黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高一历史上学期期末考试试题含解析

一、选择题（每题2分，35题，共70分）1．“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。

追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A．井田制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制2.关于郡县制度的评价，下列说法正确的有①郡县制是分封制的继承和发展②废分封、立郡县是秦朝灭亡的主要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封、立郡县有利于中央对地方的控制A．①② B．③④ C．①②③ D．①④3．柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。

”文中的两个“制”分别是指：A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制C．分封制和专制主义中央集权制 D.分封制和宗法制4．《资治通鉴》载：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。

”这说明隋唐时期的中央机构A．分工明确，互为补充B．相互牵制，互为监督C．程序繁多，效率低下D．部门增多，相权削弱5．清朝有这样一个机构，它机构简单，人员精干，是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。

这一机构应该是A.内阁B.中书省C.六部 D .军机处6.全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时，引用了诗人丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。

”与该诗有关的历史事件是Ａ.中法战争Ｂ.甲午中日战争Ｃ.日俄战争Ｄ.抗日战争7．某同学在网上查资料时发现如下一段民谣：“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完”，此民谣应出自A．太平天国运动期间 B．义和团运动期间C．辛亥革命期间 D．北伐战争期间8．孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，这一巨变主要表现是A．推翻了两千多年的封建制度 B．确立了资产阶级民主共和制度C．给予了人民充分的民主与自由权利 D. 结束了帝国主义在中国的殖民统治9.以五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，主要是因为A．它比辛亥革命具有广泛的群众基础B．工人阶级开始成为中国革命的主力军C．无产阶级开始担负起革命的领导任务D．它推动了马克思主义在中国的传播10.“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。

黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高一历史上学期期末考试试题（含解析）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题1.1837年，英国出现了一份要求进行议会改革的文件《人民宪章》，主张实行男子普选权，取消议员的财产资格议员领取薪金。

此诉求的群体是A. 工业资产阶级B. 农民C. 工业无产阶级D. 贵族【答案】C【解析】【详解】根据“主张实行男子普选权，取消议员的财产资格议员领取薪金”可知，材料体现了工业无产阶级要求扩大政治权利的诉求，结合所学可知，随着工业革命的开展，无产阶级队伍壮大，他们要求扩大政治权利，故C符合题意；1832年议会改革体现了工业资产阶级的诉求，排除A；材料主要反映了工业革命后无产阶级的诉求，BD不符合题意，排除。

2.“光荣革命”之后，英国形成了议会下院与国王的分权。

议会仅仅夺取了立法权和财政权，行政大权仍然是国王的“世袭领地”。

但国王为了便于推行其政策，不得不从下院势力最大的（即多数党的）议员中选用大臣。

这表明当时英国A. 君主立宪制尚未完善B. 《权利法案》遭到破坏C. 实现了权力间的制衡D. “议会至上”得以确立【答案】A【解析】【详解】材料表明“光荣革命”后，英国国王仍然掌握行政大权，说明君主立宪制尚未完善，故选A；《权利法案》标志着英国确立君主立宪制，国王权利受到议会制约，材料现象没有破坏《权利法案》，排除B；材料无法体现国王对议会的制约，排除C；《权利法案》确立“议会至上”，排除D。

3.英国资产阶级革命前，议会和国王之间尽管有矛盾冲突，却也存在着一种平衡，因此王权无论如何强大都无法与议会分离，且王权如何限制也在议会中进行。

这一现象反映出当时的英国A. 有独特的议会传统B. 议会和国王关系密切C.阶级矛盾十分尖锐D. 已确立议会至上原则【答案】A【解析】【详解】依据材料信息“英国资产阶级革命前……王权无论如何强大都无法与议会分离，且王权如何限制也在议会中进行”可知，英国具有悠久的独特的议会传统，故A项正确；“议会和国王之间尽管有矛盾冲突，却也存在着一种平衡”，这谈不上议会和国王关系密切，故B项错误；材料体现的是统治阶级内部的矛盾，不是阶级矛盾，故C项错误；《权利法案》确立了议会至上原则，故D项错误。

黑龙江高一高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中A．铁犁牛耕的出现B．耕犁技术的成熟C．精耕细作的开始D．单位亩产量提高2.成都平原“水旱从人，不知饥谨，谓之天府”，这是因为（）A. 都江堰B. 芍陂C. 郑国渠3.造成古代中国封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是A．贵族、官僚及豪强霸占良田B．封建土地制度的存在C．政府采取不抑兼并的政策D．地权和劳动者的分离4.某电视剧以两汉的历史为背景，其间很多故事情节发生于长安的“市”上。

