校园动态-安溪湖头中心学校

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1班晋江第三实验小学六年1班晋江安海镇文峰小学六年1班晋江安海镇龙山小学五年1班晋江安海镇五埭小学五年1班晋江安海镇桥头中心小学三年2班晋江安海中心小学六年4班晋江内坑镇柑市小学三年1班晋江东石镇中心小学五年2班晋江东石镇金山小学五年2班晋江市东石镇潘径小学六年2班晋江市永和镇启蒙小学六年乙班晋江市永和镇玉溪小学六年级晋江市英林镇达德小学三年2班晋江市英林镇英埔小学六年3班晋江龙湖镇衙口中心小学六年3班晋江龙湖强民小学六年1班晋江深沪中心小学六年2班晋江金井岱峰中心小学五年2班晋江紫帽镇霞茂小学六年1班晋江磁灶镇张林中心小学五年1班晋江磁灶镇尚志中心小学六年2班晋江第二实验小学六年3班初中先进班集体名单晋江南区中学初三年2班晋江华侨中学初三年1班晋江季延初级中学初三年15班晋江安海中学初二年3班晋江丰光中学初三年3班晋江紫帽中学初三年4班晋江金山中学初二年5班晋江东石中学初三年1班晋江英林中学初二年5班晋江毓英中学初三年10班晋江云峰中学初二年5班晋江市第一中学初三年5班晋江二中初二年2班晋江养正中学初三年5班晋江松熹中学初三年11班高中先进班集体名单晋江季延中学高二年9班晋江侨声中学高二年14班晋江英林中学高二年5班晋江毓英中学高二年6班晋江南侨中学高三年1班晋江第一中学高二年1班晋江二中高二年9班晋江养正中学高二年11班职专先进班集体名单晋江安海职业中专学校10秋季财会(1)班晋江华侨职业中专学校09秋汽班晋江灵水中学2010级职二年会计班晋兴职业中专学校09秋会计(1)班晋江职业中专学校09春财会(8)班·南安市小学三好学生名单陈祖萍林缤茹吴艳婷陈颖敏陈春月黄欣妍白明兰吴佳星黄晓玲黄倩妮杨凤珠黄瑜萍吴诗妍王锦超蔡珮琦陈小琪刘少群洪莞思洪思彤梁佳璇谢晓雯林莹欧阳佳佳傅坤彦吕彬叶永毅吕胤霖胡晓斌陈亮群苏怡萍黄斓陈美意林晓琳林浩淼黄森豪林生滩刘毅玲潘柳坤潘采诗魏思桐吴锦弘张诗婷黄孝榕戴诚艺陈晓萍戴雅琦李宜君黄伟鑫陈逸文傅雅燕许嘉佳苏伟杰苏渝杰赖铭晖许烨傅亦慧欧阳雅莲傅健森王佳琪张炜林沈辉峰陈思颖潘紫盈王海容林绿林吴君瑶洪欣瑜黄奥林李嘉妮陈嘉煜王若涵陈一新吕丹妮黄诗敏林时杰韦迪辉林紫云郑芳芳陈静娟洪佳福许妍枫林钰雯郑芳李静欣李蔚杨枚枚郑铮铭卢靖威苏霁虹赵珂陈梓钊黄博晗林菁黄凡黄涵叶颖赖君鸿俞耿杰李洁颖王滢张健吴湫艺陈翔黄莹莹叶晓艺陈霖谊熊李湘儿杨雅雯蔡玉婷杨宇轩初中三好学生名单吴诗瑶洪洁茹张翔宇颜巧雯陈耀亮黄丹桂方佩玫洪泽世黄桔绿洪巧森洪幼红林育明黄巧敏黄倩萍潘可伦黄捷陈润琼陈子达黄玉真吴清潮郑艳红黄顺亿郑晓文张宇馨黄君媛李诺臻李芳凯黄舒恒杨巧玲黄美蓉黄计成陈新生周逸群史向远陈素芬王丹萍林伟跃谢琦凡叶艺琼蔡伟婷陈倩琳郑清霞林荣福黄伟华林伟灿黄晓芳谢婉珊姚冰冰陈天福杨玉梅陈松松王梓栅洪霜霜林淑峰林雪玲林迎春高屿潆余雅莹李锦珠高中三好学生名单黄伟才洪坤贤曾坤灵李颖黄俊斌刘高欣黄剑豪李嘉敏黄伟斌黄东梅刘珍