2015秋毕业作业答案
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2015年小学毕业考核语文试卷(卷面书写分: 3分)第一部分基础知识积累与运用(27分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。
( 分)◆í ♦ǔ é♓ ♌ó ⏹◆ó ⌧♓á⏹( ) 盗( ) ( )杀 ( )移 头( )二、用“√”选择下面加点字的正确读音。
( 分)“人就像大海里的一叶扁(☐♓ā⏹ ♌♓ǎ⏹)舟,波涛汹涌而澎湃,掌舵的就是自己。
”他喃喃自语,瘦削(⌧◆ē ⌧♓ā☐)的脸上露出忧郁的神情。
武松大喝(♒ē ♒è )一声:“快拿酒来,我要喝(♒ē ♒è )十二碗。
”三、下列各组成语中,没有错别字的一组是( )。
( 分)✌附和(♒è) 专心致志 养尊处优 惊心动魄清(⌧ī)幽 座无虚席 意味深长 捕天盖地旋转( ♒◆à⏹) 肃然起敬 哄堂大笑 崇山峻岭敦(♎ù⏹)厚 蜂拥而至 万像更新 截然不同四、用“清”组成恰当的词语,填在句中的括号里。
( 分)清晨,我们走进树林,感到空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!五、下面句子中,意思表达不同的一句是( )。
( 分)✌ 这件事他不可能不知道。
这件事他肯定知道。
他不可能知道这件事。
难道他不会知道这件事?六、按要求改写句子。
( 分)我的小小的身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。
(缩句) ①文章有条理地介绍了北京的春节。
②文章给读者留下了深刻的印象。
用关联词合并成一句话:七、判断正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
( 分)信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。
( )“舍本逐末”比喻做事要抓住主要问题,而不顾细枝末节。
( ) “元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。
( )《最后一头战象》描写了在解放战争中英勇杀敌的战象嘎羧。
六年级毕业考试语文试卷及答案词句总动员——我来练一练(48分)(一)拼音(7分)1、我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分)Z D F H W L2、这些词语我会写(4分)qīn shīchōu yēbiān pào jīng bīng jiǎn zhèng( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典,按要求填空。
(3分)“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。
在“出其不意”中应选__。
“词不达意”应选()(三)我会选择。
(5分)1、老师鼓励我们要敢于()A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪个故事不就是三国故事()A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪3、如果生命就是水,尊严就就是流动;如果生命就是水,尊严就就是___;如果生命就是鹰,尊严就就是___。
()A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛4、___就是数九寒天,爷爷___坚持锻炼()A、如果……就……B、因为……所以……C、即使……也……D、不但……而且……5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思就是()A、过去不B、除掉C、离D在动词后,表示持续(四)成语就是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。
(9分)1、补充成语(2分)温文尔()司空见()余音缭()()而不舍2、在教学楼快要倒塌的___的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子___,而谭千秋老师却永远地走了。
(2分)3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______描写同学友情的成语_____;(3分)(五)按要求改写句子。
(7分)1、李晓玲对王红说:“我要像您一样热爱集体。
”(改转述句)2、她舍己为人的精神值得我们学习。
2015年毕业考试语文试题参考答案(2015.06)一、积累与运用20%⒈栽—载形—刑婉—惋记—纪泄—屑籍—藉6%⒉×√√√4%⒊⑴在繁华的市区,有一块安静、清爽的休息场所,真令人神往。
2%⑵那男子介绍说:“我姓李,是一楼的住户,特地上来向你们祝贺乔迁之喜。
”(人称一分,标点一分)2%⒋第1、2小题每空1分,错1字扣0.5分,扣完为止。
6%⑴我劝天公重抖擞《己亥杂诗》⑵柳暗花明又一村陆游⑶灰色的蝙蝠恶霸似的猫头鹰二、阅读35%㈠人类能移居火星么?18%⒈每个1分。
3%勾勒即便类似⒉列数字说明人类登上火星需要巨额资金。
2%⒊祖布林的看法是:C 2%弗雷德曼的看法是:B 2%⒋每点2分。
6%⑴火星的环境是与地球最相像的。
⑵火星还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。
⑶探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。
⒌放在A处。
1%“我们将不得不再次审视人类和地球的关系”才有依据,正因为不能往火星上移民,地球才是我们唯一的家园,进一步强调保护地球的重要性。
2%㈡别出心裁的“小说旅馆”17%⒈每个1分。
3%gòng xùyǐng⒉结构相同即可,错别字每个扣0.5分3%打扫房间整理书籍查找资料⒊每个1分。
4%(1)√(2)×(3)×⑷√⒋每句2分。
4%(1)从外观看去,这个只有3层楼的旅馆与周围的其他建筑没有什么不同,但每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。
