2010年小学语文六年级毕业考试摸拟试卷
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小学毕业考试语文模拟试卷姓名__________学校___________班级_______分数_________第一部分识字与写字(共25分)选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
1、看拼音写汉字。
(6分)jū wâi lûâ qiàn lǐn chãnɡ()躬快()侵()道()()冽()罚2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误..的,把它选出来。
(6分)(1)[ A ] 燕.yün山 [ B ] 符.fǔ合 [ C ] 纤.xiün弱 [ D ] 应.yìnɡ声(2)[ A ] 转.zhuǎn身[ B ] 尽.jǐn管 [ C ] 挣.zhýnɡ脱 [ D ] 绵亘.ɡân (3)[ A ] 窈窕.tiáo [ B ] 隐没.mò [ C ] 屠.tú杀 [ D ] 恐怖.bù(4)[ A ] 朝.cháo下 [ B ] 沉闷.mân [ C ] 随即.jì [ D ] 投降.xiánɡ(5)[ A ] 顷.qīnɡ刻 [ B ] 乘.chãnɡ客[ C ] 悲戚.qī [ D ] 不可估量.liánɡ(6)[ A ] 膝.xī盖 [ B ] 老叟.sǒu [ C ] 同胞.büo [ D ] 返璞.pǔ归真3、下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。
(6分)(1)[ A ] 毕竞 [ B ] 摩托 [ C ] 哆嗦 [ D ] 苛刻(2)[ A ] 徒劳 [ B ] 瑰宝 [ C ] 原谅 [ D ] 养植(3)[ A ] 德高望重 [ B ] 连绵不断 [ C ] 兴高采烈 [ D ] 应接不瑕(4)[ A ] 漫不经心 [ B ] 流连其间 [ C ] 惊叹不以 [ D ] 名扬海外(5)[ A ] 严阵以待 [ B ] 随心所遇 [ C ] 奇峰罗列 [ D ] 拔地而起(6)[ A ] 哀鸣不止 [ B ] 奇珍异宝 [ C ] 忧心忡忡 [ D ] 焦燥不安4、把下面词语中带点字的正确..解释选出来。
小学六年级语文毕业模拟试卷一、基础知识1、看拼音,写词语páo xiào (咆哮)kāng kǎi (慷慨) chú fáng (厨房)kū wěi (枯萎)yōu yǎ (优雅)2、给加点字选择正确的读音,打“√”刚劲(jìng √ jìn)提供(gōng √ gòng)勉强(qiǎng √ qiáng)瘦削(xuē √ xiāo)3、把下列词语补充完整(别)出心裁(余)音绕梁(脍)炙人口不落(窠)臼曲高(和)寡4、按要求写句子(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用关联词连成一句话)虽然闰土回家去了,但是我还深深地思念着他。
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)老人叫住了我,说,是他打扰了我吗?(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,哪个都是我的朋友。
5、积累与运用(1)随风潜入夜,润物细无声。
(2)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(3)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(4)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
二、阅读理解(一)课内阅读《匆匆》(节选)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、这段话主要写了什么?这段话主要写了时间一去不复返,作者为逝去的日子感到无奈和惋惜。
2、文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?运用了排比的修辞手法,通过描写燕子去来、杨柳枯青、桃花开落,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹,从而与时间一去不复返形成鲜明对比,突出了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
2009—2010学年度小学六年级语文毕业模拟考试试卷(二)一、积累与运用(27分)1.看拼音,写字词。
(4分)晚上,爸爸语重心长地对我说:“我们小时候学习的地方非常 ji ǎn l òu h é xi é,而你们的学习环境优美。
你们应该好好珍ji ào hu ì g ū f ù惜,时时牢记老师们的,不要长辈的期望啊!”2.下列加点字注音错误的是第 个。
(1分)①悄.(qi ǎo )无声息 ②崇.(ch óng)山峻岭 ③ 歼.(ji ān)灭 ④张牙舞爪.(zhu ǎ)3.下列词语中没有错别字的是第 个。
(1分) ① 神采奕奕 浓装淡抹 孜孜不倦 ② 惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 ③ 栩栩如生 司空见惯 心急如焚 ④ 桀骜不驯 和衷共济 顾名思意 4. 根据要求填空。
(8.5分)(1)《孔子游春》一文中写道:“泗水河畔的春意更浓了。
”你能用几个成语来表现出这浓浓的春意吗? 、 、 。
你知道孔子的著名弟子有 、 。
(2)积累优秀的古诗文是学好语文,形成良好文化修养的重要途径。
你瞧,张志和的“ , ”给我们展示了一幅优美清新的水乡画卷;宋代女词人李清照的《如梦令》则给我们生动地再现了郊游时的欢乐,你看,“争渡,争渡, ”让人忍俊不禁;而读“ ,要留清白在人间。
