小学校园足球活动方案
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小学生校园足球联赛活动方案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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全国小学生足球联赛方案全国小学生足球联赛方案(精选12篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
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全国小学生足球联赛方案1根据全国校园足球办和xx市校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和施行要求,结合我校的实际情况和教学要求,制定我校开展校园足球工作计划:一、指导思想1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。
二、工作方针教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。
三、成立校园足球领导小组:组长:xxx副组长:xxx组员:xxx四、活动内容和职责分工1、校内足球联赛;工夫:9月-10月份(xxx负责)2、校际联赛;每周五下午16:00(xxx负责)3、学校代表队训练:每周一、六、日;(xxx负责)4、学校足球日:每周三下午16:00—18:00全校学生参与。
(xxx负责)5、体育课中开展足球活动。
五、要求:1、认真负责,搞好各项足球活动。
2、注意安全,防止意外事故;3、选拔足球苗子,有针对性训练;4、在校内宣传足球活动的开展;六、费用1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组请求;2、积极与企业、社团共建。
七、奖励1、获得名次的班级;(前三名)2、最佳射手;(一名)全国小学生足球联赛方案2一、指导思想为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。
二、活动时间20xx年5月20日上午9.30—10.00三、活动地点田家学校小学部足球场四、活动流程1、各班列队(运动员站好)2、宣布仪式开始3、领导讲话4、校长宣布足球联赛正式开幕5、各年组抽签6、运动员退场7、校长举行开球仪式五、具体分工主持:王本泉组织会场:赵迪抽签:李亭亭(一年)李营阁(五年)何艳军(二年)金祥库(六年)梁玉贺(三年)欧鹏(四年)校队组织:张雪民全国小学生足球联赛方案3一、活动时间:20xx年10月15日二、活动地点:榆林学院足球场。
小学生足球联赛活动方案策划(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学足球班级联赛方案•相关推荐小学足球班级联赛方案(通用7篇)为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
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小学足球班级联赛方案(通用7篇)1一、比赛目的:进一步丰富学生课余文化生活,活跃校园氛围,发掘体育新人,培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。
二、主办部门:南湖三小校园足球办公室三、比赛时间和地点:(1)时间:20xx年12月(2)比赛地点:校足球场四、报名方法:(1)以班级为单位报名参赛,每班限报10人(女生不少于5人)。
(2)请各班于11月28日前将报名单(电子稿)交至体育组孔晨晨老师处。
(见附件一)五、竞赛方法及规定:(1)比赛采用单循环制。
(见附件二赛程)(2)比赛中,场上女子队员不得少于两人。
(3)每胜一场得3分,常规时间平局直接点球,每队三人然后加一,按各队积分多少决定名次,积分多者,名次列前;如积分相等,根据相互间胜负关系,胜者列前;如净胜球相等,进球多者名次列前;如再相等,则抽签决定名次。
(4)比赛采用5人制,比赛时间25分钟(上、下半场各10分钟,中间休息5分钟),每场比赛每队替补人数不限,替换下场的队员可以重新上场替换其他队员。
(5)各队参赛时要统一服装(学校提供),比赛时只允许穿着胶底足球运动鞋(自备),佩戴护腿板、足球袜(自备)。
(6)每场比赛各参赛队必须提前5分钟到比赛场地做好准备活动,由班主任和队长安排上场队员。
(7)凡超过规定的开球时间5分钟不到的球队,以弃权论处,判对方队以3∶0获胜。
(8)本班队员比赛时应组织好本班同学到指定位置观看,文明为上场队员加油助威。
(9)本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定,各队必须遵守。
六、奖励办法:每年级取前两名,按名次颁发证书。
小学足球班级联赛方案(通用7篇)2一、活动主题“快乐玩足球运动促成长”二、指导思想根据市、区有关文件和会议精神要求,以强身健体,培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨,通过开展校园足球节活动,丰富学生经历,活跃校园气氛,培养全面发展、特长突出、热爱运动的上小学子,提高足球技能,提高学校足球运动水平,提升上坊小学足球特色的品质。
小学校园足球活动实施方案小学校园足球活动实施方案(精选12篇)为确保活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的小学校园足球活动实施方案(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学校园足球活动实施方案1一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针按《青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。
逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构(一)为了加强校园足球工作的领导,经校行政办公会研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:组长:副组长:成员:宣传组:竞训组:后勤组:(二)成立班级代表队(兴趣小组),并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;(二)竞训组负责专业技术训练、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名注册管理;(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的`管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
