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八年级物理(下册)学习之友答案教程文件

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八年级物理(下册)学习之友答案参考答案第七章运动和力一、力1.（1）物体对物体物体相互（2）牛顿牛Ｎ１Ｎ（3）形变运动状态(4)大小方向作用点(5)力的示意图2. 球拍球3. 水相互的4. 人人物体间力的作用是相互的5. a b6. 不同作用点7. D 8. D 9. A 10. C 11. B12.(1)相等相反 (2)等于13.(1)作图略(2)甲、乙同时向后退因为物体间力的作用是相互的，当甲给了乙一个向右的力的作用的同时，乙也给了甲一个大小相等、方向相反的作用力，所以他们同时向后退14.（1）力可以改变物体的运动状态物体间力的作用是相互的（4）力的作用效果与力的方向有关（5）力的作用效果与力的作用点有关二、弹力1.（1）弹性形变拉力、压力等（2）弹性形变量（3）相反相反2. 形变弹性塑性3.（1）弹簧（2）形变量越大零刻线调零量程分度值内在同一轴线上4. 物体发生的弹性形变量越大，产生的弹力就越大5. 0－5Ｎ 0.2N 2N 图略6. D7.C8.B9.C10.C11.C12. 表略结论：在弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小成正比13. 10略14.（1）物体间力的作用是相互的（2）在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（压力）成正比。

（3）1.5（4）略三、重力１.(1)地球的吸引Ｇ(2)地球(3)正比Ｇ=mg(4)竖直向下利用重锤线检测墙面是否竖直(5)重心物体的几何中心悬挂法或支撑法2. 重力测力计地球竖直向上竖直向下3. 5Ｎ或4.9N 不变4.重合（平行）竖直水平水平水平高5. 2Ｎ6.mg竖直向下7.略 8.B9.C10.C11.B12.D 13. A14.(1)天平、测力计 (2)9.8 (3)物体所受重力与物体的质量成正比15. 0.8×103kg/m316.利用悬挂法或支撑法17.(1)物体受到的重力是否与物体的体积成正比；(2)物体受到的重力与物体的体积无关；(3)只测出橡皮泥重，没有测出橡皮泥的体积；(4) 步骤４是错误的，添加橡皮泥既增加了橡皮泥的体积，也增加了橡皮泥的质量，没有控制变量。

第七章单元测试题一、单项选择：1.D2.A3.C4.A5.D6.B7.C8.A9.C 10.D 11.C 12.C二、选择说理：13. B 理由：根据题意，所选测力计的量程应大于2N，排除C和D，在量程合适的情况下，选分度值小的测力计，可减小测量误差，所以选择B；14. C 理由：重力的方向始终是竖直向下。

三、填空：15.形状运动状态16.相互的形变17.（1）A B （2）A C （3）A D18.200N 120㎏19.重力重力质量20.20.运动状态相互的四、作图21.略 22.略 23.略五、实验探究24.（1）0.5cm （2）将弹簧竖直悬挂后，由于其自身受重力作用会发生形变而伸长；25.（1）同意用手提水桶，水桶的质量越大，向上提起水桶就越费力，由此可见重力与质量在关系；(合理即可)（2）0-4N 0.2N（3）2N 略（4）成比26.（1）成正比大（2）B A（3）把一根弹簧剪成长度不同的两段弹簧，在拉力相同的情况下，量出两段弹簧伸长的长度，就可以判断弹簧伸长的长度与弹簧的原长是否有关。

