幼儿园缺勤登记追踪制度范本
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幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文一、制度目的与背景幼儿园是孩子们日常学习和生活的场所,但由于孩子的身体状况不稳定,有时会出现因病缺勤的情况。
为了保障孩子们的健康和安全,同时保证教育教学工作正常进行,我们制定了幼儿园因病缺勤追查与登记制度。
该制度将有助于提高对孩子们健康状况的了解,及时采取措施预防疾病传播,确保幼儿园的健康、安全环境。
二、制度内容1. 缺勤追查与登记的责任主体负责追查与登记幼儿因病缺勤情况的责任主体为班主任和健康保健教师。
班主任将组织班级成员对幼儿的健康状况进行了解,并负责将缺勤信息及时反馈给幼儿园行政部门。
2. 缺勤追查与登记的流程(1)幼儿缺勤通知:幼儿因病缺勤时,家长需在当天早上8点前向所在班级的班主任或健康保健教师发送缺勤信息,包括幼儿的姓名、缺勤原因和估计的请假时长。
(2)班主任健康状况了解:班主任会对幼儿的健康状况进行了解,包括症状、是否就医、病情严重程度等,并将结果记录在幼儿健康档案中。
(3)健康保健教师记录和分析:健康保健教师根据班主任提供的信息,对幼儿的缺勤情况进行记录和分析。
根据统计数据,及时发现和控制疾病传播的风险,制定相应的预防和控制措施。
(4)行政部门汇总和报告:行政部门将对幼儿的缺勤情况进行汇总和统计,定期向上级主管部门报告幼儿园的缺勤情况,并根据需要制定相应的预防和管理措施。
3. 缺勤追查与登记的内容(1)孩子的健康状况:包括病情、医疗情况和恢复进度等。
(2)请假原因和请假时长:包括幼儿因何种原因请假,估计请假的时长。
(3)病假期间的监护人:记录病假期间的监护人,确保孩子得到适当的照顾和关爱。
4. 健康管理和预防措施(1)房间清洁和卫生:加强教室、厕所、食堂等环境的清洁和卫生管理,包括定期清洗、消毒和通风等。
(2)疾病传播的预防:加强对传染病的宣传和预防,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,提醒幼儿及时洗手、避免接触患病的同伴等。
(3)家长配合:加强与家长的沟通,教育家长及时将幼儿就医、遵医嘱服药,并随时向幼儿园通报幼儿的健康情况。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文一、目的和意义幼儿园因病缺勤追查与登记制度旨在保障幼儿园内幼儿的身体健康,预防传染病的传播,确保幼儿园的正常教育教学秩序。
通过对因病缺勤的幼儿进行追查和登记,及时发现和控制传染病的传播,保障幼儿的健康成长。
二、制度内容1. 因病缺勤的幼儿,班主任应及时了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健老师,保健老师应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
2. 各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健老师,并作进一步的家庭联系。
3. 一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健老师,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
4. 告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
5. 班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
