启东职业教育中心校启东职业教育中心校、电大、教师进修学校深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段问题梳理（一）学校发展目标、专业建设方面1．建立好科学的长远规划，全面接轨地方经济社会的未来发展，引领学校在新的历史机遇把握中取得飞跃。
2.要进一步加强学校的专业建设，特别是抓好强势专业和特色专业的创建。
学校专业设置如何通过改革，更体现社会性，时代性。
（二）队伍建设、制度建设、教育教学方面3．师资队伍建设有待进一步加强，大力度推进名师工程建设。
学校虽然有一批敬业务实、成绩突出的优秀教师，但真正有较大影响的学科领军人物、学科带头人，南通、启东市级骨干教师不多、名师更少，在形成高水平的师资团队上成效不显著，影响了教育教学水平向更高层次的提升。
4．要重视对专业教师和青年教师培养。
青年教师是我校教学的主力，他们的课堂教学水平，直接关系到我校的教育教学成绩，关系到学校的发展和未来。
我们要进一步加大对青年教师的培养，帮助他们明确目标，尽快成长。
构建专业教师下企业，中青年教师参加各级各类培训的激励机制，促进教师的专业发展，对有潜力的青年教师，聘请专家进行一对一的辅导。
5. 要将制度建设和以人为本相结合，营造公平公正的工作环境，保证绝大多数教职工满意，使全体教职工在单位工作舒心、称心。
对工作表现突出，勤干、实干，对学校有较大贡献的教职工加大奖励力度。
（三）学生教育、校风建设管理方面6.把职业学校学生思想素质教育摆到教育之首，根据十七大报告的要求，重点开展诚信、敬业的职业道德教育。
培养合格道德品质具有专业素养的现代职业人。
7.校风学风建设问题。
如学生行为规范管理问题，包括校服穿着等；毁坏公共财务的处罚管理；班级稳定及管理等问题。
在行为规范方面制定红线和警示线，张贴上墙，学习紧班级，进头脑，确保每一位同学熟记。
8.如何发挥班主任的班级管理积极性问题；住校同学的管理问题。
寝室生活指导老师管理需更严格，关注方式、方法、态度的改进；9.进一步组织班级学生开展更加丰富多彩的艺术、实践类活动，以丰富学生校园文化生活。
（四）后勤保障方面10.进一步改善改善学生住宿的居住环境，并满足不同层次学生的需求。
11.结合新操场的建设和综合实训大楼工程的启动，完善校园建设规划，并不断推进“美观校园”建设。
12.食堂问题。
就餐环境，卫生、服务态度、饭菜花式和质量等有待进一步的提高，以满足师生不同的需求。
（五）党建方面13.党建工作需要进一步加强。
党的建设和思想政治工作的载体方法、手段有待进一步创新，党员的先锋模范作用有待进一步加强，思想政治工作的针对性和实效性有待进一步改善。
（六）校企合作、招生就业等方面14．深度推进校企合作，要与本地的大型、重要企业都建立起一定的合作关系，在形式上进行多方面创新。
15．在今年招生就业工作取得一定成绩的基础上，及早规划安排明年的招生就业工作，以取得更好的突破。
（七）成人教育、社会培训方面16.开放教育、远程教育如何直面困难，结合实际，积极组织生源，积极构建开放教育教学支持服务体系。
17.社会职业培训要在培训项目和数量上取得更大的突破和成绩，以高质量的教学效果和出色的品牌赢得职业培训的可持续发展。
整改措施（一）学校发展目标、专业建设方面整改措施:1．学校已组建战略规划建设工作组，由校长全程参与，聘请启东市政府政策研究室、发改委、教育局、财政局、五个工业园区、南通紫琅学院、十多家各行业规模企业领导等组成智囊团，共同深度参与学校新的发展规划的制订。
新的发展规划将立足启东本地、辐射周边县市，在充分彻底的调研基础上制订出科学合理的“十二五”计划和十年规划，作为学校未来发展的纲领性文件。
启东的经济社会发展正面临着“桥港时代”的到来，滨江沿海的巨大优势将为职业教育的发展带来前所未有的绝佳机遇。
