童话(四年级上册第三单元作文)

小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇（300、400、500、600字）一个阳光明媚，春风习习的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。

突然，森林传来了“嘟嘟”的响声。

鸡妈妈带着小鸡们往发出声音的地方走去。

一看，原来是一辆黄色的小轿车从森林中开过。

车上还坐着一个背上背着枪的人。

鸡妈妈很好奇，于是，就独自一人跟在车后面跑。

突然，神秘人发现了后面有动物跟踪。

车一拐，消失在了森林里。

鸡妈妈向四周眺望，这才知道，自己迷路了。

他想：这下完蛋了，小鸡们还在那儿等我呢！我真是好奇心太强了。

就在鸡妈妈无助的时候，大鸟突然飞到它的面前，说：“Hi！我可以载你一程！”鸡妈妈高兴地上了“车”。

忽然大鸟一个急转弯，鸡妈妈从“车”上掉了下来。

他拍拍屁股，心想：痛死了，这辆“车”开得太差了。

这时，又传来了“嘟嘟”声。

鸡妈妈不管三七二十一，马上站起来，往那儿跑去。

原来是一支啄木鸟在啄树里的虫子。

鸡妈妈好奇地问：“你怎么在啄树皮呀！”啄木鸟说：“我是在吃害虫。

”母鸡又说：“我可从来没见过这样吃害虫的。

”啄木鸟叹道：“你不要整天干一些不正经的事，应该多读点书。

”听完这句话，鸡妈妈不好意思极了，马上一瘸一拐地走回了家。

鸡妈妈回到家里，对小鸡们说：“你们以后要多读书，不要像妈妈一样。

”指导老师：胡丽真在树林里，住着一位神枪手——跳跳，他是一只四肢发达的大象，时刻守卫着树林，所以小动物们都称他为——守山大神。

一天，跳跳捉住了一只狐狸，正要杀他，狡猾的狐狸连忙说：“我是天宫派来请你吃饭的，因为你保护这个森林非常好。

”跳跳见狐狸瘦小如鼠，不像是天宫派爱的，所以半信半疑地说：“既然你是天宫派来的，野兽应该很怕你，有本事就走一圈，看看野兽怕不怕你。

”说完，就走了。

狐狸大摇大摆地走在前面，跳跳紧跟在后面，野兽们看见狐狸没什么举动，可是看到后面的跳跳却吓了个半死，连忙躲起来，大象以为是野兽怕狐狸，就相信了，于是就去跟狐狸吃饭了。

