pk与挑战_一年级作文

以挑战为话题的作文•相关推荐以挑战为话题的作文（精选124篇）大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。

这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的以挑战为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以挑战为话题的作文篇1在人生的过程中，任何时刻或是在任何地点，都充满了各式各样的挑战等待着我们去迎接它。

可能是学习时在课业上的挑战，或是和朋友至游乐园时对于惊险刺激的游乐设施的挑战，也可能是在运动会时进行的各项竞赛、为了争夺冠军时而付出无比体力的挑战。

然而，人生中最艰难、最重要，且最不易克服的就是挑战自我，从检讨自我的过失，进而以成功为目标来接受挑战，超越自己，让自己在挑战的过程中，获得更多异想不到的收获。

记得，刚升上初中时，每学期均会实施体适能的检测，对于初中一年级的我，只能勉强的通过检测标准，甚至有时连检测关卡都过不了。

升上初中二年级后，对于再次面临的检测，脑中浮现一种念头：成绩一定要进步。

然而经过一段时间的练习，结果，比设定的目标更好，这时，心中喜悦是无法用言语来形容的，也让我感受到“含泪播种子，必能欢呼收割。

”的道理，并且在我心中也充满了对下一个挑战的期待。

其实，我们常常在决定要去完成一项任务时，周遭也会出现一些负面的杂音，常可听见如：那是不可能的、你做得到吗、你自己有能力完成吗等等，这些负面的话语，往往会让人的感觉就像被一盆冷水泼在脸上一样，顿时斗志全消，连踏出第一步的勇气都消失得无影无踪，心情也因此荡到了谷底，而失去了对挑战目标的能力。

俗话说：“失败乃成功之母也”。

我们可以在失败中记取教训，也可以在失败中改变自己的行事态度或方法。

从中截取优良的，剔除其中的缺点，切记不可好高骛远，慢慢的一步步朝自己的目标前进。

日后，让我学习到，针对任何事情，只要将目标设定好，每日不断的练习，今日不熟再加强，明日失败再努力，尽管遭遇到挫折而沮丧时，也要提高精神，让我们为自己设定的目标，拿出最大的勇气，去迎接它、挑战它，一定要坚持到最后一刻，而且绝不放弃，让我们一起——-共勉之。

PK大赛_450字
早晨，阳光明媚，妈妈急忙叫我起床，因为我要参加pk 大赛。

妈妈正匆忙地给我打扮着:"快!快!"我说:"行了，妈妈，别擦这么多粉!我很难过!" 忙碌地打扮完，妈妈又急急忙忙把我带到学校门口。

气喘吁吁地跑进学校。

听!是说在叫我?哦!原来是我的好朋友张杨欣莹啊！她也是来参加比赛的。

我和她兴奋地跑进赛场—音乐室，今天的评委可真多! 比赛开始了，一个个小朋友都唱着悦耳动听的歌声，真美妙啊!哦! 该轮到我唱了，我紧张地走了上去，到了台上，我跟着音乐有节奏地唱了起来:"小小蜡笔，穿花衣。

"我在唱时，校长一直看着我，向我点头。

这时，我心里就在想:我一定能成功，加油!接着，我又认真地唱了起来。

终于唱完了，我才发现台下的掌声是那么的响亮。

我相信自己，相信自己一定能成功! 敬爱的老师们，亲爱的同学们，请投上这宝贵的一票吧!
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pk考试
本文是关于小学作文的pk考试，感谢您的阅读！
“叮零零”上课了，不，准确的说是要“PK”了。

这是一场斗争，是我们与考试题的竞争，稍不留神，就被人家给打败了。

这次战争题又是语文，裁判员（老师）把我和对手（那些考题们）领到了战斗场地（也就是把试卷发给我们）。

这不，又一场没有硝烟的战争开始了。

第一回合??我VS字词，结果：我胜。

感受：不就是字词吗？太简单了，想打败我，下辈子吧！裁判：“茜茜真棒啊！”得分：19分。

第二回合??我VS成语，结果：我胜。

感受：哈哈，这些个成语，都是学过的，我怎么可能输呢？裁判：“嗯，好，继续努力！”得分：16分。

第三回合??我VS修改病句，结果：我败。

感受：虽然不是很难，但我就是不知道怎么改阿！只错了一条，没关系。

裁判：“咱就让他们一回。

”得分：5分。

第四回合??我VS课文填空，结果：我败。

感受：都怪我没有好好复习课文，反正我们平了，没什么了不起。

裁判：“哎呀，咱可不能再输了阿！”得分：19分。

第五回合??我VS阅读短文，作文，结果：我胜。

感受：阅读短文简单，作文嘛，更简单了，嘿嘿^_^！裁判：“写的好，呵呵！”得分38分。

裁判：“先生们，女士们，现在我宣布，五局三胜，茜茜得分19＋16＋5＋19＋38＝97分，所以，今天的获胜者是茜茜！”
这次PK就这么圆满的结束了。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

