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部编版三年级上册语文课件古诗三首部编版三年级上册语文课件古诗三首《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《山行》诗意：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处居然还有人家。
停下车来是因为喜爱深秋的枫林，枫叶被秋霜染得火红赛过二月的花。
《山行》赏析：这首诗描绘了秋天的景色，诗人通过这一片生机勃勃、犹如画卷般的景象，抒发了自己积极向上、奋发向前、不甘落后的心声。
在整篇诗中，诗人以自己的感官来捕捉秋天的景色，展现出了一幅美丽的山水画。
同时，通过自己的感受和体验，表达了对秋天的热爱和对生活的热情。
《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《赠刘景文》诗意：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致您一定要记住，那就是那橙子金黄、橘子青绿的时节。
《赠刘景文》赏析：此诗前半首写“荷尽菊残”的初秋景色，后半首写初冬时景色、荷残、菊残、橙黄、橘绿、景美、情浓、意深。
该诗送给好友刘景文，是为了勉励朋友困难只是暂时的，应保持傲霜斗寒的品质，充满鼓励与勉励之意。
整篇诗通过残荷、菊花、橙黄橘绿等初冬景象，展现了深秋之美和自然之妙。
同时，通过表达对友人的关爱和鼓励，也展现了诗人深厚的人情味和积极向上的人生态度。
《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《夜书所见》诗意：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
《夜书所见》赏析：这首诗是诗人叶绍翁在异乡漂泊时所写。
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
诗歌流露出诗人浓浓的思乡之情和思念家人之情。
在诗中，诗人通过描写秋天的景象和自己的感受，表达了对家乡的思念和对家人的牵挂。
整篇诗语言简练、意境深远，给人留下深刻的印象。
