高中化学学霸经验之谈
- 格式:doc
- 大小:258.50 KB
- 文档页数:16
高考状元化学个人学习方法高中化学跟初中化学的难度简直不是一个层次的,那么高三的同学想要好好学习化学,以最好的姿态去迎接高考,应该采取怎样的学习方法呢?下面小编整理的高考状元化学个人学习方法,希望对您有用。
高考状元化学个人学习方法一1.每一种化学元素都是与众不同的学习单种元素的时候,对于元素表现出来的所有性质都要一一掌握,而学习某一族元素的时候,首先应对这一族元素的代表元素及其化合物的物理性质、化学性质、用途和制法等进行学习,然后从个别到一般逐步地展现这一族元素的性质及变化规律。
这样掌握的知识更全面牢固,在以后用到的时候就可以信手拈来,不用随时翻看课本了。
2.学好化学反应就学好了化学化学是研究物质化学性质的学问,所以贯穿于化学始终的是化学反应,所以说学好了化学反应也就学好了化学。
例如在有机化学中的种种重要反应,考到的很多,是难点重点。
但是也有解决这类问题的捷径:对反应本质的理解,以及熟练掌握反应原理、装置、条件、注意事项等内容,这样大部分题目就可以顺利通过了,剩下的题目再加上数学运算,很容易就可以通过。
对于基础比较差的同学先掌握化学反应方程式的书写就可以提高很大一截。
3.好的解题方法助你拿高分在做题目时有很多的方法可以大大减小运算篇幅。
比如,元素守恒法、相关元素法、代入验证法、排除法等都是常用方法,学会灵活运用,定能出奇制胜。
对于生成黄色溶液、产生红色沉淀、产生气体、需要高温、需要催化剂等特别的现象或条件,我们可以联想以前学过的元素的性质来与之对应,很快就会找到正确的答案。
4.考试时先难后易是关键在考试的时候,不应当被题量所吓倒,要机动灵活有选择,即遵循先易后难的原则,先把会做的、熟悉的做完,尤其是对于后面的大题,不会做还不如保证前面会做的得分。
在做简单的题目时一定要细心,很多成绩好的同学都是在做简单题目上失分。
这样才会把所学知识显示出来,得到优异的成绩。
高考状元化学个人学习方法二1.化学的知识点比较碎,很多同学把笔记按时间顺序记在同一个本子上,如果不是记性非常好,查阅起来可能会很耗精力。
高考化学学霸学习经验与考试技巧有哪些高考化学学霸学习经验1.动手画:我们需要掌握电子式、结构(简)式并应用于对各种反应进行分析,尝试寻找规律。
这是一个非常重要的能力,尤其是对有机化学。
我们需要掌握电子式、结构(简)式并应用于对各种反应进行分析,尝试寻找规律。
这也是有机推断题的基本功。
现在并不需要掌握机理,只要发现规律就行。
比如甲烷氯代反应:H3C—H+Cl—Cl=光=H3C—Cl+H—Cl,我们完全可以脑补一只手抓住了“H+Cl”,然后翻转180°,嘿,变成“Cl+H”了。
我们把这个“游戏规则”叫做“取代反应”。
2.敢于假设:假设法。
有时候我们会纠结于在一个体系中到底哪两种物质先反应,然后背酸碱顺序、金属活动顺序,背什么“强酸优先与强碱反应”之类的话。
这时我们就可以用假设的方法了。
比如盐酸滴入NaOH与Na2CO3混合溶液先与谁反应,我们就假设与Na2CO3先反应了,并生成NaHCO3。
但是NaHCO3会被NaOH中和成Na2CO3,结果绕一弯子还是与NaOH反应了。
相似的,我们还可以判断Zn粒先与CuCl2还是FeCl3反应。
3.等效思想:等效思想是找同分异构体的关键步骤。
等效思想在各个学科中都很重要。
当然前几步是算不饱和度、选母体、找出杂原子或基团。
然后并不是杂乱无章的排列组合。
这时把杂原子分为几类:一价基类(-Cl,-R,-OH等)、二价基类(-O-,-CH2-,-COO-等)、多价基类(氮原子)。
对付一价基,就在母体上找等效氢,有几种取代等效氢的方法就有几种异构体。
对付二价基,就在母体上找等效键,有几种插入方式就有几种异构体。
注意像酯键这样的二价基有正插和反插。
对付多价基,具体方法在例子中解释。
多价基其实是专门拿来对付连着三个取代基氮原子的。