妮黄一鸣张伟毅林晓玲洪心瑜洪丽君陈梅双蔡燕婷林锦铭宋福炉陈彬施胜源林伟鑫陈圣君陈伟艺黄志兴李海萍苏佳彬林锦芬李倩瑜洪国鑫黄乾阳颜小敏刘伟斌黄坚强洪福林徐少瑜黄玲莉郑燕娇刘虹麟黄煜超黄青山职业中专(职业高中)三好学生名单黄玉珊林春兰张蓉蓉卓依婷王宏达吕煜阳王丽婷杨武源王海滨谢丹萍张明凤高丽芬陈凯瑜魏龙治林铭溪戴晓瑜刘晓玲张嘉锜余少英陈小琼小学优秀学生干部名单陈昭蓉林艳茹赵静雯黄雨杉王雅鑫江玉萍黄志强黄诗瑶黄晓祯吴炜豪林旭彬杨毅凯周达贤洪超颖梁诗琪黄雅彬陈紫瑜杨文盈叶俊羽梁佳欣黄凯鹏陈毅超洪晓丽雷静茹黄琼妮黄艺炜林小梅黄世辉黄雅茹潘宇涵黄恺颖黄智堃徐森如王琴玲黄伟峰林灿妮刘茏莹戴湘怡曾俊达黄茹薇陈新兰苏燕云苏幼茹李翠婷傅剑钊陈小龙陈琳曾华辉杨紫茹凌妤杨彩钰沈培蓓陈翼芳张清燕陈增耀曾鸿瑜吴阿莲黄诗琳王雨葳吕世龙曾华彬苏语婕黄欣怡张柏祥张婉贞陈佳宏洪祺良王琪琪卓雨馨戴雪雅余安妮苏小萱黄泽凯苏心颖黄丹煌洪海涵黄诗丹黄心心尤琪黄静瑜尤佳霖王旖芸吕佳涵潘雷俊戴敏奇戴琦昕李洋榕戴毓清庄锦珠陈浃波初中优秀学生干部名单杨晓兰黄蕾帆黄宇佳黄玲灵周赟梁洪旭富苏幼玲林伊凡陈琪潘瑞恺潘静珍黄希如黄锦宜黄艳萍黄思琳李紫缨洪巧蓉许培琼陈葳叶哲锋王珊玲傅凰娇郑代佳黄策圆沈安康洪亚文陈润绿陈婷娜叶林发叶旺展施金梅林晓萍吴梅芳黄珊珊黄伟斌陈艳艳戴伟毅黄慧芬侯秀鸿苏施欣陈扬波连凯红黄雪华李胜宏陈燕妮王宝栋高中优秀学生干部名单黄荣荣肖泽中陈舒萍黄抒颖叶小凡戴雅萍黄婷婷黄均均李荣茹王冰如林歆怡叶巧智洪国斌王巧云洪锦堆林炬权林玉德高雅兰黄超颖洪珠莲陈银泉傅双玲吴茂桂林静梅黄小青蔡燕婷黄艺钊苏燕婷占紫研黄元琛辜朱瑶刘紫莹王坤隆职业中专(职业高中)优秀学生干部名单李斌王加和郭小帆黄亚美潘振志陈志凯郑易平洪玲玲先进班集体名单南安溪美崎峰小学五年1班南安柳城帽山小学四年2班南安美林阳美小学五年2班南安美林中心小学六年1班南安省新中心小学六年2班南安仑苍园美小学三年1班南安东田中心小学六年1班南安金淘中心小学五年2班南安金淘斗南小学六年1班南安诗山中心小学诗钟校区六年2班南安诗山坊前小学四年1班南安码头丰联小学四年1班南安洪濑中心小学六年2班南安洪濑第二小学四年2班南安梅山蓝园小学六年2班南安康美中心小学五年1班南安康美梅星小学六年1班南安霞美中心小学六年1班南安官桥周厝小学六年1班南安官桥中心小学六年2班南安水头中心小学六年2班南安水头龙门小学五年2班南安水头奎峰小学六年1班南安石井中心小学四年4班南安石井菊江小学六年2班南安石井溪东小学六年1班南安第一实验小学六年5班南安第一小学六年2班南安柳城小学五年4班南安国专中心小学五年2班南安实验中学初三年1班南安国光初中初三年10班南安西溪中学初二年5班南安东溪中学初三年1班南安仑苍中学初三年1班南安第四中学初三年6班南安东田中学初二年1班南安翔云中学初二年3班南安南光中学初二年5班南安成功初中初三年2班南安罗东中学初三年3班南安蓝园中学初三年2班南安洪新中学初三年3班南安柳南中学初三年2班南安金桥中学初二年1班南安南侨中学初三年1班。

