移动了相同的距离．设力F所做的功分别为W1、W2、W3，则（）A. W1＞W2＞W3B. W2＞W1＞W3C. W1=W2=W3D. W3＞W2＞W17. ( 2分) 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法正确的是( )A.在粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不足，无法比较两次做功的多少8. ( 2分) 在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。

1.下列实例中,有力对物体做功的是()
A.跳水运动员从跳台跳下
B.货物随水平传送带匀速移动
C.举重运动员举起杠铃停在空中
D.小球在光滑水平面上滚动
2.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上
沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W。

关于它们之间的大小关系说法正确的是()
3
A.W1<W2<W3
B.W1<W2=W3
C.W1=W2=W3
D.W1=W2<W3
3.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力
的方向上移动的距离s的关系图象如图所示,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是(
)
A.F甲>F乙
B.F甲<F乙
C.F甲=F乙
D.条件不足,无法判断
4.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近()
A.30 000 J
B.3 000 J
C.300 J
D.30 J
5.
(20xx·内蒙古赤峰中考)如图所示,人提着滑板在路上行走,手对滑板的力是
的,滑板只在上移动,人提滑板的力没做功。

6.用弹簧测力计水平拉着重力为8 N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5
m,如图所示,木块受到的摩擦力是N,木块所受的重力做功为。

7.。

11.1-11.2 功、功率测试题A卷一、填空题（每空2分，共30分）1.力学里所说的“功”和日常生活中的“做工”的含义是不同的。

在力学里，做功的两个必要因素是：(1)___________________；(2)_______________________________。

功的计算公式是_______．2.功率是表示_____________的物理量，它的计算公式是______。

我们可以用两种方法来判断物体做功的功率。

如图所示，表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的功率不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较________________，另一种判断方法是__________相同，比较____________________。

3．5月16日是“助残日”，某校初三（1）班的“学雷锋”小组为残疾张大妈购买了一袋重300N的大米，由小红从一楼地面背送到她家。

已知张大妈家离一楼地面的高度为6m，那么小红背大米的过程中，对大米做的功是J。

4．两台机器功率之比为3∶2，则做相同的功时所用时间之比为___________。

若用相同时间，则所做功之比为___________。

5．小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率，如图所示，他使用尺量出握拳时手臂的长度，并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表，请在空格处补上相应的数据。

臂长L/m 体重G/N 拉上去的次数克服重力所做的功W/J 时间t/s 功率P/W 0.6 500 5 126．根据右图所示情景，请你提出一个与功和功率有关的物理问题，并作简答。

问题：简答：二、选择题（每个3分，共15分）7．在国际单位制中，功的单位是（）A．牛顿B．千克C．瓦特D．焦耳8．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是( )9．放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（）A 0JB 400JC 2000JD 2400J10．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大11．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。

人教版物理八年级下册11.1《功》同步练习一、选择题1.赛艇运动员用很长的船桨划船，而不用手直接划水，原因是使用船桨能( )A.省力B.获得较大的动力C.省距离D.受到更大的阻力【参考答案】答案为：C2.甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计空气阻力，则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是( )A.F甲＞F乙B.F甲＜F乙C.W甲＞W乙D.W甲＜W乙【参考答案】答案为：C；3.下列实例中,有力对物体做功的是( )A.跳水运动员从跳台跳下B.货物随水平传送带匀速移动C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动【参考答案】答案为：A；解析跳水运动员从跳台跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移动了距离,重力对人做功,选项A符合题意;货物只受重力和支持力,在力的方向上没有移动距离,力不做功,选项B不符合题意;举重运动员举起杠铃停在空中,有力作用在物体上,但是没有移动距离,没有力做功,选项C不符合题意;小球在光滑水平面上滚动,依靠的是小球的惯性,水平方向上虽然移动了距离,但是没有力的作用,不做功,选项D不符合题意。

4.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近( )A.30 000 JB.3 000 JC.300 JD.30 J【参考答案】答案为：B；解析：本题考查做功的计算,关键是估测中学生的体重和楼的高度,最容易出错的是登上三楼的高度,实际上是两层楼的高度,做题的时候一定要注意。

一个学生的质量约为50 kg,每一层楼的高度约为3 m,从一楼走到三楼,上升的高度约为6 m,该同学上楼做的功W=Gh=mgh=50 kg×10 N/kg×6 m=3 000 J。