4.找共性进行类比:很多东西是共通的。
化学绝不是死记硬背的学科(第一道选择题除外),而是一门有规律可循的学科。
比如“拟卤素”这种神奇的东西,就是化学性质与卤素极其类似,举例有(CN)2、H2O2、NO2(N2O4)等,比如他们的氧化性普遍较强,在水中可以歧化;因此可以推知(CN)2+H2O←=→HCN+HOCN这样的反应。
高考化学学霸学习经验与考试技巧为你整理了高考化学学霸学习经验与考试技巧,更多高考资讯本网站将持续更新,敬。
高考化学学霸学习经验与考试技巧学习经验:1.动手画:我们需要掌握电子式、结构(简)式并应用于对各种反应进行分析,尝试寻找规律。
这是一个非常重要的能力,尤其是对有机化学。
我们需要掌握电子式、结构(简)式并应用于对各种反应进行分析,尝试寻找规律。
这也是有机推断题的基本功。
现在并不需要掌握机理,只要发现规律就行。
比如甲烷氯代反应:H3C—H+Cl—Cl=光=H3C—Cl+H—Cl,我们完全可以脑补一只手抓住了“H+Cl”,然后翻转180°,嘿,变成“Cl+H”了。
我们把这个“游戏规则”叫做“取代反应”。
2.敢于假设:假设法。
有时候我们会纠结于在一个体系中到底哪两种物质先反应,然后背酸碱顺序、金属活动顺序,背什么“强酸优先与强碱反应”之类的话。
这时我们就可以用假设的方法了。
比如盐酸滴入NaOH与Na2CO3混合溶液先与谁反应,我们就假设与Na2CO3先反应了,并生成NaHCO3。
但是NaHCO3会被NaOH中和成Na2CO3,结果绕一弯子还是与NaOH反应了。
相似的,我们还可以判断Zn 粒先与CuCl2还是FeCl3反应。
3.等效思想:等效思想是找同分异构体的关键步骤。
等效思想在各个学科中都很重要。
当然前几步是算不饱和度、选母体、找出杂原子或基团。
然后并不是杂乱无章的排列组合。
这时把杂原子分为几类:一价基类(-Cl,-R,-OH等)、二价基类(-O-,-CH2-,-COO-等)、多价基类(氮原子)。
对付一价基,就在母体上找等效氢,有几种取代等效氢的方法就有几种异构体。
对付二价基,就在母体上找等效键,有几种插入方式就有几种异构体。
注意像酯键这样的二价基有正插和反插。
对付多价基,具体方法在例子中解释。
多价基其实是专门拿来对付连着三个取代基氮原子的。
4.找共性进行类比:很多东西是共通的。
化学绝不是死记硬背的学科(第一道选择题除外),而是一门有规律可循的学科。
化学学霸的学习方法总结化学学霸的学习方法(精选篇1)1、基础知识想要学好任何一门学科都要掌握好基础知识,化学的学习也是一样,基础知识一定要牢固。
化学的基本概念、理论和规律是学好化学的关键。
另外,化学的学习都是分模块的,但是各模块之间还是有联系的,所以想要提高化学成绩还是要正确的处理化学概念之间的联系和区别。
2、重视化学实验想要学好化学,还是要重视化学实验,化学实验可以让高中生通过简单的现象来反应出化学本质。
所以,高中生想要提高化学成绩,要弄清实验本质,掌握好化学知识,并提高动手能力尤为重要。
3、课前预习不能少想要学好化学,提高化学成绩,预习是少不了的。
预习时遇到的疑难点,而自己又一时解决不了的,就把他们集中起来记录在笔记本中,这样在听课时就可以更有针对性。
另外,也可以通过参考书来解决问题,提高自己的自学能力。
4、课后复习在每次化学课后,不要急于去做别的事情,而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。
另外,知识总是会有一个遗忘的过程,这样课后一定要及时安排复习,将知识尽最大的努力归自己所有。
化学学霸的学习方法(精选篇2)1、自行绘制物质转化框图——一定要自己书写。
比如说,我通过一周的学习,老师把碱金属这一块差不多讲完了,我在复习的时候就要自己在纸上画一边碱金属这一块所有相关物质之间的转化关系图,把铝单质、氢氧化铝、氯化铝等等我自己能够想到的物质都写进框图里,并且思考每一步转化发生的化学反应条件。
