讲规矩 守规矩演讲稿

讲规矩彰显青春风采

讲哈数谱写靓丽人生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

恩施市委书记向前进同志在全市加强党建和经济工作，促进恩施跨越式发展大会上提出：我们的干部和国家工作人员要高举旗帜，把握大局，做人处事，要讲规矩。向书记的讲话，既站在时代的高度，又结合恩施发展的实际，对我们每一个国家工作人员提出了既具体又严格的要求。我是一名才参加工作不久的青年教师，在工作中、为人处事中讲规矩尤其重要。它犹如一块明镜，一尊警钟，时时处处无不警示我们要防微杜渐，励志勤奋。

翻开人类历史的长河，纵观累累的科技成果，从最早的结绳记事到神舟飞天，从最初的茹毛饮血到今天的太空食品。我们在历史前进的每一页，每一章中都无不感到这是人类在讲规矩中，遵循自然规律，所取得辉煌成果。试想如果没有领会到讲规矩，袁隆平会有超级杂交水稻的诞生吗？人们会享受到坐在家中观赏到五彩缤纷的电视吗？更加不会享受到电脑带给我们的喜悦和激情吧！

人类在促进自身发展的过程中，如果丢失了规矩，就像火车脱离了轨道，飞机迷失了航线一样，社会便会混乱一团，生活就会杂乱无章，人类就会停止不前，科学也就无所发展。

正是有了讲规矩，才铸就了中华民族五千年辉煌文明的发展历史；才有了在历史的星空中让我们记住了孔子、岳飞、周恩来、毛泽东、邓稼先、袁隆平这些先哲圣人们为推动历史和社会发展所做出的巨大贡献。正是在规矩的社会实践中，才有了苏武牧羊十九载其志未悔，杨靖宇将军宁可吞吃棉絮草根也至死不降日寇的民族英雄；才有了两弹元勋钱学森宁可放弃美国政府给予他的优厚物质待遇，而冲破重重阻力回到自己的祖国献身国防科技的坚定意志；才有了我们教师宁可甘守清贫默默奉献，“春蚕吐丝丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高情怀。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。如今社会进入到信息化的时代，人类拓展的领域已由地球延伸到太空。讲规矩对于我们人类今天的发展更加显的尤为重要，特别是在促进恩施跨越式发展的过程中，教育的发展就直接关系到经济的发展，经济的发展又直接来源于高素质的人才。因此，培养讲规矩的德才兼备的人才，就是党和政府赋予我们教育工作者的神圣使命。我作为一名担负这一神圣使命的青年教师，要在这一讲规矩的教育实践活动中立足本职、爱岗敬业，遵循教育规律。用一颗爱心，去发现学生闪光的心灵；用一颗爱心，去激发他们求知的欲望；用一颗爱心，去关注学生成长的健康。

讲规矩守纪律演讲稿_第1篇：

本人通过理论和文件学习，不断改造世界观、人生观和价值观，更加坚定了信念，在思想上、行动上进一步统一到“xxxx”重要思想的要求上来，统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来，做为经贸委党委委员和xxx总经理，在集团公司的带领下，本人能正确给自己定位，注意维护班子的团结，履行好自己的职责，牢记“两个务必”廉洁自律，积极做好本职工作，现从以下几个方面做汇报，自我批评，如有不妥，不足之处，请领导和同志批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受。

一、加强作风建设

在工作中本人能够树立大局意识，认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策，积极倡导为“三农”服务，认真做好粮食工作，努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则，在党总支上能充分发表自己的意见，对会议决定的事坚决服从，对重大事项及时请示汇报，并及时向下级传达党委的决定，不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通，向他们学习，丰富自己的管理经验，提高自己的领导水平，维护班子的团结。

二、认真落实党风廉政责任制

我能严格遵守领导干部廉洁自律的“六项规定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自律、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，能严格要求自己的亲属及身边工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。自觉接受监督，抵制不正之风，不滥用权力，不谋私利，坚持实事求是，坚持务实的工作作风，不说大话空话。

三、存在的问题

1、政治理论学习深度不够，平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。

“懂规矩 守纪律”演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

燃烧自己，照亮别人，是最平凡的人生；无私奉献，育人成才是最壮丽的事业。很荣幸自己是一名光荣的人民教师，很荣幸今天能站在这个演讲台上与大家共同探讨“守纪律，讲规矩”的话题。

守纪律，这是一个永恒的主题。教师，是推动时代发展的动力，是社会进步的象征，更是帮助学生实现理想的指路明灯。要点燃别人，自己心中要有火种，要照亮别人，自己身上要有光明，更要有自己的行动准则。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大。

桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之材。西园人正是在这壮丽的事业中谱写着自己生命的赞歌!