这时，狐狸的手下借用这个机会去捉树林里的小动物，而狐狸却把跳跳带到了很远很远的地方去，想给手下更多的时间。

《森林里的奇妙冒险》在一片广袤而神秘的森林里，生活着各种各样的动物。

这里有高大挺拔的树木，郁郁葱葱的草地，还有清澈见底的溪流。

这片森林就像是一个充满奇幻色彩的世界，每天都在上演着不同的故事。

小兔子萌萌是这片森林里最可爱的动物之一。

她有一身雪白的绒毛，红红的眼睛就像两颗晶莹剔透的红宝石。

萌萌非常善良，总是乐于助人，森林里的动物们都很喜欢她。

有一天，萌萌听说在森林的深处有一座神秘的花园，里面长满了各种奇花异草，美丽极了。

萌萌心中充满了好奇，决定去寻找这座神秘的花园。

她背上小背包，蹦蹦跳跳地出发了。

一路上，萌萌遇到了许多困难。

有一次，她不小心走进了一片荆棘丛，锋利的荆棘划破了她的皮肤，疼得她眼泪都快流出来了。

但是萌萌没有放弃，她小心翼翼地避开荆棘，继续前进。

走着走着，萌萌又累又饿。

她坐在一棵大树下，拿出背包里的胡萝卜吃了起来。

正当她吃得津津有味的时候，突然听到了一阵哭声。

萌萌顺着哭声走去，发现一只小松鼠在一棵大树下哭泣。

“小松鼠，你怎么了？为什么哭呀？”萌萌关心地问道。

小松鼠擦了擦眼泪，说：“我和妈妈走散了，我不知道该怎么办才好。

”萌萌安慰小松鼠说：“别着急，我们一起去找你的妈妈吧。

”于是，萌萌和小松鼠一起在森林里寻找小松鼠的妈妈。

他们找了很久很久，终于在一棵大树上找到了小松鼠的妈妈。

小松鼠看到妈妈后，高兴地扑进了妈妈的怀里。

“谢谢你，小兔子。

你真是个善良的好孩子。

”小松鼠的妈妈感激地说。

萌萌笑着说：“不用谢，这是我应该做的。

”告别了小松鼠和它的妈妈，萌萌继续踏上了寻找神秘花园的旅程。

经过一番艰苦的跋涉，萌萌终于找到了那座神秘的花园。

花园里的景色美极了。

五颜六色的花朵竞相开放，散发出阵阵芳香。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中忙碌地采着花蜜。

萌萌被眼前的美景深深地吸引住了，她在花园里欢快地奔跑着，感受着大自然的美好。

就在萌萌沉浸在美景中时，她突然发现花园的角落里有一朵奇怪的花。

这朵花的颜色是黑色的，花瓣上还闪烁着神秘的光芒。

四年级上册第三单元作文写童话故事童话故事----聪明的小鸭子有一只小鸭子，名字叫聪聪，它是一只爱学习、聪明的鸭子。

有一次，老虎急匆匆来到了它家说：“聪聪，你必须帮我做一件事。

”小鸭子疑问的说：“你不是来吃我的吗？”“我怎么会吃你呢？整个镇都撞掉你是最聪明的。

”老虎说道。

小鸭子说：“有什么是说吧！”“谢谢，今天凤凰来我家，要把我儿子带到天上”，“这是好事啊！”聪聪说到。

老虎把鸭子聪聪带到了它家，聪聪一看，惊讶地看到凤凰把小老虎带去做实验，就立马来到凤凰面前说：“你为何带它去做实验？”凤凰说：“这不关你事！”聪聪想平时凤凰特别慈善，今天怎么会如此凶恶？突然它看到了凤凰后面有一条尝尝的尾巴，就知道是个陷阱。

聪聪想了一想说：“凤凰，我们来比赛，你赢了，你把小老虎带走，如果我赢了，你就永远别抓人做实验。

”凤凰说：“好的！”凤凰说：“预备开始”。

鸭子飞呀！飞呀！终于飞到了树上，而凤凰一动也没动。

鸭子聪聪说：“老虎先生，咬烂凤凰，它们是蛇！”老虎咬碎了凤凰，里面跳了一百条蛇，四处逃窜，老虎一家用爪子撕碎了蛇。

小老虎得救了，老虎一家高兴地跳起舞来，也非常感谢鸭子，作为回报，老虎一家带聪聪去环游世界，这事让聪聪很高兴，就这样整个世界都认识了聪明的鸭子聪聪了。

四年级上册第三单元作文植物健康成长，整日转来转去，但是却又忘不了他。

他们俩隔着千万光年的距离默默对望着，他们却永远不能在一起，终于有一天，只是他们总是擦肩而过，为了见见月亮，和太阳天各一方，刺入了太阳的胸膛。

太阳惊异的望着月亮，只能重重的倒下。

月亮从此去了远方，只是他默默的永自己的光支持着月亮。

直到上帝又创造了十二个行星，太阳才感到快乐，只是一直忘不了月亮，他多么想见月亮一面啊。

有一天，他无力的奔向远方，心里只记挂着地球和月亮。

太阳依旧孤独，而望记了月亮。

月亮很体量太阳，她默默的独自忍受着孤独和寂寞，太阳苏醒了，浑身散发着白色的光芒，她虽然那么恨太阳，可她却无法用情绪表达，因为行星的使命就是帮助人类。

四年级上册第三单元编写童话故事作文4篇四年级上册第三单元编写童话故事作文1手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。