6. 对因病缺课的幼儿作好病因、缺勤情况的记录,幼儿园要认真登记备案,对幼儿患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。
7. 幼儿园应建立晨检、午检制度,对幼儿进行定期检查,发现异常情况及时处理并做好记录。
8. 幼儿园应定期对教职工进行因病缺勤追查与登记制度的培训,提高教职工对传染病防治的认识和处理能力。
9. 幼儿园应加强与家长的沟通,宣传因病缺勤追查与登记制度的重要性和操作方法,争取家长的支持和配合。
10. 幼儿园应定期对因病缺勤追查与登记制度进行评估和修订,以适应实际情况的需要。
三、实施和监管1. 幼儿园应制定具体的因病缺勤追查与登记操作流程,明确责任人和工作职责。
2. 幼儿园应建立健全因病缺勤追查与登记记录,确保记录的完整性和准确性。
幼儿园因病缺勤登记追踪的制度范文一、制度目的和依据本制度旨在规范幼儿园因病缺勤登记追踪的管理流程,保障幼儿健康成长,提高幼儿园管理水平。
本制度依据《中华人民共和国幼儿园管理条例》等相关法律法规。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工及幼儿的家长。
三、管理标准3.1 登记流程1.幼儿园每天上午8点前在班级内设立缺勤登记表,用于记录当天因病缺勤的幼儿情况。
2.家长在幼儿缺勤当天,需在上午8点前将缺勤情况书面告知班级老师,确保信息准确和及时。
3.班级老师将家长提交的缺勤情况记录在缺勤登记表中,包含幼儿姓名、缺勤原因、缺勤日期等。
4.班级老师负责每日上午8点30分前将缺勤登记表提交至幼儿园行政办公室。
3.2 缺勤登记追踪1.幼儿园行政办公室接收到班级老师上交的缺勤登记表后,由行政办公室专人统计分析。
2.行政办公室将缺勤情况记录在幼儿园的缺勤登记综合表中,并进行分类整理和分析,确保数据准确性和完整性。
3.行政办公室依照缺勤综合表中记录的情况,对缺勤天数较多的幼儿进行关注,并及时与家长取得联系,了解病情情况并供应必需的支持。
4.若幼儿连续缺勤超出3天,行政办公室应及时向幼儿的家长供应相关法律法规和幼儿园相关规定,要求家长供应相关证明或病历,并及时通知所在街道或社区做事处,确保幼儿的健康和安全。
3.3 学校通知1.行政办公室应定期向幼儿的家长发出幼儿园因病缺勤登记追踪情况的通知,内容包含幼儿的缺勤情况、家长的责任和义务,以及幼儿园供应的相关支持和帮忙。
2.通知内容应以书面形式发出,并可以通过纸质信函、电子邮件等方式发送至家长指定的联系方式,保证通知的及时性和可追溯性。
3.家长收到通知后,应及时与幼儿园行政办公室确认,并依照通知要求供应相关证明或病历。
四、考核标准4.1 登记流程考核1.班级老师应确保每天上午8点前在班级内设立缺勤登记表,并定时将缺勤登记表提交至行政办公室。
每周肯定期抽查班级缺勤登记表,确保记录的准确性和完整性。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度模版第一章总则第一条为规范幼儿园因病缺勤的管理,加强对幼儿健康状况的监护、监控和追踪,提高幼儿园的服务质量和管理水平,特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体在册幼儿,包括大班、中班、小班等各个年级的幼儿。
第三条幼儿园因病缺勤追查与登记制度是幼儿园与家长之间的重要纽带,幼儿园应当认真执行本制度,家长也应该积极遵守本制度。
第四条本制度的宗旨是保障幼儿的健康、营造一个良好的学习和成长环境,同时能够及时了解幼儿的身体状况。
第五条幼儿园应当做好对幼儿健康的监护,细心观察幼儿的身体状况,及时发现幼儿健康问题,并与家长进行沟通和配合。