打击传销工作方案范本打击传销工作实施方案学校打击传销工作方案篇一一、活动要求以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，提升学生拒绝传销的安全防范意识和能力，增强学生法治意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。

引导学生树立正确的就业观念，营造良好的舆论氛围和社会环境。

二、活动时间本活动自2018年5月28日起至11月30日结束，其中，5月25至6月20日，9月20至10月20日为集中宣传月。

三、活动形式（一）辅导员、班主任老师组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。

(二通过校园网、微博、微信公众号、QQ群、校报等媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、文字等宣传资料供学生学习观看。

（三）也可邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。

（四）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关文艺节目。

四、活动内容要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、微信平台、小报等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。

五、活动要求（一）提高认识，加强领导。

各二级学院要充分认识传销活动向高校渗透的现实危害性及当前传销活动的复杂性、欺骗性，围绕防止传销进校园工作中心任务，采取多种形式，有组织、有步骤、有重点地开展好宣传工作，扎实开展防止传销进校园活动，加强对学生防范传销教育引导，自觉抵御传销。

安溪县第二十小学安溪县第二十小学2017年秋季三项研磨活动实施方案为贯彻落实《安溪县教育局关于印发中小学三项研磨活动方案的通知》(安教〔2017〕258号)文件精神，扎实有效地开展“磨课、磨卷、磨学情”等三项研磨活动，引导教师深入进行学科理论研究、教学实践，营造浓厚的教育科研氛围，全面提升我校师资队伍水平。

特制定安溪县第二十小学2017年秋季三项研磨活动实施方案。

一、成立领导机构组长：苏巧丽副组长：陈育全王炳誉成员：王美雪杨华林王发文语文科组长：林艺霞数学科组长：李梅英综合科组长：黄芳二、磨课磨课就是某个老师或某个团队在一定的时间和范围内，对一节课的教学反复深入地学习、研究与实践，使这节课的教学达到更高水平。

通过不断磨课，提高教师课堂驾驭能力，提高课堂教学效率，实现向课堂要质量的目标。

㈠活动模式即时研磨、集中研磨、新教师成长研磨㈡活动要求⒈即时研磨⑴小组设置：全校按年段按学科设置语、数各6个，体育、音乐、美术、常识各1个，计16个磨课小组。

⑵研磨内容：由磨课小组组长有计划安排，可以是某个课例的知识重难点、拓展训练等内容，也可以是教学环节中的某个环节。

⑶研磨形式：可以是在备课室当场进行，也可以在各小组的微信群上进行。

⑷研磨要求：每周组织不少于2次的即时磨课，每次磨课时间在10分钟左右，具体活动时间由组长或挂钩领导随机安排，做到随时进行，处处有研磨。

做到三个一：每位老师提一条有价值的教学建议，每位组长做一有质量的发言，年段挂钩领导每周至少参与该年段的磨课不少于1次。

⒉集中研磨⑴小组设置：按语文、数学、综合组设置⑵时间安排：周二下午语文、周四下午数学、周五上午综合组⑶研磨过程：①资料研磨（从“自创课”到“准精品课”）形式：学课、说课、研课内容：做课教师要根据自己确定“磨课”的课例，收集相关资料，灵活整理，事先写出“磨课”课例的“自创课”教案或说课稿，进行现场说课。

教研组长召集同年级学科教师根据事先收集相关资料及个人反思，从教学内容和相关资料链接、教学思路设计、教学方法运用、各种材料的搜集、课件的制作、多媒体的应用和试练试讲等方面，与做课教师一起研磨，提出有价值的教学建议，供做课教师选用，初步研制“准精品课”。

南安市洪濑中心小学（学区）2005年度大事记（修正稿）元月3日：教育部陈小娅副部长在省教育厅朱之文厅长等领导陪同下到南安考察课改工作，黄嘉楠同志出席汇报会，并作汇报发言。

元月4日：西林中心小学黄瑞霞老师参加南安市“班主任工作经验征文比赛”荣获一等奖。

元月28日：南安市教育局下文表彰我校为“南安市实施素质教育工作先进学校”。

元月31日：泉州市教育局授予我校“2002－2004年度课改先进单位”。

2月12日：洪濑中心小学404班戴甜静撰写的诗歌“秋风”（指导教师：吴碧珠），405班胡俊鹏的作文“小学生的苦与乐”（指导教师：黄向荣），301班的黄恺珊撰写的作文“鸭式摇摆舞”（指导教师：姚雅丽）发表在CN刊物《小天使报》2005年寒假合刊上面。

