新时期产业工人技术素质提升存在的问题与对策
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技能型社会背景下提升产业工人技能素质的现实困境与路径选择技能型社会背景下提升产业工人技能素质的现实困境与路径选择一、引言在技能型社会的大背景下,作为基础劳动力的产业工人扮演着至关重要的角色。
然而,随着科技进步和产业发展的迅速推进,产业工人的技能素质面临着新的挑战和困境。
如何提升产业工人的技能素质成为当前亟待解决的问题。
本文将围绕这一议题展开深入探讨,分析技能型社会下产业工人技能素质提升的现实困境,并提出路径选择以应对这些困境。
二、技能型社会下产业工人技能素质提升的现实困境1. 教育投入不足。
在技能型社会中,教育的重要性愈发凸显。
然而,目前我国职业教育发展相对滞后,投入不足。
职业学校师资力量薄弱,教育内容与实际需求脱节,导致产业工人的技能素质得不到有效提升。
2. 产业工人培训机制不完善。
当前,我国职工培训体系仍然存在一些问题。
一方面,培训机构与企业之间缺乏有效的对接机制,导致培训内容与实际需要脱节。
另一方面,培训机构的培训质量和水平有待提高,部分培训机构缺乏师资力量和实际操作能力。
3. 人才流动性不足。
产业工人技能素质的提升需要不断的学习和实践,但当前我国产业工人的流动性较低。
一方面,企业对于技能型工人的留任机制不完善,缺乏相应的激励机制和薪酬体系。
另一方面,个人在不同企业之间的流动成本较高,技能无法得到广泛的应用和实践。
4. 技术更新速度快。
在技能型社会中,技术的迅猛发展使得产业工人的技能迅速过时。
许多产业工人的技能无法适应新技术的要求,导致他们在技术进步的浪潮中逐渐边缘化。
三、路径选择:如何提升产业工人技能素质1. 加大教育投入。
政府应加大对职业教育的投入,促进职业学校师资队伍的建设,并提升教育质量和与实际需求的对接。
同时,推动企业与职业学校的合作,建立校企合作的机制,以提高教育质量和培养适应产业需求的技能型人才。
2. 完善培训体系。
建立健全的培训机制,加强培训机构的师资培训和评估体系,提高培训质量和水平。
深化产业工人队伍改革存在的问题及建议随着我国经济的发展和产业结构的调整,产业工人队伍的改革也越来越受到重视。
然而,在深化产业工人队伍改革的过程中,仍然存在一些问题,需要我们进行深入分析和探讨。
首先,产业工人队伍的专业化水平不高。
由于历史原因和经验不足,很多企业的工人缺乏职业技能培训和专业知识的学习,难以适应新的生产模式和技术要求。
因此,我们需要加强对产业工人的职业技能培训和教育,提高其专业化水平,为企业的转型升级提供有力保障。
其次,产业工人队伍的薪酬待遇不公。
在市场经济的背景下,企业必须根据市场需求和劳动力供求关系来确定工资水平。
然而,一些企业的工资水平远低于市场平均水平,导致产业工人的薪酬待遇不公平,这不利于维护工人的权益,也不利于企业的长期发展。
因此,我们需要建立健全的薪酬调整机制,合理制定工资水平,保障产业工人的劳动权益。
第三,产业工人队伍的安全保障不到位。
随着经济的发展,一些企业为了追求利润最大化而忽视了安全生产的重要性,导致了一些安全事故的发生。
这不仅会给企业带来损失,更会严重威胁到产业工人的身体健康和生命安全。
因此,我们需要加强对企业的监管和管理,建立完善的安全生产制度,做好安全生产的宣传和教育工作,提高产业工人的安全保障水平。
综上所述,深化产业工人队伍改革是一项长期而复杂的任务。
我们需要全面深入地认识产业工人队伍改革存在的问题,积极探索解决
问题的有效途径,为我国产业工人队伍的转型升级和经济的可持续发展做出更大的贡献。
新时期产业工人技术素质提升存在的问题与对策新时期产业工人技术素质提升存在的问题与对策随着我国城镇化、工业化将加速发展,产业结构、经济形势正在发生重大转变,对高技能型人才、创新型人才需求越来越大,要求越来越高。
中国的特殊国情也决定要继续大力发展以工业为主体的实体经济。
在推动产业转型升级的过程中,农民工向现代产业工人的转变是工业化的必然趋势,随着劳动力缺口的增加与产品本身对管理、技术要求的提高,企业需要培养一批技能水平高、综合素质高的新兴产业工人队伍,以满足企业战略需求。
新形势下在促进产业经济优化转型中,企业如何提高工人技能素质呢,在激烈的市场竞争中,企业管理者已经充分认识到,企业生存和发展不仅就需要一大批高新科技人员,而且还需要一支技术精湛、有创新能力的高技能职工人才队伍。
一、我市工人队伍技能素质状况我市职工队伍整体技术素质呈平稳上升趋势,但总体水平仍然偏低。
从职工技术等级结构看,大多为初、中级技术工人,掌握技能较为单一,高级技师人才奇缺。
从职工学历情况看,学历普遍偏低,高学历人员更是奇缺,职工文化素质状况比前几年有所提高,但是整体文化层次较低,知识型人才数量较少,具有硕士生以上高层次学历的更是凤毛麟角。
我市技术工人数量缺少、技能结构的断层和知识结构的陈旧,与我市经济跨越发展、崛起腾飞的要求极不适应,严重制约着企业经济效益的提高和我市作为海西经济开发区的地位。
二、存在主要问题及原因分析(一)、工人技能培训的机制不健全,缺乏应有的保障机制。
一是企业没有建立健全技能人才培养的工作规划,一般只是参加上级单位和业务部门举办的培训班,在组织内部培训上,缺乏对技术工人培养的主动性,有所顾虑,不敢投入,怕出现跳槽现象,造成人才流失;二是缺乏技能人才培养的长效机制,局限于完成培训任务,在培养方向上只着于眼当前岗位的需要,没有更好的与国家职业资格鉴定接轨,不利于高技能人才的培养;三是企业注重经济利益,对技术工人更多的是使用,缺少教育培训,生产任务较重的企业,不愿意为技术工人的培训安排时间,只要求工人按照操作程序尽量提高工作效率,为企业创造利润;四是缺乏高层次、高水平的技能培训平台,针对一些特殊岗位的技能人才和高技能人才的培养,特别是复合型技能人才的培养,由于企业培训渠道有限,很难找到合适的平台让工人进行培训、交流和接受继续教育。
产业工人素质提升的制约因素研究随着经济的发展,我国各行各业对产业工人的素质提出了更高的要求。