手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。

手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。

脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。

没有，就是再灵活也没有用的！”手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。

”脚也继续争辩着。

他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。

手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。

在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。

结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。

最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。

”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

四年级上册第三单元编写童话故事作文2森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。

土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。

他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候，从河里漂来了一棵大树。

狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。

于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。

“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。

人教版四年级上册第三单元作文500字：童话世界【第1篇】终于找到一棵“树”在一片茂密的森林里，有一棵高大的橡树，树上住着啄木鸟一家。

小啄木鸟天天跟着爸爸妈妈一起在树林里自由自在地飞来飞去，捉捉虫、唱唱歌，过着快乐的日子。

本以为这样幸福的日子会一直持续，可谁知……一天清晨，“宝贝，快醒醒，快醒醒……”在妈妈紧张的催促声中，小啄木鸟被惊醒了。

他揉揉眼睛，发现整个世界都变了样：大橡树横卧在地面上，自己的家早已变成了一片废墟，四周挺拔的大树也都倒在了地上。

爸爸正一动不动地躺在不远处，已没有了呼吸。

从远处不断传来刺耳的机器的轰鸣声。

小啄木鸟吓得钻进妈妈的怀里，惊慌失措地叫着：“妈妈，我怕！”“孩子，快离开这儿，一定要再找到一棵大树生存下来，快……”妈妈的话没说完，便也倒下了。

小啄木鸟这才发现，爸爸妈妈浑身是血。

一定是刚刚树倒下来时，爸爸妈妈为保护他而丧了命。

小啄木鸟趴在爸爸妈妈身上哭了很久很久，等他再次醒来时，发现四周静悄悄的，荒凉一片：地上原本十分茂密的草地被踩得光秃秃的，大树都只留下了一个个树桩。

小啄木鸟在森林上空飞了好几圈，想找一棵大树住下来，可是，所有的地方都一样——只有一片树桩和几株枯黄的小草。

小啄木鸟只能停在一个树桩上度过了漫长而又孤独的夜晚。

第二天清晨，小啄木鸟抱着一线希望，继续往森林的南面飞去。

忽然，他眼睛一亮，前面不远处居然出现了一棵“小树”，这“树”虽然没有以前的橡树那么高大，但至少可以安个家了。

小啄木鸟两眼紧紧盯着那棵“树”，冲了过去，爪子紧紧地抓住树干，一边啄，一边兴奋地大叫起来：“我终于找到了一棵树。

”谁知，这棵“小树”居然动了起来，顺着“小树”往上看，“小树”正拄在一位老爷爷手里。

那位老爷爷看看小啄木鸟，叹了口气，说道：“唉，人类如果再这样滥砍乱伐，下次流离失所的便是我们的子孙了……”【点评】这篇童话故事的构思十分巧妙，文笔细腻。