六、综合计算：27.150车 28.180N第八章运动和力一、牛顿第一定律1.相互惯性2.大小（快慢）方向3.力改变4.静止状态匀速直线运动状态惯性定律5.惯性相反右6.左右液体具有惯性7. 小车加速小车减速运动状态不变8. 物体间的力的作用足球9. 保持原来运动状态不变的一切物体在不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态10. D 11. C 12. D 13. D 14. D 15. C 16. D 17. C 18. C 19.D20. A 21. B22.（1）在水平面上的起始速度相同（2）木板毛巾（3）阻力阻力（4）做匀速直线运动惯性实验推理概括不是23. 略24.略 25. B二、二力平衡1. 重拉重力拉力重力2. 重拉地球钢丝绳 1000N 1000N3. 3N 2N 1N4. 支持力 3N 竖直向上桌子平衡力5. 15N6. 3000N 3000N 3000N7.C 8. C 9. D 10. A 11. B 12. D 13. B 14. B 15. A 16. A 17.A 18. C19. ①相反两边挂钩码数量的多少②不能两个力是否在同一条直线上③将小卡片剪成两片④ A三、摩擦力1. 接触作用相对运动相对运动2. 匀速直线二力平衡摩擦力摩擦3. 滑动滚动有益有害4. 滚动滑动5. 增加接触面粗糙程度6. 10N 30N 40N 40N7.①②③④8. B 9.D 10.C 11.B 12.B或 D 13.A 14.C 15.B16.D17. 二力平衡 2.1（1）B 滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关（2）C 滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小无关（3）③④（4）接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦越大（5）没有控制压力保持不变18.C19.(1) A E H ; C F ; B G ; D(2) 前后第八章单元测试题一、选择题1.D2.A3.C4.D5.B6.C7.B8.B9.B 10.C 11.B 12.C二、选择说理题13.C 理由：略14.B 理由：略三、填空题15. 后摩擦力向前运动惯性16. 小于等于大于17. 20N 20N18.向上惯性19.10N20. 滑动滚动21.（1）增大（2）减小（3）增大（4）减小（5）增大四、应用题22.（1）200N (2)250N (3)不变；加速运动23. 略24. 略五、实验探究题25.（1）木块向左倾斜 (2) 木块向右倾斜（3）木块做匀速直线运动（4）惯性26. (1)略（合理即可） （2）略（合理即可） （3）略（合理即可）27. (1)同一小车 同一斜面 同一高度 水平面的粗糙程度 （2）木板 水平面越光滑，阻力越小，运动的距离越远（3）阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越慢28.（1）水平 匀速 根据二力平衡的知识，使摩擦力等于拉力（2）123 接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大（3）145 压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大第九章 压 强一、压 强1.略2.P F S p ＝F S3.1m2地面受到的压力是104N4.10-2 1.5×1035.增大受力面积 减小 减小受力面积 增大 增大受力面积 减小减小受力面积 增大6.受力面积 压力 减小7. A 8. A 9 .A 10.C E F 11.B 12. 1000 Pa 13. 1400 kg14. （1）凹陷程度 （2）压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（4）压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关15.（1）p ＝ρgh 高度推到过程：铁块的体积V=sh铁块的质量 m=ρV=ρsh铁块的重力 G=mg=pshg铁块对水平桌面的压压力F=G=mg=ρshg铁块对水平桌面的压强p＝FS=ρgh16. （1）滑雪者穿着雪橇，与步行者相比，受力面积大，在压力一定时，对雪地的压强小，所以陷得浅，“如履平地”。

（2）p＝ρgh＝0.2×103 kg/m3×10 N/kg×0.14 m＝280 Pa（3）在路面上撒沙子，撒融雪剂等给车轮装防滑链二、液体的压强1. 各个方向相等深度密度密度2. Sh ρsh ρg sh ρg sh ρgh p＝ρgh kg/m3 Pa液体的密度深度液体某点到液面的竖直距离2.＞＜4．同种不流动5．＝＞6． 6 1000Pa 800Pa7．C 8.C 9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14. 2000Pa 15.500m 16. 5N17.(1)4(2) ①同种液体，深度越深，压强越大 1、2②同种液体，在同一深度处，向各个方向的压强相等 3、5、618. (1)16(2)不同液体压强相同时，深度与密度的乘积相同(3)0.83×103(4)利用此装置可用来制成一个测液体密度的仪器三、大气压强1．大气压的存在 液体2.瓶内气压小于瓶外大气压3．水再次沸腾 液体的沸点随气压的降低而降低4．变小5．液化 减小 大气压强6．上升 大气压随海拔高度的升高而升高7．A 8．C 9．C 10．C 11．B 12．B 13．C 14． 10m15．（1）大气压 将输液瓶提高一些（2）0.8m（3）血压大于液体压强会回血,使输液瓶比手高0.8m 即可16．mg 24mg d吸盘内的空气没有排净 17．（1）20ml 2（2）9×103（3）偏小 偏大四、流体的压强与流速的关系1．流速 小2．大 小 小 大3．大于 小于4．向中间靠拢 小5．小于6．A 7．B 8．A 9．B 10．略 11.略12．（1）屋外空气流速大，气压小，屋内气压大于屋外气压（2）104 向外（3）飞机的机翼等13．（1）减小空气阻力（2）上方（3）车上方空气流速快，压强小；车下方空气流速慢，压强的，形成向上的压强差，从而形成了向上的“升力”，所以“发飘”。

