高一生物必修二第一章基础测试题

高中生物必修二第一章试卷1.下列性状不属于相对性状的是( )A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的长毛和细毛2.基因分离规律的实质是( )A.子二代不出现性状分离B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子二代性状分离比是3∶1D.测交后代性状分离比为1∶13.绵羊的白毛(W)为显性，黑毛(w)隐性，一只白羊与黑羊杂交，生了6只小羊，3白3黑，这2只亲本的基因型是( )A. Ww×wwB. WW×wwC. Ww×WwD. WW×Ww4.具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配，子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是( )A. 0B. 25%C. 50%D. 100%5.如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上，从理论上分析能产生精子的基因组成类型有( )A. 3 种B. 6 种C. 8 种D. 9 种6.在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是( )A.具有等位基因的个体B.具有显性性状的个体C.具有隐性性状的个体D.自花传粉的个体7.一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含隐性基因(白色基因)的约有( )A.25 万B.50 万C.100 万D.200 万8.下列生物的基因型中，不属于杂合体的是( )A. AaBBB. AAbbC. aaBbD. Cc9.果蝇体细胞中含有四对染色体，若每对染色体上有一对杂合的基因，在果蝇产生的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是( )A. 1/2B. 1/4C. 1/ 8D. 1/1610.如果用皮毛黑色(D)光滑(r)的豚鼠与皮毛白色(d)粗毛(R)的豚鼠杂交，其杂交后代是黑色粗毛 18 只，黑色光滑 15 只，白色粗毛 16 只，白色光滑19 只，则亲本最可能基因型是( )A. DDrr × ddRrB. DDrr × ddRRC. Ddrr × DdRrD. Ddrr × ddRr11.雌豚鼠的卵巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级卵母细胞，经减数分裂后，最多能产生带黑毛基因的卵细胞( )A. 10 个B. 20 个C. 40 个D. 80 个12.雄豚鼠的精巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级精母细胞，经减数分裂后，最多能形成带黑毛基因的精子细胞( )A. 10 个B. 20 个C. 40 个D. 80 个13.下列基因型中不是配子的是( )A. YRB. DdC. BVD. AB14.人类的卵细胞中，在正常情况下，常染色体和性染色体的数目是( )A. 22 + YB. 44 + XYC. 22 + XXD. 22 十 X15.若某家庭已有4个孩子，3男1女，那么再生1个孩子是女孩的几率是( )A. 0B. 1/2C. 1/4D. 1/816.多指症为显性遗传病，如果父母亲中有一方患多指症，子女中既有多指的，也有正常的。

第1章章末评估检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题3分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：本题主要考查验证孟德尔分离定律实验的相关知识。

若选用的亲本为纯合子，两种不同性状的纯合子杂交得F1，F1自交或测交均可验证基因的分离定律，故A项几乎无影响；所选相对性状的显隐性是否易于区分，影响统计的性状分离比，所以B项影响较大；验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制，这样才符合分离定律的适用范围，所以C项影响较大；只有严格遵守实验操作流程和统计分析方法，才能保证结果的准确性，所以D项影响较大。

答案：A2．孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是( )A ．自交、杂交 测交B ．测交、自交 杂交C ．杂交、自交 测交D ．杂交、测交 自交解析：发现问题的阶段进行了杂交(得F 1)和自交(得F 2)实验，经过假设后，再通过测交实验进行验证。

答案：C3．一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么这对夫妇再生两个孩子，两个孩子都为双眼皮的概率是( )A.14B.34C.116D.916解析：该夫妇均为双眼皮，能生一个单眼皮的孩子，可推知双眼皮对单眼皮为显性，且该夫妇都为杂合子(设为Aa)，双眼皮孩子的遗传因子组成为AA 或Aa ，这两种遗传因子组成为互斥事件，AA 出现的概率为14，Aa 出现的概率为12，则双眼皮孩子出现的概率为14＋12＝34，两个孩子每个孩子为双眼皮的概率为34，则两个孩子都为双眼皮的概率为34×34＝916。

答案：D4．a 1、a 2、a 3和a 4为一个基因的4个不同等位基因，杂交组合a 1a 2×a 3a 4的F 1中，两个个体基因型都为a 1a 3的概率是( )A.116B.18C.14D.12解析：a 1a 2×a 3a 4的F 1中，一个个体基因型为a 1a 3的概率是12×12＝14，两个个体基因型都为a 1a 3的概率是14×14＝116，A 正确。