但是,产业工人的素质提升仍存在许多制约因素。
本文将从多个方面探讨产业工人素质提升的制约因素。
一、企业方面1.1 缺乏培养机制许多企业没有完善的培养机制,导致产业工人的培训和提升难以展开。
这些企业通常没有专门的培训部门,也没有投入足够的经费来支持培训。
这导致产业工人只能依靠自己寻找学习和提升的机会。
1.2 激励机制不完善企业的激励制度是提高产业工人素质的重要手段之一。
但是,现实中有些企业的激励机制不够完善,甚至无法为产业工人提供足够的激励。
这导致许多工人缺乏积极性和动力,难以提升自己的素质。
1.3 值班制度不合理一些企业的值班制度设计不合理,可能会造成影响产业工人学习和培训的时间和机会。
例如,有些企业实行的是三班倒制度,导致产业工人没有足够的时间学习和休息。
这些不合理的制度限制了产业工人的工作和发展空间。
二、政府方面2.1 政府投入不足政府在产业工人培训和提升的投入不足也是制约因素之一。
尽管政府一直在强调技能人才培养,但实际上政府的投入相对较少。
政府的投入不足,无法为产业工人提供足够的学习和发展机会,使他们缺乏受到政府重视的意识和认同感。
2.2 政策法规缺位虽然政府召开了许多会议和会谈来研究和推动技能人才培养工作,但实际上还没有出台相关政策和法规来规范和促进工人素质提升。
政府的政策不够明确,无法为产业工人提供有力的制度保障。
2.3 大众教育缺乏支持过去几年,政府对职业资格证书的考核和认证一直十分重视。
但是,大众教育最初的十二年对产业工人的支持显然不够。
一些产业工人没有受到足够的教育支持,导致他们的素质水平无法满足市场需求。
三、工人个人方面3.1 教育水平不足在技术的进步和产业进步要求越来越高的今天,许多产业工人的教育水平仍然不能满足工作的要求。
许多工人由于缺乏接受良好教育的机会,不能像其他人一样受到培训和进修。
当前建筑产业工人队伍建设存在的问题及对策建议思考当前建筑业已从高速增长步入中高速增长期,经济增长的放缓倒逼建筑业转型,对建筑产业工人队伍建设提出了新要求。
文章拟从建筑产业工人队伍现状及原因分析着手,探讨工会如何通过劳动竞赛助推建筑产业工人队伍建设。
新常态下,中国建筑业的增长已从高速轨道转入中高速轨道,经济增长的放缓倒逼建筑业不断调整和转型,为此“人口红利”亟须向“人才红利”转变。
如何促进建筑工人职业素养、技能素质及劳动生产率的提升,成为加快建筑业转型升级的重要因素。
2017年,中共中央、国务院下发了《新时期产业工人队伍建设改革方案》,明确提出要把产业工人队伍建设纳入国家和地方经济社会发展规划,并要求工会切实做好推动协调等工作。
笔者拟从建筑产业工人队伍现状及原因入手,探讨企业工会如何通过劳动竞赛来助推建筑产业工人队伍建设。
一、当前建筑产业工人队伍建设存在的主要制约因素(一)行业准入门槛低,存在一定的社会认知偏差。
我国固定资产投资规模大,建筑行业逐步成为支撑国民经济发展的重要力量,因此,建筑劳务市场长期存在刚性需求,使得行业准入门槛低,建筑产业工人队伍总体素质水平不均衡。
虽然在大生产建设期中,产业工人队伍以高度的主人翁意识为国家建设做出了巨大贡献,涌现出了一批深受尊敬、广为人知的杰出代表。
自20世纪90年代“文凭热”“唯学历论”的兴起,整个社会对人才的判断走进片面化的认知误区。
准入门槛低、纯劳动力输出、居无定所等印象根深蒂固,加上建筑行业自身存在施工流动性强、室外高空作业多、危险性大等特点,社会认同度普遍较低。
(二)施工企业管控缺位,工人队伍储备不稳定。
劳务分包制度在建筑业发展前期能够最大限度地降低人工成本、提高生产效率,打造出一支庞大的务工大军,提供充足劳动力资源。
但用工体制上的管理与劳务两层分离也渐渐出现了一些新的矛盾:对建筑总承包方而言,施工受制于劳务公司,丧失自主施工能力,无法直接管控施工队和班组;对劳务公司而言,因行业资质标准偏低及审查监管的不足,无力承担维权和队伍建设的职责;对务工人员而言,由原来相对稳定的建筑公司的产业工人身份改变为流动性频繁的短工劳动者,收入不稳定、社会保障措施滞后、自身法律意识淡薄,他们对所在企业、本行业缺乏归属感,促使他们只关注工资收入等短期现实利益的兑现,忽视自身素质提升、合法权益等長期利益,最终都影响了建筑产业工人队伍的建设和稳定。
企业产业工人队伍建设总结问题与不足
在当今的企业竞争中,产业工人队伍的建设对于企业的发展至关重要。
然而,在实践中,许多企业在这方面仍然面临诸多问题与不足。
本文将围绕这些问题进行深入探讨,并提出相应的解决策略。
一、技能培训不足
许多企业对于产业工人的技能培训重视不够,导致工人的技能水平无法满足企业发展的需要。
解决这一问题需要企业加大对技能培训的投入,定期开展技能培训课程,提高工人的技能水平。
二、激励机制不完善
激励机制是激发员工积极性的关键因素。
然而,当前许多企业的激励机制存在不足,如薪酬制度不合理、晋升通道不明确等,导致员工缺乏工作动力。
针对这一问题,企业应完善激励机制,建立科学的薪酬制度和晋升通道,提高员工的积极性。
三、职业发展通道受限
职业发展通道受限是影响产业工人队伍稳定性的重要因素。
由于职业发展空间有限,许多工人无法看到未来的职业发展前景,导致人才流失。
企业应重视员工的职业发展需求,建立多层次的晋升通道,为员工的职业发展提供更多机会。
四、福利待遇待提高
福利待遇是吸引和留住人才的重要手段。
然而,当前许多企业的福利待遇普遍偏低,无法满足员工的基本需求。
企业应提高福利待遇水平,提供完善的社保福利、健康保险等,增强员工的归属感。
五、企业文化融入不够
企业文化是企业核心价值观的体现,对于员工的价值观和行为习惯有着深远的影响。
当前许多企业的文化建设不足,导致员工缺乏共同的价值观和目标追求。
企业应注重文化建设,打造符合自身特色的企业文化,促进员工对企业文化的认同。
新时期提升产业工人技能水平思考发布时间:2021-12-27T03:38:04.461Z 来源:《学习与科普》2021年13期作者:王剑锋[导读] 随着我国城市化进程的不断加快,各个产业的结构以及整体的社会经济形势正在产生着大幅的变化,在这个过程中,各个产业对于高技能型人才以及创新型人才的需求已经越来越大,同时对于人才的要求也相应越来越高。