(每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。
)亦可(2)正因为慕名前来的游客越来越多,想在“小说旅馆”住宿,需要提前两个星期预定。
⒌命名1分,理由2分。
3%注:作文题目未补充完整,在“材料与中心”一栏内扣2分;作文中错别字:满4字扣1分,满8字扣2分,9字以上扣3分;全文一逗到底扣2分;全文不分段落扣3分。
以上分数均在“语言”一栏中扣分。
四、卷面书写评分5%5分:字迹端正,大小得当,卷面整洁 4分:字迹端正,卷面较整洁。
延庆县2014-2015年第一学期期末考试初三物理参考答案三、填空题(共10分,每空1分)物理试卷答案第1页 (共3页)物理试卷参考答案第2页 (共2页)五、计算题(共10分)37.(1)440Ω……………….....1分 (2)66000J ......................2分 (3)17.6W ....................1分 38.(1)0.25A (2)分 (2)240Ω…………….2分(3)25.92W ;194.4W …2分(1)∵p= ∴小雨与地面的接触面积S===0.04m 2,匀速提升物体A 时,小雨对地面的压力F ′=p ′S=6×103Pa ×0.04m 2=240N , 小雨对绳子的拉力F 拉=G ﹣F ′=640N ﹣240N=400N , ∵η===∴物体A 的重力G A =3F 拉η=3×400N ×90%=1080N ; (2)∵p=ρgh∴物体B 浸入液体中的深度h===0.2m ,物体排开水的体积V 排=S ′h=(0.3m )2×0.2m=0.018m 3,物体受到的浮力F 浮=ρgV 排=1×103kg/m 3×10N/kg ×0.018m 3=180N , ∵p=∴此时小雨对地面的压力F ″=p ″S=p ′S=×6×103Pa ×0.04m 2=120N , 小雨对绳子的拉力F 拉′=G ﹣F ″=640N ﹣120N=520N ,∵F=(G+G动)∴动滑轮重G动=3F拉﹣G A=3×400N﹣1080N=120N,∵F=(G﹣F浮+G动)∴物体B的重力G B=3F拉′﹣G动+F浮=3×520N﹣120N+180N=1620N,∵G=mg=ρVg∴物体B的密度ρ===6×103kg/m3.物理试卷答案第3页 (共3页)。
2014-2015学年度第二学期期末考试六年级语文答案及评分标准共100分,书写及卷面5分。
一、基础知识 32分。
1.6分。
每2个空1分。
朦胧琴键荣誉彩排锻炼橱窗2.2分。
每2个空1分。
⑴“六一”儿童节到了,同学们载.(zài )歌载舞,气氛欢快而又热闹。
⑵洪水淹没.(mò)了老书记和他的儿子。
⑶元宵节到了,小孩子们买各种花炮燃放,生活充实而快乐.(lè)。
⑷天空中撒满了快活的眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似.(shì)的。
3. 5分。
每2个词语1分,选词每空1分。
司空见惯群策群力精益求精莫名其妙标新立异各抒己见标新立异莫名其妙4. 4分。
每词1分。
虽然……但是……要么……要么……之所以……是因为……不但……而且……5. 6分。
每个句子1分。
6. 9分。
⑴4+1分⑵1+1分⑶2分,每2个空1分⑴②粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间⑵桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情忽如一夜春风来,千树万树梨花开……明月几时有?把酒问青天月出惊山鸟,时鸣春涧中……⑶水浒传鲁滨孙漂流记红楼梦西游记二、阅读 33分。
(一)16分。
1.2分,2.2分,3.(1+2)分4. 2分5.(3+2)分6.2分.1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
八千多日子针尖上一滴水2.:??:?3.流泪不止的样子表达了作者面对逝去的日子,觉得自己光阴虚度而无所作为,不禁流泪落汗4.主要写了时间的来去匆匆。
表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。
5. 比喻、反问、设问写出了时间的流逝之快,告诉我们要珍惜时间。
6. 2分。
(二)17分。
1. 5分,前4个空各0.5分,后3个空各1分。
2-7各2分。
1. T tā土 10 ②①③2.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师,感动妈妈的故事。
(意对即可)3.说明妈妈被这篇“作文”感动了,知道了怎样“格外喜欢你”。
2015年小学六年级语文毕业检测卷评分意见及参考答案一、书写艺术。
请阅卷组长统一标准评分(2分—1.5分—1分)要求:①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹端正。
④行款正确。
二、基础与积累。
(38分)1.读拼音,在括号里填上相应的字组词。
(6分)每个字0.5分,写错字不得分共6分彩虹鸿雁宏伟洪水滔天魔术折磨蘑菇摩拳擦掌插秧遭殃央求泱泱大国2.补充词语,并根据特点再写三个。
(6分)答案不唯一每个词语0.5分第一组带有一组反义词东倒西歪口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多朝秦暮楚舍生求死七上八下进退两难天长地久……第二组带有反义词:感天动地、昏天黑地、呼天唤地、冰天雪地、惊天动地、顶天立地、吞天食地、铺天盖地、开天辟地……第三组是AABC式步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火芸芸众生……略3.下面词语中没有错别字的一组是( D )。
(2分)4.下列加点字读音完全正确的一组是(C )。
(2分)5.下列成语中,有共同特点的一组是( C )。
(2分)6.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( D )。
(2分)7.对下列句子修持方法判断有误的一项是(A)。
(2分)8.下列说法正确的一项是(B )。
(2分)9. 用“酷”字组成词语,分别填入下面句子中的括号里。
(2分)酷热残酷酷爱酷似每个0.5分10.按要求写句子。
(12分)○1根据划线部分,发挥想象,仿写句子。