第六条幼儿园应当定期组织幼儿健康体检,了解幼儿的身体状况。
在幼儿出现因病缺勤的情况时,需要及时追踪和登记,做到有据可查。
第七条家长应当及时向幼儿园报告幼儿因病缺勤的情况,并配合幼儿园的工作,提供必要的医疗证明和信息。
第八条幼儿园应当对因病缺勤的幼儿进行健康情况的跟踪,保证幼儿痊愈后能够及时回归学习活动。
第二章幼儿因病缺勤的追查与登记第九条幼儿园负责人或相关工作人员应当及时了解幼儿因病缺勤的原因和情况,和家长进行有效的沟通。
第十条家长应当在幼儿因病无法前往幼儿园时,及时通知幼儿园,说明幼儿的具体病情,并提供医生诊断证明。
第十一条幼儿园接到家长通知后,应当立即跟进幼儿的病情和治疗情况,并进行记录。
第十二条幼儿园任课老师应当关注因病缺勤的幼儿,及时与负责幼儿健康管理的工作人员沟通,了解幼儿的病情和追踪情况。
第十三条幼儿园应当建立幼儿因病缺勤的登记制度,做好幼儿因病缺勤的记录,包括幼儿姓名、缺勤原因、缺勤时段、追踪情况等。
第十四条幼儿园应当加强幼儿的健康宣教,提高家长和幼儿对疾病预防和健康教育的认识,减少因病缺勤的情况发生。
第十五条幼儿园应当根据幼儿的病情和缺勤情况,合理安排缺勤期间的学习补救安排,并与家长进行沟通和协商。
第三章管理与落实第十六条幼儿园应当根据幼儿的病情和缺勤情况,合理调整教职工的工作量和工作安排,确保教学工作的正常进行。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范本第一章总则第一条为了规范幼儿园因病缺勤的追查与登记工作,确保幼儿健康成长,制定本制度。
第二条幼儿园因病缺勤追查与登记工作应当依据有关法律法规、政策和规章制度,同时充分考虑幼儿健康特点和家长的合理要求。
第三条本制度适用于幼儿园全体工作人员。
第四条本制度的宗旨是:保障幼儿身心健康,提高幼儿园的工作效率。
第五条幼儿生病需请假期限不得超过7天,超过此期限的需提交医疗证明方可休假。
第六条家长要提供真实的健康状况说明,如有故意隐瞒或提供虚假情况的,一经发现,将会有相应的处理措施。
第七条幼儿园要加强与学校和医院的沟通合作,及时了解和掌握幼儿的健康情况,并依法保护幼儿隐私。
第八条幼儿园要建立健全因病缺勤的记录和归档制度,保证信息的准确性和完整性。
第二章缺勤追查第九条幼儿园每天上午8点前查房,发现有缺勤现象的,工作人员应及时进行追查。
第十条幼儿园要保证每位幼儿的安全,并对缺勤的幼儿及时向家长进行通知。
第十一条家长如非提前请假,而幼儿缺勤原因不明的,幼儿园应立即启动追查程序。
第十二条幼儿园可以通过电话、短信、QQ等方式与家长联系,以了解幼儿缺勤的具体原因。
第十三条幼儿园能及时与家庭联系后,应根据情况进行记录,并将记录上报给幼儿园领导。
第三章缺勤登记第十四条幼儿园应设立健全的缺勤登记制度,确保幼儿园的信息及时准确。
第十五条幼儿缺勤应由家长提供书面请假条,并注明幼儿的姓名、请假原因、请假日期等详细信息。
第十六条请假条应在幼儿入园之前提交给班主任,并尽量提前一天进行请假。
第十七条幼儿园应建立缺勤登记簿,每位工作人员要认真填写幼儿的请假信息,包括请假原因、请假日期、预计请假天数等。
第十八条幼儿园要及时将缺勤信息上报给幼儿园领导,并进行归档保存。
第十九条幼儿因病缺勤的请假条应当附带医疗证明,医疗证明需要加盖医院公章。
第二十条幼儿园要确保所有缺勤信息能够得到保密,并遵守相关法律法规的规定。
第四章处理措施第二十一条家长经教师核实后,所提供的幼儿缺勤信息属实的,可按正常程序请假。
幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度幼儿园因病缺勤追踪制度幼儿园因病缺勤登记与病因追踪制度引言幼儿的健康是幼儿园工作的重中之重。
