人教历史七上《填充图册》答案
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2022~2023学年第一学期七年级综合性练习二历史(考试时间:60分钟满分:100分)友情提示:1.本试卷共6页,分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分;2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上;3.答题要求见答题卡的“注意事项”。
第I卷一、选择题:共28小题,每小题2分,共56分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求。
1.“北京人是世界上最重要的原始人类之一”。
研究“北京人”的最直接的证据是A.神话传说B.口述史料C.化石遗迹D.史书记载2.归纳、比较是学习历史的重要方法之一。
元谋人、北京人和山顶洞人类所具有的共同点是A.都会缝制衣服B.都使用打制石器C.都会人工取火D.面貌都与古猿相似3.如果要为右图确定一个共同的主题,最恰当的是A.聚族而居B.贫富分化C.原始农耕D.采集狩猎石斧耒耜4.被誉为中华民族“人文初祖”的是A.炎帝、黄帝B.商汤C.尧、舜、禹D.周武王5.右边是一张图名缺损的地图。
根据图片中提供的相关信息,可推断这幅“图名”应是A.桂陵之战B.城濮之战C.牧野之战D.长平之战6.史料中记载:夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。
这说明A.中国早期国家开始形成B.统一的多民族国家从此形成C.中央集权制被确立下来D.夏朝建立了完善的国家机构7.右图是青铜器克罍(léi)的铭文拓片,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。
该铭文拓片可直接用于研究A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制8.右图所示文物为“商鞅铜方量”。
其可以佐证商鞅变法措施的是A.奖励军功B.统一度量衡C.奖励生产D.推行郡县制9.“水早从人,不知饥懂,时无荒年,天下谓“天府”也。
”这叙述的是都江堰修建的A.背景B.过程C.结果D.影响10.古代思想家中,反对侵略战争、主张“兼爱”“非攻”的思想家是A.孟子B.老子C.墨子D.韩非子11.秦朝能够集中人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因是A.法家思想的影响B.统一六国的需要C.秦末农民战争的爆发D.中央集权制度的确立12.右图“读书摘要”反映的历史事件是A.陈胜、吴广起义B.楚汉之争C.长平之战D.光武中兴13.汉文帝二年九月,诏曰“农,天下之大本也,民所恃以生也……其赐天下民今年田租之半。
七年级地理上册填充图集(8页)七上补全地图1-- 地球和地图1.(1)请在下面横线上填出表示地球的形状和地球大小的数据。
地球的形状:。
地球的大小:平均半径千米,赤道周长约为千米,表面积平方千米(2)请在地球仪相应位置的字框里填注:北极、南极、赤道、经线、纬线。
2.读左图完成下列问题(1)写出A、B、C、D 的地理坐标:A:B:C:D:(2)A 点位于C 点的方向;B 点位于C 点的方向。
(3)A、B、C、D 四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。
(填代号)(4)A、B、C、D 四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。
3.请在下列各图中画出地球的自转方向。
4.读图填空:(1)请在图中□□处,填注黑夜和白昼,并按要求填空。
(2)在图中填出二分二至的名称和时间、公转产生的现象及原因。
(3)昼夜的长短:阳光直射赤道(春分、秋分),全球各地。
阳光直射北半球,北半球各地,越往北去白昼越,直射北回归线(夏至)时,北半球各地白昼时间最长,在北极圈以北出现,南极圈以南出现现象。
阳光直射南半球,北半球各地,越往北去白昼越。
直射南回归线(冬至)时,北半球各地白昼时间达到最短,在北极圈以北出现,南极圈以南出现现象。
5.五带的划分(完成下图):纬度小于23.50为,有太阳直射现象;纬度大于66.50为寒带,北纬为,南纬为有极昼极夜现象;纬度值为23.50—66.50为温带,北纬为,南纬为七上补全地图2-- 陆地和海洋1.读“世界海陆分布图”回答:(1)填写出下列名称:大洲: A ,B ,C 。
大洋:D ,E ,F 。
(2)写出大洲分界线名称:山脉:a ,e 。
河流:b 。
运河:f ,g 。
2.读“七大洲轮廓图”,回答下列问题。
(1)依据轮廓,写出七大洲的名称。
A ,B ,C ,D ,E ,F ,G 。
(2)大洲G 被、、三大洋所环绕。
(3)大洲C、F 之间的分界线是运河,该运河沟通的两大洋是洋和洋。
