人教版《道德与法治》七年级下册第七课第一节单音与和声同步练习

（培优篇）2022-2023学年初中道德与法治人教新版七年级下册同步练习7.1单音与和声一．选择题（共10小题）1．当我们想起朋友时，心中总是充满着温暖、感动、美好。

这就是朋友，内心深处亲密的人！然而，朋友之间的相处不会一帆风顺，总会出现一些矛盾和冲突。

下列方法中，有利于化解冲突的有（）①不要急于表达自己的想法，试着从对方的角度看待问题②与朋友坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会③不把过错全部推给对方，为了维护友情要勇于牺牲自己④与朋友相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是（）①有助于父母更新观念，走出家庭教育误区②伤害亲人间的感情，影响家庭的和睦③妨碍亲情交流，给家庭成员造成心理伤害④子女更独立，学会独自决断并对此负责A．①③B．①④C．②③D．②④3．现实生活中亲子之间难免会产生冲突，造成我们与父母之间产生冲突的因素有很多，主要因素有（）①我们与父母在心智、学识、经历等方面差异很大②我们已经长大独立，不再依赖父母了③两代人对问题的理解、感受等方面存在差异④亲子冲突严重影响家庭和睦A．①③B．①④C．②③D．③④4．生活中，我们难免会与朋友产生矛盾和冲突，下列有助于处理冲突的方法是（）①保持冷静，坦诚交流②避开是非，逃避问题③勇担责任，换位思考④坚持己见，决不让步A．①②B．②③C．①③D．①④5．江江和冬冬是一对好朋友。

有一次，由于冬冬在门外不慎锁住教室门，导致江江出不去，江江很生气。

当门打开时，江江怒气冲冲地一拳打在冬冬脸上，扬长而去。

这启示我们，与朋友发生冲突时应该（）①不管不顾，让时间去冲淡矛盾②坦诚交流，给对方解释的机会③保持冷静，稳定自己的情绪④害怕负责，把过错推给对方A．①③B．②④C．②③D．①④6．再好的朋友偶尔也会发生一些矛盾冲突。

发生冲突时，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。

第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声[见学生用书P42]一、个人意愿与集体规则1．集体规则的作用：在集体中，每个人都有__自己的意愿__，集体又必须有一些__共同的规则__。

这些规则能够保证__集体的和声__更动听。

当__集体规则__与我们的__个人意愿__一致，并且能够保障__个人利益__时，我们更乐于__积极遵守__和维护。

2．集体规则与个人意愿存在矛盾冲突的原因：我们有时会感受到__集体规则__与我们的__某些个性化需要__之间存在__矛盾__甚至__冲突__。

这可能基于一方有__不正当__或__不合理__的要求，也可能是个人和集体的__需要__不同。

3．解决集体规则与个人意愿冲突的策略：面对冲突，我们通常会让__个人意愿__服从集体的共同要求。

理解集体要求的__合理性__，__反思__个人意愿的__合理性__和实现的__可能性__，我们就可能找到解决冲突的__平衡点__。

二、让和声更美1．做好自己，遵守规则，保持和谐：如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力__做好自己__，__遵守规则__，以保持和声的__和谐之美__。

2．恰当表达，合理建议，提出改进意见：随着集体的__发展__和__进步__，原有的某些共同要求变得__不合时宜__，需要适当__修改__、__完善__。

对于集体要求中存在的__不合理因素__，我们可以通过__恰当的方式__表达自己的意见，提出积极的__改进建议__。

3．个人利益与集体利益：(1)在集体中，个人利益与集体利益__本质上__是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持__集体主义__。

(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在__承认个人利益__的合理性、__保护个人正当利益__的前提下，反对只顾自己、不顾他人的__极端个人主义__。

4．学会处理与他人的关系：(1)在集体生活中，我们要学会处理与他人的__各种关系__。

人教版《道德与法治》七年级下册:第七课第一节单音与和声同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规则是（）①上下课的作息时间②开运动会的秩序③考试作弊④食堂打饭要排队A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2．“没有规矩不成方圆”。

