幼儿园爸爸进课堂课件-我们的地球

童星幼儿园大班社会《我们的 地球》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 地球的简介 • 地球上的自然环境 • 地球上的生物 • 地球的保护与可持续发展 • 活动与游戏
01
地球的简介
地球的构成
地球由地壳、地幔、外核 和内核组成，其中地壳是 最外层的部分，也是我们 生活的地方。
人类是社会性动物，通过 语言和其他社交活动进行 交流与合作。
对地球的影响
人类的活动对地球环境产 生重大影响，如过度开发 、污染等，需要采取措施 保护地球。
04
地球的保护与可持续发展
环保的重要性
生态平衡
环境保护对于维护地球生态平衡 至关重要，各种生物和自然环境 相互依存，破坏环境将导致生态
系统的失衡。
准备纸、彩笔等材料，教授幼儿如何绘制地图，包括比例尺的使用、地形的描绘等。在绘制过程中， 可以引导幼儿了解不同地区的地理特征和风土人情，并让他们尝试标注出各个地点。完成地图后，可 以组织幼儿进行方位和距离的判断游戏，提高他们的空间感知能力。
环保主题的手工制作活动
总结词
通过手工制作活动，培养幼儿的环保意 识，提高他们的创造力和动手能力。
了解和应对气候变化是当前和 未来人类面临的重要任务之一 。
地球上的生物
植物
种类繁多
植物是地球上种类最多的 生物群体，包括各种树木
、花草、谷物等。
光合作用
植物通过光合作用，吸收 二氧化碳并释放氧气，为 地球上的生物提供生存所
需的氧气。
提供食物与栖息地
植物为动物提供食物和栖 息地，是生态系统中的重
要组成部分。
03 绿色消费
倡导绿色低碳的生活方式，鼓 励消费者选择环保产品和服务 ，减少不必要的消费和浪费。

季节的形成：讲解地球自 转和公转对季节变化的影 响，以及不同季节对地球 生态环境的影响。
气候变化：介绍全球气候 变暖的原因和影响，以及 人类活动对气候变化的影 响。
保护地球生态环境：强 调保护地球生态环境的 重要性，以及每个人都 可以为保护地球生态环 境做出的贡献。
地球的植物和动物
地球上的植物种 类繁多，形态各 异
球
激发兴趣：培养孩子对地球 科学的持续兴趣和好奇心
环保意识：培养孩子的环保 意识和责任感，为地球的可
持续发展贡献力量
感谢观看
汇报人：
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动物的食物链对 地球生态平衡的 影响
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图形项正文
保护动物多样性， 维护地球生态环 境
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图形项正文
地球的污染和保护
单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。 地球的保护 单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
地球的矿产和资源
矿产资源：包括 金属矿、非金属 矿和能源矿等
资源分布：全球 范围内矿产资源 的分布情况
矿产开采：开采 方式、技术及对 环境的影响
资源保护：保护 矿产资源和生态 环境的重要性
05
地球的宇宙探索
地球的卫星和行星
地球的卫星：月球是地球的自然卫星，没有大气层，表面布满环形山和陨石坑
地球的行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
04
地球的地质变化
地球的地震和火山
地震和火山是地球地质变化的重 要表现形式地震和火山的形成原因及机制