童年的pk赛作文
童年，一个多么让人难忘的词。

我的童年生活如同“飞流直下三千尺”的银河。

银河中每颗闪亮的星星都代表一件快乐的往事。

看，那颗最闪亮的星星又一次在我心灵的天空划出了一道美丽的弧线。

六岁时的那一年，记得最清楚的事，就是打羽毛球。

一天清晨，哥哥拿着诱人的羽毛球拍在我眼前晃来晃去，我幼小的心灵中到处是羽毛球拍的影子。

于是，我用一哭二闹三上吊的本事从哥哥手中借来了羽毛球拍，又生拉硬拽地把哥哥拉到一块平地上，进行一场pk赛。

第一回合开始了，我自豪地用球拍把羽毛球打了出去。

咦，球呢？我抬头一看，球正砸在我头上，原来我把球扬上天了，这时，我心里的小平衡球倾斜了。

第二回合pk开始了，由老大??哥哥发球，我做好了“回敬”的准备。

球来了，我大甩了一下球拍，这次又让我始料不及：球转向了，原因是我的手转向了。

这一次，球又向后面飞去。

我心里很不服气，但也无可奈何。

我在大声的怒吼中宣布第三回合pk赛正式开始。

我先发球，很顺利的抛向哥哥。

正当我沾沾自喜时，球又到我这里来了，我转了一个圈，大口张开，准备在欢呼声中接球时，意想不到的事情又发生了：我是接住了球，但不是用球拍接，而是用嘴。

一想到这球在水沟里呆过，我就放下一切逃之夭夭了。

童年，永远是这么精彩。

以PK为话题的作文600字_小学生作文以PK为话题的作文600字男女生大PK星期三放学早，多数同学陆续走出了教室，只剩下值日生和我们几个没家长接的。

我坐在位子上认真地写作业，赵云突发奇想，大声嚷道：“嗨，周施怡，今天难得老师不在，我们何不放歌一曲呢？”还没等我反应过来，几个男生立马奔过来异口同声地大叫：“好，赞成！”我立刻起身走到讲台边。

“雪融化了，燕儿来了，我的心雀跃了……”赵云声情并茂地唱了起来。

“山丹丹花开红艳艳……”赵云刚唱两句，王琪就迫不及待地学着阿宝狂叫起来。

这时杨磊跑上台说：“stop，slop，我们来个男女生大PK如何？”“好啊，谁怕谁？”我和赵云齐声说。

“谁先来？”我问。

“按照国际惯例，当然是女士优先啦！女士们请。

”杨磊左手别在背后，弓下腰，伸出右手说。

“八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀竖起来……”我们几个女生手挽着手唱完了一首。

男生们面面相觑，一个个盯着杨磊，希望他赶快拿主意。

“看我的。

”只见杨磊抓起老师的教棒，昂首挺胸，声嘶力竭地学起了刘欢：“我和你，心连心，同住地球村……来吧，朋……朋……”他再也唱不L—去了。

王元松一看连声说：“什么刘欢，你不行，看我的。

”女生们个个瞪大了眼睛，这王元松平时看上去挺文雅，他会唱歌？“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”王元松边唱边扭，王琪、崔彦松也跟着嚎了起来。

“嘿，唱得不错嘛！”我赞扬道。

“什么？你这不是长他们的威风吗？”陈书不服气，顺手抓起一支钢笔当话筒唱了起来：“呀啦嗦哎，是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼……”那声音不亚于斯琴格日勒。