为了更好地掌握幼儿的健康状况,预防传染病的发生,确保幼儿园的正常教学秩序,特制定本因病缺勤登记与病因追踪制度。
目的与意义及时掌握幼儿因病缺勤情况:通过登记和追踪,幼儿园能够及时了解幼儿的健康状况,为疾病预防和控制提供数据支持。
病因追踪与分析:通过对缺勤幼儿的病因进行追踪,可以及时发现可能的传染病疫情,采取相应的预防措施。
提高家长和教师的疾病预防意识:通过制度的实施,增强家长和教师对幼儿健康的关注,提高疾病预防和应对能力。
制度内容1. 因病缺勤登记登记责任人:各班级教师负责本班幼儿因病缺勤的登记工作。
登记内容:包括幼儿姓名、缺勤日期、缺勤原因、家长联系方式等。
登记方式:采用统一的因病缺勤登记表,纸质版和电子版同步更新。
2. 病因追踪追踪责任人:保健医生负责病因追踪的具体工作。
追踪内容:包括幼儿的病情发展、就诊情况、医生诊断等。
追踪方式:通过电话、微信等方式与家长保持联系,了解幼儿病情。
3. 信息反馈反馈责任人:保健医生负责将追踪结果反馈给园长和相关教师。
反馈内容:包括幼儿的病因、治疗情况、预计返园时间等。
反馈方式:采用书面报告和会议通报两种形式。
4. 疾病预防与控制预防措施:根据病因追踪结果,采取相应的预防措施,如消毒、通风、隔离等。
健康教育:加强对幼儿和家长的健康教育,提高疾病预防意识。
应急处置:制定应急预案,一旦发现传染病疫情,立即启动应急处置程序。
5. 制度监督与考核监督责任人:园长负责制度的监督和考核工作。
考核内容:包括因病缺勤登记的完整性、病因追踪的及时性、信息反馈的准确性等。
考核方式:定期检查和不定期抽查相结合,对执行不力的教师进行批评教育。
实施步骤第一阶段:制度宣传与培训(1-2周)组织全体教师学习因病缺勤登记与病因追踪制度。
通过家长会、微信群等方式,向家长宣传制度内容。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度范文一、引言病假是幼儿园教育中常见的情况之一。
幼儿因病导致缺勤不仅对其个人成长产生影响,也给园内教育教学工作带来一定困难。
为了更好地了解幼儿病假情况并及时采取相应措施,我们制定了幼儿因病缺勤登记与追踪制度。
该制度旨在确保幼儿健康成长、提高教育教学质量和保障教职工和幼儿的权益。
二、制度内容1.登记制度(1)幼儿园每天上午9点前,由班主任在教室门口登记幼儿出勤情况,如幼儿因病无法到园,请家长提前通知。
(2)家长需要提供幼儿的病例证明或医生出具的病假条,并在幼儿园办公室登记并领取病假登记表。
2.追踪制度(1)班主任每天下午收集病假登记表,并将信息汇总到幼儿园的病假记录簿中。
(2)病假记录簿包括幼儿姓名、病假原因、病假开始和结束日期、家长联系方式等信息。
(3)班主任根据病假记录簿中的信息,进行幼儿病情追踪。
每天与家长沟通幼儿病情,掌握幼儿的康复情况。
(4)如幼儿病情严重或超过规定的病假天数,班主任会建议家长到医院就诊,并将相关情况及时通知园领导。
三、制度目的1.提高教育教学质量通过及时了解幼儿病假情况,我们能够采取相应措施,确保教育教学工作的正常进行。
例如,若幼儿缺勤时间较长,班主任可以为其备课并制定个性化的学习计划,以便幼儿返园后能够尽快跟上教学进度。
2.保障幼儿健康成长幼儿因病导致的缺勤需要得到及时的关注和追踪。
通过与家长的沟通,我们可以了解幼儿的病情,提供合适的帮助和支持。
同时,我们也能够及时发现潜在的健康问题,并引导家长及时就医。
3.维护教职工和幼儿权益幼儿因病缺勤的情况下,教职工可以减少不必要的准备工作,集中精力在园内工作。
同时,将幼儿病情追踪的工作纳入制度中,有助于保障教职工与幼儿的权益,减少教职工和家长之间的沟通障碍。
四、制度执行1.培训与宣传幼儿园应组织相关培训,确保教职工了解和掌握制度的具体内容,并清楚其重要性与必要性。