以下是电视剧中西汉“市”的场景，其中不符合史实的是A．“市”的四面建有围墙B．“市”的内外店铺林立C．“市”里有专职管理的官员D．“市”处于城中特定的位置5.白居易诗:“机梭声札札，牛驴走纭纭，……有财不行商，有丁不入军。

家家守村业，白头不出门。

”诗中的描述反映了①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。

下面能够说明这一结论的是A．租佃制经营方式的推广B．制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步C．苏州丝织业“小户”“听大户呼织”、“计日受值”D．世界白银的一半流入中国，市面上大量使用白银7.新航路开辟在世界范围内产生的影响是①加强了世界各地的经济文化联系②西方国家开始在各大洲进行殖民掠夺③刺激了亚洲经济的发展④给广大东方地区带来深重灾难，造成其落后A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④8.下列情景不可能发生在19世纪的伦敦的是A．英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚B．瓦特给远在美国的朋友打电话，说自己在蒸汽机机方面取得了重大进展C．岸边工厂一间接着一间，巨大的烟囱冒着黑烟D．不时有一列火车呼啸而过9.24集电视连续剧《大染坊》叙述了陈寿亭从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主的创业历程。

2019-2020年高一上学期期末考试历史试卷含答案在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

本部分共50小题，1-40每小题1分，41-50每小题2分共60分。

1．西周实行的“封邦建国，广建诸侯”的制度是A．禅让制B．宗法制C．分封制D．郡县制2．“立子以嫡不以长，立嫡以长不以贤”（《春秋·公羊传》），这句话反映了西周时期的A．禅让制B．分封制C．宗法制D．礼乐制3．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡4．自以为功过三皇、德兼五帝，创立皇帝称号的是A．大禹B．成汤C．周武王D．秦王赢政5．秦始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。

”秦始皇认为春秋战国时期天下大乱的原因是实行了A．禅让制B．宗法制C．分封制D．郡县制6．秦代中央机构中负责监察百官的是A．丞相B．御史大夫C．太尉D．尚书7．有人将秦朝中央和地方政治制度归结为：“法令出一”、“天下之事无小大皆决于上”。

对此理解准确的是A. 皇权至高无上B. 宰相独揽大权C. 秦律严苛细密D. 郡县长官世袭8.西汉贾谊在《治安策》中说：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。

力少则易使以义，国小则亡邪心。

”贾谊这一主张后来发展成为A．分封建国B．剥夺王侯爵位C．推恩令D．“附益之法”9.右图所示的中央机构创立于A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期10.明太祖朱元璋加强君主专制的主要措施是A．实行三省六部制B．废除丞相C．设置南书房D．增设军机处。

2019-2020 学年高一历史上学期期末考试试题（含解析）(I)一、（30 小，每小 2 分，共 60 分）1.公元前 782 年，周幽王位，幸褒姒。

“褒姒不好笑⋯⋯幽王烽隧大鼓，有寇至烽火。

侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。

” 段材料不能表明A. 幽王荒淫无道B.分封制下，各侯王周王承担事C. 西周末年侯力大D.分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必服从周王室的政令【答案】 C【解析】周幽王博得妃一笑而烽火侯，表明幽王荒淫无道， A 正确；周幽王点燃烽火，侯悉至，体了分封制下侯周王要承担的服从命令随从作的，BD正确； ABD不符合意，排除；材料无法反映“ 侯力大”， C ，符合意，故C。

【名点睛】解关是清楚分封制下侯的，关于分封制的分封象、主要侯国、分封内容、侯和分封制的意都是常考点，必牢，本如果掌握分封制下侯的，便迎刃而解。

2.有学者指出，“行中省是由中央宰相府（即中省）分出一个机关扎在外面，行省就是一个行的中省。

因蒙古人征服中国，不敢把政分散，要完全把握集中在中央”。

由此可，元代行省是了A. 化君主制B.加控制地方C.解民族矛盾D.提高族官僚地位【答案】 B【解析】根据“行中省是由中央宰相府（即中省）分出一个机关扎在外面，行省就是一个行的中省”“要完全把握集中在中央” 明行省加了中央地方的控制，加了中央集，而不是加君主制，故 B 正确 A ； C 不是材料的主旨；材料没有涉及D。