(2分)答案不唯一略只要语句通顺,条理清楚就得分。
○2在文人笔下,花草常常折射出人的精神品质。
请填写诗文名句。
(6分)每句2分,句子中出现三个字扣0.5分。
A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
○3父亲坚决地对母亲说:他是不能轻易离开北京的。
2分○4用恰当的关联词语把两句话合成一句。
2014届毕业生考试试卷九年级语文(时间:120分钟;满分:100分)一、积累与运用(满分35分)1.阅读下面的语录段,回答(1)——(4)题。
(9分)友情是人生的一笔储蓄,能让你受益匪浅。
这储.蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳衷言,是跌到时的真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
真正的友情,是不可能单向收取的,而是要通过彼此的积累加重其分.量。
任何功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,连本钱都会丧失殆尽。
(1)请将语段开头的句子抄写在田字格中,要求规范、工整。
(3分)友情是人生的一笔储蓄(2)请给语段中加点的字注音。
(2分)储.蓄分.量(3)语段中有一个错别字,请找出来并改正。
(2分)应改为(4)请结合语境解释语段中画线的词语。
(2分)受益匪浅:2.在下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项是()(3分)人生有许多事情要做,就不要为一时的失去而伤心,因为一时的失去并不意味着永远的失败;你拥有了这种健康的心态,你成功了一半。
A.虽然但是只要就 B、既然那么只有才C.因为所以只有才 D、既然那么只要就3.下面两个句子各有一处语录病,请在原句上修改。
(3分)(1)各国政府采取紧急措施,阻止H1N1病毒不再蔓延。
(2)各级各类学校正在深入开展“我爱我的祖国”主题教育。
4.结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯。
(4分)生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿;,。
5.名著阅读填空。
(2分)他饱受生活的磨难,却说:“我要死死扼住命运的咽喉。
”他遭受失聪的打击,却谱写出“英雄”的乐章。
他就是罗曼·罗兰写的《名人传》中的人物。
6.在考试前,老师一定给过你鼓励和祝福。
面对来势的鼓励和祝福,请你把最想说的话写在下面。
(不超过40字)(2分)答:7.古诗文默写。
(10分)(1)乡书何处达?。
(2)浊酒一杯家万里,。
(3),谁家新燕啄春泥。
(4)东风不与周郎便,。
作业1.第1题题目内容:在平行结转分步法下,完工产品与在产品之间的费用分配,正确的说法是指---------两者之间的费用分配标准答案:A|D您的答案:A,D此题得分:2.02.第2题题目内容:与逐步结转分步法相比,平行结转分步法的缺点是标准答案:C|D您的答案:C,D此题得分:2.03.第3题题目内容:作为编制工资记账凭证的依据是标准答案:B|C您的答案:B,C此题得分:2.04.第4题题目内容:下列固定资产折旧方法中属于加速折旧法的是标准答案:B|C您的答案:B,C此题得分:2.05.第5题题目内容:下列说法正确的是标准答案:A|C|D您的答案:A,C,D此题得分:2.06.第6题题目内容:影响可比产品成本降低额变动的因素有标准答案:A|B|D您的答案:A,B,D此题得分:2.07.第7题题目内容:将分类法和定额法归类为产品成本计算的辅助方法的原因是标准答案:C|D您的答案:C,D此题得分:2.08.第8题题目内容:如果人为地提高月末在产品费用,就会使当月完工产品成本虚增。
标准答案:错误您的答案:错误此题得分:2.09.第9题题目内容:企业在用的固定资产均应计提折旧。
标准答案:错误您的答案:错误此题得分:2.010.第10题题目内容:企业各车间的制造费用应该加以汇总,在整个企业的各种产品之间统一分配。
标准答案:错误您的答案:错误此题得分:2.011.第11题题目内容:在大量大批多步骤生产的企业,其半成品有独立经济意义的情况下,适用于采用平行结转分步法进行产品成本核算。
标准答案:错误您的答案:错误此题得分:2.012.第12题题目内容:产品销售费用明细表、管理费用明细表和财务费用明细表的结构、编制方法和分析方法基本相同。
标准答案:正确您的答案:正确此题得分:2.013.第13题题目内容:未使用的固定资产没有损耗。
标准答案:错误您的答案:错误此题得分:2.014.第14题题目内容:品种法的成本计算期应与____________一致标准答案:B您的答案:B此题得分:1.015.第15题题目内容:联产品与副产品的区别主要在于标准答案:A您的答案:A此题得分:1.016.第16题题目内容:下列固定资产中,不计提折旧的是标准答案:B您的答案:B此题得分:1.017.第17题题目内容:辅助生产费用各种分配方法中,能分清内部经济责任,有利于实行厂内经济核算的是标准答案:D您的答案:D此题得分:1.018.第18题题目内容:辅助生产费用分配结果准确,但分配计算较复杂的分配方法是标准答案:C您的答案:C此题得分:1.019.第19题题目内容:适合机械化程度较低而且有现成分配资料的车间分配制造费用的方法是标准答案:B您的答案:B此题得分:1.020.第20题题目内容:机器工时分配法适用于_____________标准答案:C您的答案:C此题得分:1.021.第21题题目内容:下列属于产品成本项目的是__________标准答案:C您的答案:C此题得分:1.022.第22题题目内容:适合机械化程度较低与劳动生产率高低联系起来的分配制造费用的方法是标准答案:C您的答案:C此题得分:1.023.第23题题目内容:品种法适用的生产组织是标准答案:B您的答案:B此题得分:1.024.第24题题目内容:下列属于要素费用的是标准答案:C您的答案:C此题得分:1.025.第25题题目内容:在各辅助生产车间相互提供劳务很少的情况下,适宜采用的辅助生产费用分配方法是标准答案:A您的答案:A此题得分:1.026.第26题题目内容:与平行结转分步法相比,逐步结转分步法最核心的优点是标准答案:C您的答案:C此题得分:1.027.第27题题目内容:月末各步骤在产品的实物与在产品成本不相符的成本核算方法是标准答案:D您的答案:D此题得分:1.028.第28题题目内容:简化的分批法是标准答案:B您的答案:B此题得分:1.029.第29题题目内容:在分步法下,划分成本核算步骤的原则是标准答案:D您的答案:D此题得分:1.030.第30题题目内容:采用分类法的目的在于标准答案:C您的答案:C此题得分:1.031.第31题题目内容:计时工资是根据每一职工的____________计算的。