2022版高中生物必修二第一章测试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．孟德尔通过植物杂交实验探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列选项中错误的是()A．“一对相对性状的遗传实验和结果”——观察现象，发现问题B．“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说C．“测交实验及结果”——分析问题，寻找规律D．“分离定律的实质”——分析归纳，得出结论2.为了加深对分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木，记录组合后，将积木放在旁边，没有放入原来的容器中，这样直至抓完桶内积木，统计结果是DD∶Dd∶dd＝6∶8∶6。

对上述实验，你认为最应该改变的做法和理由是()A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差B．抓取时应闭上眼睛，并充分摇匀；保证配子的随机分配和配子的随机结合C．将一桶内的2种配子各减少一半，另一桶数量不变；因为卵细胞数比精子数少D．每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等3．在性状分离比的模拟实验中，准备了如图的实验装置，棋子上分别标记D、d，代表两种配子。

实验时需分别从甲、乙袋中各随机抓取一枚棋子，并记录其上的字母。

下列分析错误的是()A．该过程模拟了雌、雄配子的随机结合B．甲、乙袋中棋子总数应相等C．甲袋中两种棋子的数量比为1∶1D．若记录某次的字母组合为DD，则放回棋子后再次抓取，组合为DD的概率为1/44．具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。

让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是()①F1的遗传因子组成②F1产生配子的种类③F2的遗传因子组成④F1产生配子的比例A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5.孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株，下列叙述错误的是()A．F2一半的植株自交时能够稳定遗传B．F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传C．F2杂合子自交的性状分离比为3∶1D．F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子6．下列有关假说—演绎法的叙述中，正确的是()A．“F1测交后代应有两种类型，比例1∶1”属于假说内容B．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合C．为了验证假说的正确性，孟德尔设计并完成了正反交实验D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成7．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。

高中生物必修二试题及答案第一章：生物绪论第一节单项选择题1. 生物科学是一门以研究____为目标的科学。

A. 生物的进化与发展B. 生物的结构与功能C. 生物的分类与命名D. 生物的起源与演化答案：B2. 生物是经由复制、遗传和适应三个基本过程而获得______的。

A. 繁殖能力B. 生物能量C. 生物自我修复能力D. 生物进化答案：A3. 以下不是生物的基本特征的是______。

A. 细胞结构C. 能够自主运动D. 有代谢活动答案：B第二节填空题1. 科学方法通常包括______个基本步骤。

答案：五2. 对同一时间、同一场所、同一物体或现象进行观察的次数越多，获得准确的观察结果的概率就越______。

答案：大3. 生物学的研究对象是______这个复杂而庞大的有机体。

答案：生活第二章：细胞及其结构与功能第一节单项选择题1. 研究细胞的形态、结构、生理功能和化学组成的学科是______。

A. 细胞工程学B. 细胞学C. 细胞遗传学答案：B2. 线粒体是细胞中的一个重要的细胞器，它主要参与______。

A. 蛋白质合成B. 糖的分解C. 脂肪的代谢D. DNA复制答案：B3. 细胞膜的主要功能是______。

A. 细胞凝聚B. 细胞分裂C. 细胞保护和维持稳态D. 细胞合成答案：C第二节填空题1. 核糖体是______。

答案：合成蛋白质的机器2. 细胞是生物的基本结构和______。

答案：功能单位3. 线粒体是______的重要细胞器，可参与细胞呼吸反应和能量的生产。

答案：细胞第三章：遗传的分子基础（以下内容仅提供部分试题及答案）第一节单项选择题1. 下列每个物种的基因组中，有机聚合物数量最多的是______。

A. 癌细胞B. 酵母菌C. 大肠杆菌D. 人答案：B2. 下列哪种情况不属于染色体变异的类型之一？A. 染色体缺失B. 染色体重复C. 染色体颠倒重排D. 染色体均衡易位答案：B3. 遗传信息的分子基础是______。

生物必修二第一章测试题一、选择题：1 •鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（）A .杂交B .测交C.检查染色体 D .观察性状2 .隐性性状是指（）A. 测交后代中未显现的性状B.杂种F中未显现的性状iC.自交后代中未显现的性状 D .后代中始终未显现的性状3. 下列关于性状分离的叙述中正确的是（）A .性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F只表现一个亲本的性状1B .性状分离就是指杂合的F产生的两类配子i C.性状分离就是指杂合的F的后代出现不同的性状表现i D.性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型4. 下列属于相对性状的是（）A .狗的长毛与卷毛B.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C.玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D.兔的长毛与短毛5. 水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐关系的是（）①有芒X有芒一有芒②有芒x有芒一有芒215 +无芒70③有芒X无芒—有芒④有芒X无芒—有芒101 +无芒97D .①④ B .③④C.②③.①②A6. 某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（）A .雌配子：雄配子=1 : 1B .雌配子：雄配子=1 : 3C. A雌配子：a雄配子=1 : 1 D .雄配子很多，雌配子很少7 •两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。