2月15日：洪濑中心小学黄丽君老师撰写的教学反思“原来，数学是美的——《有趣的图形》”发表在CN刊物《中华当代教育》上面。

2月20日：注礼第二小学戴梅华老师撰写的教学故事《老师的书呢》发表于CN级刊物《泉州广播电视报》。

3月7日：中共南安市委授予黄嘉楠同志“宣传思想工作先进工作者”荣誉称号。

3月7日：南安市教育局下文公布，在第五届“教育改革创新”论坛征文活动中，我校集新小学林粉棉老师《创设成长的心灵空间》一文荣获小学组一等奖。

3月8日：洪濑中心小学张帆同学的美术作品“2008中国第一”荣获全国少年儿童书画、作文比赛二等奖。

3月8日：中心幼儿园黄卓凡、黄钧澜小朋友的书画作品在《少年儿童研究杂志社》、《北京时代愉快教育科学研究院》举办的“2008，心系北京，爱我中华”全国少年儿童书画、作文、摄影、手抄报大赛征稿活动中，荣获书画类二等奖。

3月14日：洪濑中心小学501班戴瑞芳同学撰写的写秀文章““智慧小品”，“因祸得福”分别发表在CN刊物《童话世界》2005年第2、3期。

3月21日：四都中心小学黄梅君教师参加市教师进修校举办的“南安市中小学教师器乐竞赛”荣获一等奖。

3月22日：中心小学一年三班王凯帆同学的美术作品“蜻蜓戏水”发表在CN刊物《小天使报》上面，指导教师苏梅芳。

福建省安溪第八中学2024-2025学年高一上学期第一次质量检测数学试题一、单选题1．设集合{}0,1,2,3A =，{}1,0,1,2,3B =-，则A B =I （ ） A ．{}1,0,1,2,3-B ．{}1,2C ．{}0,1,2,3D ．{}1,2,32．设集合{}260M x x x =+-=，{}N 16N x x =∈<<，则M N =I （ ）A ．{}12x x <<B ．{}3C ．{}36x x -<<D ．{}23．《生于忧患，死于安乐》由我国古代著名思想家孟子所作，文中写到“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，根据文中意思可知“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”是“天将降大任于斯人也”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件4．若正数x ，y 满足44x y +=，则11x y+的最小值为（ ）A ．2B ．94C ．3D ．835．已知集合13|Z ,|Z 482,,8k k M x x k N y y k ⎧⎫⎧⎫==-∈==±∈⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭，则（ ）A ．M N =B ．M N ⊇C ．M N ⊆D ．M N ⋂=∅6．下列命题中真命题的个数是（ ）①命题“x ∀∈R ，20x x +≥”的否定为“x ∃∈R ，20x x +<”；②“()2210a b +-=”是“()10a b -=”的充要条件；③集合{A y y ==，{B x y ==表示同一集合．A ．0B ．1C ．2D ．37．已知集合{}23Z 3,2A x x B x a x a ⎧⎫=∈<=<<+⎨⎬⎩⎭，若A B ⋂有两个元素，则实数a 的取值范围是（ ）A ．312a a ⎧⎫-<<-⎨⎬⎩⎭B ．302a a ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭C ．312a a ⎧-<<-⎨⎩或102a ⎫-<<⎬⎭D ．3012a a a ⎧⎫-<<>⎨⎬⎩⎭或8．我国南宋著名数学家秦九韶（约1202～1261）独立发现了与海伦公式等价的由三角形三边求面积的公式，他把这种称为“三斜求积”的方法写在他的著作《数书九章》中．具体的求法是：“以小斜幂并大斜幂减中斜幂，余半之，自乘于上．以小斜幂乘大斜幂减上，余四约之，为实一为从隅，开平方得积．”如果把以上这段文字写成公式，就是S =20cm 的木条，截成三段构成一个三角形，若其中有一段的长度为6cm ，则该三角形面积的最大值为（ ）2cm ．A ．B ．C ．D ．二、多选题9．以下正确的选项是（ ） A ．若a b >，c d <，则a c b d ->- B ．若a b >，c d <，则a b c d > C ．若22ac bc >，则33a b >D ．若a b >，0m >，则b m ba m a+>+ 10．下列结论中，错误的结论有（ ）A ．()43y x x =-取得最大值时x 的值为1B ．若1x <-，则11x x ++的最大值为2- C ．函数()2f x =2D ．若0a >，0b >，且2a b +=，那么12a b +11．设S 为实数集R 的非空子集．若对任意x ，y S ∈，都有x y +，x y -，xy S ∈，则称S 为封闭集．下列命题正确的是（ ）A ．自然数集N 为封闭集B ．整数集Z 为封闭集C ．集合{,}S a a b =+为整数为封闭集D ．若S 为封闭集，则一定有0S ∈三、填空题12．已知集合{}221,,0A a a =-，{}1,5,9B a a =--，若满足{}9A B ⋂=，则实数a 的值为．13．已知p ：40x m -<，q ：12x -≤≤，若p 是q 的必要不充分条件，则m 的取值范围为．14．已知0x y >>，则()29x y x y +-的最小值为.四、解答题15．设集合{121},{25}A xa x a B x x =+<<-=-<<∣∣， (1)若3a =，求()R A B ⋃ð；(2)若A B A =I ，求实数a 的取值范围.16．（1）已知0x >，0y >，求1x y +=，求21x y +的最小值.（2）02x <<，求()2x x -的最大值.17．（1）已知集合{}{}11,13A xa x a B x x =-≤≤+=-≤≤∣∣，若“x A ∈”是“x B ∈”的充分不必要条件，求实数a 的取值范围.（2）命题:p m ∈R 且10+≤m ，命题2:,10q x x mx ∀∈++≠R ，若p 与q 不同时为真命题，求m 的取值范围.18．已知集合2{R |320,R}A x ax x a =∈-+=∈. (1)若A 是空集，求a 的取值范围；(2)若A 中只有一个元素，求a 的值，并把这个元素写出来; (3)若A 中至多只有一个元素，求a 的取值范围;19．阅读材料一：利用整体思想解题，运用代数式的恒等变形，使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法，常用的途径有：（1）整体观察；（2）整体设元；（3）整体带入；（4）整体求和等. 例如，1ab =，求证11111a b+=++. 证明：1111111111ab b a b ab a b b b+=+=+=++++++.阅读材料二：解决多元变量问题时，其中一种思路是运用消元思想将多元问题转化为一元问题，再结合一元问题处理方法进行研究. 例如，正实数a ，b 满足1ab =，求()1a ba b ++的最小值.解：由1ab =，得1b a =，所以()()()()2211212111111a a a a b a a a b a a a a++-++++===++++ ()212221a a =++-≥=+， 当且仅当1a +即1a =，1b =时，等号成立.所以()1a bab ++的最小值为2. 结合阅读材料解答下列问题： (1)已知1ab =，求221111a b +++的值； (2)若正实数a ，b 满足1ab =，求11113M a b=+++的最小值.。

