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新版PEP 小学三年级英语下册词汇表（含音标）Unit 1 UK 美国Canada ['k?n ?d?] 加拿大USA 美国China ['t ?a?n?] 中国she [?i?] 她student ['stju?d（? ）nt] 学生pupil ['pju?p? l; -pl] 学生；（尤指）小学生he [hi?] 他teacher ['ti?t??] 教师boy [b??]男孩and [?nd] 和；与girl [g??l] 女孩new[ nju?] 新的friend [frend] 朋友today [t ?'de?] 今天unit 2 father ['f a ?e?]父亲；爸爸dad [d?d] （口语）爸爸；爹爹man [m?n] 男人woman ['w ?m?n] 女人mother ['m ?e?] 母亲；妈妈sister ['s?st?] 姐；妹brother ['br ?e?] 兄；弟grandmother ['gr?n（d）m ?e?] （外）祖母grandpa ['gr?n（d）p a ?] （口语）（外）祖母grandfather ['gr?n（d）f a ?e?] （外）祖父grandpa ['gr?n（d）p a ?] （口语）（外）祖父family ['f?m ?li] 家；家庭unit 3thin [ O n?瘦的fat [f?t] 胖的；肥的tall [t??l] 高的short [???t] 矮的；短的long [l??] 长的small[sm??l] 小的big [b?g] 大的giraffe [d??'r a :f] 长颈鹿so [s??] 这么；那么children ['t??dr?n]（child[t ?a?d]的复数）儿童tail [te?l] 尾巴unit 4on [?n] 在....... 之上in ⑶]在……里under ['?nd?]在..... 下面chair [t?e?] 椅子desk [desk] 书桌cap [k?p] 帽子ball [b ??l] 球car [k a ?]小汽车boat [b??t] 小船map [m?p] 地图toy [t??] 玩具box [b?ks] 盒；箱unit 5pear [pe?] 梨apple ['?pl] 苹果orange ['?r?nd?] 橙子banana [b ?'n a ?n?] 香蕉watermelon['w ??t?mel?n]strawberry ['str ??b?r?] 草莓grape [gre?p] 葡萄buy [ba?] 买西瓜fruit [fru?t] 水果unit 6eleven [?'lev ?n] 十一twelve [twelv] 十二thirteen [' 0 ??ti?十三fourteen ['f ??ti?n] 十四fifteen['f ?fti?n] 十五sixteen ['s?ksti?n] 十六seventeen ['sevnti?n] 十七eighteen ['e?ti?n] 十八nineteen ['na ?nti?n] 十九twenty ['twent ?] 二十kite [ka?t] 风筝beautiful ['bju?t?fl] 美丽的。
新版PEP小学英语三级下册全册教案三年级英语Unit1第一课时教学设计教材内容：Unit 1 Welcome back to school1．Let’s learn教学目标：Let’s learn本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“I’m from …2. Let’s chant通过歌曲巩固本课单词。
教材重难点：重点：UK,Canada,USA,China难点：Canada的发音; I’m from …的运用教学过程：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）出示学生熟知的外国名人或者景物的图片，让学生用汉语说出是哪个国家。
（二）呈现新课（Presentation）1．教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。
2．学生自我介绍：I’m…3．让学生模仿教师说：I’m a boy/girl. …(人名) is a boy/girl.4．教师出示图片A Let’s learn，学习单词UK,Canada,USA,China5.学习应用I’m from …让学生先听录音，然后练习句子，火车接龙，反复练习（三）趣味操练（Practice）一起学唱歌曲：I am a boy ;you are a girl ……对话练习A:（指着B）I have a new friend.B:（起立）Hi, I am… I am from…C: (全班) Nice to meet you.B：Nice to meet you, too.（四）扩展性活动（Add-activities）让学生指着班上的某一个同学说：This is …He’s a boy. This is…She’s a girl.练习使用he和she来表达。
也可让学生打开书，指着书中的某一个人物来进行这一活动。
三年级英语Unit1第二课时教学设计教材内容： Let’s talk教学目标：主要学习句型“I’m from …./ Boys and girls ,we have two new friends today它是A部分内容的延伸Let’s practice巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。