02
03
地球的构造
地球由地壳、地幔、外核 和内核组成，每个层次都 有不同的特征和功能。
地球的磁场
地球内部产生的磁场对地 球上的生物有着重要的影 响，如鸟类迁徙和生物导 航。
地球的自转和公转
地球每天自转一周，绕太 阳公转一周，形成了昼夜 和四季的变化。
地球上的生物多样性
生物分类
地球上的生物分为多个门类，如 动物、植物、真菌等，每个门类 下又细分多个纲、目、科、属、
道疾病等。
爱护环境的益处
生态平衡
保护环境有助于维护生态平衡，保障生物多样性 。
可持续发展
爱护环境是实现可持续发展的必要条件，确保人 类社会长期稳定发展。
提高生活质量
良好的环境质量可以提高人们的生活质量，减少 因环境污染导致的健康问题。
03
保护地球的行动与倡议
Chapter
节约能源与资源
总结词
节约能源与资源是保护地球的重要行动之一，通过 减少能源消耗和资源浪费，我们可以为地球的可持 续发展做出贡献。
资源利用率。
减少垃圾产生
03
引导幼儿在生活中减少垃圾的产生，鼓励他们将可回收的垃圾
进行分类存放。
参与环保活动与实践
植树活动
组织幼儿参加植树活动，让他们了解树木对环境的重要性，增强 环保意识。
清洁环境
带领幼儿参与清洁校园、街道等公共场所的活动，培养他们的环 保责任感。
环保宣传
鼓励幼儿在家庭中宣传环保知识，带动家人一起参与到环保行动 中。
05
家园共育：共同守护地球家园
Chapter
家庭中的环保教育
培养孩子节约资源的习惯
家长应从小教育孩子节约用水、用电、用纸等资源，养成不浪费 的好习惯。

地球的构成
总结词
了解地球的构成有助于理解地球的运行规律和自然现象。
详细描述
地球由多个层次构成，包括地壳、地幔、外核和内核，这些 层次通过地震波的传播速度的不同而被区分开。地壳是地球 表面的最外层，由多种岩石构成，包括沉积岩、火成岩和变 质岩。
地球的气候和环境
总结词
了解地球的气候和环境是保护地球家园的重要前提。
可持续发展的重要性
01
可持续发展强调在满足当代需求 的同时，不损害未来世代的需求 ，包括经济、社会和环境的可持 续发展。
02
通过推广可持续发展，我们可以 保护地球的生态系统，实现经济 繁荣、社会公正和环境保护的和 谐共生。
我们可以做什么
减少碳排放
节能减排，少开车、少坐飞机， 选择绿色出行方式。
节约资源
气候变化
总结词
气候变化是由于人类活动导致温室气体排放增加而引起的全球气候异常现象。
详细描述
气候变化表现为全球气温升高、极端天气事件增多等。人类活动是导致气候变化的主要原因，如燃烧化石燃料、 毁林等。气候变化对地球生态系统和人类社会产生了广泛的影响。
生物多样性丧失
总结词
由于人类活动和环境变化，地球上的生物多样性正在遭受严重威胁。
人类对地球的影响
环境污染
人类活动产生的废弃物和 污染物对大气、水体和土 壤造成了严重污染。
资源过度消耗
无节制的开采和利用导致 资源日趋枯竭，对地球的 生态环境造成不可逆的破 坏。
气候变化
人类活动排放的温室气体 导致全球气候变暖，引发 极端天气、海平面上升等 一系列问题。
人类与地球的和谐共生
可持续发展
详细描述
地球的气候和环境受到多种因素的影响，包括太阳辐射、大气组成、地形和洋流 等。地球的气候类型多样，包括热带、温带和寒带气候，以及季风、大陆性和海 洋性气候。

海洋是地球表面最主要的特征 之一，覆盖了地球表面的71%
。
海洋中含有大量的生物和矿物 质资源，对地球生态系统和人
类生活具有重要意义。
海洋在调节地球气候方面发挥 着关键作用，例如通过吸收太 阳热量和调节气温来影响全球 气候。
然而，由于人类活动和环境污 染，海洋生态系统正面临严重 的威胁和破坏，如过度捕捞、 海洋塑料污染等。
节约资源与保护环境的方法
01
02
03
04
节能减排
推广节能技术和产品，减少能 源消耗和污染物排放，降低对
环境的压力。
循环经济
促进资源的循环利用，减少废 弃物的产生，实现经济活动的 减量化、资源化和无害化。
绿色消费
倡导绿色生活方式，选择环保 产品和服务，减少不必要的消
费和浪费。
生态保护
加强生态保护和修复工作，保 护生物多样性，提高生态系统
03
地球上的生物
植物
植物的种类繁多，从低矮的草本植物到高大的 乔木，每种植物都有其独特的形态和生态位。
植物的多样性和分布对气候和环境有着重要的影响， 保护植物多样性是维护地球生态平衡的重要任务。
植物是地球上最重要的生产者，通过光合作用 产生氧气，为地球上的生物提供食物和能量。
植物对维持地球生态平衡起着至关重要的作用， 它们提供食物、庇护所和栖息地给其他生物。
森林
森林是地球上最重要的生态系统之一 ，为众多动植物提供生存空间。
森林对保持地球生态平衡起着至关重 要的作用，同时还有助于调节气候。
森林能够吸收二氧化碳，释放氧气， 维持地球上的氧气循环。
然而，由于人类活动和过度开发，全 球森林面积正在不断减少，这对地球 生态平衡和人类生存环境造成了严重 威胁。