这样做的好处在于既复习了一遍重要的方程式,又从整体上对这一元素有了全局性的了解。
2、上课:自己记录常考点——克服侥幸心理。
元素化学虽然知识点碎内容多,但是在考试中高频率出现的往往就是那么几个翻来覆去的常考点。
尤其是有经验的老师,在上课过程中一定会强调重要的知识点。
所以这样一来,学习元素化学的'时候上课效率就很重要了,因为老师上课特别强调的,往往就是考试常出的。
3、做题:总结高频考点与易错考点——做过就忘等于没做。
【高中化学】高分生经验之谈:如何学好高中化学各位同学:大家好!很高兴能跟大家交流经验!自学研习得不好,兴趣就是关键。
如果自学能够努力做到享用通常,才称作顺利!但毕竟现在大多数人其实就是去考试的而不是去自学的,所以很存有必要在此和大家深入探讨一下“自学”心得体会。
化学这门课,看上去信息量大,内容多,要想学好不容易。
其实学化学的方法,名字已经告诉你了,化学,重点就在一个“化”字。
所谓,道生一,一生二,二生三,三生万物。
古人告诉我们,世界虽然缤纷多彩,但是离不开一个本体――“道”。
物质千变万化,不离其宗。
所以要想学好化学,最最重要的事情就是弄清楚物质变化的本质,也就是要扎实基础,书本上的知识全都要弄清楚,经济允许的话最好买本参考书,参考书比书本的知识更加全面,教科书基本上除了几幅插图就没什么好看,参考书归纳得更好。
我个人认为多看参考书是很有益的。
必须想要得高分,单靠弄清楚基础知识还没用,毕竟化学就是理科不是靠记的。
还须要拓宽自己的视野,说道通俗点就是搞练。
别以为自己智商比较低就不必练,必须立足中国的国情,在中国不搞题的孩子就是干点高分的。
各种各样的题都须要搞,一边搞一边想要,忘记每一类的题是怎么求解的,存有什么技巧,须要特别注意什么。
知识面一拓宽,考试便能够得心应手,因为考试题目都不能太难,你可以发现自己解题速度非常快,例如庖丁解牛,心欲止而神行。
这就是传说中考试的最低境界。
当然,在考试中细心就是很关键的,必须淡定,考试就是技术不是艺术,头脑发热不淡定的人重蹈覆辙能力,也得没法高分。
在学习的过程中,会遇到很多的难题,这个时候就要发扬不要脸的精神了。
子曰:不耻下问。
所以我们一碰到难题,经过苦苦思考还不会,就要请教同学或者老师了。
不要觉得丢脸,你要坚定信念,问自己要分数还是要脸,脸与分数不可兼得当然择分数而舍脸。
更何况,问问题又不是什么丢人的事情,不会就不会,每个人都有不会的时候啊。
问问题一定要问到懂为止,死缠烂打,一次性搞懂,大家都不想再多冒一次险、丢一次分,是不是?要让问问题成为一种习惯,习惯了就没什么了,脸丢多了,也就不要脸了。
高一化学学霸经验交流材料高一化学学霸经验交流化学是一门既有理论又有实验的学科,对于学生来说,建立起正确的学习方法和技巧非常重要。
作为高一的化学学霸,我想和大家分享一些自己的经验,希望能够对大家有所帮助。
首先,我们要充分理解化学的基本概念。
化学是一门概念重要的学科,因此,我们需要对每个概念都有清晰的理解。
在学习新知识的时候,我们要反复阅读教材,做好笔记,以帮助记忆和理解。
同时,我们要善于运用图表和模型来帮助理解,比如使用示意图、分子模型等。
另外,我们还可以通过参加化学竞赛、讲座等活动来加深对概念的理解和应用。
其次,我们要重视化学实验。
化学实验是学习化学不可或缺的一部分。
在化学实验中,我们既能巩固理论知识,又能培养实验技能。
因此,我们要认真参与实验课,积极思考实验现象背后的化学原理。
此外,我们还可以进行一些额外的实验练习,以提升实验技能和自己的实验设计能力。
另外,刷题也是提高化学成绩的重要手段。
化学的题目往往是基于理论知识的应用,通过刷题可以帮助我们熟练掌握知识点,并提高解决问题的能力。
在做题过程中,我们要注重理解题目,明确解题思路,遇到难题要及时寻求解答,并及时总结相关的知识点,弥补自己的薄弱环节。
此外,我们还要注重与老师和同学的互动。