陕钢集团汉中钢铁有限责任公司724200摘要:随着我国城市化进程的不断加快,各个产业的结构以及整体的社会经济形势正在产生着大幅的变化,在这个过程中,各个产业对于高技能型人才以及创新型人才的需求已经越来越大,同时对于人才的要求也相应越来越高。
基于我国的特殊国情,在社会经济的发展过程当中,不但要促进产业的变革,更要大力发展以工业作为主体的实体经济,为国民经济的发展提供支柱,在产业转型以及升级的过程中,产业工人的变化尤为明显。
因此要求企业结合实际来组建一支专业技术水平更高的职工队伍,不断提高产业工人的技能水平,使其能够满足企业发展的战略需求。
关键词:新时期;企业发展;产业工人;技能水平当前社会发展的新时期,产业经济优化以及转型的过程中,针对企业中员工的技能素质提高已经成为了企业管理环节的重要部分,在激烈市场竞争过程中,企业的管理者已经真正认识到企业要实现更加快速的生成以及发展,就需要一大批高新科技人员的技术来为其提供支持,更加要组建一支技术水平更高同时兼具创新能力的高素质水平职工人才队伍,使之成为企业发展的基础,帮助企业在激烈的市场竞争中占据更有利的地位。
因此,本文针对新时期提升产业工人技能水平的研究具有重要的意义。
一、当前工人技能素养情况结合当前的企业情况来看,职工队伍整体的技术水平已经呈现出了平稳上升的趋势,但是整体上来看,其水平还是比较低的。
在职工的技术等级结构上来看,大部分职工还是初级以及中级的技术工人,他们本身所掌握的技能知识相对来说比较单一,同时高级技术人才的数量也比较稀少,岗位人才比较空缺。
产业工人的素质提升与经济增长随着我国经济的快速发展,产业工人的素质水平也成为了一个不可忽视的问题。
素质是产业工人参与经济生产的基础,也是经济增长的关键因素之一。
如何提升产业工人的素质成为当前亟待解决的问题。
一、产业工人的素质水平现状当前,我国产业工人整体素质水平还存在着许多不足。
一方面,一些老工人缺乏现代化生产理念,技能水平滞后;另一方面,一些新生代产业工人则面临着学历低、技能不足、职业规划不足等问题。
这些问题的存在不仅影响了企业的生产效率和产品质量,也影响了产业工人的职业发展和个人素质提升。
二、产业工人素质提升的现实意义提升产业工人的素质水平是推动我国经济高质量发展的关键一步。
首先,提升产业工人的素质可以优化产业结构和提升产品质量。
靠经验在生产中培养的老工人,在技术更新和工艺变革中往往处于劣势,通过适当的培训,这些产业工人可以更好地适应新的生产模式和技术。
而新生代产业工人的素质提升,则可以进一步促进新技术、新工艺的应用和发展。
其次,提升产业工人的素质也可以增强企业的创新能力。
产业工人是企业技术创新的基础力量,产业工人素质的提升有助于引导企业创新发展,推进技术创新转化。
第三,提升产业工人素质也可以促进劳动力市场的发展。
随着我国经济的不断发展,多样化的职业和新兴领域的涌现需要更加具有专业技能和创新能力的人才,而这些需求与我们需要提升产业工人素质的诉求基本相同。
三、拓展培训渠道提升产业工人技能水平提高龙头企业招聘人才和生产能力是提升产业工人素质的重要途径。
越来越多的产业工人寻求技能提升和技术更新,企业应该根据市场需求为产业工人提供更加全面和多样化的培训。
同时,政府也应加大对于产业工人的培训支持,开展适合实际的技能培训课程,实现现代化技术和管理方法向工人群众的有效传导。
只有全社会共同努力,才能打造一支具有技术和管理能力的产业工人队伍,全面提升产业工人素质水平。
四、增强职业教育和职业规划意识在职业规划方面,政府和企业还需要进一步加强对产业工人的职业管理,并为其提供适合自身需求的发展路径。
关于新时期产业工人队伍建设情况调研报告新时期产业工人队伍建设改革方案在这个充满变革与挑战的时代,产业工人队伍建设显得尤为重要。
作为一名有着10年方案写作经验的大师,我试图以意识流的方式,为你呈现一份关于新时期产业工人队伍建设改革方案的思考。
一、队伍建设现状我们要了解新时期产业工人队伍的现状。
随着科技的发展,产业工人的素质要求越来越高,技能需求也愈发多样。
然而,当前我国产业工人队伍仍存在一些问题,如技能人才短缺、职业发展空间有限、待遇不高等。
这些问题严重制约了产业工人队伍的发展。
二、队伍建设目标1.提升产业工人整体素质,培养一批具有创新精神和专业技能的高素质产业工人。
2.优化队伍结构,提高高技能人才比例,形成合理的人才梯度。
3.提高产业工人的待遇,激发他们的工作积极性,促进社会公平和谐。
三、队伍建设措施1.建立健全产业工人培训体系针对产业工人技能短缺的问题,我们要建立健全产业工人培训体系。
这包括:(1)制定完善的培训计划,确保产业工人能够定期接受培训。
(2)创新培训方式,运用线上线下相结合的方式,提高培训效果。
(3)鼓励企业参与培训,发挥企业在人才培养中的主体作用。
2.拓宽产业工人职业发展通道为了激发产业工人的积极性,我们要拓宽他们的职业发展通道。
具体措施如下:(1)建立技能等级晋升制度,让产业工人有明确的职业发展路径。
(2)设立职业技能竞赛,为产业工人提供展示才华的平台。
(3)鼓励企业设立首席技师、工匠等岗位,提升产业工人的荣誉感。
3.提高产业工人待遇(1)提高产业工人的工资水平,确保他们的收入水平与技能水平相匹配。
(2)完善社会保障体系,确保产业工人享有与其他职业相同的福利待遇。
(3)加强劳动权益保障,维护产业工人的合法权益。
我们要在全社会营造尊重劳动、尊重技能的氛围,具体措施包括:(1)加强舆论引导,树立产业工人的良好形象。
(2)举办各类职业技能展示活动,提高产业工人的社会地位。
(3)鼓励社会各界关爱产业工人,关注他们的成长与发展。
深化产业工人队伍改革存在的问题及建议随着我国经济的快速发展,产业工人队伍改革已成为当前的热点话题。
然而,这一改革在实施过程中,仍然存在一些问题。
本文将从产业工人队伍的现状、改革中存在的问题以及解决问题的建议三个方面进行探讨。
一、产业工人队伍的现状随着我国产业结构的不断调整和转型升级,传统制造业面临着严峻的挑战。