14. 小于大于15.（1）流体流速大的位置压强小（2）略第九章单元测试题一、选择题1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．B 8．B 9．D 10．D 11．C 12．B二、选择说理13．C 理由:略 14．A 理由:略三、填空题15. 压力作用的效果受力面积16. 大气压减小（小于大气压）大气压17. 等于小于18. 面积压强19.变小不变20. 旅行包（背带）压强21. 不变不变变大22. 3 3 课本23. 1 400四、应用24.略25.略26. 600N 2.0×104 Pa27. 能通过 9000kg28.略五、实验探究题29.（1）泡沫的凹陷程度不同（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（3）甲和丙（4）受力面积不变（5）没有控制压力不变30.（1）大于 B（2）可能装置漏气了（3）①不可靠②金属盒所在液体中的深度不同第十章浮力一、浮力1. 浮力竖直向上2. 在水中下沉的物体受到浮力的作用 0.37 减小液体密度3.（1）排开液体的体积（2）物体排开液体的体积不变，液体的密度4.乒乓球只受到水向下的压力，乒乓球受到了向上的浮力5. （D）6. 0.01 2000 1000 10 107.略 8. 深度；丙丁9.(1) ①物体的质量无关②a、d、e(2) ①2.00 2.50 2.50 2.50 ②略③浸没前，浸入液体的深度越大，受到的浮力越大。

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部编版八年级物理下册第八章运动和力带答案基础知识手册

部编版八年级物理下册第八章运动和力带答案基础知识手册

(名师选题)部编版八年级物理下册第八章运动和力带答案基础知识手册单选题1、小王同学参加了2021年广安市中考体育测试，下列说法正确的是（）A．小王跳绳时手对绳施加了力的作用，绳对手没有施加力的作用B．小王投掷实心球时，球离手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用C．小王跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D．小王匀速跑过弯道时，运动状态不变2、如图所示，从车顶的A处有一个自行下落的小球，落在地板上的B处，则该车厢所处的运动状态可能是（）A．匀速向左运动B．匀速向右运动C．向左进行减速运动D．向右进行减速运动3、如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（）A．戴防滑手套B．在路面上铺防滑垫C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落4、如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力C．拉力F大于木块受到的摩擦力D．撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变5、2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。

在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则（）A．F1>F2>F3B．F1＜F2＜F3C．F1=F3>F2D．F1=F2=F36、下表中的物理知识与事例不相符的是（）7、举重运动员举着杠铃在空中停留3秒，在这3秒内，下列各力之间关系正确的是（）A．运动员的重力与地面对他的支持力是一对平衡力B．杠铃的重力与运动员受到的压力是一对平衡力C．运动员对杠铃的力和杠铃的重力是一对平衡力D．运动员受到的压力与地面对他的支持力是一对平衡力8、图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车轮胎上刻有花纹B．瓶盖上刻有竖条纹C．脚蹬面做得凹凸不平D．储物箱下装有滚轮填空题9、在一辆向左行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。

八年级物理(下册)学习之友答案

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……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………参考答案第七章运动和力一、力1.（1）物体对物体物体相互（2）牛顿牛Ｎ１Ｎ（3）形变运动状态(4)大小方向作用点(5)力的示意图2. 球拍球3. 水相互的4. 人人物体间力的作用是相互的5. a b6. 不同作用点7. D 8. D 9. A 10. C 11. B12.(1)相等相反 (2)等于13.(1)作图略(2)甲、乙同时向后退因为物体间力的作用是相互的，当甲给了乙一个向右的力的作用的同时，乙也给了甲一个大小相等、方向相反的作用力，所以他们同时向后退14.（1）力可以改变物体的运动状态物体间力的作用是相互的（4）力的作用效果与力的方向有关（5）力的作用效果与力的作用点有关二、弹力1.（1）弹性形变拉力、压力等（2）弹性形变量（3）相反相反2. 形变弹性塑性3.（1）弹簧（2）形变量越大零刻线调零量程分度值内在同一轴线上4. 物体发生的弹性形变量越大，产生的弹力就越大5. 0－5Ｎ 0.2N 2N 图略6. D7.C8.B9.C 10.C 11.C12. 表略结论：在弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小成正比13. 10 略14.（1）物体间力的作用是相互的（2）在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（压力）成正比。