老师是我们的学习指导者,我们要及时向老师请教问题,寻求解答。
同时,与同学的互动也可以互帮互助,相互提高。
可以组织小组学习,互相讨论学习中的问题,共同探讨答案,加深对知识的理解和应用。
最后,我们还要注意养成良好的学习习惯。
化学学习需要大量的练习和记忆,我们要合理安排学习时间,养成每天坚持学习的习惯。
此外,我们还要保证充足的睡眠和良好的饮食,保持良好的身体状态。
在复习阶段,我们可以制订详细的复习计划,有针对性地进行复习和整理。
同时,我们还要保持积极的学习态度,相信自己可以取得好成绩。
总之,高一化学学习对于打好化学基础非常重要。
我们需要理清基本概念,重视化学实验,刷题提高解决问题的能力,并与老师和同学互动交流。
化学学霸教你高二化学获取高分的秘诀化学学霸教你高二化学获取高分的秘诀高中化学主要有两个特点:(1)化学很“繁”,知识点既多又分散,并且有大量的基本概念和基本理论需要识记。
(2)化学起源于实验又依赖于实验。
是一门以实验为基础的学科。
因此,学好高中化学就要针对这两点探索适合自己的方法。
一、紧靠课本,掌握基本概念和基本理论。
基本概念和基本理论是高中化学的重要内容,在高考中占有很大的比重。
如何学习基本概念和基本理论是困扰同学们的一大问题。
很多同学经常由于对某个概念记忆不准确,或者理解不清楚在考试中失分。
考试完老师发下来试卷后,不少同学会说这个概念我会,就是当时马虎了,但以后遇到类似的概念问题还是模棱两可。
实际上,其原因并不是马虎那么简单,而是对概念认识得不准确,理解得不深刻造成的。
因此,我们一定要紧靠课本,对基本概念要清晰,对基本理论要灵活运用。
高中化学的基础是无机。
元素周期表是高中化学最重要的知识网络,一定要背得滚瓜烂熟,真正做到“心中有表(元素周期表)”。
这样,任意指出一种元素在周期表中的位置,就能推出它的性质,包括金属性非金属性、氧化物的类别、最高氧化物水化物的酸碱性,与其他元素性质的比较等。
同样,根据物质的性质,也可推断出该元素在周期表中的位置。
我们该如何学习和掌握基本概念呢?(1)学习一个新概念时,我们可以首先从它的定义人手分析它的研究对象和本质特征,得到初步认识。
(2)再通过分析习题或考试题发现题目中对这一概念的考查角度,深入理解这个概念。
(3)然后将一些重要的概念的定义修改成方便自己理解的定义。
比如对电解质这一概念,我们可以这样学习:先看教材中电解质的定义:在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。
从这个定义中我们可以知道电解质研究的对象是化合物。
像铁等单质,虽可以导电,但不是电解质,还有能导电的稀硫酸溶液等是混合物,也不是电解质。
还要注意电解质指的是在水溶液或熔融状态下能导电的化合物,如氯化钠固体虽不导电,但氯化钠溶于水或熔融时都可以导电,因此氯化钠是电解质。
高考状元的化学备考经验分享高考对于每一个学生而言都是一个重要的里程碑,能够在高考中获得优异成绩的考生往往也是备考过程中付出了更多的努力。
而在备考过程中,科目之间的差异化处理十分重要。
化学作为一个理科目,对于很多学生来说是一个难点。
然而,如何有效备考化学并在高考中取得优异成绩呢?下面将分享一位高考状元的化学备考经验,以帮助即将面临高考的学生。
1. 制定学习计划化学备考需要有一个良好的计划,合理安排每一天的学习时间。
首先,需要对考纲进行详细的分析,了解每个章节的重点和难点,根据重要性和难度来安排学习时间。
其次,要有课外阅读的计划,多去阅读一些经典的化学教材或参考书籍,加深对知识点的理解与记忆。
最后,要预留时间进行复习和模拟考试,在考试前模拟真实考场环境,提高应试能力。
2. 善用学习资源在备考化学的过程中,能够善用各种学习资源是非常重要的。
学校教师是最好的学习资源之一,要积极与老师互动,向老师请教问题,并及时纠正学习中的错误。
此外,可以通过参加各类化学学习班或课外辅导班来提高自己的化学知识水平,与同学一起讨论问题,互相促进进步。