和“不要人夸颜色好, ”则让我们鲜明地感受到了诗人高尚的人生追求。
同样,“人生自古谁无死, ”则传达了诗人深沉的爱班级_______学号______姓名______————————————————————————————————————————————————国情怀。
5.根据课文内容填空。
(12.5分)(1)活跃了一天的太阳,依旧像。
它红扑扑的脸蛋,,潇潇洒洒地,在大海上。
(2)它把影子投到墙上,,,可以引起我。
(3)人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵树,就请你撒下一片绿荫;如果你是,就请你……(4)如今,课外阅读已成了我们学习语文的不可缺少的途径。
南京市游府西街小学2010年六年级语文毕业试卷2010.6班级:姓名:等第:积累与运用:(整洁分:2分)1、根据拼音读句填词。
(8)zhàn lán guîlǜ春天的野外,天空格外(),清新的空气像()过似的,mãi guītián lǒng到处弥漫着()醉人的芬芳。
()上走过一个盲女孩,长发piāo yìtián jìng zhàn fàng在风中(),()的脸上()着笑容。
她,手持fēng zhēng( ),和我们一起放飞希望!2、将下列每组词语中加点字的注音错误的序号填在后面括号里。
(2)(1)A 摇曳.(yâ) B空隙.(xī) C惬.(qiâ)意 D悄.(qiǎo)然无声()(2)A 沏.(qī)茶 B瘦削.(xuē) C花蕊.(xīn) D玉琢.(zhuï)冰雕()3、在广告中商家常会有意用一些谐音字,请将它们复原一下。
(6)咳.不容缓()一明.惊人()百衣.百顺()默默无蚊.()鸡.不可失()骑.乐无穷()4、提起下面的人、事、物,我们就会想到这些成语。
(6)评一评人物:聂荣臻()孔子()赞一赞景物:烟台的海()长江()悟一悟道理:《最大的麦穗》()《山谷中的谜底》()5、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4)A、“乘.(chéng)虚而入”“矿藏.(cáng)”“连翘.(qiáo)花”带点字音都正确。
()B、诸葛亮、刘备、赵云和吴用都是《三国演义》里的主要人物。
()C、“南京的春天是个美丽的城市。
”这句话没有语病。
()D、“我一定要去”,“我不得不去”和“难道我能不去吗”的意思相同。
()6、指出下列各句用了哪一种修辞手法。
(4)(1)一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈……()(2)黄河是我们中华民族的摇篮。
六年级毕业考试语文试卷一、听力测试(6分)请认真听老师把短文《一个秘诀》读两遍,完成下面各题。
1.苏格拉底要求学生做的最简单也是最容易的事是一件什么事?(2分)____________________________________________________________________________2.苏格拉底的学生中做这件事能坚持一个月的有______,坚持两个月的有_______,能坚持一年的只有_______,坚持下来的这个人是_________________。
(2分)3.读了这个小故事你明白了什么道理?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、基础知识(将正确选项序号填入括号,每小题2分,共10分)1.加点字的注音完全正确的一组是……………………………………………………(B )A.瓜蒂.(t ì) 舀.水(y ǎo )B.戳.穿(chu ō) 泯.灭(m ǐn ) C.敷衍.(y ǎn )堕.落(zhu ì) D.就寝.(q ǐng )麻痹.(p ì) 2.下列词语中没有错别字的一组是……………………………………………………( C )A.追古拂今 络绎不绝 温文而雅B.妙不可言 漠名其妙 刻舟求箭C.有求必应 大雨倾盆 乘其不备D.暴燥无常 同归于近 望羊兴叹3.下列说法正确的是……………………………………………………………………( C )A.按部首查字法,“醇”字应该查“酉”部七画。
B.“我是他的老儿子”和“老大爷”中的“老”都是年岁大的意思。
C.这是我的书包..。
(不是自行车) D.这个病句,我改/不好。
2010年小学语文六年级毕业模拟试卷一. 看拼音写词语(8分)quán suōxuàn rǎn tuīcèjǔsànɡ()()()()xiūsèjíshǒu yánɡyìchúchuānɡ()()()()二. 按查字典的要求填空(5分)1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。
在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。
(2)古代容量单位。
应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )4. “粘稠”的“稠”,先查大写字母( ),再查音节( )。
三、给加点的字选择正确读音,在下面画“x”“∨”。
(4分)嘹亮(liáo niáo)擂鼓(lēi léi l i)填没(méi mò) 积累(lěi lèi)魅力 (mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允诺(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)四、比一比,组词。
(4分)瞻()潮()瑕()讯()檐()嘲()暇()迅()四、左右两边的词怎样搭配才合适,用线连起来。
(5分)增长光彩晴朗的声音增进生活晶莹的阳光增添友谊柔和的天空改善方法慈祥的露珠改变见识清脆的面庞五、根据下面的意思写出词语(4分)。
1、把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。
()2、形容经历过很多的艰难困苦。