5.如图所示，三个物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s，力对物体做的功分别为W1、W2、W3，则W1、W2、W3的关系为( )A.W1=W2=W3B.W1＞W2＞W3C.W1＜W2＜W3D.W1＜W3＜W2【参考答案】答案为：A；6.质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中,克服重力所做的功( ).A.都必须大于mghB.都不一定大于mghC.用背越式不一定大于m.gh,用跨越式必须大于mghD.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh【参考答案】答案为：C；解析：运动员采用背越式跨过横杆时,其手、头、躯干和四肢不是同时跨过横杆,所以重心高度有可能比横杆的高度h低;而采用横跨式时,其重心高度一定大于横杆的高度,故背越式克服重力做功不一定大于mgh,而跨越式克服重力做功一定大于mgh,所以C正确.7.下列有关功的说法正确的是( )A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同【参考答案】答案为：A；8.汽车陷进沼泽后，司机费了九牛二虎之力推车，汽车还是纹丝不动，此过程 ( )A.发动机对汽车做了功B.发动机对汽车有作用力C.司机对汽车做了功D.地面的摩擦力对汽车做了功【参考答案】答案为：B9.小明同学沿教学大楼的楼梯匀速登高3 m，此过程小明所做的功接近( )A.15000 JB.1500 JC.150 JD.15 J【参考答案】答案为：B10.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为( )A.0.1 JB.1 JC.10 JD.100 J【参考答案】答案为：B；11.下列情况中,人对物体做功的是 ( ).A.学生拎着书包上楼B.人用力推讲桌,但没推动C.某同学提着一桶水沿水平路面运动了10 mD.举重运动员举着杠铃不动【参考答案】答案为：A；12.如图所示,为某初三同学跳远比赛时经历助跑、起跳、最高点、落地四个位置的示意图。

八年级物理下册１1.1 功同步练习(含解析)(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册１1.1 功同步练习(含解析)（新版)新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级物理下册１1.1 功同步练习（含解析)(新版)新人教版的全部内容。

11.１功一、夯实基础1、下面几种情况下，力做了功的是( )A 用力把杠铃举在空中不动B 用力提着水桶水平匀速移动C 用力在斜面上拉车前进D 物体在光滑的平面上匀速移动2、在下列几种情况中，力对物体做功的是（)A.冰球在光滑的冰面上匀速滚动B.小孩用力推箱子,箱子未动C.学生背着书包站在水平匀速直线行驶的公共汽车上Ｄ．清洁工把一桶水从地上提起３、在下面的情景中,人对物体做了功的是（)Ａ、小华用力推车，但没有推动B、小强举着杠铃静止不动Ｃ、小悦背着书包静立在原地D、小翔把一桶水从井中提起二、能力提升4、举重运动员在比赛时,第一阶段把杠铃拿起来举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止３S。

关于运动员对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是( )A、在第一阶段内做了功B、在第二阶段内做了功C、在两个阶段内一直都在做功D、在两个阶段内一直没有做功5、下列情景中，重力对小球做功的是（)Ａ、小球由高处下落B、小球在地面静止Ｃ、小球沿水平轨道运动Ｄ、小球悬挂在天花板上不动6、如图:一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。

拉力F 做的功分别为W1和W2 ，则W1和Ｗ2的关系是 （ ）A 、W1=Ｗ2B 、Ｗ1〉W ２ Ｃ、W1<Ｗ2 Ｄ、不能确定三、课外拓展7、步枪的枪筒长0.5 m ，子弹重０.1N,射击时火药爆炸产生的高温高压气体对子弹的平均推力是20００N,子弹离开枪口后，在空中飞行2０0ｍ击中目标,则高温高压气体对子弹做的功是（ )A.0．0５ J Ｂ．１00 Ｊ C ．1000 Ｊ D.1０0０08、如图所示,四幅图是小新提着包回家的情景,小新提书包的力不做功的是哪幅图( ）９、如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子没有移走,下面关于做功的分析,正确的是 ( )A 。