3. 理论与实践相结合化学备考不仅要掌握基本理论知识,还要注重实践操作。
化学实验是化学学习过程中必不可少的一部分,通过实际操作能够更好地理解和应用知识。
在备考过程中,要经常进行实验操作,并积累实战经验。
此外,还可以参加化学实验竞赛,增加实践经验,培养动手能力。
4. 合理备考重难点备考过程中,要将重难点作为重点复习的内容。
有时候我们在备考中会遇到一些难以理解或记忆的知识点,这时候就要采取相应的方法来解决。
可以通过重复阅读、记忆口诀、做习题等方式来加深对知识点的理解与记忆。
同时,要善于总结思考,将学过的知识点进行分类整理,建立知识体系,形成知识之间的联系。
5. 做好习题与真题化学备考要做好大量的习题与真题,有针对性地进行练习。
习题可以帮助巩固所学知识,查漏补缺。
可以选择一些经典的试题集或高考真题进行练习,熟悉考试形式与出题思路。
高考状元的化学备考经验高考是每个学生都期盼并备战的一场考试,在备考过程中,如何科学有效地学习化学成为众多学生关注的焦点。
在这篇文章中,我们将探讨高考状元在化学备考方面的经验和技巧。
一、制定科学的学习计划高考复习需要一个明确的学习计划,化学备考也不例外。
状元们通常会根据自己的学习情况和时间合理安排每天的学习时间,合理分配各个知识点的复习时间。
他们会将化学知识点进行分类整理,制定相应的学习进度表,以确保每个知识点都能得到熟练掌握。
二、深入理解基础知识化学是一个基础重要的科目,因此,高考状元们注重建立扎实的基础。
他们会从化学的基本概念、化学方程式、元素周期表等基础知识入手,通过课本、习题和辅导教材的系统学习,深入理解各个知识点之间的联系和内在规律。
三、理论联系实际高考状元在学习过程中注重将理论与实际联系起来。
他们会通过实例分析、实验模拟等手段,将化学知识应用到实际生活中,加深对知识的理解和记忆。
例如,他们会通过观察化学反应的实际现象、解析化学实验结果等方式,将抽象的理论知识转化为具体可见的事物,从而加深对知识的理解和记忆。
四、创造性解题方法高考状元们通常能够灵活运用所学化学知识解决问题。
他们会培养创造性解题思维,通过理论知识的灵活组合和拓展,解决一些复杂的化学问题。
同时,他们会阅读大量的例题,分析不同类型的题目,总结解题的规律和方法,提高解题的准确性和效率。
五、合理利用辅助资料高考状元们在备考过程中会广泛利用各类辅导资料。
他们会阅读一些高质量的化学辅导书籍、参加线上线下的化学辅导班,通过多种途径获取化学知识。
此外,他们还会关注一些高考化学历年真题、模拟试题,通过反复练习巩固知识点,提高解题能力。
六、坚持每天的复习和检验高考状元们通常会保持每天的复习和检验习惯。
他们会定期复习所学知识,巩固记忆;并通过做一些模拟试题和真题,检验自己的学习效果,找出不足之处并及时改进。
他们会将复习和检验作为一个持续不断的过程,在高考前做到知识的全面掌握和熟练应用。
高考状元化学学习方法总结高考状元,是每个学生心中的美好愿望。
而对于高考状元来说,化学必是一门非常重要的学科。
在此文档中,我们将总结一下高考状元在化学学习上的方法和技巧。
一、建立扎实的基础高考状元对于基础知识的掌握十分扎实。
首先,要通过课本、辅导书等资源,仔细学习化学的基本概念、理论和实验知识。
其次,强化反复练习,掌握基本的计算方法和应用技巧。
这些基本的知识和技能的掌握是成为高考状元的基石,必须建立扎实的基础。
二、注重实验操作化学实现了理论与实践的紧密结合。
高考状元注重实验操作,通过实践的方式理解并掌握化学知识。
要正确、认真、严谨地操作实验,充分发挥实验的优势,加深理论知识的印象。
且在实验操作中,高考状元要时刻注重安全,防止意外发生。
三、掌握考试重点高考状元掌握化学考试的重点,了解出题方向和考点。
要熟悉化学考试的各种题型,如选择题、填空题、计算题、实验题等,并掌握每种题型的解题技巧。
