扬州慢-课件

• 3.陈廷焯《白雨斋词话》评述此词“无穷 哀感，都在虚处”，即哀感通过景物写出， 试结合词句评析。 • 参考答案:此词通过眼前之景来抒发身世之 感、家国之悲。上片写燕雁随了流云，沿 着太湖西畔悠悠飞去。湖上数峰清寂愁苦， 黄昏时分正酝酿着一番秋雨，饱含自己漂 泊江湖之意。到结尾处又用衰残柳枝当风 舞象征南宋之衰世，苍凉之中，无限悲壮。
1、“燕雁无心，太湖西畔随云去”写燕雁之 远去，旨在表明什么？ 参考答案:暗喻自己漂泊江湖之感。随云而 无心，则喻示自己纯任天然之意。 2、试分析“今何许。凭栏怀古。残柳参差舞” 一句。 参考答案:这几句怀古正是伤今。“残柳参差 舞，”柳本纤弱，那堪又残，故其舞也参差不 齐，然而仍舞之不已。舞之一字执著有力，苍 凉中寓含悲壮，悲壮中透露苍凉。“残柳参差 舞”这一自然意象，实际上是南宋衰世的象征， 隐然包含着虽已残破仍不甘灭亡的意味。
虚实结合 今日扬州和昔日扬州 今日扬州和昔日扬州 尽荠麦青青 杜牧诗句 若杜牧重到扬州…… 荒凉之景寓悲伤之情 废池乔木，犹厌言兵 波心荡，冷月无声 渐黄昏，清角吹寒
对比
夸张
用典
联想
借景抒情
拟人 动静结合 视听结合
词句
诗句来源
——《题扬州禅智寺》
艺术手法
竹西佳处 谁知竹西路，歌吹是扬州。 过春风十 春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 里 ——《赠别》 纵豆蔻词 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 工， ——《赠别》 青楼梦好 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，黍离 茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。 黍离之悲指国家沦亡 的悲痛，后代指故国之思。
“红药”意象
红药，也称为芍药，芍药花作为一种意象符号,最 早见于《诗经》:“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药", 古代男女交往,以芍药相赠表达结情之约或惜别之情。 • 魏晋南北朝可以说是芍药文学意象的另一个源起， 以拟人化的手法，将芍药喻作风情万种的美人，以致后 人用“芍药笼烟”来形容美人的娇媚。 • 又因为芍药开于暮春时节，当它开始绽放时，百花 已开始凋谢，有寂寞之情。因此往往又成为落寞、凄凉 之境的反衬，令人感慨昔日美好时光的不再。姜夔在 《扬州慢》中“念桥边红药，年年知为谁生？” 在这 里，娇艳的“桥边红药”却反衬出扬州空城里寒水自碧、 景物萧条，颇有“雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改”之意。
一读：读准字音
扬州慢
姜夔
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥 望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起， 戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。 千岩老人以为有《黍离》之悲也。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春 风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔 木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青 楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷 月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 霁：jì由雪转晴。怆然：chuàng悲伤的样子。解鞍： jiěān解下马鞍，表示停驻 。荠麦：jì野生的麦子。 都：dōu。豆蔻/青楼:美好的诗句。
扬州慢
姜夔
解题：
ห้องสมุดไป่ตู้
词牌名，是作者的自度曲注宫调并填旁谱。 通晓音律的词人，自摆歌词，又能自己谱写新 的曲调，这叫做自度曲。
扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左 名都”之誉，至今已有2480余年的历史。扬州地 处江淮要冲，早在东汉时便是政治军事基地，也 是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的 重要港口 。早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑 鹤上扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化， 也牵动了帝王的情怀和游兴，隋炀帝三下扬州看 琼花，给扬州留下了众多的历史古迹。
“黍离”意象
• 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓 我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天，此何人哉！ • 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者 谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！ • 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者 谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！
词人运用了通感的手法，强化了读者对冷寂凋敝景象 的感受
8、“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药， 年年知为谁生？”营造了一种怎样的境界？
营造了一种凄清寂寞的境界，二十四桥 经历战火，虽仍然幸存，但物是人非，加 上清冷的月光，寂寞开放无人欣赏的红药， 令人感到格外凄冷寂寞。
千岩老人以为这首词有《黍离》之悲，词人借 助什么艺术手法抒发这份感慨的？
综合拓展提升
• • 阅读下面一首词，完成1—3题。 点绛唇 丁未冬过吴松作① 姜 夔
•
燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略黄昏 雨。 第四桥边②，拟共天随住⑤。今何许。凭栏怀 古。残柳参差舞。
• 注:①吴松：即今吴县，属江苏省。晚唐隐逸诗人陆龟蒙生前 隐居之地。②第四桥：即甘泉桥，在吴江城外，以泉品居第四 得名。③天随，天随子，唐代诗人陆龟蒙号。陆龟蒙，苏州人， 居松江甫里。辛文房《唐才子传》谓其时放扁舟，备书籍、茶 社、笔床、钓具等，优游于太湖之上。 • 1、“燕雁无心，太湖西畔随云去”写燕雁之远去，旨在表明 什么？ • 2、试分析“今何许。凭栏怀古。残柳参差舞”一句的意境。 • 3、陈廷焯《白雨斋词话》评述此词“无穷哀感，都在虚处”， 即哀感通过景物写出，试结合词句评析。
用了拟人修辞。无情之物怎会“厌言”呢？作者 借此写出了扬州人民的痛苦，并对此表示同情。
3、“杜郎俊赏，算而今重到须惊”在词中起什么作用？
承上启下
4、《扬州慢》写了哪些景象？ 景象：夜雪初霁，荠麦青青，废池老树，黄昏清角， 寒气空城，波心冷月，桥边红药。这些景象写出了扬 州遭劫后的荒凉、寂寞，渲染了郁闷悲凉的气氛，景 中含情，寄托了作者感怀家园、伤时念乱的无限痛惜 之情，并形成这首词令人回味的意境。 5、这首词中，姜夔大量化用杜牧的词句，这是为什么？ 杜牧在扬州生活多年，写了许多关于扬州的诗，描写了 当时繁荣的景象，社会影响很大。姜夔身处名都看到的 却是满目疮痍的一座空城，自然联想到他。杜牧的诗让 人想起昔日扬州的繁盛情景，而浩劫后的扬州却是如此 萧条，寂寞冷清，两者形成了鲜明的对照，抚今思昔， 有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。
1、淮左名都，竹西佳处”，写了昔日 扬州的繁盛 ；而“过春风十里，尽荠麦 ____________ 荒凉景象 ，这 青青”，则写出如今呈现出一片 ___________________ 盛衰对比 手法，抒发了词人 是运用了________ ________________之情。 对国事的痛惜伤感
2、“废池乔木，犹厌言兵”一句运用了什么艺 术手法？有什么表达效果？
二读：疏通词意
（序）淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去， 全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐 晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变 化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有《黍离》的悲 凉意蕴。 上阕 扬州是淮河东边著名的大都，在竹西亭美好的住处，解下马 鞍稍为停留。经过春风吹遍了扬州十里，现在都是野麦青青。自 从金兵进犯长江回去以后，荒废的池苑，伐去的乔木还讨厌说起 旧日用兵。渐渐进入黄昏，凄清的号角声在寒风中吹起，这些画 面都在劫后的扬州城。 下阕 杜牧有卓越的鉴赏能力，料想今天他若重来此地一定吃惊。 即使有“豆蔻”和“青楼”美好诗句的才华，也难以表达这悲痛 之情。二十四桥仍然还在，桥下江中的波浪浩荡，凄冷的月色， 处处寂静无声。怀念桥边的红芍药，可是每年知道它替谁开花繁 生呢！
二、合作探究，体会诗情
你能从小序读出哪些内容？ 淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦 弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起， 戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。 千岩老人以为有《黍离》之悲也。
（淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁） 交代了《扬州慢》的写作时间地点天气状况。 (夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起， 戍角悲吟。)描绘了作者的所见所闻。 （予怀怆然，感慨今昔）交代写作的缘由。 （千岩老人以为有《黍离》之悲也）对《扬州慢》评价， 及这首诗的主旨。
写作背景
南宋小王朝国势危弱，长江以北的淮河一带已 成为荒芜的边地。但大多数的士大夫却只顾宴饮逸 乐，不思恢复。 宋高宗在位期间，金兵曾两度大规模进攻南 宋。建炎三年（1129）金兵占领扬州，大肆烧杀掳 掠，扬州被洗劫一空。绍兴三十一年（1161）金主 完颜亮又大举南侵，扬州再度遭受浩劫。
第二次浩劫之后的15年，姜夔路过扬州，仍然 是满目疮痍，“荠麦青青”，作者追怀丧乱，感慨 今昔，写下了这篇名作，以寄托对扬州昔日繁华景 象的怀念和对今日山河破碎的哀思，表达了深沉的 黍离之悲。
——《遣怀》
用 典
二十四桥 二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？ ——《寄扬州韩绰判官》 仍在
课堂小结
• 这首词写作者自己因路过扬州，目睹了 战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲 叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏， 寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破 的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人 民的不幸而极其沉痛的心情，既有内心的郁 愤，也有爱国的深情。
知人论世
姜夔，字尧章，号白石道人， 江西鄱阳人。布衣终生，以清客身 份周游四方，常作达官贵人坐上客。 擅长写词，善书法、精音乐、能自 度曲。词多纪游、咏物、感叹身世 飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。 在他所处的时代，南宋王朝 和金朝南北对峙，民族矛盾和阶级 矛盾都十分尖锐复杂。战争的灾难 和人民的痛苦使姜夔感到痛心，但 他由于幕僚清客生涯的局限，虽然 为此也发出或流露过激昂的呼声， 而凄凉的心情却表现在一生的大部 分文学和音乐创作里。
6、分析“清角吹寒”中“寒字”的妙处？
寒本是天气给人的触觉感受，但作者不言天寒，而说 “吹寒”，把角声凄清和天气联系起来，把产生寒的自 然方面的原因抽去，突出人的感情色彩，似乎是角声 把寒意传到空城的每一个角落，听觉听到的是角声悲 吟，触觉感受到的是寒气逼人。