()3、把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。
比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。
()4、连声称赞不止。
()六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。
(5分)不管……总…无论……都……不但……而且……虽然……但是……宁可……也不……尽管……还是……1.( )条件怎样恶劣,詹天佑( )坚持在野外工作。
小学六年级毕业语文模拟试卷郑村小学教师任高峰同学们,思维是一朵最美的花。
请你认真思考,仔细答题,展示你的才华与能力。
一、口语交际。
(5分)流年似水,转眼间,你已经度过了六年愉快的小学生活。
明天你就要告别母校,告别自己亲爱的老师和同学。
此时此刻,你心中一定有千言万语想要倾诉吧,让我们怀着一颗诚挚的心,拿起手中的笔,表达对恩师的感激之情,留下对母校的美好祝愿,留下对母校的工作建议。
(1)你最欣赏哪位老师?请你给这位老师写一句赠言。
____________________________________________________________________(2)今年的母校幼苗茁壮,明天的母校桃李芬芳,请写几句对母校的美好祝愿。
____________________________________________________________________(3)母校要发展,离不开每一位学子的关心。
请写一条对母校工作的建议。
____________________________________________________________________二、基础训练营(40分)(一)看拼音写词语。
(8分)rìkòu dī lián zhūhóu cuīhuǐmài lǒng zhàng péng shūjídiān bǒ(二)用横线画出下列句子中的错别字,并把正确的写在括号内。
(3分)1、这是敌人畜谋已久的阴谋鬼计。
()2、在《三国演义》里,曹操给我们留下了老奸巨滑的印象。
()3、在销烟弥漫的年代,他大声急呼:必需保护人类赖以生存的资源。
()(三)按要求填空。
(3分)1、在句子中填上合适的词语。
我们约定在这里()A、会合B、汇合C、会和2、为加点的字选择正确的读音。
(1)今天店里的生意太好了,我照应(zhaoying zhaoyìng )不过来了。
2010年小学语文六年级毕业模拟检测题(B)班级________姓名__________ 成绩_________一、看拼音写词语。
(7分)ɡòu sīzào xínɡ jùnɡōnɡ( )独特,( )优美的新教学楼终于( )了,校友们xìnɡ zhì bó bó lónɡ zhònɡdiǎn lǐ( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。
二、把正确的读音用“——”划出来。
(4分)例:一叶扁舟勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)入场卷(juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)三、按查字典的方法,在括号中正确的答案下面打“√”(2分)1.“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),按数笔画查字法应查(三、四)画,它的第二笔的笔画名称是(撇、横撇、横折折撇)。
在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)四、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
(6分)同心( )力日( )月累兴高( )烈完( )归赵神机( )算画蛇( )足 ( )假虎威安然无( )1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球——人类的家园。
2、涓(juān)涓细流汇成大海。
只有( ),知识才能不断丰富起来。
五、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。
(4分)写出AABC式成语:()()写出四个字中带有一对反义词的成语:()()六、按要求写句子。
(8分)1、1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。
改为“被”字句:____________________________________________________2、小女孩表演了节目。
2010年小学六年级语文毕业试卷同学们,在你们即将跨进初中大门的时候,请静下心回顾一下小学的学习,用自己的智慧和能力,尽情收获学习成果吧!记住:每个人的成功都要经历无数次磨练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、字词点将台。
(19分)1.拼音变汉字,写进()中,我边读边做。
(4分)这间渔家的小屋里wēnnuǎnãrshūshì( )……挂着白色帐子的床上,五个孩子正在hǎifēnghūxiào( )声中安静地睡着。
丈夫清早jiàzhexi ǎochuán( )出海,这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到xīnjīngròutiào( )。
2.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,快来按要求做题。
(5分)⑴将成语补充完整:抑扬顿()()类旁通()()共赏⑵成语加减法:()顾茅庐+()步登天 =()海为家十全十美-()上()下 =()心()意⑶对对子:留连戏蝶时时舞 -----------------------------3.下面的广告、招牌中出现了不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字,请把它们都规范起来。