同时,还要了解历年高考的考试趋势和命题规律,通过对高考试题的分析和总结,更好地备战考试。
四、加强综合能力化学作为一门综合性学科,在高考中是很重要的一门科目。
高考状元会注重加强自己的综合能力,培养科学思维,提高分析和解决问题的能力。
要注重培养自己的实验设计和实验报告撰写能力,提高自己的应用能力和创新能力。
这样,才能更好地把理论知识转化为实践经验,更好地应对考试。
五、多渠道获取信息高考状元对于科学知识有广泛的阅读研究习惯,通过多渠道获取化学信息和知识。
要注重化学学科领域的前沿动态,关注科学发展的最新进展和成就。
通过文献阅读、研究论文等方式,加深对物质变化和化学反应等理论知识的掌握和理解。
通过对科学知识的积累和探究,让自己的化学学习更加全面和深入。
六、注重思考和总结高考状元注重思考和总结,善于反思和总结自己的学习经历和方法,不断优化自己的学习方式和策略。
通过对错误和失败的认真总结,提高自己的分析与解决问题的能力。
要建立自己的知识体系,理清知识点之间的内在联系和逻辑关系,使自己的知识更加系统和完备。
高中化学学霸经验之谈以2014年湖北化学卷为例。
分题型简单介绍学习方法。
原题地址:2014年湖北高考化学试题及答案(高清)_百度文库一选择题。
提高化学成绩,选择题必须全对。
第7题同分异构体、第8题化学与生活(基本化学反应)、第9题化学反应原理、第10题元素周期律、第11题溶解度、第12题化学实验操作、第13题化学反应原理,每一题经过简单分析应该就能快速得出答案。
如何提高选择题正确率?1。
基础知识过关。
课本上所有的方程式、章节常见题型需熟练掌握。
重视基础是学习任何学科的根本。
2。
分专题练习。
如果某块知识点的选择题总是出错,一定是基础概念不熟,可以在网上找相关内容的各地高考选择题做。
3。
采用排除法。
找出每一个错误选项的错误点,才算彻底理解此题。
4. 练!!!每天一套化学选择题必须的。
没有捷径。
二实验题。
从26题看出,实验操作步骤、仪器名称、酯的化学物理性质、实验细节都是考点。
如何提高实验题分数?1. 基础实验必须理解透彻。
化学书上的每一个实验,从实验原理、实验步骤、实验装置、实验现象、实验结果、实验误差分析必须烂熟于心。
同时思考进行扩展,可以从做的题型中总结,比如不同的实验装置的区别。
2。
化学语言必须准确。
两个字:规范。
自己在高考标准答案上总结。
3. 总结常见题型。
如第4、5问在此类题型出现过无数次,善于归纳总结也是提高实验题的最好方法。
4. 分析严谨透彻,对某一个反应物的性质熟悉。
制备实验、除杂实验(除杂先后顺序),本题的第3问都是对反应物性质的考察。
还是基础知识。
三其他大题27题化学反应原理及电化学,28题化学平衡,难度不如实验题,知识点细小。
如何提高非实验题大题分数?1. 每个章节知识点熟悉。
这类题型大多是综合题,知识点不能有遗漏。
2. 计算准确、快速。
如反应热的计算、平衡常数的计算往往分值较高。
3. 反应式熟练、准确。
反应符号、催化剂、反应物、生成物等必须准确。
四选修题一般来说选修题是送分题。
答题时把握好时间,选择自己擅长的,15分保证12分以上的得分率。
总结:提高化学成绩,总结起来无非以下几点:基础知识。
课本,参考书钻研透。
善于总结。
错题本归纳总结。
答题细心。
不急不躁,分析透彻,答题规范。
说起来容易,扎实打好基础,才会看到提高。
※仔细拆解,这种问题背后其实是三个子问题?1、什么叫好?什么是高?——你的目标是啥;2、目前能考多少分?是什么水平?——你的现状是啥;3、你要做的事=目标-现状——你该干点啥。
第一个问题,目标,对于高中生而言,和你想考的学校专业对应的分数直接相关。
今天我们不展开讨论这个问题,暂且用一个大家都认可的“目标”——越高越好。
或者再具体点,提高个10~20分。
在这样的一个目标下,剩下的两个问题就十分相关了,今天我们不妨做个分类讨论,看看面对不同基础的同学,大家的问题分别在哪,原因是啥,具体该做哪些事情来提高。