进入初中的你是怎样认识校规的（）A．这是对我们的基本要求，我们要自觉遵守B．没有校规校纪什么都干不成C．为了自己的发展，有的校规校纪可以不理会D．束缚学生思想，应想办法摆脱3．小明是七年级(1)班的同学，他性格开朗、活泼好动。

这段时间，他开始抱怨班级和学校的规则太多，管理太严。

他认为有些规定也不合时宜，有时也会违反纪律。

小明①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的管理建议④应该增强规则意识，自觉遵守纪律A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．屠格涅夫说：“人需要一颗牺牲自己私利的心。

”这句话说明了( )A．在集体生活中，个人的意愿都是与集体规则相一致的B．人不应该有自己的个性化需要C．面对个人意愿与集体要求的冲突，我们应该服从集体的共同要求D．面对个人意愿与集体要求的冲突，我们应该忽视个人意愿的正当性5．进入初中以后，在新的班集体中，小红认为自己有艺术特长，能胜任文艺委员一职，于是向班主任做了自荐。

小红的行为是（）A．个人主义的表现B．发挥所长、奉献集体的表现C．虚荣心在作怪D．为了赢得荣誉6．某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。

这段标语里蕴含的道理是（）A．集体要保护个人的一切利益B．集体利益与个人利益没有矛盾C．任何集体都离不开个体而存在D．集体利益与个人利益相互依存7．当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们应该（ )A．把个人利益放在第一位，集体利益服从个人利益B．把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益C．把个人利益放在第一位，集体应充分尊重和保护个人利益D．不必考虑个人利益，因为个人应积极关心和维护集体利益8．一位中国留学生得了国外一份优厚的奖学金，当她得知只有放弃中国国籍才能领取奖学金时，毅然放弃了领奖。

7.1 单音与和声王丽喜欢穿漂亮衣服，班主任要求她穿校服，王丽很不高兴。

回答1~2题。

1.材料揭示出的矛盾是 ()A.老师与学生B.个人意愿与集体规则C.时尚与平凡D.正当要求和合理需求2.假如你是王丽的好朋友，你会建议她()①理解集体要求的合理性②与集体要求完全对立③反思个人意愿实现的可能性④完全忽视个人意愿A.①②B.③④C.②④D.①③3.小玲在小学时是一个网络游戏迷。

上中学后，学校组织七年级新生学习了本校的规章和要求，小玲决定减少自己课余玩网络游戏的时间。

可是她对学校“不准女生穿裙子”的规定感到很是不解，为此她还跟校长理论了一番。

下列对小玲的做法认识正确的是()A.小玲限制自己玩网络游戏的时间，活得很不自在B.小玲现在胆子小了，不敢违反学校的规定C.小玲能够遵守集体的合理要求，同时也敢于质疑她认为不合理的要求D.小玲敢于同校长理论一番，说明她还是没有遵守学校的规定4. 你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是()①个人利益和集体利益是完全一致的②我们要以集体利益为重，自觉维护集体利益③个人利益的实现，会促进集体利益的发展④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A.①④B.①③C.②③D.②④5.李明同学说：“我和同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快能和解。

我觉得同学之间相处要宽容，要多站在对方的立场上想问题，再说吵架也会影响学习和心情，不值得。

”这表明()①在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系②要学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突③集体生活中的矛盾无法化解④我们要选择适当的处理方式化解矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.七年级某班在班规中提倡同学们结成互助小组，对表现优异的同学在评选“三好学生”时考虑适当加分。

王明知道后，暗下决心，一定好好团结同学，互相帮助，争取在评选时加分。

这表明()A.王明是一个唯利是图的人B.当集体规则与我们个人意愿一致，并能保障个人利益时，我们会积极遵守与维护C.个人意愿与集体规则不可能一致D.我们总能协调好个人与集体的关系7 学校严令穿校服，可是校服的样式、颜色不是我们喜欢的。