小学足球活动计划方案小学足球活动计划方案(精选5篇)为了确保活动得以顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
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小学足球活动计划方案1一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。
二、活动目标学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设球员给予适当的奖励,以此鼓励。
3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。
五、学情分析1、活动对象:八年级学生七、教学方式在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。
以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。
教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。
在练习活动过程中,教师创造宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。
儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
小学足球社团活动实施方案小学足球社团活动实施方案(9篇)为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。
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小学足球社团活动实施方案1一、社团建设目标:1、通过参加社团活动,培养学生“终身体育”意识,满足学生参与足球活动的需求。
2、随着学校足球业余训练的开展,满足部分特长学生的不同发展,为上一级运动队输送人才。
3、促进足球校本课程建设与实施,努力形成学校足球教学特色。
4、开展足球系列主题活动,形成小学足球文化特色。
二、活动开展学生获益:本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出,他们已有了明显的提高:1、身体协调性和灵活性的提高:他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术,例如简单运球和绕标练习。
通过参加各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。
2、基本技术的提高:三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快,学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。
这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础,而反复地练习枯燥无味,所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。
三、需改善:尽管学生们在练习中提高很快,但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处,在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面:1、社团活动中,孩子们对足球规则的了解甚少,没有办法进行一场比赛,所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作,作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则,使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累,培养学生对足球的兴趣。
2、因社团开展初期总是有学生迟到,因要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列管理,大到器材归置,鼓励学生自主管理社团,形成良好的足球社团氛围。
小学校园足球活动实施方案及流程一、背景与意义足球是一项全面协调的运动,可以有效提高儿童身体素质、协调能力和团队协作精神,同时也能培养孩子们的体育兴趣和爱好。
在促进学生健康成长和全面发展的任务下,小学开展足球活动十分必要和有意义。
二、活动目标1.提高儿童足球运动的参加率2.增强幼儿园和小学教师足球教学的能力3.让学生体会足球运动的乐趣,培养他们的体育兴趣和接受体育锻炼的习惯4.培养学生的交流合作精神、吃苦耐劳的精神等社会主义道德和意识三、实施方案1. 足球课堂学校可以安排专业的足球教学老师,来到学校,为学生开设足球课堂。
每个班级每周上一次课,课程内容包括基本动作练习、技术训练、球法训练等,课程时间为45分钟左右。
2. 周末足球活动学校可以安排周六或周日举行足球活动。
这个活动不仅仅是为了学生们的身体素质方面的调整,也是为了帮助他们建立团队合作和沟通的能力。
3. 足球训练营为了提高学生的足球技能,学校可以在暑期、寒假及其他假期举办足球训练营。
学生可以有更多的时间、更专业的教练进行足球技能训练,提高运动能力水平。
同时,通过组织足球训练营,学生之间的交流和友谊也得到了更好的发展。
4. 举办运动会学校可以在学期结束时举办足球比赛,分别安排初、中、高年级组别。
比赛不仅是为了展示学生在足球方面的才华,更是为了提高学生的比赛意识、竞争精神和团队意识。
四、流程1. 学校足球俱乐部的成立学校可以开展小学足球活动,设立小学足球俱乐部,成立校足球队,开展各项校内足球赛事和外校比赛,培养足球后备人才。
2. 招募老师和教练学校可以招募体育教师和足球教练,确保足球课堂、足球训练营和足球比赛的顺利进行。
3. 活动计划制定学校根据学年、季度等制定足球活动计划,包括足球课堂、周末足球活动、足球训练营及足球比赛等。
4. 器材设备采购学校需要为学生购买适合不同年龄段和不同水平的足球器材设备,包括足球、足球鞋、护膝、球门等。
5. 活动宣传学校要广泛宣传校园足球活动,争取更多家长和学生的参与。