3.秦的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内和清朝机的置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以之的理念，那就是A. 制度的良善在于不断地改革B.化君主制中央集是政治革的主要内容C. 提高政府的事效率是改革的根本D.弥合君与相的矛盾是国家定的基【答案】 B【解析】依据所学知，从三公九卿——三省六部——明朝内——清朝机，个程体了相不断削弱，最被除，君不断加，最达到峰的展。

故我国古代中央机构的官制改革中体了化君主集的理念，故B；干材料无法体CD；A 不是材料的主旨。

黑龙江高一高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了( )A．男耕女织的自然经济B．高度发达的商品经济C．领先世界的手工技术D．古代社会的和谐融洽2.北魏至唐朝前期，我国曾经实行过一种土地制度，即国家授田给农民，农民承担服役。

这种土地制度是（）A．井田制B．均田制C．私田制D．公田制3.《国语晋语》中说：“公食贡，人夫食邑，庶人食力，工商食官。

”这说明西周时期（）A．手工业属于独立的生产部门B．私营手工业发展迅速C．家庭手工业是主要经营形态D．手工业被官府所控制4.《醒世恒言》叙变：明朝浙江淳索县的一个小地主，依靠仆人贩售漆油等物品，致富数千金，于是购置田产，成为大地主。

又有苏州王宪，出身于大地主家庭，经营了一个玉器店铺，更富裕了。

这反映了明朝A．资本主义的萌芽B．实行“重农抑商”的政策C．商品经济的发展D．商人身份和地位得到提升5.南宋临安市内的摊点场地，以“行”和“团”相称，如酒行、食饭行、花团、青果团等；元大都城里有许多集中销售某一种商品的市场，如米市、面市、缎子市、铁市、骆驼市、珠子市等。

这反映出宋元时期（）A．城市政治职能的弱化B．生产程序的日益完善C．市场管理制度的规范D．市场专业化发展趋向6.抑商的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。

下列理解错误的是（）A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解7.卖豆腐起家的太原王氏是明清时期的著名晋商，该家族“以商贾兴，以官宦显”，继而大兴土木。

这一现象对经济发展所产生的消极影响主要是（）A．官商结合导致官场腐败B．奢侈之风污染社会风气C．抑制资本主义萌芽的滋长D．商业垄断阻碍社会进步8.罪恶的黑奴贸易为西欧资本主义发展直接提供了A．大量自由劳动力B．广阔的商品市场C．充足的原料市场D．重要的原始资本9.对下图反映的世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（％）变化的解读，不正确的是（）A．第①段进行殖民扩张的是西班牙、葡萄牙B．第②段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、美国等国C．第③段成为最大的殖民帝国是英国D．第④段说明了第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰10.西方学者李普曼在其《道德序论》中指出：“在近代，人们已发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现的方法。

黑龙江省双鸭山市第一中学高一上学期历史期末试卷及答案一、选择题1．明初，朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武。

而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。

……人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。

”基于这一认识，朱元璋采取的措施是A．三省并立，互相牵制B．削弱地方，集权中央C．抑制相权，设立内阁D．废除丞相，加强皇权2．“唐朝那是个火热的年代，是个经常亮肌肉的年代，每个人都有机会改变自己的命运，寒门出宰相，士兵成将军。

”这里“改变自己的命运”主要途径是A．世袭爵位B．察举征召C．科举考试D．高官举荐3．下列古代历史名人与成就搭配正确的是A．顾恺之——画圣B．毕昇——雕版印刷C．祖冲之——《九章算术》D．郭守敬——《授时历》4．《汉书·食货志》载，秦朝“收泰半之赋……男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。

”汉景帝“令民半出田租，三十而税一……则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。

”这一变化说明了A．秦朝赋税繁重造成社会生产力破坏B．黄老治国思想基本上取代了法家治国理念C．秦汉时期农耕经济发展水平的变化D．赋税政策与经济发展、社会安定紧密相关5．中国古代的一个王朝推行“崇文抑武”“强干弱枝”的国策，通过“收其精兵，削夺其权，制其钱谷”“派文臣任知州”“设置通判”等措施，加强了中央集权。