1、西方美学史上关于美的本质的探讨主要形态有哪些?答:有两种,一种从客观的属性中去寻找美的根源;另一种从精神中去寻找美的根源。
此外,还有游移于上述两者之间的种的各种折衷、含混的说法。
马克思主义主张从人地客观物质世界的实践改造中去寻找美的根源。
2、美的基本特征是什么?答:(1)客观社会性,就是说,美既是客观的,又是社会的,它既是不以人的主观意志为转移的客观存在,同时又不是脱离人的社会生活的纯粹的自然存在的东西。
(2)个别形象性,就是说,一切审美对象必须是个别的,具体的,形象的,人们可以通过感觉、知觉、直觉等一系列审美心理活动直接感受得到的,否则就无法进入人的审美领域。
(3)感染性,就是说,美具有诱人的魅力,美的事物作为实践的产物,积淀着人的个性、智慧、才能、理想和情感等;因此,审美主体在审美过程中,自己的情感和理想社会与审美对象相调和而引起感情波动或浓烈的感情向纵横方向扩充,这就是感染性的实质。
(4)社会功利性,美既有非功利性、超功利性的一面,又有社会功利性的一面,从个体美感的瞬间心理特点来看,是非功利或超功利;从美所包含的内容来看,又具有功利性,这种功利性是隐蔽的、曲折的、往往不为审美主体所察觉。
3、审美活动产生的前提是什么?答:(1)美感的存在必须以人的审美能力存在为前提,一个人的审美能力包括先天的感官感受能力和后天的学习辨识能力。
(2)美感的产生要以人的审美需要的存在为前提,马斯洛需要层次。
(3)必须要有审美的态度。
所谓审美的态度就是一种非功利性的非抽象逻辑的非科学式的态度,从功利中解放出来从科学探索中解放出来,从而在自由的心态下只注重事物的整体形式本身,在自己的直觉感知活动和想象、情感活动等心理活动中获得精神的陶醉和快乐愉悦。
(4)美感的存在,是以人的审美心理的存在为基础的。
(5)美感的存在需要一定的审美环境。
4、简述美学史上4种关于喜剧性的理论。
答:①康德是从喜剧的心理效应来论述喜剧发生原理。
六年级毕业试卷2015【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是光合作用的主要产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 糖2. 地球自转的方向是?A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南3. 下列哪个是人体最大的器官?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 下列哪个元素在地球上含量最多?A. 氧B. 铁C. 碳D. 氢5. 下列哪个是我国古代的四大发明之一?A. 火药B. 汽车C. 计算机D. 电话二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类是恐龙的直系后代。
()2. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
()3. 0的倒数是0。
()4. 食物链中,生产者总是处于最高营养级。
()5. 人的血型有A型、B型、AB型和O型四种。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光的传播速度在真空中是______。
2. 地球上最大的生物圈是______。
3. 人体内最多的细胞类型是______。
4. 我国历史上第一个皇帝是______。
5. 水的化学式是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 什么是光合作用?它对地球生态系统有何重要意义?3. 简述血液循环的基本过程。
4. 请列举三种不同的能源类型。
5. 简述我国古代的四大发明。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的花园是长方形,长是10米,宽是5米,求花园的面积。
2. 一个正方形的边长是4厘米,求这个正方形的对角线长度。
3. 小华买了3斤苹果,每斤苹果5元,小华需要支付多少钱?4. 一个班级有20名学生,其中有10名男生,求这个班级女生的比例。
5. 一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米和4米,求这个长方体的体积。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下人类活动对地球环境的影响。
2. 请分析一下植物的光合作用和动物的呼吸作用的区别和联系。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请设计一个简单的实验,验证植物的光合作用。
2015年六年级毕业试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 爬行动物2. 下列哪个行星离太阳最近?A. 地球B. 金星C. 水星D. 火星3. 下列哪个元素在周期表中属于金属?A. 氢B. 氧C. 钠D. 氟4. 下列哪个国家是世界上面积最大的国家?A. 中国B. 俄罗斯C. 加拿大D. 美国5. 下列哪个朝代是中国历史上最长的朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类是哺乳动物。
()2. 地球是太阳系中离太阳最近的行星。
()3. 氢元素在周期表中属于金属。
()4. 中国是世界上面积最大的国家。
()5. 唐朝是中国历史上最长的朝代。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 哺乳动物的特点是____、____和____。
2. 太阳系中的八大行星分别是____、____、____、____、____、____、____和____。
3. 周期表中的金属元素包括____、____、____等。