我校将凝集全体教职工的心力，树立学校的全新形象，并全力争取政府、企业的支持和投入。
2．在紧密贴合地方经济产业结构调整发展的基础上，致力于开拓创新，巩固电子、机械、IT等主干专业，建设船舶修造、物流管理、旅游服务等特色专业，打造学校发展的亮点，全面提升办学水平和服务地方经济的能力。
打造专业特色，加强品牌专业的建设和宣传，加大竞赛的奖励力度，提高学生专业技能，提高各专业竞赛能力，促进专业发展；形成名牌效应，树立专业品牌；加强专业建设，形成品牌专业。
责任部门：教务处、实训处、各专业部责任人：朱雄鹰、耿一波完成时限：问题1在2010年完成；问题2在2011年底完成。
（二）关于加强师资队伍建设的问题。
整改措施：1.名师队伍建设问题大力实施“名师工程”，不断强化校本培训、校本教研，不断提升教师专业水平。
有计划地培养各学科教学骨干，充分发挥他们对整个教师队伍的带动和辐射作用，并通过学科间、学校间的交流，促进骨干教师队伍水平的提高。
倡导“在行动中研究、在研究中行动”，在努力培养校内骨干教师的同时，下大力气推荐省、市骨干教师，打造骨干教师、名师迅速成长的培育氛围，切实提高各学科的整体水平和教学质量。
为教师提供尽量多的走出去的机会，让他们通过参加各种业务交流活动和评比活动，开阔眼界，扩大影响，提升理论水平和知名度，逐步形成一支有影响力的名师队伍。
2.关于青年教师培养的问题学校建立青年教师“一三六”成才目标，制定“一年熟悉教材，度过适应期；三年成为合格教师，完成稳定期；六年成为骨干教师，进入创造期”的“一三六”成才目标，根据学科特点和个人实际，修订具体培养措施，落实培养计划。
强化听课制度，鼓励跨学科听课，不断增强青年教师的授课能力。
通过示范课、公开课、汇报课、入门课等形式，让青年教师在整体氛围中相互促进，共同提高。
继续坚持新老教师“结对子”的做法，发挥老教师的经验和传帮带作用，促进青年教师尽快成才。
责任部门：教务处、责任人：朱雄鹰、耿一波完成时限：对问题1于2012年9月初见成效，问题2于2014年9月初见成效。
（三）学生教育、校风建设管理方面整改措施1.把职业学校学生思想素质教育摆到教育之首，根据十七大报告的要求，重点开展诚信，敬业的职业道德教育。
培养合格道德品质具有专业素养的现代职业人。
2.校风学风建设问题。
培育榜样等载体，加强对学生的诚信、敬业教育；做好有关学生行为规范的制度修订，统一着装，制定学生行为规范方面的红线和警示线制度，张贴上墙，学习进班级，进头脑。
确保每一位同学熟记，为营造良好校风创造条件。
3.寝室生活指导老师管理方式、方法、态度的改进问题；加强教育和方式方法的指导；加强服务意识教育、责任意识教育。
4.进一步做好班主任队伍建设，建立每年的学习取经制度，加强年轻班主任的培养，对他们进行心理上疏导，工作上辅导，生活上关心。
责任部门：学生处责任人：朱飞完成时限：2010年底初见成效（四）制度建设体现人本、和谐发展、公平公正理念问题整改措施：根据问题5所提涉及问题，召开班子会再行研究讨论，制定方案，有工会提交教代会讨论决定。
责任部门：工会办公室责任人：叶建辉、刘松完成时限：已完成（五）校园生活进一步丰富的问题。
整改措施：目前阶段，要利用好现有的设施设备、场所，开展丰富的学生喜闻乐见的活动，充分发挥学生的才华才智，利用兴趣活动，培育艺术类人才，演讲人才，培育学生的创造力，活动能力，同时让他们走向社会开展一些艺术类、实践类的活动，丰富学生的课余生活，让他们施展才华，享受成功。
责任部门：团委责任人：朱飞完成时限：2010年12月。
（六）食堂就餐和学生宿舍环境问题整改措施：1.加强对食堂从业人员的教育与管理，使服务态度、服务质量等有待进一步的提高。
菜花样的更新，满足学生不同的需求。