一方面,随着新兴产业的不断涌现,传统制造业的市场份额不断缩小;另一方面,机器人等新技术的应用,也使得传统制造业的用工需求逐渐减少。
因此,产业工人队伍的数量和质量都面临着严峻的考验。
据统计,目前我国产业工人队伍总量已经超过1.3亿人,其中大部分是从事传统制造业的工人。
但是,由于技术含量不高、劳动强度大等原因,这些工人的收入水平和职业发展空间都相对有限。
此外,由于一些公司对待工人的态度不够尊重,导致工人队伍整体素质不高,工作积极性和创新能力也相对较低。
二、改革中存在的问题虽然产业工人队伍改革已经启动,但在实施过程中,仍然存在一些问题。
具体来说,主要有以下几个方面:1.缺乏培训机会由于传统制造业的技术含量相对较低,很多工人缺乏专业技能的培训机会。
这导致他们的技能水平无法得到提高,职业发展空间也相对有限。
2.工资水平偏低由于传统制造业的用工成本相对较低,很多公司对工人的工资待遇也不够优厚。
这导致工人队伍整体素质不高,工作积极性和创新能力也相对较低。
3.职业发展空间有限由于传统制造业的市场份额不断缩小,很多工人的职业发展空间也相对有限。
这导致他们的职业发展前景不够明朗,缺乏动力和激情。
三、解决问题的建议为了解决产业工人队伍改革中存在的问题,我们可以从以下几个方面进行改进:1.加强技能培训为了提高工人的技能水平,我们可以加强技能培训,提供更多的培训机会和资源,帮助工人掌握更多的专业技能,提高职业发展空间和竞争力。
2.提高工资待遇为了提高工人的工作积极性和创新能力,我们可以提高工资待遇,给予工人更多的物质激励和认可,激发他们的工作热情和创新潜力。
新时期产业工人队伍建设情况调研报告
报告摘要:
本报告调研了新时期产业工人队伍的建设情况,总结了当前存在的问题和挑战,并提
出了相应的对策和建议。
调研发现,新时期产业工人队伍建设面临着以下几个问题。
首先,产业工人队伍结构
不合理,高技能人才缺乏。
随着科技的进步和产业转型升级,对高技能人才的需求日
益增长,而现有的产业工人队伍中,大部分人员技能水平相对较低。
其次,产业工人
队伍培养体系不完善。
缺乏有效的培训机制和职业发展通道,导致工人队伍的培养和
发展受到限制。
再次,产业工人队伍待遇问题较为突出。
工资水平相对较低,福利待
遇不完善,导致人才流失和队伍稳定性下降。
针对上述问题,报告提出了以下建议。
首先,建立健全高技能人才培养机制。
加大对
产业工人的培训投入,提升其技能水平和职业素养,为产业升级提供有力支撑。
其次,建立多层次、多渠道的职业发展通道。
为产业工人提供更多的晋升机会和职业发展空间,激发其积极性和创造力。
再次,加大对产业工人待遇的改善力度。
提高工资水平,完善福利待遇,增强工人队伍的稳定性和凝聚力。
最后,加强产业工人队伍管理。
建
立科学的管理体系,提高队伍协作效率和生产效益。
报告认为,新时期产业工人队伍的建设是推动产业发展和社会进步的关键因素。
只有
通过改善工人队伍的素质和待遇,提高其技能水平和职业发展机会,才能更好地适应
产业转型升级的要求,推动经济发展进入新的阶段。
第1篇摘要:随着我国经济的快速发展,产业工人队伍在国民经济中扮演着越来越重要的角色。
然而,当前我国产业工人队伍建设仍存在一些问题,如技能水平不高、待遇偏低、职业发展通道不畅等。
本文从提高产业工人待遇、加强技能培训、完善职业发展通道、强化社会地位等方面提出加强产业工人队伍建设的建议,以期为我国产业工人队伍建设提供参考。
一、引言产业工人是我国国民经济的重要支柱,是推动我国经济发展的重要力量。
然而,近年来,我国产业工人队伍建设面临诸多挑战,如技能水平不高、待遇偏低、职业发展通道不畅等。
加强产业工人队伍建设,对于提高我国产业竞争力、实现高质量发展具有重要意义。
本文将从以下几个方面提出加强产业工人队伍建设的建议。
二、提高产业工人待遇1. 加大工资收入水平:提高产业工人工资收入水平,使其与劳动力市场供需关系相适应。
通过建立工资指导线制度,确保产业工人工资水平稳步增长。
2. 完善福利保障:加大对产业工人福利保障的投入,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等,确保产业工人享有公平的福利待遇。
3. 调整工时制度:合理调整工时制度,保障产业工人休息时间,减少加班现象,提高劳动效率。
三、加强技能培训1. 建立健全技能培训体系:根据产业发展需求,制定产业工人技能培训计划,提高培训质量和效果。
2. 加强校企合作:鼓励企业与职业院校、技工院校开展合作,为企业培养高素质的产业工人。
3. 推广现代学徒制:推广现代学徒制,鼓励企业将职工培训与职业教育相结合,提高产业工人技能水平。
四、完善职业发展通道1. 建立职业资格制度:建立与产业工人职业发展相适应的职业资格制度,为产业工人提供明确的职业发展路径。
2. 实施职业技能等级认定:对产业工人进行职业技能等级认定,为产业工人提供职业晋升机会。
3. 加强企业内部培训:企业应加强内部培训,为产业工人提供晋升空间,激发其工作积极性。
五、强化社会地位1. 营造尊重劳动的氛围:全社会应尊重劳动、尊重知识、尊重人才,提高产业工人的社会地位。