若它们再生第4只小羊，其毛色（）A .一定是白色的B. 一定是黑色的C.是白色的可能性大 D .是黑色的可能性大8. 番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交（）实验及其结果。

下列分析正确的是.实亲本表现的表现型和植株数红黄5041红果X黄49299702红果X黄果1 511红果X红果5083A.番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B .实验1的亲本基因型：红果为AA黄果为aaC•实验2的后代红果番茄均为杂合子D .实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA9. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（）A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同D. 兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状10•将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F代中纯合体比例为 3 ( ) A. 1/8 B . 7/8 C. 7/16D. 9/16二、非选择题：下图为孟德尔的豌豆杂交示意图，请据图分析。

孟德尔的豌豆杂交实验（一）A组基础练1.在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉，下列需要进行的操作是( B )A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.对母本除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.对母本除去未成熟花的雌蕊2.(2018·北京学考真题)下列各对性状中，属于相对性状的是( B )A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔的白毛3.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，在某杂交实验中，后代有50%的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是( D )A.DD×ddB.DD×DdC.Dd×DdD.Dd×dd4.(2018·长沙高一检测)已知番茄红果对黄果为显性，用纯合的红果品种与黄果品种杂交，所得F1遗传因子组成都为Aa，F1自交，共收获1 200个成熟的番茄。

从理论上分析，有红果番茄( A )A.1 200个B.900个C.300个D.0个5.鸡的毛腿对光腿为显性，下列各项中不可能出现的是( C )A.一只杂合的毛腿鸡B.一只纯合的毛腿鸡C.一只杂合的光腿鸡D.一只纯合的光腿鸡6.在性状分离比的模拟实验中，分别从两个小桶中随机抓取一个小球放在一起，模拟的是( D )A.F1产生的配子B.亲本产生的配子C.亲本配子结合D.F1配子的随机结合7.(2018·延安高一检测)豌豆子叶黄色、绿色受一对遗传因子(Y、y)控制，现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交，F1为黄色。

F1自花受粉后结出F2种子共8 003粒，其中子叶黄色豌豆种子为6 002粒。

试分析完成下列问题：(1) 子叶黄色为显性性状，子叶绿色为隐性性状。

(2)亲本的遗传因子组成为YY 和yy 。

(3)F1产生配子的类型是Y和y ，其比例是1∶1。

(4)F2的性状表现是子叶黄色和子叶绿色，其比例是3∶1，其中子叶绿色为 2 001 粒。

(5)F2的遗传因子组成是YY、Yy、yy ，其比例是1∶2∶1。

高中生物必修二第一章测试题第一章《遗传因子的发现》测试题一、单项选择题1．下列属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的（）A．25%B．50%C．75%D．100%3．隐性性状指A．杂交后代未表现出来的性状B．自交后代未表现出来的性状C．生物体不能表现出来的性状D．杂种后代中未表现出来的性状4．在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做A．显性和隐性B．相对性状C．性状分离D．遗传规律5．关于杂合子与纯合子的正确叙述是A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．XXX自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子6．下列哪项不属于XXX研究遗传定律获得成功的原因A．正确地选用实验材料B．采取工人杂交的实验方法C．先分析一对相对性状的遗传，应用统计学方法分析成效D．科学地设计尝试步伐，提出假说并举行考证7．下列有关遗传纪律的精确叙说是A．遗传纪律适用于一切生物B．遗传纪律只适用于植物C．遗传纪律适用于受精过程D．遗传纪律在配子构成过程中起感化8.高粱有红茎(R)和绿茎(r)，假如一株高粱穗上的1000粒种子，萌生后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（）A．Rr×XXX×rr9、基因型为Aa的植物体发生的雌雄配子的数量是（）A．雌配子∶雄配子＝1∶1B．雄配子比雌配子多C．雄配子∶雌配子＝4∶1D．雄配子A∶雌配子a=1∶310、将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为（）nnnn+1D、2n+12+1)n11、将基因型为AABbCc的植株自交，这三对基因的遗传符合自由组合定律，则其后代的表现型应有几种（）A、2种B、3种C、4种D、8种12、一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。

人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套第一章《遗传因子的发现》章节测试卷一、单选题（共30小题海小题2.0分，共60分）1•孟德尔利用假说一一演绎”的方法发现了两大遗传规律。