（3）1.5（4）略三、重力１.(1)地球的吸引Ｇ(2)地球(3)正比Ｇ=mg(4)竖直向下利用重锤线检测墙面是否竖直(5)重心物体的几何中心悬挂法或支撑法2. 重力测力计地球竖直向上竖直向下3. 5Ｎ或4.9N 不变4.重合（平行）竖直水平水平水平高5. 2Ｎ6.mg 竖直向下7.略 8.B 9.C 10.C 11.B 12.D 13. A14.(1)天平、测力计 (2)9.8 (3)物体所受重力与物体的质量成正比15. 0.8×103kg/m316.利用悬挂法或支撑法17.(1)物体受到的重力是否与物体的体积成正比；(2)物体受到的重力与物体的体积无关；(3)只测出橡皮泥重，没有测出橡皮泥的体积；(4) 步骤４是错误的，添加橡皮泥既增加了橡皮泥的体积，也增加了橡皮泥的质量，没有控制变量。

人教版《学习之友》八年级下册答案

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八年级下册答案第一单元1 藤野先生积累运用1. 略2. 略3. 略4.自信是成功的第一秘诀。

（爱默生）信心是命运的主宰。

（海伦·凯勒）整体感知:一.略二.“东京也无非是这样”;“我就往仙台的医学专门学校去”;“我离开仙台之后”重点写发生在仙台的事情三.略重点品读一． 1.略2.从“盘得平”，“油光可鉴”，“扭几扭”“实在标致极了”可以看出来，愤懑、讽刺之情3.略二． 1.外貌、动作、语言2.略3．生活俭朴、治学严谨、博学、诚恳、负责的人4．（话没说完）；（直接引用）。

5．速度节奏。

拓展研究1．“飘”字不仅写出T女士的美丽形象，而且巧妙地与“云雾”相对应；“生命”一词写出T女士的出现，对于童年时代的作者具有多么重要的意义。

2．尊师爱生3.“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。

……牢记了原理。

”4.行动、语言描写。

表现出T女士温柔、体贴、细心、诚恳的特点。

5.敬爱——敬慕和爱恋—沉痛而深切的思念2 我的母亲积累运用1 略 2. 略3．（1）展改为辗（2）谦改为歉4.（1）. 答：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。

⑵.“留下城市文明，带走农家快乐”“农家乐”，乐农家。

⑶.略5. （1）不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展，对他们的生长发育和健康产生不同的影响。

（2）学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等。

整体感知:一.略。

二. 恩师、严父、慈母。

三. 言传;身教 .四. 略五. 宽容隐忍、仁慈温和、自尊刚气，对儿子严教慈爱。

重点品读一． 1．我总是文绉绉的2．略二.1．“居然”是竟，出乎意外地2．追念惋惜三. 1. 一.是在族长们的反对下失掉了学音乐的机会；二.是在先生的“大骂”、“撕毁”的遭遇中“失掉了学做画家的机会”。

四. 毕竟。

强调“给了我一点做人的训练拓展研究1.活泼、欢悦、柔和、青春2. 不能。

部编版八年级物理下册第八章运动和力带答案总结(重点)超详细

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(名师选题)部编版八年级物理下册第八章运动和力带答案总结(重点)超详细单选题1、如图所示，小华同学酷爱滑板运动。

在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）A．玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力D．滑板在地面滑行是因为人和滑板受到惯性力的作用2、如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）A．必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力B．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右C．B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右D．地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右3、共享单车是节能环保的交通工具。

关于小马同学骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．车加速前进时，速度越快，惯性越大B．下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为受到惯性作用C．骑车行驶过程，突然刹车，身体由于惯性会向前倾D．刹车停止后，车的惯性消失4、“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车提醒乘客注意安全。

下列说法正确的是（）A．车辆向右急转弯时人会向左倾倒B．车辆转弯时人的惯性增大C．坐稳扶好是为了减小惯性D．车辆转弯时人才有惯性5、第24届冬奥会2022年2月在北京隆重举行，众多体育项目蕴含着丰富的物理知识，关于图中涉及到的运动，下列说法正确的是（）A．甲图中，花样滑冰运动员被托举静止在空中时，她受到的重力和托举力是一对平衡力B．乙图中，运动员以抛物线轨迹腾飞在最高点时，运动员所受合力为零C．丙图中，短道速滑运动员冲过终点不能立即停止，是由于受到惯性的作用D．丁图中，不停地在冰壶前刷冰，是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力6、打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（）A．发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用B．羽毛球飞行的速度越大惯性越大C．羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用D．迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态7、第24届冬奥会于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。