封面:中国历史填充图册(中图版)七年级(下)广东省教育厅教研室中国地图出版社目次第一单元中华文明的起源第1课周口店告诉我们的历史-----------------------------------------2 第2课原始农耕生活-------------------------------------------------4 第3课中华祖先的传说-----------------------------------------------6 第二单元国家的产生与社会变革第1课夏商西周的更替-----------------------------------------------7 第2课精湛的青铜器-------------------------------------------------9 第3课春秋争霸与战国七雄------------------------------------------10 第4课铁器牛耕与社会变革------------------------------------------12 第三单元统一国家的建立第1课秦的统一----------------------------------------------------13 第2课陈胜吴广诛暴秦----------------------------------------------15 第3课汉武帝巩固统一国家------------------------------------------17 第4课丝绸之路----------------------------------------------------19 第四单元政权分立与民族融合第1课三国鼎立----------------------------------------------------21 第2课江南的开发--------------------------------------------------23 第3课北方民族大融合----------------------------------------------25 第五单元古代科学技术与思想文化(一)第1课古代数学和地理学--------------------------------------------27 第2课古代医学和农学----------------------------------------------27 第3课汉字的演变--------------------------------------------------28 第4课诸子百家----------------------------------------------------29 第5课流芳千古的书法和绘画----------------------------------------30 第6课佛教的传入和道教的兴起--------------------------------------30 部分习题参考答案---------------------------------------------------31第一单元中华文明的起源第1课周口店告诉我们的历史补充中图版填充图册P2我国远古人类主要遗址的分布图1.读《我国原始农耕时代主要遗址的分布》图,完成下列各题:(1)请在图中框内填出我国原始农耕时代的主要遗址名称。
填充图册—?汉武帝稳固大一统王朝?制卷人:打自企;成别使;而都那。
审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。
一、材料分析题(一共4题,一共67分)1.(1)在图中红框内填出西汉都城名称。
______(2)观察地图,西汉为HY地方采取了什么措施?这种措施起到了什么作用?______(3)根据地图描绘西汉的疆域范围。
______2.观察图片,完成以下各题。
材料一“臣请史官非秦记皆烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。
’’ ……使御史悉案问诸……犯禁者四百六十余人,皆坑〔活埋〕之,使天下知之,以惩后。
——?史记秦始皇本纪?〔1〕.材料一反映了哪一历史事件?其中的“臣〞是谁?材料二汉初百家之学,除名、墨未见代表思想的人物以外,各家还有相对的权力,尤其是道、法、阴阳、纵横家言,尚相对的显于汉廷与郡国之间。
——?中国思想通史?第二卷〔2〕.材料二所反映的情况对汉朝统治有何不利影响?材料三臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——?汉书•董仲舒传?〔3〕.材料三中,董仲舒提出了怎样的建议?结果如何?产生的影响又是什么?二、单项选择题(一共2题,一共33分)1.观察下边的汉代画像砖“讲经图〞,这是哪一位皇帝统治时期兴办太学的实证?〔〕A.汉高祖刘邦B.汉武帝刘彻C.汉文帝刘恒D.汉景帝刘启2.以下图所示历史人物曾下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,以解决诸侯王权力过大的问题。
他是承受了哪位大臣的建议而采取这项措施的?〔〕A.董仲舒B.主父偃C.卫青D.司马相如制卷人:打自企;成别使;而都那。