弘扬“守纪律，讲规矩”的精神，勇于担当“天降大任于我哉”的责任意识，时刻自觉践行“学校利益至上”，时刻自觉落实“教学质量至上”。甘愿吃苦，乐于奉献，这就形成了教师的精神，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，这就是师魂。

工作中，始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态，立足本职，恪尽职守，积极参加教育教学改革等各项实践活动，不断追求、不断探索、不断进步，将自己的满腔热情献给了教育事业。

守纪律，讲规矩，就是要安贫乐道，就是要洁身自好，就是要严格要求自己、努力提升自己，以德艺双馨为目标，锻造自己，塑造高雅的师德师魂魅力。

“守纪律，讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加

强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德。他们无私奉献，他们大爱无疆。

当前，我们教师队伍里确有少数党员干部和教师，纪律意识、规矩意识、表率意识、形象意识淡化，有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”，热衷于钻营“潜规则”，或是搞“上有政策、下有对策”，或是将“守规矩”与“不干事”、“磨洋工”划等号。教育行为方面或多或少还有体罚或变相体罚学生的现象；履职方面存在不够爱岗敬业，不够关心学生，对待工作敷衍塞责，喜欢当“好好先生”、“南郭先生”、“撞钟和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”，把纪律、规矩当作“公堂木偶”，视教师的表率作用、良好形象不管不顾。俗话说“小了你不补，大了两丈五”，所以，我们就是要通过这次主题教育活动，防微杜渐，“正身”、“塑型”，提高我们自身的威信和尊严，增强我校凝聚力、战斗力，不断提升我校教育事业。

立规矩 守规矩 强化讲规矩的权威

在生活中，有许多事情需要讲规矩。有些事情暂时还只是一种约定，一种公认的想法，如行人过马路应该遵守交通规则、机动车不应该长期占应急车道、道路两侧没有划停车线的位置不能违规停车等等。在这些公众性的约定，没有成为规矩之前，一部分人遵守，一部分人不遵守，甚至为自己的不遵守找理由，使一些约定形同虚设，屡屡被违背。

要维护社会的秩序，弘扬社会的正气，减少对社会公众的伤害，需要把一些公众性的约定变成大家都应该遵守的规矩。把这些约定作为规矩提出来，形成应该遵守的典范，让观念深入人们心中，才能逐渐扭转其被忽略、被践踏的局面。

立规矩的目的，是为了让大家都守规矩。但是，正如约定不被人们重视一样，立出来的规矩，如果没有权威，仍会有一定数量的人不遵守。有的行人为了赶时间，不管是绿灯还是红灯，直接抢行，甚至让机动车紧急刹车为他让道；有的机动车，看到应急车道上没车，赶紧抢行，认为自己占了便宜省了时间；有的人在公共场合吸烟，被阻止后甚至发飙；有的人随地吐痰，脏话连篇，根本不认为会伤害他人。立规矩要产生效果，需要强化规矩的权威。这种权威，包括人格化权威和非人格化权威。人格化权威，是通过宣传教育使规矩深入人心，使遵守规矩成为评定一个人人格的重要方面。思想是行动的先导，宣传和教育非常重要。从多方面加强宣传教育，才能形成讲规矩守规矩的氛围。非人格化权威，是通过一定的法律手段或者处罚，为这些规矩争取受重视的身份，使违背规矩的行为必须承担相应的责任。就像杜绝酒驾一样，通过多方面的努力，酒后商量、侥幸的做法已不被社会认同。法律的严格惩罚，促使这条社会约定成为人们心中的律令。

从约定走向规矩，是一个提炼、规范的过程，是一个加强权威、强化权威的过程。通过这个过程，约定得到进一步认可，规矩真正得到遵守，社会风气得到进一步规范。人们的行为从无约束到有约束，再到具有普遍约束力。