通过对小啄木鸟前后生活的对比，以及看到那棵“树”后一系列激动的表现来突出环境破坏给动物带来的伤害。

四年级上册第三单元作文：自编童话故事人教版四年级上册第三单元作文：自编童话故事导语：编童话故事可以丰富同学的想象力。

通过夸张的手法，把死的东西编的活灵活现，也很容易把自身融入到故事情节中，这样就潜移默化中丰富同学的想象力。

下面是YJBYS网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。

自编童话故事作文(1)一天早晨，阳光明媚，万里无云。

小马弟弟在小溪边散步。

它看到了清澈的河水里，鱼儿在自由自在地嬉戏。

他们在玩躲猫猫，有的藏在水草里，真可爱呀!小马弟弟看着这些景物开心地笑了。

忽然，小马一不小心掉进了河里，巨大的响声把各种各样的小鱼们都吓跑了。

小马不会游泳，一边挣扎一边在喊：“救命!救命!”眼看小马就要沉下去了。

这时候，小鸭姐姐戴着雨伞，唱着歌儿从这游过，发现快要沉下去的小马。

于是，她很着急。

她想：我一个人的力气还不够大，无法将小马拉上来，那我该怎么办呢?她灵机一动，想了一个好办法。

她叫来了好多小动物帮忙。

小猴说：“我们大家都不会游泳怎么办呀!”大象姐姐说：“我用我的长鼻子把小马拉上来。

”小马终于获救了，但昏了过去。

小松鼠找来了袋鼠医生给小马看病，大家都在外面等候。

过了一会儿，袋鼠医生说：“小马必须挂针，还要休息几天。

”大家都很伤心。

过了几天，小马的病好了，又跟大家一起快快乐乐地游戏了。

自编童话故事作文(2)在美丽的大森林里，森林小学三年级的小猫老师收了四个学生，分别是小马红红、小狗汪汪、小鸭黄黄和小兔白白。

有一天，猫老师让大家写一篇作文，还说第一个写完的可以获得奖品。

大家都争先恐后地写了起来。

可是大家都在写作文作的时候，小鸭黄黄的手不小心碰破了，这时候，小兔写的是最快最多的，不过看到小鸭的手鲜血直流，就陪小鸭一起去了医务室。

小狗也连忙跟了过去，而小马却当什么事都没有发生似的，继续写自己的作文。

小猫老师看到了，非常生汽，却什么也没说。

过了一会，小白免和小狗扶着受伤的小鸭回来了。

小马的作文也正好写完了，它兴冲冲的跑到小猫老师的面前，把作文交给了小猫老师，又对老师说：“我是第一个写好的，老师给我发什么奖品呀?”小猫老师却说：“你虽然是第一个写好的.，但是小鸭受伤的时候你却没去关心同伴。

四年级上册第三单元自编童话作文：蝴蝶和甲虫四年级上册第三单元自编童话作文：蝴蝶和甲虫蝴蝶是昆虫王国的公主，翅膀五颜六色的，轻盈的在空中翩翩起舞。

她高傲极了，感觉自己是世界上最最美丽的昆虫。

一天，蝴蝶公主自己飞出来散步，突然，她遇见了甲虫，她不屑的说：“你看看我，多漂亮，我的翅膀五颜六色的，在天上飞舞的时候多迷人啊！哪像你呀，身子的颜色那么黑，还在地上爬，真丑啊！没用的家伙。

”说完就扭头飞走了。

蝴蝶一边飞，一边还在想那只甲虫是何等丑呀！突然，就撞到了敌国蜘蛛大臣设的网上了。

蝴蝶公主拼命地挣扎，漂亮的翅膀使劲扑腾，却越粘越紧，渐渐不能动弹。

她惊恐的大叫起来：“救命啊！救命啊！”一只蜻蜓飞过来给蝴蝶说：“糟了，公主，蜘蛛大臣在离这里不到一里远的地方，你别叫了，我马上去找人来救你。

”蜻蜓说完，急急地飞走了。

它碰到了甲虫并给它说了公主的事，甲虫听完了马上叫它的小伙伴，立刻起身去救蝴蝶了。

甲虫和他的伙伴们刚赶到，就看见蜘蛛爬到网上，对着蝴蝶公主正准备美餐一顿。

蝴蝶流着泪，满身颤栗，吓得快晕过去了。

它们赶紧爬到了网上，几只甲虫扑到蜘蛛身旁，张开大钳子夹蜘蛛，蜘蛛虽然厉害，但也打不过几只甲虫。

蜘蛛很快就被夹死了，甲虫用坚硬的壳撞破了蜘蛛网，救出了蝴蝶公主。

蝴蝶公主超级感激甲虫，羞愧万分，并让它当了皇宫里的卫兵。

从此以后，蝴蝶公主再也不会瞧不起他人了。

四年级上册第三单元自编童话作文：蝴蝶和甲虫蝴蝶是昆虫王国的公主，翅膀五颜六色的，轻盈的在空中翩翩起舞。

她高傲极了，感觉自己是世界上最最美丽的昆虫。

一天，蝴蝶公主自己飞出来散步，突然，她遇见了甲虫，她不屑的说：“你看看我，多漂亮，我的翅膀五颜六色的，在天上飞舞的时候多迷人啊！哪像你呀，身子的颜色那么黑，还在地上爬，真丑啊！没用的家伙。

