《人自然社会》四年级-第一课1、触电的预防与急救优秀课件
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触电急救完整ppt课件完整版•触电事故概述•触电急救基本原则•触电急救方法与步骤•常见触电事故案例分析目录•触电事故法律责任与赔偿问题探讨•总结与展望触电事故概述01触电事故定义与分类触电事故定义触电事故是指人体直接或间接接触到带电体,电流通过人体造成的伤害。
触电事故分类根据触电形式,触电事故可分为电击和电伤两种。
电击是指电流通过人体内部,造成人体内部器官的损伤和功能障碍;电伤是指电流对人体外部造成的局部伤害,如电灼伤、电烙印和皮肤金属化等。
人体伤害触电事故会导致人体电击伤、电灼伤、电痉挛、电麻痹、心跳骤停、呼吸停止等,严重时甚至会导致死亡。
财产损失触电事故还可能引起火灾、爆炸等次生灾害,造成财产损失。
很多人对电的危险性认识不足,缺乏安全用电知识,导致在操作过程中发生触电事故。
缺乏安全用电知识在电气设备安装、维修、使用过程中,有些人员违反操作规程,如带电作业、未切断电源进行维修等,从而引发触电事故。
违反操作规程电气设备因绝缘损坏、老化等原因导致漏电,人体接触漏电设备时就会发生触电事故。
设备漏电如雷击、静电感应等也可能导致触电事故的发生。
其他原因预防措施与重要性加强安全用电教育提高公众对电的危险性的认识,普及安全用电知识,是预防触电事故的基础。
严格遵守操作规程在电气设备安装、维修、使用过程中,必须严格遵守操作规程,切断电源后再进行维修,避免带电作业。
定期检查电气设备对电气设备进行定期检查,及时发现并处理漏电等安全隐患,是预防触电事故的重要措施。
使用漏电保护器在电气设备中安装漏电保护器,当设备漏电时及时切断电源,可以有效避免触电事故的发生。
触电急救基本原则02迅速脱离电源立即切断电源关闭电闸或用绝缘物体挑开电线,使触电者迅速脱离电源。
防止自身触电救援人员应穿戴绝缘手套和绝缘鞋,确保自身安全。
就地急救原则现场评估检查触电者的意识、呼吸和心跳,判断伤情严重程度。
心肺复苏如触电者无意识、无呼吸或心跳微弱,应立即进行心肺复苏。
第1课触电的预防与急救教学目标:1.了解造成触电事故的原因和一些预防触电的方法。
2.学会发生触电事故时的一些基本应急措施。
3.能在日常生活中自觉遵守安全用电的规则。
课前准备:1.PPT课件教学过程:一、谈话导入1.小朋友们,你们知道吗?由于多种因素的影响,目前,全国每年约有 1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。
随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。
2.你对“电”了解多少?掌握安全电压,了解触电是怎么回事。
(书P1)触电:触电是由于电流通过人体所引起,触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。
引发短暂刺痛及肌肉收縮、丧失知觉、肌肉痉挛,甚至呼吸及心跳停止。
3.学习触电类型二、情境学习防触电1.哪些行为容易发生触电事故?学生交流2.现象分析:这些行为正确吗?为什么?①一天,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
②我放学去同学家写作业,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
③小华家的电线突然起火了,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。
④小明在学校教室搞卫生,用湿的布擦电源开关了。
3.小组交流讨论:①教室电源开关保险丝断了,你怎样做?②如果教室里电线断了,你该怎么做?③你发现家里电器有冒烟、冒火花、发出异味等情况,你怎么做?3.归纳方法,防止意外触电:①学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
②不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
③要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。