智库观察重庆市产业工人队伍建设存在的问题与对策刘中国 党中央国务院和重庆市委市政府在2017年㊁2019年相继出台了关于加强产业工人队伍建设改革的政策措施,着力提升产业工人的技能素质,打造知识型㊁技能型㊁创新型劳动者大军,为重庆市经济社会发展聚能㊁聚力㊁聚智,助推实体经济快速发展㊂当前,全市严格落实重庆市委㊁市政府疫情防控工作部署,坚持以人民为中心抓疫情防控,坚持依靠广大产业工人抓企业复产复工㊂但同时,我们也关注到各地各单位在推进过程中,还存在一些不容忽视的问题㊂一㊁重庆市产业工人队伍建设存在的主要问题及原因分析推进产业工人队伍建设改革,推动经济高质量发展建功立业,是重庆经济社会发展的一项重要任务,目前重庆市产业工人队伍建设存在问题如下:(一)深受互联网影响,职业认同感获得感不强据重庆市总工会问卷抽样调查统计(以下简称问卷调查),微博㊁微信成为新时代产业工人获取社会信息最主要的来源,特别是80后㊁90后的新生代习惯 网上生活”,对其思维方式㊁生活方式㊁工作方式㊁学习方式产生深远影响㊂一方面 共享经济” 数字经济”带来了更多的就业机会,另一方面产业工人身份认同弱化㊁主人翁意识淡化㊁ 工人”与 干部”的界限强化在一定程度有扩大趋势㊂主要原因是70后㊁80后是产业工人的主力军,据问卷调查统计,70后占32.93%,80后占35.05%,已经成为制造业㊁信息传输㊁软件和信息技术服务业中的主体力量㊂他们接受新生事物快,工作生活阅历浅,对产业政策了解少,对铺天盖地㊁虚实不清的网络信息鉴别力不强㊂(二)技能人才总体缺乏,高技能人才比例不高据‘重庆统计年鉴(2019)“显示,全市产业工人有535.64万人,其中第二产业442.56万人占82.62%,从事信息传输㊁软件和信息技术服务业务和软件业仅20.21万人占3.77%㊂据问卷调查统计,参与调研的产业工人队伍中初级工占35.03%,中级工占31.8%,高级工占19.53%,技师占8.9%,高级技师占4.74%,其中大学本科及以上学历的占10.6%,大专学历的占12.0%,高中(中职)学历的占22.9%,初中学历及以下的占54.5%㊂以西南计算机公司为例,人员平均年龄44岁,1260名职工中女职工531名占42.14%,35岁以下青年职工192名占15.24%,技术工人出现断层趋势㊂全市产业工人高技能人才占技能人才的比重约为24.27%,与全国平均水平持平,但与德国(50%)㊁日本(40%)等发达国家相比差距较大㊂(三)产业工人需求多元化,总体收入水平不高产业工人最关心的现实利益问题是工资收入和医疗㊁教育㊁住房等消费支出㊂从个性需求看,国有企业职工更多关心职业成长㊁精神文化㊁权益维护以及国家改革发展等社会发展问题;小微企业职工较多关心就业岗位㊁同工同酬㊁安全卫生等个人收益问题;农民工普遍关心社会保障㊁子女教育㊁身份转变等社会公平问题㊂产业工人总体收入水平普遍较低,流动性大㊁技术人才流失率高㊂究其原因,重庆市一直是制造业重镇,产业工人占比较大,来源复杂,由于地处西部内陆,受市场㊁疫情㊁思想观念等因素影响,缺乏有竞争力的薪酬激励机制㊂二㊁加强和改善重庆市产业工人队伍建设的对策建议产业工人是工人阶级中发挥支撑作用的主体力量,是创造社会财富的中坚力量,是创新驱动发展的骨干力量,是实施制造强国战略的有生力量㊂(一)从政治思想引领上增强主人翁意识加强和改进产业工人队伍思想政治建设,是推进产业工人队伍建设改革的灵魂和基础,是夯实党执政的阶级基础和群众基础的有力抓手㊂一是构建大宣教格局,凝聚思想共识㊂要树立 以全局谋79重庆行政 2020年第5期一域㊁以一域服务全局”的理念,深入宣传贯彻以习近平同志为核心的党中央对产业工人的关怀,落实全心全意依靠工人阶级的各项方针政策,引导区县㊁市级部门和企业特别是广大产业工人充分认识党中央国务院㊁市委市政府为提高产业工人政治经济社会地位所做出的一系列制度安排,围绕 六稳六保”政策,促进市场主体复工复产达产,从而增强产业工人主人翁责任感和自豪感㊂二是运用信息化技术,提升业务技能㊂运用互联网信息化手段研判分析㊁及时准确掌握产业工人情况,针对成渝地区双城经济圈建设㊁数字经济战略㊁八大行动计划等要求,开展好 网聚职工正能量,争做重庆好网民”主题活动,充分运用互联网技术,从网上针对性地加强对产业工人的思想引领㊁科技交流㊁创新成果展示㊁文化建设㊁心理疏导㊁法律援助㊁维权服务等,满足广大产业工人个性化学习需求,强化职业精神和职业素养教育,增强职业认同和获得感㊂三是弘扬社会主旋律,汇聚创业力量㊂统筹协调内外资源,通过多媒体多层级广泛宣传产业工人队伍中涌现出的先进典型,践行社会主义核心价值观的感人事迹,全面提升社会各界对产业工人地位㊁作用㊁价值的认同度,尤其在新冠肺炎疫情持续㊁中美贸易摩擦㊁自然灾害频发等多重因素影响下,团结凝聚广大产业工人坚定不移听党话跟党走,展现工人阶级主人翁风采,汇集产业工人磅礴伟力㊂(二)从创新用人机制上激活先进性作用一是健全优秀技能人才引进机制㊂立足国际视野,借鉴成功经验,因地制宜出台相关配套政策措施,鼓励激发区县㊁市级部门和企业针对重庆产业实际和未来发展,引进急需紧缺高技能人才,对确有绝招绝活㊁业绩突出㊁贡献较大,被行业或企业公认的产业工人,可作为人才破格引进并委以重任,从市级层面给予政策扶持和资金奖励㊂二是营造创新技能人才发展机制㊂在企业普遍推广首席技师制度,鼓励企业采取协议薪酬㊁持股分红等方式,引导企业合理确定技能人才工资水平,推动建立产业工人工资正常增长机制和持续增长制度,对技艺高超㊁解决关键技术难题的高技能人才探索实行年薪制,个人收入与利润贡献挂钩㊂三是搭建创新人才培养扶持机制㊂联合高等学校㊁职业学校和专业科研机构共建 产学研”实验实训平台,创建劳模㊁工匠㊁技能大师㊁技师等层级创新工作室,探索创建创新工作室联盟㊂围绕市级产业和企业重点课题,深化群众性 五小发明”技术创新活动,设立产业工人创新扶持基金,加大对产业工人创新补助资金补助额度和对产业工人创新项目补助力度㊂(三)从制度顶层设计上保障主力军地位一是坚持党管人才原则㊂从市级层面适当增加产业工人的政治安排,把优秀产业工人纳入党管人才总盘子统筹安排,将高技能人才队伍建设经费纳入各级政府人才工作经费预算,支持高技能领军人才更多参与国家㊁市级重点工程和科研项目,激发 领军人”的担当作为,形成 头雁”效应,从源头上体现产业工人主人翁地位㊂二是创新培养评价模式㊂瞄准重庆市经济结构转型升级和市场需求,建立行业㊁企业㊁院校㊁社会力量共同参与的职业教育培训体系,采用直补个人与补助培训机构㊁行业组织和企业相结合模式,加大职业院校投入和提升质量管理㊂三是切实落实维权职责㊂健全全市协调劳动关系三方机制㊁政府与工会联席会议制度,建立完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度,畅通民主参与渠道,组织和代表产业工人参与涉及自身权益的法律法规政策的制定与实施,积极引导职工和企业通过集体协商妥善处理复工复产中职工劳动报酬㊁工作时间㊁休息休假等问题,同时加强因疫情致贫㊁返贫职工帮扶工作,分类精准帮扶城镇困难职工解困脱困㊂四是健全工作督查机制㊂在市级层面构建合力推进产业工人队伍建设改革的工作格局,加快推进产业工人队伍改革目标任务的落实落地㊂打破产业工人体制和身份壁垒,加大对产业工人的荣誉激励力度,统筹推进产业工人特别是农民工的保岗就业㊁住房㊁户籍㊁子女㊁教育等政策,破解 肠梗阻”和最后 一公里”问题,逐步实现基本公共服务均等化,形成党政群齐抓共管㊁合力推进产业工人队伍建设改革,为实现重庆经济社会全方位高质量发展贡献产业工人的智慧力量㊂作 者:重庆市总工会基层组织建设部部长责任编辑:张 波89。