审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。
七年级上册历史填充手册第一单元:人类文明的起源1.人类起源于(非洲)大陆,约距今(250万)年。
2.旧石器时代是指距今大约(250万)年至(10000)年前的人类社会发展时期,人类开始使用石器。
3.新石器时代是指距今约(10000)年至(5000)年前的人类社会发展时期,人类开始使用磨光石器。
4.约公元(公元前12000)年,在地中海地区出现了早期农业文明。
5.约公元(公元前4000)年,古埃及和古巴比伦等地区出现了早期城市文明。
6.公元(公元前3000)年,古埃及的法老(纳尔梅尔)建立了古埃及第一王朝,开启了法老统治的时期。
7.公元(公元前221)年,中国秦朝的第一个皇帝秦始皇统一了中国并统一了文字、货币、法律等。
8.公元(公元前476)年,古罗马帝国的西罗马帝国灭亡,意味着古罗马帝国的终结。
9.公元(公元1000)年,以封建制为代表的中世纪欧洲开始兴盛。
10.约公元(1492)年,哥伦布发现美洲,开启了欧洲人对美洲的殖民探险时期。
第二单元:古代文明与帝国1.公元(公元前202)年,刘备在赤壁之战中战胜曹操。
2.公元(117)年,罗马帝国达到最鼎盛的疆域,面积约(6000000)平方公里。
3.公元(1453)年,奥斯曼土耳其帝国攻破了君士坦丁堡,意味着东罗马帝国的灭亡。
4.公元(公元前13)年,古希腊拜占庭帝国的罗马统治者君士坦丁大帝将首都迁至拜占庭,并改名为君士坦丁堡。
5.尽管阿拉伯的帝国曾在公元(7-8)世纪达到鼎盛,但阿拉伯帝国的统一始终未能持久。
6.公元(1526)年,印度的莫卧儿帝国建立,成为印度历史上最辉煌的帝国之一。
7.公元(1644)年,清朝代替明朝成为中国的执政王朝。
8.公元(1776)年,美国通过《独立宣言》宣布脱离英国独立。
9.公元(1789)年,法国发生大革命,启示了新的社会和政治秩序。
10.公元(1917)年,俄罗斯发生十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。
第三单元:中古欧洲的政治与文化1.公元(312)年,罗马帝国的君士坦丁大帝通过改信基督教来统一帝国。
填充图册—沟通中外文明的“丝绸之路〞一、材料分析题(一共7题,一共78分)1.观察地图,完成以下问题。
(1)汉朝时,一使臣出使大秦,他从长安出发西行,先后要经过的是〔〕。
①今HY境内②河西走廊③西亚④大秦A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③(2)图中陆上丝绸之路在关、阳关以西分为南北两路,结合地理知识分析其中的原因,并在图中将南路缺失的一段补绘出来。
______(3)参照图中“海上丝绸之路〞道路图,将以下表述补充完好。
东南沿海一>______半岛一>马来半岛一>______海峡一>孟加拉湾-->______〔半岛名〕南端和斯里兰卡。
(4)简述丝绸之路的历史作用______2.(1)地图表现的是秦与西汉疆域的比较,请在图例中填出两个朝代的名称。
______(2)相较于秦朝,西汉疆域变化最大的是哪一个区域?结合所学知识,分析产生这种变化的原因。
______3.张骞通西域为开拓丝绸之路奠定了根底。
阅读材料,完成以下各题。
材料一张骞出使西域道路图〔1〕.根据材料一指出汉朝时期西域的大致范围。
材料二汉书.张骞传载,“初骞行时百余人,去十三岁〔年〕,惟二人得还。
’’〔2〕.结合材料和所学知识,分析张骞此行的目的是什么。
有人说“经历就是财富〞,你认为张骞此行是否值得?材料三汉武帝以前,汉朝与西域几乎处于隔绝状态,后世称张骞出使西域为“凿空〞。
〔3〕.结合材料一和材料三,张骞“凿空〞西域会遇到哪些困难?他的哪些精神和品质给你留下了深入印象?〔4〕.材料四博物志记载:“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归,故名安石榴。
〞结合材料和所学知识,举例说明张骞通西域后哪些物品经丝绸之路从西域传入内地。
二、单项选择题(一共2题,一共22分)文物是研究历史的重要根据。
以下列图所示壁画反映的是〔〕。
A.西周分封B.平王东迁C.尊王攘夷D.汉通西域2.北匈奴西迁的主要原因是〔〕。
A.部族分裂B鲜卑内迁C.战争失败D.气候变化。
必修1“读图思考”栏目参考答案:第一章:1.C2.D3.D4.B5.C6.C第二章:1.B2.B3.D4.D5. B6.D7.D第三章:1.B2.D3.B4. 状况:军阀割据;国民党在南方建立革命根据地。
斗争:国共联合发动北伐战争。
结局:动摇了(或基本推翻)北洋军阀统治;国民党右派叛变革命,国民革命失败(或第一次国共合作破裂)。
第四章:1.A2.D3.D4.C5.人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度。
第五章:1.B2.A3.D4.D第六章:1.B2.B第七章:1.C2.D3.B4. 提示:太和殿高大雄伟,象征皇权至上。