”说完就扭头飞走了。

蝴蝶一边飞，一边还在想那只甲虫是何等丑呀！突然，就撞到了敌国蜘蛛大臣设的网上了。

蝴蝶公主拼命地挣扎，漂亮的翅膀使劲扑腾，却越粘越紧，渐渐不能动弹。

四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事（8篇500、400、300、200字）小狗、小兔幼儿园东城八小306班黄芷晴小狗和小兔跟它们的小主人莹莹，还有莹莹的奶奶住在一起，生活得很幸福，又很快乐。

莹莹和奶奶可喜欢小狗小兔啦！奶奶在给小狗吃的饭里，加上了肉和骨头；在给小兔吃的饭里加上萝卜和青菜。

小狗和小兔一边吃，一边夸奖老奶奶：“真好吃，真好吃，老奶奶做的饭真好吃！”莹莹吃过饭，就跟小狗、小兔一起玩游戏，他们最喜欢玩捉迷藏了。

小兔藏起来，莹莹找来找去找不着，小狗一下子就找着了，小狗的鼻子真灵呀！一天早晨，小狗、小兔还没起床。

忽然，它们听到了轻轻的脚步声和轻轻的说话声。

它们眯起小眼睛一瞧。

哟！小主人已经起床了，还穿了新棉袄，戴着一顶小红帽，还围着一条雪白的围巾，多漂亮！小狗、小兔在想：小主人一定是跟老奶奶出门去，到谁家做客了。

过了一会儿，小主人背起了一个奇怪的口袋，老奶奶把她送到大门口。

小狗和小兔给弄糊涂了。

于是，它们跑到老奶奶跟前，问：“小主人背着那个奇怪的口袋到哪儿去了？”老奶奶笑呵呵地告诉它们：“莹莹现在是一年级的小学生啦！她背的不是口袋，是书包。

她要去学校读书了。

”“学校？学校是什么地方呀？”老奶奶说：“学校就是学习的地方，那里有老师，有同学，可有意思啦！”可是，小狗和小兔还是弄不明白。

她们在想：不管怎样，反正，学校是个好玩的地方。

“老奶奶，小主人天天都上学吗？”“是的，除了星期六和星期天。

”“那以后谁跟我们一起玩呢？”“你们两个可以自己玩呀。

”“不，……不！”小狗、小兔一起嚷着，“小主人上学去，我们也要上学！”“是啊，你们也该上学，可是──”奶奶叹了一口气，说：“可是没有适合你们的学校啊！”小狗、小兔听了奶奶的话，心里很难过。

老奶奶也很难过，嘴里唠叨着：“要是有一所小狗、小兔幼儿园，那该有多好呀！”这一天，小狗、小兔无精打采地坐在火炉旁，默默无语，很不高兴。

莹莹不在家，真没劲！莹莹放学回来了，她的书包就像个大胖子，鼓鼓的。

20XX年四年级语文上册第三单元作文：童话故事四年级上册第三单元作文：童话故事篇一：金钱豹的故事知道金钱豹的身上为什么有那么多金钱的彩纹吗?这可有一个呢!大约在一万年前，金钱豹身上是没有金钱的彩纹的。