产业工人科学素质处于初级阶段整改措施产业工人科学素质处于初级阶段整改措施问题分析产业工人科学素质处于初级阶段是当前我国工业发展面临的一个严重问题。
这样的情况不仅制约了我国产业升级和技术创新发展,也妨碍了我国制造业的转型升级。
为了解决这个问题,需要采取一系列的整改措施。
整改措施为了提升产业工人的科学素质,以下是几个关键的整改措施:1.提供职业培训和技能提升机会:–加强企事业单位职工技能培训,为产业工人提供持续学习和进修的机会。
–建立职业培训机构,提供定期的培训课程,包括工艺技术、管理知识等方面的培训。
2.发展技术工人队伍:–加大对技术技能型工人的培养力度,提升其科学素质。
–推动企事业单位建立技术工人评价激励体系,鼓励技术工人参与技术创新和技术改进工作。
3.推广科学精神和创新意识:–加强科学知识的宣传普及,提高产业工人的科学素养。
–增设科技创新专栏,让工人了解最新的科技进展和应用。
4.强化产业工人的终身学习意识:–制定政策鼓励产业工人参加继续教育和自学考试,提高其终身学习能力。
–提供在线学习平台和资源,方便产业工人进行自主学习和提升。
5.建立科学评估和激励机制:–建立科学素质评估体系,定期对产业工人进行科学素质测评。
–根据测评结果,建立激励机制,奖励表现优秀的产业工人。
6.加强产业工人与科研机构的交流合作:–推动产业工人与科研机构的深度合作,促进产业工人了解最新的科技研发进展。
–开展科技人员进工厂、工人进实验室的交流活动,互相学习和促进创新。
结论通过采取上述措施,我们可以有效地提升产业工人的科学素质,使其能够更好地适应现代工业发展的需要。
产业工人作为工业发展的中坚力量,提高其科学素质将直接促进我国工业结构的优化和技术创新的推进。
这将为我国的制造业转型升级提供坚实的基础。
补充措施除了以上提到的整改措施外,还可以采取以下补充措施来进一步提升产业工人的科学素质:1.加强岗位培训:–根据不同岗位的需求,制定具体的岗位培训计划,提供实际操作技能的培训。
产业工人科学素质的现状和提升对策C O N T E N T S目录02提升产业工人科学素质的对策04产业工人科学素质提升的效果和意义01产业工人科学素质的现状03产业工人科学素质提升的案例产业工人科学素质的现状科学素质的定义和意义l添加项标题科学素质是指一个人对科学的基本概念、原理和方法的理解和掌握,以及运用这些知识和技能解决实际问题的能力。
l添加项标题科学素质是现代社会公民必备的基本素质之一,对于提高个人生活质量、促进社会进步具有重要意义。
l添加项标题科学素质是推动科技创新、提高国家竞争力的重要因素,对于实现可持续发展具有战略意义。
l添加项标题科学素质是提高公民科学素养、培养创新人才的基础,对于建设创新型国家具有关键作用。
产业工人科学素质的现状分析科学素质与安全生产密切相关科学素质与技术创新密切相关科学素质与环境保护密切相关产业工人科学素质总体水平较低科学素质与职业发展密切相关科学素质影响工作效率和质量存在的问题和挑战科学素质水平参差不齐:不同行业、地区、年龄的产业工人科学素质存在差异缺乏系统性培训:产业工人的科学素质培训缺乏系统性和针对性培训资源不足:培训资源不足,难以满足产业工人的科学素质提升需求培训效果不佳:培训效果不佳,难以有效提升产业工人的科学素质提升产业工人科学素质的对策加强科学素质教育提高科学教育投入,增加科学教育课程开展科学实践活动,提高产业工人的科学实践能力加强科学教育宣传,提高产业工人的科学意识加强科学教师队伍建设,提高科学教师素质提高产业工人的科学素养加强企业内部培训,提高产业工人的科学素养和技能水平建立科学素养评价体系,激励产业工人提高科学素养加强职业教育和培训,提高产业工人的专业技能和科学素养开展科学普及活动,提高产业工人的科学意识和科学素养创新科学素质培训方式采用线上线下相结合的培训方式,提高培训的灵活性和覆盖面。
开展科学素质竞赛和活动,激发产业工人的学习兴趣和参与热情。
当前产业工人队伍建设发展存在的问题及对策建议思考摘要:改革开放以来,我国产业工人队伍伴随着经济社会的深刻变革而发展壮大,从业结构日趋多元,产业工人队伍素质提升面临诸多挑战,高素质技能人才比例不高的现实也客观制约了我国工业强国战略的实施。
本文主要针对制造业产业工人队伍建设发展存在的问题进行分析,并提出相应的对策建议。
关键词:制造业产业;工人队伍建设;存在问题;对策一、当前产业工人队伍建设发展存在的问题1、流通渠道不够通畅制造业产业工人总体上实现向上流动的比例较低,晋升空间相对较小,其职业发展和晋升空间受工作经历、技能水平、社会制度等主客观因素共同影响,大部分产业工人还聚集在建筑、餐饮、销售等技术含量低、粗加工的领域,上升到高级技术、管理岗位很难。
2、培养方式不够系统大部分的制造业企业在工人培养方面不够系统,培训内容仍不能满足工人日益增长的学知识、学技术、学技能的需求。
除了部分大中型企业有比较完善的学习培训制度外,很多企业只重视企业经营管理,对职工提供教育培训机会不多。
企业考虑到自身的成本与职工的流动率较高,往往不愿请专业机构对职工进行系统的职业培训。
3、激励机制不够健全政府和工会开展专门技术工人评比表扬活动,产业工人在各级各类劳动模范和先进代表等评选中的名额比例尚有一定提升空间。
一些企业缺乏技工人才培养的计划、管理和激励等相关措施。
有的企业经营管理者错误地认为职工拿到高级资格证书后不仅要提高工资待遇,还有可能出现跳槽现象,造成人才流失等等。