阶段1:老师,我一般都考不到50分……耐心不足的老师:50都到不了,还想上什么大学,回家洗洗睡吧……别笑,看着屏幕的那个,就是说你呢!考到50有啥用?对于艺考生来说,化学高考拿到50分,在专业考试通过的情况下,这个分数足够进入几乎任何学校了。
换个角度说,每个同学其实都经历过这个阶段,只不过不少同学已经顺利通过,自己感受不到罢了。
想在这个分数阶段突破的同学,关键就这一个字——懂!对应的表现也很明显,这些同学往往会有上课听不懂的情况,俗话说就是,跟不上学校进度。
老师:同学们,我们今天讲水溶液中的离子浓度大小比较问题。
你:浓度?c、m、还是n?离子?就是那个阴离子和阳离子么?老师:这块知识涉及到昨天讲的水溶液中的离子种类~你:离子种类是什么鬼?昨天就没听懂……老师:和上一章的平衡概念~你:平衡又是个什么鬼?老师:还有一些离子反应的相关知识。
你:这是高一学过的吧?早忘光了,算了,还是趴桌子上睡吧……• 不懂的根本原因是基础缺漏或能力缺漏知识间是有关联的,优等生的知识体系就像一张渔网一样,互相关联且互相支撑,捕鱼的时候既不费力又不漏网。
如果你的每个节点都缺一块,这个网恐怕都很难织出来,更别提上考场捕鱼了……对于一般同学而言,每天上课听讲,回家完成作业,把里面有问题的部分当天就解决掉,是不会或很少会遇到“不懂”的问题的。
这也就是多数人感受不明显的原因。
对于听不懂的同学,你要做的事情也很简单,把教材或课堂笔记上的内容全部理解、搞懂,配合完成教材上的例题和习题,基本就能达到50分的水平了。
你要懒的话,找个一对一老师或家教帮你梳理一遍也行(每个人的漏洞不一样,班课很少有做这种基础梳理的)。
这个阶段能做什么题呢?举个例子:g">以A选项为例,背后对应的知识是氧化还原反应中的得失电子守恒概念,望文生义,及时没怎么学过高中化学的同学,也能判断出A选项应该是对的。
这类题目几乎都是可以通过“简单记忆”来完成的。
多说一点,初中化学几乎都是这个难度级别的知识,所以很多学生养成了“化学就是背”的习惯,并沿用到了高中。
但是,高中的题目中,只有40%(平时考试)或20%(高考)的题目是可以靠这种方法来解决的。
举个高考的例子2016年全国卷1卷第7题g">28题第一问:如果你想继续提分,就会进入到下一阶段阶段2:老师,我总考60分上下(50~70)12月的学渣:月考,拿到分数——哈哈哈,老子及格了!62,牛不牛,就问你们牛不牛!1月的学渣:期末考试,拿到分数——xxx个老师,你就不能让我过个好年么?非得给我56!同样是得失电子守恒这个概念,除了上文A选项的判断对错,于考试中你还会遇到这样的问题:对,考试考的是得失电子守恒的应用——方程式配平。
同样一个概念,考题的长相咋就差的这么大捏?想在这个分数阶段突破的同学,关键是第二个字——会!• 听得懂不等于会应用,能理解也不等于会解题。
• “懂”只意味着在学习过程中留下了“模糊”的印象。
• “会”需要的是对于解题思路的印象“清晰深刻”。
• 归纳总结是从“懂”到“会”快速过渡的唯一保障。
对于上面这个方程式配平来说,你明白“得失电子守恒”并不是解出题的充分条件。
完整的方程式配平包括以下四步:1)找出变价物质2)标出升降价数3)根据得失电子守恒,乘以对应系数4)根据电荷守恒、元素守恒等配平其他系数一名好的老师,除了讲解知识之外,一定会讲类似的解题技巧或步骤——这就相当于老师帮你总结出了武功心法。
如果不巧,你学校的老师没有给你总结这些,那你只能有两种方法:1)自己有时间有能力的同学,可以尝试自己归纳总结,使用参考书专门做同一类型的题目(这点非常关键,如果都是不同类型的,做了几十道你也找不到共同的方法),一般做上6道左右,你就会有一些感觉了,试着总结下来,再用总结的方法继续做6道,看看是否适用。
适用的话,恭喜,你解决了一个类型的题目,可以去做别的了;如果不适用,那你还需要调整你的方法步骤,然后继续找题目验证。