三年级英语上册(PEP)电子课本目录Uint 1Hello!Unit 2Col ours!Unit 3Look at me!Recycl e 1Unit 4We love animalsUnit 5Let's eat !Unit 6Happy birthday! Recucl e 2Words in esch unitVocabularyUseful expressions三年级英语下册(PEP)电子课本目录CONTENTSUnit 1Welcome back to school! Unit 2My familyUnit 3 At the zooRecycl e 1Unit 4 Where is my car?Unit 5Do you like pears?Unit 6How many?Recycl e 2Words in each unitVocabularyUseful expressions四年级英语上册(PEP)电子课本目录Unit 1 My classroomUnit 2My schoolbagUnit 3My friendsRecycl e 1Unit 4My homeUnit 5Dinner's readyUnit 6 Meet my family!Recycl e 2Words in each unitVocabularyUseful expressions四年级英语下册(PEP)电子课本目录Unit 1My SchoolUnit 2What time is it?Unit 3WeatherRecycl e 1Unit 4At the farmUnit 5My cl othesUnit 6ShoppingRecycl e 2Words in each unitVocabularyUseful expressions五年级英语上册(PEP)电子课本目录Unit 1What's he like?Unit 2My weekUnit 3What would you like? Recycl e 1Unit 4What can you d o?Unit 5There is a big bedUnit 6In a nature parkRecycl e 2Songs in each unitWords in each unitVocabularyUseful expressionsProverbs五年级英语下册(PEP)电子课本目录Unit 1 My day?Unit 2 My favourite seasonUnit 3 My school calendarRecycl e 1Unit 4 When is EasterUnit 5 Whose d og is it?Unit 6 Work quietly!Recycl e 2Appendix 1:Songs in each unit Appendix 2:Words in each unit Appendix 3:VocabularyAppendix 4:Useful expressions Appendix 5:Proverbs六年级英语上册(PEP)电子课本目录Unit 1How can I get there?Unit 2Ways to go to schoolUnit 3My weekend planRecycl e 1Unit 4I have a pen palUnit 5What d oes he d o?Unit 6How d o you feel?Recycl e 2Songs in each unitWords in each unitVocabularyUseful expressionsProverbs六年级英语下册(PEP)电子课本目录Unit 1 My day?Unit 2 My favourite seasonUnit 3 My school calendarRecycl e 1Unit 4 When is EasterUnit 5 Whose d og is it?Unit 6 Work quietly!Recycl e 2Appendix 1:Songs in each unit Appendix 2:Words in each unit Appendix 3:VocabularyAppendix 4:Useful expressions Appendix 5:Proverbs。
Unit1UK 英国Canada［'kænədə] 加拿大USA 美国China［'tʃainə］中国She[ʃi：] 她student［st ju：dnt] 学生pupil［'pju: pl] 学生；（尤指）小学生he［hi：] 他teacher[ti: tʃə(r）］教师boy［bɔi］男孩and[ənd］和；与girl［gə: l] 女孩new［nju:］新的friend［frend] 朋友today［tə'dei] 今天Unit 2fer［'fa: ðə（r)］父亲；爸爸dad[dæd］(口语）爸爸；爹爹man[mæn] 男人woman['wumən］女人mother［mʌðə（r）］母亲；妈妈sister[ˈsistə（r）] 姐;妹brother［ˈbrʌðə（r）］兄；弟grandmother［ˈgrænmʌðə（r)］（外）祖母grandfather[ˈgrædf a: ð ə（r）] （外）祖父grandpa[ˈgrædp a:](口语）（外）祖父family［ˈfməli］家；家庭Unit 3thin[θin] 瘦的fat［f æt] 胖的；肥的tall[tɔ：l] 高的short[ʃɔ:t] 矮的；短的long[lɔŋ] 长的small[smɔ：l] 小的big［b i g] 大的giraffe[dʒəˈra：f] 长颈鹿so［səu] 这么;那么child［ˈtʃildʒən］(child[tʃaild]的复数) 儿童tail［teil] 尾巴Uint 4on［ɔn] 在……上in[in］在……里under［ˈʌndə（r)] 在……下面chair[tʃeə(r）］椅子desk［sesk] 书桌cap［kæp］帽子ball[bɔ:l］球car［k a:(r）] 小汽车boat［bəut］小船toy[tɔi］玩具box[bɔks］盒；箱Unit 5pear[peə(r)］梨apple［ˈæpl] 苹果orange［ˈɔrindʒ］橙子banana［bəˈna：nə］香蕉watermelon[ˈwɔ:təmelən] 西瓜strawberry[str ɔ:b əri] 草莓grape[greip］葡萄buy[bai］买fruit［fru：t] 水果Uint 6eleven［iˈlevn] 十一twelve［twelve］十二thirteen[,θə：ˈt i：n］十三fourteen[,fɔ: ˈt i:n] 十四fifteen[，fifˈti:n] 十五sixteen[，siksˈti：n］十六seventeen[,sevnˈti:n］十七eighteen[,eˈiti：n］十八nineteen［,nainˈti:n] 十九twenty［ˈtwenty] 二十kite［kait] 风筝beautiful［ˈbju:tIfl］美丽的。