人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能11.1功同步训练一、单选题（共15题；共30分）1.在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，如图所示，推箱子的朋友做功为（）A.50000JB.1500JC.5000JD.500J2.某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，球在地面上滚动的过程中，手对球所做的功为（）A.0JB.200JC.150JD.350J3.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A.粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不够，无法比较两次做功的多少4.如图是小明自制的弹弓，小明站在楼上用20N的力将弹弓的橡皮筋拉伸15cm，将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m，弹弓距离地面的高度为7m，关于此过程说法正确的是（）A.橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为3JB.橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为400JC.橡皮筋对石块没有做功D.石块下落过程中，重力做功为1.4J5.不计空气阻力，关于篮球离开手后的运动过程，下列说法中不正确的是（）A.篮球在上升过程中，篮球受到的力的方向竖直向下B.篮球在下落过程中，篮球的重力势能变小C.篮球在上升过程中，手对篮球做功D.篮球在下落过程中，篮球所受的重力做功越来越快6.如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时所做的功。

下面所列物理量中，不需要测量的是（）A.他的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.以上都需要测量7.小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（）A.重力做功为10000JB.人对车做功10000JC.人对车做功1500JD.小车受到的阻力是230N8.骑自行车爬陡坡时，要沿S形的路线骑行，其目的是（）A.缩短爬坡所走的路程B.降低爬坡所做的功C.减小爬坡所用的力D.节省爬坡所用的时间9.关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是（）A.物体受力且运动时，力对物体就做了功B.功率越大的机械做功越多C.机械效率越高，做的有用功越多D.机械效率越低，有用功跟总功的比值越小10.小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中（）A.小明对足球做功2000JB.重力对足球做功100JC.小明对足球做功2100JD.小明和重力对足球做功都是0J11.如图所示的四种情景中，人做了功的是（）A. 踢出去的足球在水平草地上滚动B.司机推汽车纹丝不动C.女孩把一箱报刊搬起来D.学生背着书包在水平路面上行走12.科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（）A.恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系B.物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系C.某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系D.一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系13.下列说法中正确的是（）A.只要我们对物体用了力，我们就一定对物体做了功B.只要我们对物体做了功，物体的动能一定增加了C.放学后同学们走下楼梯，同学们的机械能变小了D.功率大的机械一定比功率小的机械运动得快14.你使用的物理新课本从桌面滑落到地面上，估计重力对课本所做的功最接近（）A.0.2焦B.2焦C.20焦D.200焦15.举高甲乙两物体做的功之比为1：2，甲乙两物体所受重力之比为2：3，则甲乙两物体被举高的高度之比为（）A.1：3B.3：4C.4：3D.2：1二、填空题（共5题；共8分）16.某工人在水平地面上，用100N水平推力以0．5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是________J。

课时11.1 功（帮课堂）（原卷版）【学习目标】1.理解功的概念；2.能分析力是否对物体做功；3.会利用功解释生活中常见现象；4.能进行功的简单计算。

【知识导图】【基础知识】知识点一、力学中的功1.功的概念实例研究对象示意图工作（或作用力）的成效人用了推小车小车人推小车的力小车在推力F的作用下向前移动了距离s人用力提起一桶水水桶人提水桶的力水桶在拉力F的作用下向上移动了距离h苹果从树上落下来苹果苹果受到的重力苹果在重力G的作用下向下移动了距离h物体都在力的作用下沿力的方向移动了一段距离。

【归纳总结】如果有力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。

★特别提醒“做功”≠“做工”物理学中的“做功”与日常生活的“做工”不同。

“做功”是生产、生活中普遍存在的物理现象，它由严格而明确的含义，偏重于“成效、贡献”；“做工”是指消耗一定体力和脑力的人类活动。

2.做功的两个必要因素力学中所说的做功，包含两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。

这两者缺一不可。

3.三种不做功的情况不做功的情况图示实例分析有距离无力（不劳务工）某同学踢足球，足球离开脚后在地面上滚动的过程中，该同学对足球没有力的作用，不做功足球由于惯性移动一段距离，球滚动时踢足球的力不再对足球做功有力无距离（劳而无功）同学搬石头，但没有搬动，她对石头没有做功有力作用在物体上，但物体没有移动，即物体没有在力的方向上移动距离，力对物体没有做功力与移动方向垂直（垂直无功）滑板在水平方向上移动了一段距离，但在人的拉力方向上没有移动距离，拉力没有做功物体受到了力的作图，也移动了一段距离，但移动的方向与力的方向垂直，即物体在力的方向上没有移动距离，则这个力对物体没有做功▲拓展培优对“物体在力的方向上移动距离”的理解力对物体做功时，物体的移动方向并非一定要与力的方向完全一致，移动的方向和力的方向有夹角（夹角不等于90°）时力也对物体做功。