下列对其研究过程的分析中，正确的是（）。

A .在豌豆杂交、F i自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D .先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传2•某植物中，抗病和感病是一对相对性状，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A .抗病株＞感病株B .抗病纯合体＞感病纯合体C.抗病株＞抗病株，或感病株鴻病株D .抗病纯合体X抗病纯合体，或感病纯合体鴻病纯合体3•在豌豆杂交实验中，为防止自花受粉应（）A .将花粉涂在雌蕊柱头上B .除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D .人工传粉后套上纸袋4•如图表示豌豆杂交实验时F i自交产生F2的统计结果。

下列说法中错误的是（）A .这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B .这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C . F1的性状表现和遗传因子组成不能确定D .亲本的表现型和遗传因子组成不能确定5•为了确定一头黑色公牛（黑色为显性性状）是否为纯合子，最好让它（）A .与一头黑色母牛交配B .与一头棕色母牛交配C.与多头黑色母牛交配D .与多头棕色母牛交配6•小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。

每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。

将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV 杂交得到F i；再用F i与甲植株杂交，F2产生子代的麦穗离地高度范围是36〜90 cm，则甲植株可能的基因型为（）A . mmNuUuVvB . MmN nUuVvC . mmNNUuVvD . mmnnUuVV7.金鱼草花色的遗传表现为红花（C）对白花（c）不完全显性遗传，即杂合子表现为粉红色。

高一生物学必修二第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、基本概念：〔1〕性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

〔2〕杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉〔3〕自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉〔自花传粉是其中的一种〕〔4〕测交——用隐性性状〔纯合体〕的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例〔基因型〕的一种杂交方式。

〔5〕基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。

二、孟德尔实验成功的原因：〔1〕正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物〔闭花授粉〕，自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状〔2〕由一对相对性状到多对相对性状的研究〔3〕分析方法：统计学方法对结果进行分析〔4〕实验程序：假说-演绎法观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证三、孟德尔豌豆杂交实验(1)二对相对性状的杂交：在F2 代中：4 种表现型：两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/169种基因型：完全纯合子AABB aabb AAbb aaBB 共4种×1/16半纯合半合AABb aaBb AaBB Aabb 共4种×2/16完全杂合子共1种×4/16四、基础习题1、假如水稻高杆〔D〕对矮杆〔d〕为显性，抗稻瘟病〔R〕对易感染瘟病〔r〕为显性，两对性状独立遗传。

现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种〔抗倒伏〕与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种〔易倒伏〕杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为：〔〕A、1 / 8B、1 / 16C、3 / 16D、3 / 82、基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是：〔〕A、9：3：3：1B、1：1：1：1C、3：1：3：1D、3：13、南瓜的果实中白色〔W〕对黄色〔w〕为显性，盘状〔D〕对〔d〕为显性，两对基因独立遗传。

生物必修二第一章测试题一、选择题1、在生物界中，哪种生物拥有最多的细胞数量？A.人类B.大象C.蚂蚁D.细菌2、在生物界中，哪种生物的基因数量最多？A.人B.猫C.香蕉D.病毒3、下列哪一项不是细胞学说的主要内容？A.所有的生物都是由细胞组成的B.所有的细胞都来自于已存在的细胞C.细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来D.细胞通过分裂产生新细胞二、填空题1、填空题：请补充下列句子的空白部分。

（1）细胞核包括核膜、核仁和染色质三部分，其中染色质主要由________和________组成。

（2）基因是具有遗传效应的________片段。

（3）有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，其分裂期包括________、________、________、________四个时期。

三、简答题1、请简述有丝分裂的过程及其意义。

2、请简述基因的概念及其作用。

高一生物必修二第一章基础测试题一、选择题1、下列哪项不是生物体蛋白质合成的直接模板？A. rRNAB. tRNAC. mRNAD. DNA2、下列哪种物质是组成蛋白质的基本单位？A. DNAB. rRNAC. tRNAD.氨基酸3、蛋白质合成过程中，决定蛋白质分子多样性的主要因素是？A.氨基酸的排列顺序B.氨基酸的种类和数量C.氨基酸的空间结构D.遗传密码的多样性4、下列哪项是对基因表达的描述？A.基因表达是指基因的转录过程。

B.基因表达是指蛋白质的合成过程。

C.基因表达是指DNA的复制过程。

D.基因表达是指基因的翻译过程。

5、下列哪种酶在基因表达过程中不发挥作用？A.解旋酶B. DNA聚合酶C.转录酶D.翻译酶二、填空题1、基因表达的过程可以分为两个阶段：转录和________。

2、转录是指以________为模板，合成________的过程。

3、翻译是指以________为模板，合成________的过程。

4、组成蛋白质的基本单位是________，其结构特点是________。