垃圾分类与回收
总结词
垃圾分类与回收可以有效减少垃圾对环境的污染，同时还可以促进资源的再利 用。
详细描述
家长可以教育孩子学会垃圾分类，将可回收垃圾和不可回收垃圾分开处理。同 时，家长还可以引导孩子养成垃圾回收的习惯，比如收集废纸、废塑料等，以 便再利用。
绿色出行
总结词
绿色出行可以有效减少汽车尾气排放，从而减少空气污染。
详细描述
家长可以鼓励孩子选择公共交通工具、骑自行车或步行出行，减少使用私家车。 同时，家长还可以教育孩子了解交通规则，注意交通安全，避免交通事故的发生 。
THANKS
感谢观看
海洋污染已成为全球性的问题，塑料 垃圾、油污等污染物对海洋生态造成 严重威胁。
河流与湖泊
01
河流和湖泊是地球上的 重要淡水资源，为人类 提供饮用水和生活用水 。
02
河流和湖泊也是生态系 统的重要组成部分，为 水生生物提供生存环境 。
03
水资源的过度开发和污 染已成为全球性的问题 ，导致河流干涸、湖泊 污染等现象。
土壤污染
重金属、农药等污染物渗 入土壤，影响农作物生长 和人体健康。
气候变化
全球变暖
温室气体排放导致地球表 面温度升高，引发极端气 候事件和海平面上升。
极端气候
气候变化导致极端天气事 件增多，如暴雨、干旱、 洪涝等。
冰川融化
全球变暖导致冰川融化， 影响淡水资源和生态平衡 。
物种灭绝
生态系统破坏
人类活动导致森林砍伐、湿地消 失等，破坏生态系统的平衡。
的作用。
森林中的树木通过光合作用吸 收二氧化碳，释放氧气，对减 缓全球气候变暖具有重要意义
。
森林是许多原住民的家园，也 是许多传统文化的发源地。

经 度 ： 是指通过某地 的经线面与本初子午面所 成的二面角，其数值在0 至180度之间。
经度和纬度
Longitude and latitude
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
Determine the direction of the two points
（1）图中各点位于北半球、西
定义 形状 长度 作用 相同点
经线和纬线
Warp and weft
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
东经
East longitude
1、读右图，回答下列问题：