聪明的同学应该看出来了,如果你的方法一直不适用,不断调整不断寻找,这个过程还是很耗费时间的,这时提问就是比较好的办法了,去问问你们班的学霸或者你的老师。
当然,你还有另一条比较省时间但是要花钱的办法。
2)找个培训班,合格的课外培训班老师都应该是主讲解题技巧和方法的。
老师的好坏差别就在于方法的优劣(能不能帮你大幅度缩短解题时间及保证正确率),以及能不能让你愉快轻松地学会这个方法(课堂氛围,诸如幽默有趣)。
前者保证考试能有好的结果,后者保证你能坚持学到考试~在学习压力如此大的高中年代,其实两者都挺重要的。
做到这些,考试题目中大多数你应该都会做了,但是这样的同学成绩往往在70左右,无法长期稳定在80分以上,这又是为啥呢?阶段3:老师,我成绩还行,但就是考不过学霸(70~90)牛A童鞋:哎呀,这次考试卷子我又没做完,还差一道半大题,时间就不够了。
牛C童鞋:我写是写完了,但赶赶落落的,拿回卷子一看,三道大题有七八个小错误,最后加一块也没得几分。
牛B童鞋:为啥交卷前我还有二十多分钟没事干呢?牛A&C:讨打!!!平时作业都会做,考试就是拿不了高分,原因很简单——时间。
想突破这个分数段的同学,要记得第三个字——熟!• “会”不能保证考试得高分。
• 学生的精力很难保证考试中都能时刻敏捷思考,不熟练的题型考试中很难有清晰的解题思路。
学生只能在考试过程中有30%的时间保持思维的敏捷,能够清晰寻找到解题线索,也就是说必须要有70%以上的题型能够不需要思考,凭直觉答题。
迈克尔·乔丹,纵横NBA赛场15年,在这背后的,是从不间断的每天1000次以上的投篮训练。
大家可以算算,十五年他投了多少。
同样的道理,如何达到凭直觉答题的境界——有效的重复训练。
举个例子:还记得刚才的配平方程式步骤么?如果你每见到一个方程式,还要思考第一步是啥,第二步是啥,那就证明你完全没到熟练的程度。
解决方法也很简单,找10道方程式配平的题目,集中重复训练。
当你全部做完的时候,就会发现,你可能已经记不得具体四步分别是什么了,但是当你再拿到一个方程式之后,自动就知道先做什么后做什么——这就是凭直觉答题。
10这个数字是相对平均的要求,各位同学可以根据自己的理解能力酌情增减,但是无论如何,都必须要经历重复训练。
对了,你们每天晚上辣么多的作业题就是干这个的。
在熟练之余,大家还需要注意另一个要点,就是解题方法的效率,普通的方法5分钟做一道题;好的方法1分钟做一道题。
这也是影响考试分数的重要因素,这个问题我们改天再讲哈~老师老师,我想上清华北大的话,85可不够啊,我们xx省的高考可是nightmare难度级别的……阶段4:老师,你这次为啥没出选做题呢?这样一来我就又只能考100了,无奈脸……(90-100)俗话说得好,你考90,是因为你丢了10分;学神考100,是因为卷子上只有100……高考作为一场选拔性考试(重点中学的月考期中考更甚之……),它的任务就是干掉你们这些伪学神、这些凡人……所以总会有20%的难题,难题里面也总会有20%的变态题。
面对一个个凭着直觉做题的牛X学生,怎么干掉90%以上的人呢?出题人也犯愁了……出题人牛A:怕啥,我这有分析化学、中级无机化学、高等有机化学。
还有这个,英文原版的物理化学,牛津大学出版的呢……出题人牛C:别瞎扯了,教材就这么几本;考纲就这么几十个考点。
不!能!超!纲!你那些砖头书,没有一本能用得上的……出题人牛B:你们还是年轻了点,单个知识点通过有效的重复训练,是能够达到直觉解题的程度,但是如果你把好几个考点做一下综合,这可就不是通过重复训练能够解决的了。
随便举个例子,我们就找3个考点做综合,按照排列组合的计算方法,就是C(80,3)——56000种可能呢,哈哈哈,让你们重复训练?练死你们……牛A&牛C:呵呵,呵呵……牛人的笑点果然不太一样……面对这样的出题人,同学们想达到分数最高峰的话,就需要第四个字——通!• 只有全面了解整个学科的知识体系,考点,题型和解题思路,才能真正达到融会贯通的境界。