(4分)“咳”不容缓()一“明”惊人()百衣百顺()烟氿批发()“鳖”来无恙()默默无“蚊”()鸡不可失()骑乐无穷()4.下列词语中加点字有几种解释,在你认为最恰当解释的字母序号下画“—”。
(2分)①迷惑不解A、分开、解开;B、排泄大小便;C、懂、明白。
②斩钉截铁A、阻拦、停止;B、切断、割开;C、量词,表示节、段。
5.用“燥、澡、噪、躁”四个字分别组成四个词,写在下面的横线上。
(2分)6.夏天来了,我漫步在校园里,校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:(2分)二、句子检阅站。
.(15分)1..这些名言佳句你一定记得它的另一半,把它写出来。
(4)⑴守信是一项财宝,。
⑵,俯首甘为孺子牛。
2010年小学语文六年级毕业考试摸拟试卷
2010年小学语文毕业考试摸拟试题
姓名__________得分_______
一、汉语拼音
1、给下面的词语选择正确的读音,在正确读音下画“√”。
(1)流淌:①liútāng②liútǎng③niútǎng
(2)纤夫:①qiān fū②qiàn fū
(3)粗糙:①cūzào②chūzhào③cūcāo
2、读拼音,填词语。
dàng yàng diǎn yǎxié shāng yún chèn miǎn lì
()()()()()
shén jī miào suàn shuǐ tiān xiāng jiēfù jīng qǐng zuì
()()()
二、宇词句
1、给下面的字确定部首和笔画。
(1)“匣”字的部首是,应先查画,再查画。
(2)“秉”字的部首是,应先查画,再查画。
2、给下的字选择义项,将序号填在()内。
(1)“抱怨”的“抱”字,正确的意思是()。
①用手臂围住②存在心里③孵
(2)“爱不释手”的“释”字,正确的意思是()。
①说明②消散③放开
3、写出下面的字的音节和大写字母。
(1)“哽咽”的“咽”字:大写字母;音节。
(2)“更改”的“更”字:大写字母;音节。
4、用“—”画出下列词语中的错别字,依次把正确的字写在括号里。
万古常青阴谋鬼计坚苦朴素安然无样()
决口不提顽强不曲精兵减政赞叹不已()
5、把下面成语补充完整。
()()不理争()恐()()口()声
()()临下()奋人心全神()()
6、选词填空。
(1)无论……都……只要……就……
草原上行车十分洒脱,()方向不错,()能到达目的地。
(2)发掘发明发现
小明()每当雨后,蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。
7、照例句按要求写句子。
(1)例:这种场面怎么不让人感动呢?(写一个反问句。
)
(2)例:树干上面的裂痕像老人脸上的皱纹。
(用上“像”写一个比喻句。
)(3)例:无论山有多高,他都上得去。
(用关联词造句。
)
8、修改病句。
(1)言行不一致的人,是一种极坏的作风。
(2)在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯。
(3)同学们学习雷锋的好思想,都在寻找为人民服务。
(4)我正吃了晚饭,小红来叫我去看电影。
三、阅读
1、阅读课文《月光曲》片段,完成后面的作业。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。
月亮起升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着地睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
(1)找出文中的比喻句,写在下面横线上。
(2)找出此段落的中心句,写在下面横线上。
(3)皮鞋匠看到的事物,有的是实在的,有的是联想到的,请分别写在下面。
①实在的事物:
②联想到的事物:
2、阅读短文,完成后面的作业。
秋
你悄悄走来,默默无声。
你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。
刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。
秋风过处,五谷飘香。
那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。
看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红朴朴、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。
孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。
瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。
瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。
这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
(1)结合短文,写出下列词语的意思。
美不胜收:
天际:
(2)本文是按先,再,后的顺序来写的。
其中,第2-5自然段又是
按转移,即由到
到,到的顺序叙述的。
(3)在下面的句子后面镇上恰当的修辞方法。
①稻谷笑弯了腰。
()
②那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪。
()
(4)用“”标出文中前后照应的句子。
(5)概括短文的主要内容。
(6)短文表达了作者什么样的思想感情?
四、作文
材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。