白金汉宫工整威严,显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位;唐宁街10号平实素朴,却是英国行政中枢,体现民主政治风格。
历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力机构和有形的政治文化。
5.(1)因素:美国宪法第五条提供法律依据;美国宪法内容的缺陷;民主政治发展的推动。
(2)说明:保障公民基本权利,如第4条规定保障人身自由、财产权等。
完善国家权力制度,如第10条强调各州保留相应权力。
第八章:B第九章(上):1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.B8.D9.A 10.D 11.C 12.A 13. 以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立,实现了全民族抗战。
抗日战争最终取得了胜利,实现了中华民族由衰弱到复兴的历史性转折。
世界反法西斯国家对中国抗战的支援,加速了中国抗日战争的胜利;中国作为抗击日本法西斯的主战场,有力地配合了其他战场,为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献。
第九章(下):1.B2.C3.C4.A5.A6.(1)图一:二战后,为根除德国法西斯主义,分割战后利益,根据雅尔塔会议的决定,英、法、美、苏对德国及其首都柏林实行分区占领。
图二:资本主义和社会主义两种意识形态的对抗日益尖锐,美、英、法合并占领区,与苏占区对峙。
(2)导致德国分裂;冷战加剧。
中国的行政区划(填充图册)1.根据轮廓图,在图中对应的位置处填上中国各个省级行政区的名称及简称。
(1)跨经度最广的是_________,地处纬度最高的是_________省,纬度最低的是_________省。
(2)少数民族数目最多的是_________省。
全部处于热带的是_________省。
(3)邻国最多的是_________________;邻省最多的是_________________。
(4)面积最大的是_________;面积最小的是_________。
(5)人口最多的是_________;人口最少的是_________。
(6)北回归线自西向东穿过的省是_________、__________________、_________、_________。
(7)临海省:(自北向南):_______________________________________________________________(14个)。
(8)有陆上邻国的省:_____________________________________________(9个省)2、根据轮廓图辨认各省级行政单位的名称,填入对应的位置。
3.在下面中国政区图上填出各省级行政单位的行政中心名称。
1.下列我国行政区域划分,正确的是()A.我国有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区B.我国有23个省,5个自治区,3个直辖市,1个特别行政区C.我国有23个省,5个自治区,4个直辖市,1个特别行政区D.我国有24个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区2.下列省区轮廓与其对应的简称错误的是()A.B.C.D.3.北回归线自东向西穿过的我国省级行政区域单位的简称是()A.闽粤桂黔B.台粤桂滇C.台闽粤黔D.闽赣粤滇4.如下图,下列省级行政区域与其简称、行政中心连线对应正确的是()A.①——黑——长春B.②——甘(陇)——乌鲁木齐C.③——陕(秦)——西安D.④——鲁——济南5.该图四省区汽车牌照的第一个字依次为()A.①苏②桂③皖④黑B.①滇②黑③鄂④粤C.①青②粤③渝④新D.①新②滇③豫④鲁6.我国纬度最高和跨经度最广的省级行政单位分别是()A.内蒙古自治区和海南B.黑龙江省和内蒙古自治区C.黑龙江省和海南D.新疆维吾尔自治区和内蒙古自治区7.成语“得陇望蜀”中提到的两个省级行政区是A.B.C.D.8.关于下列四个省(区)的叙述,正确的是A.有两个简称的省有②③B.同一条大河流经的省是①③C.临海的省有①④D.有热带气候分布的是①②9.读下图的各省级行政区轮廓图,完成下列各题:A、省,简称,省级行政中心.C、省,简称,省级行政中心.E、省,简称,省级行政中心.F、省,简称,省级行政中心.10.读中国政区图,完成下列要求。
历史填充图册选择性必修三答案1、76.“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。
古代丝绸之路的终点是()[单选题] *A.欧洲(正确答案)B.中亚C.长安D.河西走廊2、17.如图反映的是我国哪个朝代的疆域图()[单选题] *A.秦朝(正确答案)B.西汉C.东汉D.西晋3、表1中人口数据的变化主要是因为()[单选题] *A.赋税制度的改革B.江南经济的发展(正确答案)C.高产作物的引进D.土地政策的调整4、“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时,一个宗教却趁着这混乱劲儿,在帝国境内逐渐兴起。