我和赵云也来劲了，我抓起拖把，赵云拿起了教桌上的一把米尺当话筒，也跟着唱了起来：“哦，我看见一座座真……，那就是青藏高原……”男生们个个为我们鼓起掌来。

“刚才谁唱的，声音挺优美的。

”老师进来了，笑咪咪地问。

“是她们。

”男生们个个伸出手指指着我们。

“我们唱着玩的。

”陈书笑眯眯地说，我们个个捂着嘴笑，笑声不高，但很甜。

激烈的PK赛作文激烈的PK赛作文1“叮铃铃”上课铃响了，老师笑着对我们说：“这次我们不上课，我们一起来做个活动。

”一听到这话，教室立刻变成了欢乐的海洋，一声又一声“耶”传入耳中。

我们这次的活动可不是一般的活动，而是一场知识大比拼！规则如下：对手两人一同上台，答两题。

一次必答题，一次风险题。

答对自己加分，打错则对手加分，可抢答。

比赛开始了，我的心砰砰直跳，一半是因为紧张，一半则是因为兴奋。

第一个上场的是韩金瑞，随后是张屿涵过了许久才轮到我，我与对手胡雪一同上台。

我在心里反复的念叨着：“简单点，简单点，简单点”这时，胡雪的声音响起：“必选题，27号。

”映入眼帘的是“问：端午节是为了纪念哪位爱国诗人？”天呐，居然这么简单！连一年级都知道好不好！再看到这题三秒后，我的手便高高举起，再看看旁边的胡雪，她也举起了手，不过比我慢了一步，嘻嘻！我先是咳嗽了一声，随后就把这个大家耳熟能详的名字给报出来：“屈原！”“答对。

”yes！拿到10分！到我选题目了，首战告捷，这使我十分得意。

不过我也没有放松，也不敢轻易选择30分的。

我想了想，求稳吧：“10分，7号！”题目是“太阳、地球和月亮，哪个是行星、恒星和卫星？”这个题目，我异常地熟悉，啊！对了！我在一本书上看过，我立马举起手来，答：“太阳是恒星，地球是行星，月亮是卫星。

”“正确！”耶！我又在心里大声欢呼着，20分！我赢了胡雪20分。

下了台，心里松了一口气，也越加期待后面的比拼。

这么多组过去了，令我印象最深刻的还是郭明宇和查语涵那组，这一组最有趣的是第二题：“澳门在哪一年回归祖国？A。

1997年 B。

1998年 C。

1999年 D。

1996年”在当时，这个问题时许多人都在冥思苦想，当大家都觉得他们会弃权时，郭明宇突然举起手来，我深感意外，毕竟我与大多数人一样，都不知道答案。

便赶紧竖起耳朵仔细听，只听见他说：“C。

1999年”“回答正确。

”天呐，他到底是真的知道还是蒙的？不过在下一刻，郭明宇就揭晓了答案，他说：“我是蒙的。

羽毛球PK赛
本文是关于小学作文的羽毛球PK赛，感谢您的阅读！
今天，我和妈妈拉开了一场羽毛球大赛。

总之，在今天的PK中，我明白了一个道理。

下午，天气晴朗，我和妈妈在楼下PK。

我说：“老妈，看在你是我长辈的份上，我先让你发球。

”
没想到妈妈竟然答应了。

妈妈发球样子真像国家羽毛球队队员，但是遇见了我这个高手谁都不行。

我砍，第一个球我就拿下了。

而第二个球又是我发，那我几乎不是赢啦吗。

我正在幻想着，妈妈该如何佩服我。

这时，妈妈催了我，让我的美梦破碎啦，我感觉很是扫兴。

根本连想都没想就发了一个球，哪料连过界都没过界。

现在是1：1啦。

可是老妈又和我打上了持久战。

我体能根本就不如妈妈，现在2：1啦。

我开始紧张啦！现在妈妈掌握球权，现在看妈妈的发球姿势挺专业的，所以我就很紧张，第三个球没有接到，3：2，惨败！唉！今天可让我尝了尝“骄兵必败”的滋味，真不好受！。

与同学PK_小学作文与同学PK_小学作文在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的与同学PK_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌名叫孙同洲，是班是有名的"孙猴子"。

嘘————小点声儿，我与同桌的PK战就要开始了！PK场景一：三八线早上，我来到教室，咦？桌上怎么多了一条用刀刻的"三八线"？只见"孙猴子"笑嘻嘻地对我说："你的东西超过这条线就归我了！我的东西超过线就归你！"哼！谁怕谁！我到底要看看谁收的东西多！上课了，我努力护着自己的东西，哇！"孙猴子"的钢笔过线了！嗯，先下手为强，于是我将他的`钢笔拿走了，看着同桌满脸沮丧的样子，我快活之极！"哈哈！幸灾乐祸吧"？"孙猴子"拿着我的橡皮说，原来，在我高兴之际，橡皮被我的胳膊肘顶过了线，成了同桌的"囊中之物"，哎！自认倒霉吧！下课后，"孙猴子"百般央求我把钢笔还他，我不屑一顾地把钢笔扔过去，反正是他求我的，他也把橡皮还给了我第一回合结束，本小姐胜！PK场景二：打脚战"孙猴子"可能是因为输了，不服气，第二节课上课时又找机会来惹事，他先是将我的铅笔盒拿走，又把我的书包和他的书包拴在一起，我按捺住不动，可他越来越过分，竟然把手伸进了我的书包，我愤怒之极，用劲把他的手从书包里拽了出来。