4、职业院校发展制度环境有待完善相对于普教和高教,政府对职业教育资金投入较少,在职业教育投入中又更偏向于公办职业院校,民办职业院校获得的投入较少,不同类型的职业院校发展良莠不齐。
除此以外,职业教育还存在多头管理、政府职能交叉,各方对职业教育的管理职责不协调的状况。
条块分割式的管理体制,给职业教育统筹协调工作带来困难,容易出现管理分散、无序竞争、资源浪费等问题,造成部门之间在发展职业教育方面的职责不清,既不利于区域职业教育统筹安排和规划,也不利于职业教育资源的综合利用。
产业工人技能素质提升工作情况说起产业工人的技能素质提升嘛,得先聊聊这些工人们究竟是怎样的存在。
大家都知道,工人是咱们社会发展的脊梁,是国家经济腾飞的动力源泉。
可是,近年来,大家有没有注意到一个现象?以前我们总觉得工人就是那些穿着蓝色工服,戴着安全帽,拿着工具在车间里忙碌的“大老粗”。
这样的印象已经逐渐落后了,现在的工人可不止是这副模样,他们越来越讲究技术含量,越来越注重职业素养。
咱们先不谈那些高大上的理论和宏大的目标,光从实际情况来看,工人的技能素质确实是有了不小的提升。
记得我小时候,看到老爸那时做的电焊工,每天两手一拿就是那种重活,似乎没有什么精细可言。
可是,今天再看看那些焊工,个个手法娴熟,不仅要求精准,还得懂得操作最先进的机器,甚至要会调试、会维修。
这种转变可是没少让工人们付出汗水的。
很多工人自己也感叹,过去他们干活是“蛮力加经验”,现在得学会“巧劲加脑力”。
“不学不行”这四个字,几乎成了每个工人心头的座右铭。
产业工人技能素质的提升,离不开国家的关注和的支持。
你看这几年,国家对技能培训的投入可真是越来越多了。
各种职业技能培训班、线上课程、工人技术交流会,不管是大城市还是小县城,都有不少培训机会。
有些年轻人原本只是凭着一身力气找到的工作,但是通过一些免费的培训班,技能逐步上了一个新台阶。
不得不说,现在很多年轻人也不再是“嘴上说说”,而是有了“真本事”。
比如在一些高新技术行业,工人们不仅得会做传统的手工操作,还得懂得如何用数据来分析、如何和机器打交道。
谁说工人就不能是“高科技人才”?现在很多技工,甚至能操控一整套智能化设备,效率高得让人咋舌。
当然了,这样的进步背后,也少不了工人们的辛勤付出。
就拿那些在生产一线的工人来说,想要提升技能,光靠一时三刻是没用的。
这可不是走过场,参加个几天的培训就能学到的事,得真心投入,花点时间去钻研。
记得一个老乡曾跟我说过,他自己原本是做车间维修的,早些年,他只是个技术工人,给设备做些简单的修理。
新时期产业工人技术素质提升存在的问题与对策随着我国城镇化、工业化将加速发展,产业结构、经济形势正在发生重大转变,对高技能型人才、创新型人才需求越来越大,要求越来越高。
中国的特殊国情也决定要继续大力发展以工业为主体的实体经济。
在推动产业转型升级的过程中,农民工向现代产业工人的转变是工业化的必然趋势,随着劳动力缺口的增加与产品本身对管理、技术要求的提高,企业需要培养一批技能水平高、综合素质高的新兴产业工人队伍,以满足企业战略需求。
新形势下在促进产业经济优化转型中,企业如何提高工人技能素质呢,在激烈的市场竞争中,企业管理者已经充分认识到,企业生存和发展不仅就需要一大批高新科技人员,而且还需要一支技术精湛、有创新能力的高技能职工人才队伍。
一、我市工人队伍技能素质状况我市职工队伍整体技术素质呈平稳上升趋势,但总体水平仍然偏低。
从职工技术等级结构看,大多为初、中级技术工人,掌握技能较为单一,高级技师人才奇缺。
从职工学历情况看,学历普遍偏低,高学历人员更是奇缺,职工文化素质状况比前几年有所提高,但是整体文化层次较低,知识型人才数量较少,具有硕士生以上高层次学历的更是凤毛麟角。
我市技术工人数量缺少、技能结构的断层和知识结构的陈旧,与我市经济跨越发展、崛起腾飞的要求极不适应,严重制约着企业经济效益的提高和我市作为海西经济开发区的地位。
二、存在主要问题及原因分析(一)、工人技能培训的机制不健全,缺乏应有的保障机制。
一是企业没有建立健全技能人才培养的工作规划,一般只是参加上级单位和业务部门举办的培训班,在组织内部培训上,缺乏对技术工人培养的主动性,有所顾虑,不敢投入,怕出现跳槽现象,造成人才流失;二是缺乏技能人才培养的长效机制,局限于完成培训任务,在培养方向上只着于眼当前岗位的需要,没有更好的与国家职业资格鉴定接轨,不利于高技能人才的培养;三是企业注重经济利益,对技术工人更多的是使用,缺少教育培训,生产任务较重的企业,不愿意为技术工人的培训安排时间,只要求工人按照操作程序尽量提高工作效率,为企业创造利润;四是缺乏高层次、高水平的技能培训平台,针对一些特殊岗位的技能人才和高技能人才的培养,特别是复合型技能人才的培养,由于企业培训渠道有限,很难找到合适的平台让工人进行培训、交流和接受继续教育。
五、企业对职工教育认识不足,缺乏鼓励“技工人才”成长的激励机制。
大多企业未把学习培训、技术水平、贡献大小和工资奖金挂起钩来,缺乏技工人才培养的计划、管理和激励等相关措施,更谈不上建立一个高标准、高起点、高效能的现代技术工人培养和管理机制,客观上制约了职工教育的发展;(二)工人教育培训方式不能满足职工需求,教育经费投入少老旧传统的培训方式不能满足工人日益增长的学知识、学技术、学技能的需求。
职工教育经费明显不足,经费投入少。
十分有限的经费使用,真正能用到一线工人和工程技术人员身上的很少,一些非公小型企业在职工教育经费上基本没有投入,再则劳动部门的技能鉴定费用(高级技工)至少上千元左右,这对一线工人来说难以承受,企业不愿意承但,致使一些职工望而却步。
(三)、工人对技能培训的淡化部分技术工人对教育培训的认识上存在偏差,缺乏学习的主动性,他们认为自己现有的工作技能已经足够能应付目前的工作,不需要再进行学习深造了;还有部分技术工人认为自己在一线岗位上工作,地位低人一等,即使参加了培训,也改变不了目前的状况,因而,业余不愿花在学习技能上更多的时间,处于较被动的状态,缺乏学习新知识、新技术、新业务的积极性和主动性。
(四)工会文化教育阵地萎缩,难以承担职工职业技术教育的重任。