精品“正版”资料系列，由本公司独创。
旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。
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通过我们的努力，能够为您解决问题，这是我们的宗旨，欢迎您下载使用!超级资源（共6套70页）人教PEP版三年级英语下册（全册）教案汇总WORD已编辑Recycle One【教学内容与目标】1、复习1－3单元中所学的会话, 使学生能够更自然、更好地对Who's...? He/She is...Where are you from? I'm from...How many...? 等句型进行复习和巩固。
.1.复习1－3单元所学的会话, 要求学生能在实际情景中运用。
2、复习有关家庭成员的词汇。
3、复习所学数字。
4、复习所学字母。
【教学重点】让学生将1－3单元的中心语言融为一体, 在具体情景中自然运用【教学难点】新出现的句子：I like sports.【课时安排】3课时第一课时一、教学内容read aloud二、教学目标1、复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语：where are you from? I’m from /he’s from2、复习询问远处陌生人的句型及答语：who’s that man/woman? He‘s /she’s my…Is she/he your …? No, she/he isn’t.3、复习描述动物特征的句型：It is (so)…/It has …4、词汇：国家名：the UK, Canada, the USA,China三、第一次先学后教自学指导全体学生按节奏拍手, 拍两下手掌拍两下膝盖。
教师吧1-3单元的单词卡片按照节奏规律挂到黑板上, 学生拍两下手掌是说出单词, 在拍两下膝盖作为停顿；然后继续拍两下手掌说出下一个单词, 以此类推。
(完整word版)最新版精选人教版PEP小学英语三年级下册教案(全册)(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)最新版精选人教版PEP小学英语三年级下册教案(全册)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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PEP三年级下册英语教案Unit 1 Welcome back to school第一课时教学内容Let's talk part A教学目标A：能听会说“I'm from …”；B：能理解课文内容： Boys and girls ，we have two newfriends today巩固；C：能主动参与句型的对话练习,对英语感兴趣。
三、【教学重点】句型：We have a new friend today。
I’m from the USA 词汇：welcome, America， Canada， China四、【教学难点】Welcome的发音。
五、教具：录音机、卡片、国旗六、教学方法：Comunicating.Reading。
Co—operation.Discussion.七、课时类型：新授课课时 1课时教学过程：1。
热身/复习（Warm—up/Revision)(1）播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱.(2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。
2．新课展示（Presentation）接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学，引入We have a new friend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰,引出该句。
2023年新版三年级下册英语书人教版English:The new edition of the third-grade English textbook in 2023 by People's Education Press will likely continue to focus on developing basic language skills such as reading, writing, listening, and speaking. The curriculum will likely include more interactive and communicative activities to engage students in real-life language use, such as role-plays, group discussions, and project-based learning. The content may also incorporate more cultural elements to help students develop a broader understanding of the English language and its usage in different contexts. Additionally, there may be a greater emphasis on digital resources and technology integration to facilitate language learning and provide a more dynamic and interactive learning experience for students.中文翻译:2023年人民教育出版社出版的三年级英语教材新版可能会继续以发展基本语言技能为重点，如阅读、写作、听力和口语。