向着太阳的一面是白天，
5、地球上为什么有白天和黑夜
地球的公转和自转使它只能有一面向着太阳， 向着太阳的一面是白天， 背着太阳的一面是黑夜 。
6、地球上有多少人
地球的公转和自转使它只能有一面向着太阳，
根据联合国统人计口数数据突，破到720亿011大年关10。月底，地球总 目5通埃地埃最目最埃地目地埃目5地地2最埃2目5在地埃地埃2最通最向5向目向地地 地向地5在向地其目向地目地5向埃向最埃向地 目地地向地地通 最在地25其埃向在55埃地目、、 ℃ ℃、 ℃ 、 、 、 ℃ 、 、 、前常塞球塞高前高塞球前球塞前球表高塞前那球塞球塞高常高着着前着表球表表着球那着表大前着球前球着塞着高塞着球前球球着球表常高那球大塞着那塞球前,,,,地 地地地地地地地地对 所 俄 上 俄 绝 对 绝 俄 上 对 上 俄 对 的 最 几 绝 俄 几对 里 上 俄 上 俄 几 绝 的 所 绝 太 太 对 太 最 上最 最 太 上 里 太 最 小 对 太 的 对 的 太 俄 太 绝 俄 太 的对 上 上 太 上 最 所绝 里 的 几 小 俄 太 里 俄 上 对球 球球球球球球球球地说比最比对地对比温地最比地公热乎对比乎 地阴最比温比乎最对公说对阳阳地阳热最 热热阳温阴阳热在地阳公地公阳比阳对比阳公 地最最阳最热说 对阴公乎温在比阳阴比最地上 上上上上上上上上球的亚冷亚温球温亚度球冷亚球转的天温亚天 球影冷亚度亚天冷温转的温的球的的冷 的的的度影的的太球的转球转的亚的温亚的转 球冷冷的冷的的 温影转天度太亚的影亚冷球为为为为为为为为为年地的的的度年度的最年的的年和地天度的天 年处的最的天的度和地度一一年一地的 地地一最处一地阳年一和年和一的一度的一和 年的的一的地地 度处和天最阳的一处的年什 什什什什什什什什龄球马地马出龄出马高龄地马龄自方都出马都 龄测地马高马都地出自球出面面龄面方地 方方面高测面方系龄面自龄自面马面出马面自 龄地地面地方球 出测自都高系马面测马地龄么 么么么么么么么么的年萨方萨现的现萨的的方萨的转出是现萨是 的得方萨萨是方现转年现是是的是出方 出出是的得是出的的是转的转是萨是现萨是转 的方方是方出年 现得转是的萨是得萨方的有 有有有有有有有有最龄瓦位瓦在最在瓦地最位瓦最使现盛在瓦盛 最的位瓦地瓦盛位在使龄在白白最白现位 现现白地的白现行最白使最使白瓦白在瓦白使 最位位白位现龄 在的使盛地行瓦白的瓦位最白 白白白白白白白白佳是，于，非佳非，方佳于，佳它在夏非，夏 佳温于，方，夏于非它是非天天佳天在于 在在天方温天在星佳天它佳它天，天非，天它 佳于于天于在是 非温它夏方星，天温，于佳天 天天天天天天天天估指全南全洲估洲全在估南全估只赤。洲全。估度南全在全。南洲只指洲，，估，赤南赤赤，在度，赤中估，只估只，全，洲全，只估南南，南赤指洲度只。在中全，度全南估和 和和和和和和和和计它年极年的计的年地计极年计能道的年计高极年地年极的能它的计道极 道道地高道排计能计能年的年能 计极极极道它 的高能地排年高年极计黑 黑黑黑黑黑黑黑黑值的平，平索值索平核值，平值有附索平值达，平核平，索有的索值附， 附附核达附列值有值有平索平有 值，，，附的 索达有核列平达平，值夜 夜夜夜夜夜夜夜夜为天均俄均马为马均为俄均为一近马均为俄均均俄马一天马为近俄 近近近第为一为一均马均一 为俄俄俄近天 马一第均均俄为,6,,66,6大大大大3333文温罗温里里温罗温面。里温罗温温罗里面文里。罗 。。。五面面温里温面 罗罗罗。文 里面五温温罗4444444444℃℃℃℃约约约约5555555555年度斯度。。度斯度向。度斯度度斯。向年。斯 位向向度。度向 斯斯斯年 。向位度度斯.....。.。...。。.6666龄在在着在在着龄在 。着着着 在在在龄 着。在3330333030330330000000000000。南南太南南太。南 太太太 南南南。 太南...0...0.0..0.. 极极阳极极阳极 阳阳阳 极极极阳极℃℃℃℃的的，的的，的 ，，， 的的的，的。。。。沃沃沃沃沃 沃沃沃沃斯斯斯斯斯 斯斯斯斯托托托托托 托托托托气气气气气 气气气气象象象象象 象象象象站站站站站 站站站站，，，，， ，，，，在在在在在 在在在在此此此此此 此此此此地地地地地 地地地地记记记记记 记记记记录录录录录 录录录录到到到到到 到到到到了了了了了 了了了了全全全全全 全全全全球球球球球 球球球球历历历历历 历历历历史史史史史 史史史史最最最最最 最最最最低低低低低 低低低低温温温温温 温温温温度度度度度 度度度度： ： ： ： ：： ： ： ：---------888888888999999999.........