此外,在幼儿园内张贴宣传海报,向家长进行解释和宣传,使其知晓该制度的目的和执行方式。
幼儿园幼儿因病缺勤登记与追踪制度(一)第一章:引言1.1 目的和背景本制度的目的是确保幼儿园能够有效地记录和追踪幼儿因病缺勤情况,以便及时提供支持和管理健康问题。
此制度的制定是为了保障幼儿的身体健康和教育权益。
1.2 适用范围本制度适用于所有幼儿园内的幼儿,包括幼儿园员工和家长。
第二章:病假登记2.1 幼儿园接受病假通知2.1.1 家长应在幼儿出现疾病症状时,尽早通知幼儿园,并提供详细的病情描述。
2.1.2 家长可以通过电话、电子邮件或幼儿园指定的通信渠道通知病假。
2.2 幼儿园记录病假信息2.2.1 幼儿园工作人员将家长提供的病假通知记录在病假登记册中,包括幼儿姓名、病情描述、病假起始日期和结束日期。
2.2.2 登记信息应尽快完成,确保准确性和完整性。
第三章:病假追踪3.1 病假监测3.1.1 幼儿园将定期检查病假记录,并与家长联系以获取任何额外的信息或更新。
3.1.2 幼儿园将维护一个病假追踪表,用于跟踪幼儿的病假情况,包括频率、持续时间和症状。
3.2 病假提醒3.2.1 如果幼儿因病缺勤的频率超过正常范围,幼儿园将提醒家长,并与他们一起讨论可能的健康问题和支持措施。
3.2.2 幼儿园将定期提供病假统计信息给家长,以便他们了解自己孩子的健康状况。
第四章:支持和干预4.1 卫生措施4.1.1 幼儿园将采取必要的卫生措施,包括定期清洁和消毒幼儿园环境,以预防疾病传播。
4.1.2 幼儿园将鼓励幼儿和员工保持良好的卫生习惯,如手洗、咳嗽礼仪等。
4.2 健康宣教4.2.1 幼儿园将提供健康宣教,教育家长和幼儿如何预防疾病,以及如何应对常见症状。
4.2.2 幼儿园将与健康专业人士合作,为家长提供有关儿童健康的培训和建议。
第五章:报告和记录5.1 病假报告5.1.1 幼儿园将按照法律法规要求,定期向相关卫生部门报告疾病爆发情况。
5.1.2 幼儿园将向家长提供关于任何潜在疫情或疾病爆发的及时信息。
5.2 保密性5.2.1 幼儿园将确保所有病假信息的保密性,只有授权人员才能访问这些信息。
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度一、目的为了及时掌握幼儿园学生因病缺课和缺勤情况,加强对学生健康情形的监测和管理,确保教育教学工作的正常进行,订立本规章制度。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体学生因病缺课和缺勤情况的登记追踪及管理。
三、缺课形式1.病假:学生因患病需请假的情况,包含呼吸道感染、发热、腹泻等疾病。
2.医疗假:学生因需要进行医疗治疗而请假的情况,包含手术、住院等。
3.隔离假:学生因感染性疾病被要求隔离并请假的情况,包含水痘、流感等。
4.其他:学生因特殊原因请假的情况,包含家中有人患重病、意外损害等。
四、缺课登记程序1.学生请假:学生家长应在学生请假前与班主任或幼儿园行政人员进行沟通,并填写《学生请假申请表》,供应请假事由和估计请假时间。
2.请假审批:班主任或幼儿园行政人员应核实请假事由,并将审批结果及时通知学生家长。
3.记录登记:班主任或幼儿园行政人员应在《缺课登记表》中记录学生的缺课情况,并在请假结束后更新相应信息。
4.统计报送:每月末,幼儿园行政人员将《缺课登记表》上报给上级管理部门,并按要求供应相关统计数据。
五、缺勤形式1.旷课:学生未经请假或请假无故不到校的情况。
2.迟到:学生未定时到校的情况,迟到时间以幼儿园上学时间为准。
3.早退:学生在上课期间擅自提前离校的情况,早退时间以幼儿园下学时间为准。
六、缺勤登记程序1.学生缺勤:班主任或班级辅导员在每天上午9点前、下午2点前进行班级缺勤情况登记。