4. 世界四大文明古国分别是____、____、____和____。
5. 中国古代四大发明分别是____、____、____和____。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍哺乳动物的特点。
2. 请列举太阳系中的八大行星。
3. 请解释金属元素在周期表中的位置。
4. 请简要介绍世界四大文明古国。
5. 请简要介绍中国古代四大发明。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请举例说明哺乳动物的特点。
2. 请说明太阳系中哪个行星离太阳最近,哪个行星离太阳最远。
3. 请找出周期表中属于金属元素的前五个元素。
4. 请列举世界上面积最大的前五个国家。
5. 请说明唐朝是中国历史上哪个朝代的前一个朝代。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析哺乳动物和鸟类的区别。
2. 请分析太阳系中行星的分布特点。
结构力学(2)(专升本)阶段性作业1总分:100分得分:0分一、单选题1. 力法典型方程的物理意义是_____。
(6分)(A) 结构的平衡条件(B) 结构的变形协调条件参考答案:B2. 右图所示刚架中支座的反力为_____。
(6分)(B)参考答案:B3. 对右图所示的单跨超静定梁,支座A产生逆时针转角,支座B产生竖直沉降,若取简支梁为其基本结构,则力法方程为_____。
(6分)(A)参考答案:A4. 用力法解图4所示结构的未知量个数为_____。
(6分)(C) 9(D) 12参考答案:C5. 图示结构用力法计算时,不能选作基本结构的是_____。
(6分)(C)参考答案:C6. 图示连续梁用力法求解时,简便的基本结构是_____。
(6分)(D) 将A支座改为固定铰支座,B处改为完全铰参考答案:D二、判断题1. 力法的基本体系必须是静定的。
(6分) ( X )2. 对图中a图所示桁架用力法计算时,取图b作为基本体系(杆AB被去掉),则其典型方程为:。
(6分) ( X )3. 力法方程中,主系数恒为正,副系数可为正、负或零。
(6分) ( √)4. n次超静定结构,任意去掉n个多余约束均可作为力法基本结构。
(6分) ( X )5. 用力法解超静定结构时,只能采用多余约束力作为基本未知量。
(6分) ( X )6. 图示结构用力法求解时,可选切断杆件2、4后的体系作为基本结构。
(6分) ( X )7. 图a所示结构,取b为力法基本结构,则其力法方程为。
(6分) ( X )8. 图示结构为对称桁架,各杆EA,l相同,。
(6分) ( X )三、填空题1. 力法方程就其性质而言,属于___(1)___ 方程。
(6分)(1). 参考答案: 位移2. 力法方程各项的物理意义是___(2)___ ,整个方程的物理意义是___(3)___ 。
(5分)(1). 参考答案: 位移(2). 参考答案: 各未知力方向的位移与原结构的位移一致3. 图式结构的超静定次数为___(4)___ 。
北京市燕山2015年初中毕业考试英语试卷参考答案2015、04听力理解(共30分)一、听对话,选图片。
(共5分,每小题1分)1—5 CBACA二、听对话或独白,选答案。
(共15分,每小题1.5分)6—7 AB;8—9 CA;10—11 BA;12—13 BC;14—15 AB三、听对话,记录关键信息。
(共10分,每小题2分)16. Andrew 17. Blue 18. 3809 19. Chinese 20. Monday知识运用(共25分)四、单项选择。
(共10分,每小题1分)21—25 ABACC; 26—30 DDDCB五、完形填空. (共15分,每小题1.5分)31—35 BACAA; 36—40 DCBAD阅读理解(共50分)六、阅读理解。
(共30分,每小题2分)41—43 BDB; 44—47 ACBA; 48—51 CADB; 52—55 BAAC七、阅读短文,还原句子。
(共10分,每小题2分)56. B 57. A 58. D 59. E 60. C八、阅读短文,回答问题。
(共10分,每小题2分)61. Lighting.62. In the morning or wait till the 2 o’c lock shadow has passed.63. Learn what angles suit your face.64. Keep shoulders back.65. How to look nice in a photo. / How to have a nice photo taken.书面表达(共15分)十、文段表达。
(共15分)As a child, I often do chores at home because I think it can not only improve my ability of looking after myself well but also make my parents relax.In my opinion, it’s important to do chores at home. On one hand, it can improve the relationship between my parents and me. In this way, we can understand each other. On the other hand, doing chores can also keep my room tidy, so I can have a comfortable environment to study.In short, it’s really good for me to do chores at home. It can help me a lot.书面表达评分标准:第一档:(15~13分)完全符合题目要求,观点正确,要点齐全。
学校: 六年级 班 姓名:2015年小学六年级学业水平检测数 学 试 题卷首语:亲爱的同学们,小学数学陪伴你度过了愉快的六年,在数学乐园里,你已掌握了好多数学知识和技能,这张试卷将激发你去实践和运用。
相信你凭自己的努力,一定会在试卷上留下最美的文字和符号。
祝你成功!一、认真思考,谨慎填空。
(28分)1、据科学家测算,冥王星与太阳的距离大约是五十亿八千零五十万千米,这个数写作( )千米,省略亿位后面的尾数约是( )千米。