2024安溪一中初一数学第一单元考试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

1..计算(+2)+(-3)所得的结果是( )A. 1B. -1C. 5D. -52.如果一个数的绝对值等于它本身，那么这个数一定是( )A. 负数B. 负数或零C. 正数或零D. 正数3.下列四组数中，相等的一组是( )A. +2与+(-2)B. -(+8)与+8C. -(-2)与-2D. +(-1)与-(+1)4.将算式-3-(-5)+(-2)写成省略加号的和的形式，正确的是( )A. -3+5-2B. -3+5+2C. -3-5-2D. 3+5-25.1.我市某天的最高气温是7℃，最低气温是-1℃，那么这一天的最高气温比最低气温高( )A. 6℃B. -6℃C. -8℃D. 8℃6.计算-|-2020|的结果是( )A. -12020B. 12020C. -2020D. 20207.下列式子中，值一定是正数的是( )A. +mB. -mC. |m|D. |m|+18.若|m|=5，|n|=7，m+n<0，则m-n的值是( )A. -12或-2B. -2或12C. 12或2D. 2或-129..下列说法正确的是( )A. -a一定是负数B. |a|一定是正数C. |a|一定不是负数D. -|a|一定是负数10.下面说法：①π的相反数是-π；②符号相反的数互为相反数；③-(- 3.8)的相反数是- 3.8；④一个数和它的相反数可能相等；⑤正数与负数互为相反数.正确的有( )A. 1个B.2个C.3个D.4个二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

11.用“>”或“<”符号填空：-7______-9．12.数轴上A，B两点之间的距离为3，若点A表示数2，则点B表示的数为__________．13.算式-7+4-6-10读作__________，也可读作__________．14.在-6，2，-3，5四个数中，任意两个数之积的最小值为．15.计算：|12020-12019|+|12021-12020|+|12022-12021|-|12022-12019|=__________．16.已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1=0，a2=-|a1+1|，a3=-|a2+2|，a4=-|a3+3|，以此类推，则a2022的值为．三、解答题：本题共9小题，共86分。