2.缺勤记录:班主任或班级辅导员依据学生实际到勤情况,在《缺勤登记表》中记录学生的缺勤情况,包含缺勤日期、缺勤形式。
3.家长通知:学生缺勤后,班主任或班级辅导员应及时与学生家长联系,了解缺勤原因,并记录相关信息。
4.统计报送:每月末,幼儿园行政人员将《缺勤登记表》上报给上级管理部门,并按要求供应相关统计数据。
七、追踪管理1.病假追踪:班主任或幼儿园行政人员应及时与学生家长沟通病情,依据医生的建议,记录学生病假开始和结束时间,并记录病情变动的情况。
幼儿园因病缺勤登记追踪管理制度一、背景与目的幼儿园是孩子们接受教育和成长的紧要场合,每个孩子的出勤情况对他们的学习和成长起着至关紧要的作用。
然而,有时孩子因病缺勤,这就需要我们建立一套科学、规范的登记追踪管理制度,从而及时了解和跟进孩子的健康情形,确保他们能够获得及时的治疗和照料,保障他们的身心健康,同时也为学校的安全管理供应了紧要的依据。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体学生因病缺勤的登记和追踪管理,包含学生及其家长、幼儿园管理人员和教职工。
三、重要内容3.1 登记要求1.学生家长应及时向班级老师报告学生因病缺勤的情况。
2.学生因病缺勤的情况应在当日上午9点前向班级老师报备。
3.学生因病缺勤超出3个工作日的,学生家长应供应医生出具的病假证明。
4.学生因传染性疾病缺勤的,学生家长应向幼儿园报告,并及时供应相关医疗证明。
5.学生因病缺勤期间,学生家长应定期与班级老师沟通,及时报告学生的病情和治疗进展。
3.2 登记流程1.学生家长在确认学生因病缺勤后,应第一时间通过电话或其他有效方式通知班级老师,并将病情简要告知老师。
2.班级老师应及时记录学生因病缺勤的信息,包含缺勤日期、学生姓名、病情简要描述等,并将信息汇总到班级病情登记表中。
3.幼儿园管理人员每天对各班级的病情登记表进行汇总,并进行统计分析,以便及时了解学生健康情况。
4.幼儿园管理人员对缺勤情况较长或疑似传染性疾病的学生进行重点关注,与学生家上进行沟通,并供应必需的帮忙和支持。
3.3 健康管理措施1.幼儿园将定期开展健康教育活动,包含宣传防备常见传染病的知识,提示学生和家长加强个人卫生习惯的养成等。
2.幼儿园将定期进行教职工健康检查,确保教职工身体健康,减少传染病的传播风险。
3.幼儿园将配备常备药品和急救设备,以备突发情况之需。
并定期对药品和设备进行检查和更新,确保其有效性。
3.4 数据统计与分析1.幼儿园将定期对学生因病缺勤情况进行汇总和统计分析,形成相关报表。
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幼儿园缺勤登记追踪制度
1.对于每日缺勤的幼儿,班主任要主动打电话询问缺勤
原因,幼儿有无发热、咳嗽等症状,填写幼儿缺勤登记表,主动报告统计结果,及时了解因病缺勤幼儿的病状和病因,如有疑似症状,要及时报告给幼儿园疫情报告责任人。
确保幼儿园疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
保障全体师生的身体健康和生命安全。
2.对于住院治疗的幼儿,班主任要通过微信、电话等形式,随时了解跟踪其病情,直至幼儿痊愈,及时向学校报告追踪的情况,交由幼儿园负责人汇总。
班主任和保健教师要保证“因病缺勤病因追查登记本”以备查。
3.对于居家隔离治疗的发病学生,班主任要做好随访安抚工作,进行适度的居家生活指导,关注心理沟通,告知隔离期间不要到公共场所等地方。
4.对于症状消除且满隔离时限,返回幼儿园的幼儿,须在幼儿园所在地社区卫生服务中心开具的复课证明,经校医审核无误后方可返回幼儿园,保健教师要注意规范登记确诊传染病幼儿追踪记录、传染病管理登记。