这个王朝是A．汉朝B．明朝C．唐朝D．北宋6．北宋时期，随着北方民族兴盛，形成多政权并立局面。

其中，契丹人建立的政权是A．辽B．西夏C．金D．元7．史书记载：周公辅佐成王，“立七十一国，姬姓（王族）独居五十三人”。

材料反映的西周政治制度是A．宗法制B．分封制C．禅让制D．世袭制8．钱穆在《中国历代政治制度得失》中说：“（九品中正制）后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。

”唐代解决“此弊”的主要途径应是A．世官制B．察举制C．科举制D．征召制9．以下被称为“中国版图之确立、中国民族之抟成、中国政治制度之创建、中国学术思想之奠定”的时期是A．商周时期B．秦汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期10．元史记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外”，其中的“内”是指A．大都及其周边的河北、山西、山东三省B．地方各行省C．边疆少数民族地区D．西藏地区11．下列有关生产工具的图片，按照其出现时间先后，排序正确的是A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（2）C．（2）（1）（3）D．（3）（2）（1）12．周幽王欲立妾褒姒之子为王。

2015—2016学年度第一学期期末试卷高一历史试卷考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间60分钟。

（1）答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚；（2）请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。

（3）保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。

第Ⅰ卷（共70分）一、选择题（每题只有一个最佳选项，35题，每题2分共计70分）1．杨家将的故事是根据宋太宗时期，西路军副帅杨业的故事改编的。

杨继业是前方打仗的将军，本应该具有较大的自由权，但是却受到皇帝、“”、主帅和监军等多方面的制约，只能绝对服从，不得应变，最后战死沙场。

文中“”应该填写的内容是 ( )A 丞相B 知州C 枢密院D 通判2.《晋书〉>记载:“人士流移，考详无地，故立九品之制,茬且为一时选用之本耳。

其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。

”另据《宋史》记载，“军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。

因此相沿，遂为成法，自魏至晋,莫之能改。

州都郡正,以才品人，而举世人才,升降盖寡，徒以凭借世资,用相陵驾。

”两则材料对九品中正制评价的相同点是( )A.该制度实行之初能依据人才优劣确定品第B.该制度选官用人只重门第C.该制度是士族地主垄断政权的工具D.该制度具有封闭性、凝固性3．历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至觐见周王。

这一典故是下列哪一政治制度的反映（）A．王位世袭制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制4.“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。

”近年，一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。

这种习俗源自（）A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制5.“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间．也是一件好事。

不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。

黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题（含解析）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题1.下图是中国古代某一朝代的政治制度示意图，该制度称为A. 分封制B. 郡县制C. 君主专制D. 行省制【答案】A【解析】【详解】结合所学，西周时期，实行分封制，从天子到士，是层层分封的体现，故选A；郡县制是与分封制不同的地方管理制度，排除B；分封制下，诸侯享有世袭统治权，是相对独立的政治实体，尚未形成君主专制，排除C；行省制是元朝的地方管理制度，排除D。

2.据《史记•周本纪》所载，周自文王以下到幽王共12代13王，除孝王外，其余12王均为嫡长子继位为王。

由此反映出西周实行的是A. 禅让制B. 宗法制C. 分封制D. 皇帝制【答案】B【解析】【详解】根据材料“除孝王外，其余12王均为嫡长子继位为王”可知是宗法制，故B项正确。

禅让制是出现在原始社会后期，皇帝制出现于秦朝，与题目时间不符，故AD项错误。

分封制是周武王将王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室，故C项错误。

3.《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。

”这说明宗法制的重要特征是A. 嫡长子继承B. 兄终弟及C. 大宗与小宗对立D. 神权与王权结合【答案】A【解析】材料中文字内容说明了宗法制度的继承原则是立嫡不立庶，即只有嫡子（正妻所生子女）才有继承权利，而庶子（正妻之外的其他妃子所生子女）则无继承权，即嫡长子继承制，故A 项正确；B项是嫡长子继承制原则的补充形式，不符合题意，应排除；CD两项原则与材料不符，排除。

4.在古代中国，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的，家是小的国，国是大的家。

体现这一观念的制度是A. 禅让制B. 宗法制C. 郡县制D. 行省制【答案】B【解析】【详解】宗法制的核心是嫡长子继承制，利用父系关系的亲疏来決定土地、财产和政治地位的分配与继承。