7.1 单音与和声同步练习一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列对集体规则认识不正确的是（）A.集体规则能保证集体的和声更动听B.集体规则有利于保障我们的利益C.集体规则与我们的个人意愿总是一致的D集体规则是集体生活所必需的2.下列集体规则，中学生应该遵守的有（）①中学生日常行为规范②中学生守则③中国共产党廉洁自律准则④中国共青团章程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.当集体的共同要求与个人意愿发生冲突时，我们（）A.应任何时候都让个人意愿服从集体的共同要求B.无法找到解决冲突的平衡点C.无法解决二者的矛盾，因为个人意愿与集体的共同要求是完全对立的D.应理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性与实现的可能性4.要让集体的和声更美，需要（）①每个人保持单音准确②每个单音做好自己就行，不用管其他③与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则④只要和声和谐就行，不用考虑单音A.①②B.①③C.②④D.③④5.某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（）A.集体利益与个人利益本质上是一致的B.集体要保护个人的一切利益C.任何集体都离不开个体而存在D.集体利益与个人利益没有任何矛盾6.你对漫画《公私一家》中的主人公说的是（）①个人利益和集体利益是一致的②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益③个人利益的实现，会促进集体利益的发展④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A.③④B.①③C.②③D.②④7.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位无名也有名;把个人利益放在第一位，有名也无名。

”这表明( )A.集体利益与个人利益相互影响、不可分割B.集体利益与个人利益同等重要C.必须坚持集体主义的价值取向D.要充分尊重和保护个人的正当利益8.七年级(3)班最新的班规中提倡同学们结成学习互助小组，对表现优异的同学在评选“三好学生”时会适当加分。

乐文知道后在心里暗暗下定决心，一定要好好帮助他人，争取在评选时能够加分。

第1课时单音与和声一、比较与选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1.小雅是个非常注重自己外表的漂亮女孩，所以在日常生活中很用心地打扮自己。

一次，小雅做了一个很漂亮的发型，但班主任老师认为这不符合中学生的身份，她觉得很委屈。

作为小雅的好朋友，在开导她时，你不可能用到的知识是()A.我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常B.我们只有遵守集体规则才能够保证集体的和声更美C.完全不用在意班主任的观点，只要能让自己开心就好D.个人意愿与集体规则不一致时，尽力遵守集体规则2.一个集体，是由个性各异的人组成的。

有时个人意愿和集体规则会发生冲突，这()A.一定是因为集体规则制定得不合理B.是个人意愿和集体规则对立导致的C.可能是因为个人和集体的需求不同D.一定是因为一方有着不正当的要求3.学校是我们学习、生活的主要场所，只有遵守学校的集体规则，才能保证我们学习、生活的顺利进行。

下列行为中能够体现个人意愿与集体规则相一致的是()A.小亮喜欢在自习课上和同桌谈论题B.小丽在图书馆一边看书一边吃零食C.小磊为了彰显个性，总是不穿校服D.小强每天自觉遵守校规，按时到校4.被评为第六届濮阳市“人民满意的十佳公安民警”的王元顺，在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献，从事刑侦工作12年以来，风里来、雨里去，加班加点是家常便饭，舍小家为大家，书写着新时期人民警察的时代赞歌。

“舍小家为大家”就是()A.个人利益和集体利益发生矛盾时，要自觉服从集体利益B.个人利益和集体利益无法保持一致，始终都会产生冲突C.要想维护集体利益，我们就要毫不犹豫地抛弃个人利益D.集体是个人生存的依靠，个人的成长和发展离不开集体5.面对漫画《如此校规》中不合理的校规，我们要()A.理解学校的难处，遵守学校规定B.无条件地遵守，不能有任何怨言C.通过恰当的方式向学校提出建议D.调节生理规律，杜绝上课时如厕6.某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。