2、( ):50=0.6=120()( )%=( )成3、直线上A 点表示的数是( ),B 点表示的数写成小数是( ),C 点表示的数写成分数是( )4、把5米长的铁丝剪成同样长的8段,每段长( )米,每段占全长的( )5、6吨70千克=( )千克 3.05立方米=( )立方分米=( )升 6、水果店运来a 千克香蕉,平均每天卖出b 千克,3天后还剩( )千克 7、下表中,如果A 和B 成正比例,那么“a ”应填( )8、一款手机原价1600元,现在商家打八五折出售,这款手机现价( )元。
9、一个三角形,三个角度数的比是1:5:3,这个三角形是( )三角形。
【六年级数学试题 共8页】 第1页10、a , b 都是不为0的自然数,而且a ÷b=5,那么a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
11、将0.166,0.16,16,-0.61,16%,按从大到小顺序排列是 ( )>( )>( )>( )>( ) 12、甲数比乙数多25%,乙数比甲数少( )%13、一个长方体礼品盒,从里面量它的棱长之和是100厘米,长是12厘米,宽是8厘米,它的高是( )厘米,这个纸盒里最多能放( )个棱长是1厘米的小正方体。
14、在右图中,平行四边形的面积是20图中甲、乙两个三角形的面积比是( ),阴影 部分的面积是( )平方厘米。
15、把一根长100厘米的圆柱形木料截成4段,表面积增加12平方厘米,那么圆柱的底面积是( )平方厘米。
兵团广播电视大学开放教育行政管理(专科)毕业作业(2015年秋季学期)分校:__ ___年级:__ _学号:_______ ______学生姓名:_______ ______指导教师:___作业说明:1.行政管理专业专科的实践环节为8学分,其中社会调查3学分,毕业作业5学分。
2.本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容,主要涉及到以下课程:公共行政学、管理学基础、行政组织学、监督学、办公室管理、公共关系学、应用写作等。
3.为了全面检验学生的学习效果,结合行政管理专业的特点,本作业的结构分为四个部分。
第一部分是基础知识,共35分;第二部分是论述题,共15分;第三部分是案例分析,共30分;第四部分是公文写作,共20分。
4.答题要求(1)学生应当按规定的时间和作业量认真完成作业;(2)理论阐释清楚明了,要点清晰,分析全面;(3)文字简练流畅,无语法错误和错别字;(4)必须手写,不得抄袭或雷同,否则按0分处理。
5.评分标准(1)基础知识部分,答对得分,答错或不答不得分;(2)论述题部分,列出知识点,同时对于知识点要进行阐述,答题全面的可得10分以上,仅对问题做简单的回答,没有进行阐述,得分不得超过8分;(3)案例分析部分,每题理论阐述清晰,分析全面,文字通顺的可得10分以上;仅对问题做简单的回答,没有结合理论知识展开分析的过程,得分不得超过5分;(4)公文写作部分,格式正确完整,事实清楚,要素齐全,文字通顺,无语法错误,无错别字的,可以得15分以上;格式错误或者正文部分照抄所给材料的,得分不得超过5分。
6.成绩评定本作业满分100分,60分为及格;凡有下列情况之一者,应评为不及格:(1)多数答案有错及有重大知识性错误的;(2)基本功太差,写作能力低下,答案完全不符合题目要求或文字量太少;(3)敷衍成篇,且层次混乱,条理不清;(4)代抄、代做、复印、打印粘贴;(5)雷同(主观性题目与他人答案三分之一相同)第一部分基础知识本部分题目均为单项选择题和多项选择题。
2015年建瓯市初中毕业班考试语文试题参考答案及评分说明一、积累与运用(31分)1.(12分.每横线处1分,错1字该横线处不得分)①朔气传金柝,寒光照铁衣。
②举杯邀明月,对影成三人。
暂伴月将影,行乐须及春。
③野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
④了却君王天下事,赢得生前身后名。
⑤烽火照西京,心中自不平。
2.(3分)C3.(8分)(1)(2分)蕴融(2)(2分)流连忘返 (3)(2分)顿号(、)(4)(2分)将“创造了多个世界第一”与“展示了夜色中的武夷山之美”调换位置。
4.活动一(4分写出两点即可)示例:材料二立法保障材料三制定反浪费计划,签订反浪费公约活动二(4分)示例:光盘净碗,尽显文明。
二、阅读(59分)(一)(10分)5.(3分)B6.(3分)阮明曹先生没给他及格的分数祥子7.(4分)晁盖等人劫生辰纲一事败露(1分),衙门要去缉捕他们,由于宋江通风报信,(1分)使他们逃往梁山,并在梁山站稳脚跟(1分)。
为了报达宋江的救命之恩,晁盖派刘唐送感谢信和黄金给宋江。
(1分)(二)(16分)8.(4分)①通“缺”②太阳③有时④飞奔的马9.(4分)①水清,树荣(茂盛),山高,草盛,实在很多乐趣。
(2分,译出大意给1分,“峻”“良”译对1分)②空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。
(2分,译出大意给1分,“转”“绝”译对1分)10.(2分)①常有/高猿长啸②绝巘/多生怪柏11.(2分)素湍绿潭,回清倒影悬泉瀑布,飞漱其间12.(4分)写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点(连绵高峻);(2分)写“水”,突出夏季水流汹涌(或:壮美),春冬之水的清澈(或:秀美)。
(三)(13分)13.(3分)在培养人才的过程中,离不开外来的鞭策。
14.(3分)不能(1分)。
因为这三个论述语段与第①段最后列举的三种情况“苛刻的责备”、“严厉的惩罚”和“鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵”构成一一对应的关系(2分)。
15.(4分)文中画线句运用了正反对比论证的方法(1分),将两种人面对鞭策的不同态度进行了对比(1分),突出强调正确对待鞭策,化鞭策为动力的重要意义(2分)。
2015年XXX语文六年级毕业试卷(含答案) XXX语文毕业试题(答案)一、重积累品词析句。
(16分)1.读短文,看拼音,写词语。