这就是当今世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”诞生于( ) [单选题] *A.古代印度B.巴勒斯坦地区(正确答案)C.阿拉伯半岛D.古代中国5、“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”所反映的经济发展盛况是在( ) [单选题] *A.唐太宗时期B.武则天时期C.唐玄宗前期(正确答案)D.唐玄宗后期6、34.生活在明清时期的一位书生想考状元,他必须好好学习()[单选题] *A.唐诗、宋词B.汉赋、元曲C.琴棋书画D.四书五经(正确答案)7、87.《史记》是中国古代第一部纪传体通史,为我们了解从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。
下列史实能在这本书中查阅到的是()[单选题] *A.北京人知道使用火B.卫青、霍去病北击匈奴(正确答案)C.曹操统一北方D.司马炎建立西晋8、佛教是()时期传入我国的。
[单选题] *A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期(正确答案)9、唐朝时期,在对外关系上奉行开放的政策,下列史实与之不相符合的是()[单选题] *A. 玄奘西行天竺B. 鉴真东渡日本C. 各种肤色的外国人在长安城内经商D. 唐太宗被尊奉为“天可汗”(正确答案)10、杜佑《通典》在卷七中说:“自贞观以后,太宗励精为治。
至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。
人教历史七年级上册填充图册参考答案
第2页由上到下,再按照由左到右的顺序
4页)
第3页山顶洞人模样和现代人基本相同。
(3)。
第4页1.(18页)
第5页4.(3)
第6页1.(1
4.
嫘祖:发明养蚕缫丝仓颉:发明文字伶伦:编出乐谱
第7页1.(4)随着社会生产的不断提高,国家统治者建立了统治人民的机构和军队,而。
第8页3.(2(课本31.和33页)
4.黄河流域
第9页2.(2)说明了制作工序比较复杂;规模大
(3)四羊方尊特点:规模大、品种多,工艺精美用途:大量用于祭祀。
有
些用于农耕(4)
第10页1.(3)填入框内:
第11页2.(2(课本33)
第12页1.(2
(3
旱
从人,不知饥馑”获得天府之国的美称。
两千多年了一直造福于人民。
2.(2)说明了战国时期的冶铁工业已相当发达,能够生产大量铁器,我国的铁
农具得到推广。
3.主要内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产粮食布帛多的
人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵
族的特权。
建立县制,由国君直接派官吏治理。
作用:秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期对富强
第13页2.(1)填入框内
(2
温故而知新的学习方法,要老老实实的学习态度,要互相学习谦虚好学。
第14页2.(1(课本60页)(2)目的:抵御匈奴
第15页2.(4)
是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
了社会矛盾,陈胜、吴广才号召大家起义推翻秦朝。
(3)根本原因:秦的统治残暴,整治黑暗;直接原因:大泽乡遇雨误期。
2.(4)贡献:领导了中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精
第17课本64页)
第18页2.
黜百家,独尊儒术,兴办太学,以儒家学说成为封建正统思想。
经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,抑制大商人牟取暴利。
军事上:大力反击匈奴,进一步巩固和发展国家的统一。
3.(2)看法:这一建议开始使儒家学说作为封建正统思想,有利于统一思想,
第20页1.(2
(4)
2.反映了西汉时期的昭君出塞,意义是“边境安定了较长一段时间,促进了汉族
第21页1.(1)填图
第22页2.(1
第23页3.
第24页4.(1
5.(3)。
第25页1.(1)
参考课本105
第26页3.成语:万事具备,只欠东风刮目相看才高八斗单刀赴会三顾茅庐
4.《临江仙》作者:明杨慎滚滚长江东逝水,浪花淘滚滚长江东逝水,几度夕阳红。
惯看秋月春风。
尽英雄。
是非成败转头空,尽英雄。
是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚(zhǔ)上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢,
第27页1.(1
2.(1
(3)
秦买卖
第28页3.(1
(2)
第29页1.(1
(2)
卑政权学习和接受汉族先进的文化。
第30页4.不同:北魏孝文帝:促进民族融合,使汉文化得到更大发展。