近年来工会各类文化教育阵地数量逐渐减少,我区总工会唯一一所职工中等专业学校,虽是市区两级工会的领导下的培训学校,体制确是早已成为自收自支的独立单位,与企业技术培训需求脱节,重学历教育,轻技能培训,设备陈旧、人员削减、专业人才短缺,自我生存和发展能力低下,在激烈的市场竞争中举步维艰,无力承担工会教育阵地应有的职能,难以发挥教育基地作用。
尽管各级工会组织紧紧围绕企业经营中心,想方设法组织职工开展岗位练兵、技术比武等活动,但是,往往在人力、物力、财力以及时间上受到诸多限制。
三、提高现代产业工人技能素质的对策及建议从目前全市职工技术素质状况看,全面提高职工队伍技术素质刻不容缓。
从政府到企业,都要把“职工素质提升工程”摆上一个十分重要位置,采取切实措施,不断提升职工队伍的整体素质。
(一)提高思想认识,树立“技术工人也是人才”的观念当前,高技能人才的短缺已成为制约企业提高竞争力,加快产业优化升级和实现可持续发展的一个瓶颈。
企业管理层要坚持以党的十R 大和科学人才观为指导,充分认识到新时期加强技能型人才队伍建设的重要性和紧迫性,牢固树立“技术工人也是人才”的思想观念,把提高工人技能素质与培养企业经营管理人才、专业技术人才同重视、同部署、同落实。
(二)、政企合力培养高技能人才政府应把产业工人队伍建设工作作为加快推进工业强国战略的重要内容。
一是进一步扩大职业教育规模。
有效借鉴发达国家职业技术教育的先进理念和成功经验,切实加大对职业教育的重视和投入,整合教育资源,构建信息化培训学习平台,提高职业教育水平,从源头上保证产业工人的培养数量和质量。
二是构建产业工人多元化、终身化培训体系。
充分调动各类资源,形成全方位、多层次的产业工人培训系统,对进城求职的农村劳动者、返乡农民工因地制宜地开展培训。
三是完善产业高级技术工人引进和流动机制。
建立紧缺职业培训经费政府补助机制,鼓励、支持企业根据产业发展需要重点引进紧缺急需的技能人才,并打破技能人才引进的身份、地域限制和企业所有制限制,面向国内外,多渠道、多形式引进高技能人才。
四是保障工人的就业、社保、工资待遇等方面合法权益,为产业工人队伍成长创造良好环境。
五是打通产业工人发展通道。
广泛开展技能竞赛、岗位练兵和技术创新活动,创新优秀技术工人技术等级和职称评定等政策,在全社会树立尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的良好风尚,为优秀技术工人脱颖而出创造条件。
六是多形式地营造社会尊重产业工人的良好氛围。
提高产业工人的社会地位和政治经济待遇,增强他们的自豪感和荣誉感。
(三)健全人才激励机制,形成崇尚技能、尊重技术工人的良好氛围企业要建立健全与工人工作业绩紧密联系、充分体现人才价值、有利于激发人才活力和维护人才合法权益的激励保障机制。
1、建立和完善有利于技能人才培养、使用的政策措施和激励措施按照国家新出台的有关规定,确保企业工资总额2.5%左右的经费用于职工教育和培训工作,特别是要落实技能人才培养经费,注重加大对一线技术工人的教育培训力度。
完善技能人才薪酬管理制度,逐步建立秩序规范、激发活力、注重公平、监管有力的工资制度。
对技能人才的使用与落实相关待遇结合起来。
适当拉开技术工种、技术等级之间的待遇差距,对技术带头人、技术创新有较大贡献的高级技能人才要实行奖励与工资挂钩,建立工人凭技术技能得到提升,凭业绩贡献确定收入分配的机制,实行技术工人津贴制度及建立与工人技能水平、工作业绩、考核晋级相结合的分配制度,做到工人以技定级、以岗定酬、岗变薪更,提高技术岗位和技术工人的工资水平,真正体现技能人才在企业中的“份量” ,励技术工人一专多能,激励更多技术工人自学深造、岗位成才。
2创新教育培训模式,充分调动工人学习技能的积极性企业要积极为工人构筑学习平台,丰富培训内容,创新培训方式,吸引工人广泛参与。
把培育和造就一批技术技能型人才,纳入企业发展规划之中,逐步建立培训、竞赛、使用、待遇、四位一体的培训机制,使广大工人意识到培训是最好的福利、学习是最大的权益。
教育培训要深入车间、班组、面向基层生产一线工人。
根据生产需要、岗位需求、工人队伍状况,开展不同层次的培训。
开展针对青年技术工人的活动,激发青年技术工人干事创业的热情,开展针对女技术工人的活动,调动女职工的创先争优积极性。
同时广泛开展学习竞赛活动,营造“学知识、练技术、比贡献”的良好风气,引导广大技术工人自学深造、鼓励钻研业务,不断提高岗位竞争力。
要注重教育培训与开展活动结合起来,丰富培训内容。
积极开展演讲、拔河、户外运动等文体活动,寓教于乐,激发调动工人获取知识、提高技能的积极性,推动形成崇尚技能、学习知识、爱岗敬业的良好风气;同时积极探讨与职业院校合作,开展订单式培训和继续教育,推广运用网络、多媒体教学等现代化培训手段,使工人理论学习与技能操作相结合,提高技术工人的实践能力和创新能力。
3、发挥工会职能,促进和帮助技术工人成才企业工会做为代表广大工人利益的组织,要以维护职工的学习权、发展权为出发点,建立健全职工代表大会、厂务公开、职工代表巡视等有效制度,对企业的职工教育培训进行监督检查,提出合理化的建议,维护工人接受教育和培训的合法权益。
拓宽职工教育阵地,恢复工会职工学校功能,以职工职业技术学校等为职工技能培训基地。
广泛利用社会教育资源,为提高职工文化技术素质提供便利、快捷、优质的服务,实现资源共享,互惠互利。
开展职工教育活动,提高工人的思想道德素质。
结合单位实际,采用富有特色的教育方式。
开展多岗位、全员参与的技术比武、岗位练兵、劳动竞赛等活动。
激发广大工人学知识,练技术的热情,激发技术工人的创新能力,提高技术工人的技能素质和岗位竞争能力,针对活动中涌现出的各类先进,进行表彰、树立典型、加大宣传,推动工人技能培训的深入开展,促进和帮助技术工人成才。
建立与企业发展相匹配的高素质技能人才队伍,是一项长期的系统工程。
企业要站在长远发展的战略高度,落实科学人才观的要求,牢固树立“人才强企”的发展思路,要充分发挥工会教育引导职能,维护工人的学习权、发展权,推进工人知识化、技能化进程,全面提高工人队伍技能素质。