(3分)世界是XXX的,有令人chōngjǐng的神农架,也有令人XXX的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮?有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表bīng XXX XXX的海洋,使人心旷XXX;有人说是粉红色,因为粉红色给人一种yùn wâi wúqióng的感觉,使人联想到温柔而又hài xiū的少年。
上述拼音替代的词语依次是:()()()2.将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。
(2分)蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数订正:()()()()3.以下加点字的注音完全正确的一组是()。
(2分)A.调动(diào)薄烟(báo)纤弱(xiān) B.猜度(dù)载重(zài)削足适履(xiāo)C.露骨(lù)相称(châng)群雄角逐(jiǎo) D.惬意(qiâ)歼灭(jiān)一着棋(zhāo)4.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()。
(2分)一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度,常常和书中的学说,常常书中的学说,常常书中的学说。
A.修正评判辩论B.辩论评判修正C.评判修正辩论D.修正辩论评判5.书法是我国特有的艺术瑰宝。
被称为我国古代“楷书四大家”的是()。
(2分)A.XXXXXX公权XXXB.XXXXXXXXXXXXC.XXXXXXXXXXXXD.XXXXXXXXXXXX6.“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法,请你依照这类修辞手法,以“书信”为工具,仿写一个句子:书信是3分)7.照样子,写句子:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;像,滋润着我们的心田;像。
兵团广播电视大学开放教育行政管理(专科)毕业作业(2015年秋季学期)分校:__ ___年级:__ _学号:_______ ______学生姓名:_______ ______指导教师:___作业说明:1.行政管理专业专科的实践环节为8学分,其中社会调查3学分,毕业作业5学分。
2.本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容,主要涉及到以下课程:公共行政学、管理学基础、行政组织学、监督学、办公室管理、公共关系学、应用写作等。
3.为了全面检验学生的学习效果,结合行政管理专业的特点,本作业的结构分为四个部分。
第一部分是基础知识,共35分;第二部分是论述题,共15分;第三部分是案例分析,共30分;第四部分是公文写作,共20分。
4.答题要求(1)学生应当按规定的时间和作业量认真完成作业;(2)理论阐释清楚明了,要点清晰,分析全面;(3)文字简练流畅,无语法错误和错别字;(4)必须手写,不得抄袭或雷同,否则按0分处理。
5.评分标准(1)基础知识部分,答对得分,答错或不答不得分;(2)论述题部分,列出知识点,同时对于知识点要进行阐述,答题全面的可得10分以上,仅对问题做简单的回答,没有进行阐述,得分不得超过8分;(3)案例分析部分,每题理论阐述清晰,分析全面,文字通顺的可得10分以上;仅对问题做简单的回答,没有结合理论知识展开分析的过程,得分不得超过5分;(4)公文写作部分,格式正确完整,事实清楚,要素齐全,文字通顺,无语法错误,无错别字的,可以得15分以上;格式错误或者正文部分照抄所给材料的,得分不得超过5分。
6.成绩评定本作业满分100分,60分为及格;凡有下列情况之一者,应评为不及格:(1)多数答案有错及有重大知识性错误的;(2)基本功太差,写作能力低下,答案完全不符合题目要求或文字量太少;(3)敷衍成篇,且层次混乱,条理不清;(4)代抄、代做、复印、打印粘贴;(5)雷同(主观性题目与他人答案三分之一相同)第一部分基础知识本部分题目均为单项选择题和多项选择题。
其中,单项选择题每题只有一个正确答案,每题1分,共20分;多项选择题每题有两个或两个以上正确答案,每题1.5分,共15分。
请将你认为正确的答案填入题目后的括号内。
一、单项选择题1.公共行政的首要特点是它的( D )A、法制性B、民主性C、政治性D、公共性2.被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是( C )A、普耳B、斯密C、欧文D、斯图亚特3.德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯•韦伯提出( B ),因而被称为“组织理论之父”。
A、14条管理原则B、官僚制理论C、管理五项职能D、POSDCORB,即七项管理职能4.公共行政学研究的核心问题是( C )A、行政决策B、行政监督C、政府职能D、行政体制5.政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( D )上。
A、公平性B、平等性C、普遍性D、非赢利性6.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为( A )A、非正式组织B、互利性组织C、规范性组织D、正式组织7.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的( B)A、部门化B、层级化C、功能化D、专业化8.强调预防作用的控制方法是( C )A、现场控制B、反馈控制C、前馈控制D、间接控制9.行政执行过程的第一阶段是( A )A、准备阶段B、总结阶段C、协调阶段D、实施阶段10.( C )是领导者的最基本职责。
A、执行B、管理C、决策D、协调11.领导和管理是管理学中的两个概念,它们的关系是( B )A、领导是更大的概念,管理是其中的一个职能B、管理是更大的概念,领导是其中的一个职能C、领导和管理是同一层次的概念,可以交互使用D、领导是高层次活动的概念,管理是具体活动的概念,两者在实际工作中是互相促进的12.梅奥的霍桑试验表明( D )A、非正式组织对组织目标的达成是有害的B、非正式组织对组织目标的达成是有益的C、企业应采取一切措施来取缔非正式组织D、企业应该正视非正式组织的存在13.“法治”一词是古希腊人( C )最早提出的。