2.改善学生寝室的居住环境，利用暑期，修缮学生寝室，添置必要的设备，改善学生居住环境。
责任部门：总务处责任人：施建荣完成时限：已完成（八）关于加强党建工作的问题。
整改措施：根据十七大、科学发展观和新形势的要求，坚持党建创新，为学校科学发展提供政治保障。
以改革创新的精神加强支部和党员自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
以科学发展观活动为载体，创新党建内容和形式；围绕学校中心工作开展丰富多彩的党建活动，努力改进学校思想政治工作，真正起到为学校发展保驾护航的作用，促进学校物质文明、精神文明、政治文明的健康发展。
责任部门：学校党委、校办责任人：刘松完成时限：2010年6月31日（九）校企合作、招生就业方面1. 顺利完成2010年招生工作的计划和实施。
不仅要保证完成招生的数量、规模和覆盖面，更要严把质量关。
在全面提高生源的质量的前提下，力争在招生数量上比2009年递增10%。
要提前谋划、确定重点，在稳固本地生源的基础上，建设市外生源基地，努力实现市外合作招生数实质性突破。
2．全校上下更要高度重视校企合作工作，尤其要着力激发企业参与校企合作的积极性。
在强化企业合作意识、激发企业参与热情等方面积极采取切实措施。
在涉及工学结合、产品加工、技术改造、技术创新等方面，积极争取企业的信任和支持，赢得企业参与的主导权。
3．进一步加强深层次的校企合作。
采取积极有效措施，加强与企业的交流、沟通、互动，努力形成校企互建实验、实训室，共同研发新产品，共同研制学校的教学仪器设备，互派专业技术人才的新局面，做到工厂有学校的实验室，学校有工厂的车间，有效整合校企双方的资源，达到校企“双赢”的效果，明年在校企共建实训基地上取得更大的突破。
4．创建产业实体。
目前校内有条件的专业，如机电、电子、船舶、数控、计算机等专业，要充分利用现有设施设备与师资，与企业合作，创建产业实体。
重点在技术咨询、科技公关、人才培养、产品粗加工及其他外包业务等方面承接具体项目任务，企业提供必要的技术资料、合作经费保障。
由市场开发部牵线搭桥，专业部具体实施运作。
同时，学校的专业教学及教科研效果得以体现，让专业教师有机会在真实的生产经营境下参与专业实践活动，市场化能力得到锻炼提高，让学生通过参与生产实践经营，提高综合实践能力，增强就业、创业的信心。
责任部门：实训处、招生就业处责任人：陈陆完成时限：2010年6月31日（十）成人教育、社会培训方面1.电大开放教育、远程教育要结合实际，进行广泛有效的招生招生，积极组织生源，严格工作程序，保证生源质量。
要加强对教师、学员和管理人员的培训。
要加强网上教学资源管理，确保统设必修课多种媒体教学资源配置率达到100%，到位率达到95%以上。
要充分发挥“电大在线”教学平台的作用，积极构建开放教育教学支持服务体系。
在灵活招生、办班的基础上，也要注重教学过程管理，以科学化的过程管理谋求高质量的教学效果，以高质量的教学效果赢得成人教育的可持续发展。
2．学校市场开发部要组织培训处与教务处、实训处、各专业部相互合作，根据《非学历人才培养方案》要求，统筹安排技能培训、产教结合等项目开发。
![江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知-苏教职[2010]36号](https://img.taocdn.com/s1/m/5869aaee9f3143323968011ca300a6c30c22f160.png)
![江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号](https://img.taocdn.com/s1/m/8b4b0dee7d1cfad6195f312b3169a4517723e5ed.png)