小学班级足球活动策划书3篇篇一《小学班级足球活动策划书》一、活动背景足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神,深受广大学生的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的身体素质,增强班级凝聚力,特举办本次小学班级足球活动。
二、活动目的1. 提高学生的足球技能和竞技水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强学生的身体素质和健康水平。
4. 促进班级之间的交流和友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立裁判组,负责比赛的裁判工作。
3. 安排后勤保障组,负责活动场地的布置、器材的准备和后勤保障工作。
七、活动内容1. 足球技巧挑战赛(1)颠球比赛:每位同学在规定时间内颠球,颠球次数最多者获胜。
(2)带球绕桩比赛:在规定区域内设置若干个障碍物,同学们带球绕过障碍物,用时最短者获胜。
2. 班级足球对抗赛(1)将班级同学分成若干个小组,进行小组循环赛。
(2)小组出线的队伍进行淘汰赛,决出冠军、亚军和季军。
1. 活动筹备小组提前布置好活动场地,准备好活动器材。
2. 参赛同学在指定时间到达活动场地,进行签到和分组。
3. 进行足球技巧挑战赛,裁判组负责记录比赛成绩。
4. 足球技巧挑战赛结束后,进行班级足球对抗赛。
5. 班级足球对抗赛结束后,进行颁奖典礼,为获奖同学颁发奖品和奖状。
6. 活动结束后,后勤保障组负责清理活动场地,归还活动器材。
九、奖项设置1. 足球技巧挑战赛:设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。
2. 班级足球对抗赛:设冠军、亚军、季军各一个。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 器材费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十一、注意事项1. 参赛同学要穿着适合运动的服装和鞋子,避免受伤。
2. 活动期间要听从裁判和工作人员的指挥,遵守比赛规则。
小学校园足球比赛方案清晨的阳光透过窗户洒在案头,一支笔在纸上轻轻勾勒出比赛的轮廓。
思绪如同翻滚的潮水,带着十年方案写作的经验,我决定用意识流的方式,为这场小学校园足球比赛打造一份独特的方案。
一、比赛宗旨二、比赛时间与地点时间:比赛定在每周六上午9点至11点,为期一个月。
地点:学校足球场三、参赛对象与分组参赛对象:全校三至六年级学生分组:根据年级分为四个组别,每组别设置A、B两个小组,进行小组赛。
四、比赛形式与规则1.比赛形式:采用五人制足球赛,每场比赛30分钟,上下半场各15分钟,中场休息10分钟。
2.比赛规则:遵循国际五人制足球赛规则,如有特殊规定,将另行通知。
3.赛制:小组赛采用单循环赛制,每个小组前两名晋级淘汰赛。
淘汰赛采用单场淘汰制,直至产生冠军。
五、比赛奖励1.个人奖励:最佳射手、最佳门将、最佳球员各一名,颁发荣誉证书及奖品。
2.团队奖励:冠军、亚军、季军各一名,颁发奖杯及荣誉证书。
六、赛事组织与宣传1.组织:学校体育组负责比赛的筹备、组织及裁判工作。
2.宣传:利用校园广播、公众号、班级群等渠道,进行赛事宣传,提高比赛的知名度和影响力。
七、赛事筹备1.场地准备:提前检查足球场设施,确保比赛顺利进行。
2.装备准备:为参赛队伍提供比赛用球、裁判器材等。
3.人员准备:选拔裁判员、计时员、记录员等,确保比赛公正、有序。
八、比赛进程1.开幕式:比赛开始前,举行简短的开幕式,领导致辞,运动员代表发言。
2.小组赛:按照分组进行比赛,每个小组进行四轮比赛,决出晋级队伍。
3.淘汰赛:晋级队伍进行淘汰赛,直至产生冠军。
九、赛事安全1.安全宣传:比赛前,对参赛队员进行安全教育,提醒注意事项。
2.安全措施:比赛现场设置医疗救护点,配备急救箱、血压计等器材。
3.安全监管:比赛期间,安排专人负责现场安全监管,确保比赛顺利进行。
十、赛事结束思绪渐渐回到现实,看着这份充满激情的方案,我满意地笑了。
这是一份充满活力、充满梦想的方案,希望能为孩子们带来一场难忘的足球盛宴。
红格尔图小学校园足球活动方案
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我乡学校足球运动水平。
二、工作方针
依据旗体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
(一)成立红格尔图小学校园足球活动工作领导小组,为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立红格尔图小学校园足球活动领导小组:
组长:白亮(校长)
副组长:曹飞王建忠(副校长)
成员:体育教师
(二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动领导机构。
四、职责分工
(一)学校体育教师负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(二)体育教师利用体育课,课外活动时间,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
五、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加旗级比赛。
学校通过开展足球活动进行五人制足球规则比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要:五人制足球比赛。
在足球活动月成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
参加校足球比赛年级:3.年4年.5年.6年级。
采用五人制比赛规程。
六、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动;
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;
(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
七、比赛计划
每年10—12月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。
八、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规
范化
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。
各班级要做好校园足球活动的宣传报道。
2016年9月。