A、亚里士多德B、梭伦C、毕达哥拉斯D、柏拉图14.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的( C )理论。
A、期望B、公平C、需要层次D、权变15.行政组织是追求( A )A、公共利益的组织B、利润最大化的组织C、公共价值的组织D、行政权力的组织16.税收制度的核心内容是( C )A、税率B、纳税人C、税法D、税种17.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A )A、非正式组织B、互利性组织C、规范性组织D、正式组织18.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的( D )A、一般环境B、内部环境C、外部环境D、组织环境19. 组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( C )A、一般环境B、内部环境C、外部环境D、组织环境20. 领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为( A )A、管理幅度B、管理层次C、管理级别D、管理范围二、多项选择题1.国务院是最高国家行政机关,它( AD )A、由国家最高权力机关产生B、由中共中央产生C、行使最高国家权力D、在国家行政系统中处于最高地位2.提高政治体系的效率,首先就要求政府的( ABCD )能够符合市场经济对政治体系的要求。
A、机构精简B、工作高效C、人员廉洁D、职能合理3.科学合理的机关日常工作程序应注意的环节有(ABCDE )A、计划安排工作B、组织实施工作C、协调控制工作D、检查总结工作E、奖惩教育工作4.行政环境的特点是(BCDE )A、公共性B、复杂性C、不稳定性D、特殊性E、约束性5.“守夜人”的小政府阶段政府的职能主要是(ABCD)。
A、保护社会成员的财产安全B、提供一些公共事业和公共设施C、保卫国家不受侵犯D、保护社会成员的人身安全6.善治是一个上下互动的管理过程,它主要通过(ABCD)方式实施对公共事务的管理。
A、确立认同和共同的目标B、合作C、伙伴关系D、协商7.公共行政学的特点是(ABCDE)A、公共行政学是应用性的学科B、公共行政学研究的广泛性C、公共行政学的发展性D、公共行政学是政治性较强的学科E、公共行政学是一门交叉学科和边缘学科8.行政复议的合法性审查包括(BCDE)A、权力腐败的审查B、法定程序的审查C、滥用职权的审查D、法定权限的审查E、法定依据的审查9.自上而下的监督我们称之为政治监督,它属于政治治理行为范畴,包括( ABCD )A、司法监督B、行政监督C、立法监督D、政党监督10.从公共组织层次上来考察,行政效率可以分为( ABC )A、组织效率B、管理效率C、工作效率D、社会效率第二部分论述题本部分为论述题,每小题15分,共15分。
(可另附纸张书写答案)三、论述题评析古典组织理论的贡献及其局限。
答:传统的古典的组织理论比较偏重于对组织静态的研究,即从经济--技术的角度来观察组织。
他们的组织理论具有的特点是: (1) 组织是一个分工的系统; (2) 组织是一个层级节制的系统; (3) 组织是一个权责分配的系统; (4) 组织是一套法令和规章的体系; (5) 组织是有目标的系统。
从上述组织观念出发,他们所强调和追求的组织管理原则为: (1) 组织结构的体系化;(2) 组织工作的计划化; (3) 组织运行的规范化; (4) 组织管理的效率化。
古典管理理论所提出的这些观点,建构了现代组织管理理论的基石,提供了组织理论的分析框架,揭示了组织发展最基本的要求和特征。
传统的组织理论,虽然有上述贡献,但由于历史条件的限制,它们也有其不可避免的局限性,这主要表现在: (1) 传统组织理论过分强调组织的静态方面,忽视了组织的动态面。
他们只研究结构,研究如何分工,如何建立层级控制、如何订立法律规则,忽视了对非正式组织的研究,忽视对组织当中人的行为的研究。
(2) 传统组织理论过分强调机械的“效率”观念,强调组织的整体需求和利益,把人当成“经济人”来看待,忽视了人性、人的尊严、人的情感、人的需要和个体的利益。
(3) 传统组织理论过分强调组织法律、制度、规范、规则的作用,强凋对人进行监督和控制,趋向集权式的管理方式,容易压抑人工作的主动性和积极性。
(4) 在研究取向上,将组织当作一个封闭系统来看待,未能涉及组织与外在环境的关系以及彼此之间的相互影响,忽略了外在环境的不确定性。
第三部分案例分析本部分题目为案例分析题,请根据所给案例结合相关知识,回答问题,每小题15分,共30分。
(可另附纸张书写答案)四、案例分析案例1:某市一化工厂附近的下水道堵塞,造成污水四溢,臭气熏天。
附近1000多户居民深受其害,多次向有关部门反映,但问题一直得不到解决。
某报记者对此作了专门的采访,并在该报的监督专栏里对有关部门提出了批评和建议,终于促使有关部门马上采取措施。
在不到一周的时间内解决了下水道堵塞问题。
思考题:(1)请从行政监督的角度看,上述报纸的报导和批评属于何种监督?(2)这种监督具有什么特点?有何作用?答:(1)上述报纸的报导和批评属于舆论监督。
舆论监督是指通过报刊、广播、电视等传媒工具,对国家行政机关及其工作人员提出批评、建议而实施的监督。
(2)舆论监督的特点: ①广泛性。
舆论监督是社会各方面都能普遍运用的监督方式,它是以社会所有阶级、阶层、组织、利益集团及全体公民为主体的一种社会性监督; ②公开性。
舆论监督通过新闻媒介实施。
监督的内容与对象一开始就摆在社会公众面前,形成一个开放的监督过程; ③及时性。
舆论监督依靠大众传播媒介,迅速地、直接地把这些问题反映出来,形成舆论压力,及时产生效应; ④评价性。
舆论监督总是以拥护或反对、赞扬或谴责的方式对被监督对象的行为作出公开评价,表达民意,对被监督者形成巨大的心理压力和政治压力,从而达到监督效果。
舆论监督的作用: 舆论监督对行政机关及其工作人员在进行国家行政管理活动过程中的违纪、违法行为和各种不当行为进行实事求是的、及时的、公开的揭露、批评,可以在社会上形成强大的影响,有效地改善和加强政府的工作。
案例2:“请留心你家的后窗”50年代,好莱坞影片《后窗》曾风靡香港,该片描写了一个脑部受伤的新闻记者,在家养伤时闲极无聊,便买来一架望远镜,每日坐在屋子里从对面楼层的后窗窥视住户的家庭隐私,从而卷入了一场谋杀案。
影片上映后,香港人竞相观看,形成了“后窗热”。
这时,香港的一家生产百叶窗的企业成功地抓住了这一事件。