同桌使劲儿踹了我一脚，哼！本小姐可不是好惹的！我也踹了他一脚，可他一连又踹了我好几脚，哎哟！怎么这么痛啊！我低头一看，天哪！你猜他穿的是什么鞋？足球运动专用钉鞋！我想我应该有自知之明，不与他打了，他穿这样的鞋我与他打脚战能赢吗？什么？PK还没结束？我晕......再PK下去我就要壮烈牺牲了啊......。

五年级作文叙事：激烈竞争快乐PK
10月28日下午班队课，景华小学多功能教室里，一场大队委员候选人的PK正在紧张激烈地进行着。

经过近一个月的精心准备，大队委员改选的第2轮复试——现场演讲，终于要开始了。

既然有资格参加大队委竞选，那一定是各中队的佼佼者了，况且第一轮的少先队知识竞赛已经淘汰了一部分候选人。

竞争的激烈可想而知！评审团也相当强大，各中队的两名中队委员，他们可是中队里的能人啊，见多识广，自然要求也不低。

大队辅导员陈老师担任了现场提问环节的评委。

首先上场的是三年级的同学。

他们个子虽小，但口齿清楚、语言流利。

显然，他们准备得很充分。

演讲完，候选人还需回答陈老师提出的问题，包括少先队知识和情境假设类问题。

低年级的候选人，在回答第二类问题时，大多不能很好地构思自己的语言，毕竟年龄小一点嘛。

但对于我们每个人都应知道的少先队知识回答得却非常好。

高年级同学制作的PPT明显更加美观，并且很好地展示了自己的优点和特长，演讲也更有激情。

同时，对于临场应变性的问题处理得也比中段同学强一些。

在现场提问环节
中，陈老师的有一些问题也让我们很纠结：当大队部的工作和学习冲突时，该怎么办？在聘任大队委员时，究竟是学习成绩重要还是工作能力更重要？这一些问题，相信在我担任大队委员以后会有更深的体会，也能作出更好的处理。

当然，我们也看到，参加大队委竞选的大多是女生，男生所占的比例很小，十分不给力啊！景华小学的男生们，加油啊！。

五年级作文散文：人总在PK中
我是一个叫简单馥的家伙。

自从看了许多和我一样的人在网上留下的文章，心有所感，因此来PK一下。

人总在PK中，就拿去年红的“超女”来讲就没有意思了，不然PK一词就不会如此流行。

人刚刚开始的时候，不是人，是猿。

人只所为人，都说是进化来的，但我觉得是PK而来的。

由于气候的变化，导致了猿的生活也发生变化，这种变使得他们要活下去就要学会PK，要与大自然PK！然跨出这一步的猿，发生了质的变化，他们向人迈进了一大步。

他们获得成为自然界一个种族的权利。

这也使新一轮PK升级，因为要成为人还有更多的更艰辛的PK在后面。

此时的人猿为了与大自然进一步PK，他们也在同自然学习，用火，是人进步的开端。

北京古猿在生存PK中胜利了，活了几万年，他们却没想到他们在PK中输了，他们没有成为中华民族祖先，而是半坡人，半坡人有更先进的技术，因为此时PK 升级为人与人的PK。

此后更是一发不可收拾。

PK再次升级为文化与文化的PK，如古埃及的灭亡，古玛雅的消失，秦灭六国在，人的PK中也不一定强盛弱败，PK如此地精彩，
往往不由人深思。

随着PK不断提升，总是会不停的变。

什么什么的比赛，什么什么的就业压力，什么什么的社会压力，这些不都是PK造成的吗？
PK好象达尔文，失败的总要退出舞台。

人的PK也是一样，在PK中赢的猿成了人，失败的成了化石，这是一个必然。

但有一条是要坚信的，不管是人的进化社会的进步，还是什么的新文化运动胜利，PK中新的一定会胜旧的，所以PK更会使人进步，使人优秀！。