金钱豹身上只有棕色的外表。

金钱豹每天都怪美丽女神忘记了它，没有把它打拌得漂亮些。

美丽女神听到了金钱豹的埋怨，有些惭愧了。

美丽女神来到金钱豹面前。

对金钱豹说：“金钱豹，如果你想要得到美丽的外表就得靠你自己努力，你只有帮助别人，你每做一件好事，离成功就近一步。

当你做完一百件好事后，你就成功了。

那时再来找，你就可以得到想要的外表了。

”说完美丽女神便挥着她的裙摆，飘然而去。

金钱豹听了这话，别提多高兴了。

它哼着小调回到家里，决定从第二天开始做好事。

第二天，金钱豹带上一块面包，一瓶可口的葡萄酒上路了。

太阳火辣辣地炙烤着大地。

金钱豹坐在树下，正想喝口葡萄酒，忽然听见远处传来了一阵呻吟声。

金钱豹走近一看，原来是山羊1/ 3找不到水，快渴死了，金钱豹咽了咽口水，把葡萄酒给了山羊。

山羊喝完了葡萄酒，脸色不再那么苍白了，显得红润起来，它握住了金钱豹的手，深深地道了谢。

在这段时间里，金钱豹每天都要做好事，有时一天还做上好几件呢。

过了不久，金钱豹做完了一百零一件好事，它找到了美丽女神，对美丽女神说：“想要金钱的彩纹。

”女神听了笑了笑，用她的魔法棒在金钱豹的身上挥舞着。

一会儿，金钱豹的身上便有了金钱的彩纹，而且正好一百个呢!不信，去数一数。

篇二：兔子的故事有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河对岸有几个大小不同的蘑菇，非常想摘它们，白天想，夜里做梦也想。

直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走过桥去，刚走了几步，桥忽然断了，兔子就掉进河里去了。

这时，刚好乌龟路过这里，毫不犹豫地跳进河里，把兔子救上来了，兔子感激地对乌龟说：“谢谢救了我的命，要不然就被汹猛的河水给冲走了。

”兔子上了岸，终于摘到了那些像伞一样的蘑菇，兴高采烈地问乌龟：“你瞧，这些蘑菇漂亮吗?”只见乌龟愁眉苦脸，哀声叹气。

小学四年级上册第三单元作文：编写童话故事（习作8篇300、400、500、600字）蚂蚁与大象南宁市育才双语实验学校三（3）班：龙圳轩指导老师：黎明森林里的动物摔跤比赛即将开始了。

参加比赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗。

经过组委会的讨论，第一场比赛由大象对抗蚂蚁，小猴当裁判，大象知道这个消息，心里暗暗地想：“组委会也真是的，怎么让小小蚂蚁来和摔跤，他哪是我的对手。

”于是骄傲的大象对蚂蚁说：“你这只蚂蚁力气这么小，你能摔得倒我吗？”蚂蚁谦虚地说：“试试看。

”大象轻蔑地说：“别试了，让你试十次，都不会摔得倒我的，干脆比赛的时候，我站在比赛场上，任你摔吧！，摔倒我，你就是冠军。

”蚂蚁半信半疑地说：“说话算数？”大象坚定地说：“当然算数！”“嘀……”哨声一响，拉开了比赛的序幕，大象一动不动地站在比赛场上，蚂蚁不紧不慢地爬到了大象的脚上，动物观众看了，纷纷议论：“蚂蚁真是自不量力，怎么敢和大象比摔跤？”蚂蚁听了不予理睬，慢慢地爬到大象的耳朵里。

并在里面爬来爬去，大象痒得扇动耳朵，可蚂蚁还是不出来，大象坐在地上，央求：“蚂蚁兄弟，你快出来！你快出来，我认输了，我认输了，你是冠军。

”蚂蚁听了，立刻从大象的耳朵里爬出来，高兴地说：“我是冠军啦！”动物观众看了说：“小小的蚂蚁可真聪明呀，他靠着智慧赢了庞大的大象。

”从那以后，大象再也不敢轻视小动物，和他们友爱相处。

蚂蚁与大象南宁市育才双语实验学校三（3）班：龙圳轩指导老师：黎明森林里的动物摔跤比赛即将开始了。

参加比赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗。

经过组委会的讨论，第一场比赛由大象对抗蚂蚁，小猴当裁判，大象知道这个消息，心里暗暗地想：“组委会也真是的，怎么让小小蚂蚁来和摔跤，他哪是我的对手。

”于是骄傲的大象对蚂蚁说：“你这只蚂蚁力气这么小，你能摔得倒我吗？”蚂蚁谦虚地说：“试试看。

”大象轻蔑地说：“别试了，让你试十次，都不会摔得倒我的，干脆比赛的时候，我站在比赛场上，任你摔吧！，摔倒我，你就是冠军。