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2019年中考语文现代文阅读题（含解析)①朋友是一间盲人重建中心的长期义工，因为他的邀请，我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。
②在众人的鼓励下，我成了第一个志愿者。
我被允许先对周围环境做一番了解，用所有可以想到的法子尽量去记忆。
朋友糊涂，忘了我具有惊人的3D立体感，建构、解构物体的面貌是轻而易举的事。
我自信在一定的时间内，能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图，顺利通过考验。
③十分钟不到，我准备妥当。
按照吩咐我闭上眼睛，眼睛套入罩子内，罩子外再紧紧缠绕一层深色不透光的长巾，世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间，里头除了黑暗一无所有。
④漆黑中，有人牵起了我的手，带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。
记得右转左侧是会客厅，左转到底是餐厅，直行是漱洗室，即便失去观察景物的工具，我仍能保持空间与距离的敏锐感官，对此我引以为傲，并对牵引我手的人说：“这有什么难的？瞎了有什么可怕的？”⑤为了证明我所言不假，我挣脱了她纤细柔嫩的小手，谨慎维持着步伐，一会儿就到了会客厅，顺利绕过了沙发，避开了短凳，伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子，送了一瓣酸甜的橘子到嘴里，我算准位置往后倾倒，安稳躺在搁着靠枕的椅子内，虽然看不见自己，但知道脸上的表情一定得意，心中态度肯定轻佻。
⑥“分我吃一点可以吗？”那人提出了要求，要求不过分，但问题出现了，我听见声音来源，锁定她的方位，可我不清楚她的身材，手不知道往哪个高度摆。
于是我拿着橘子的手在半空中试探，试遍上中前后左右下，次次落空，直到她的手握住我的手腕，引导我失措慌乱的手指到定点，等我摸到一块饱满富有弹性的肉块，才确定我的手已到达了她的唇边。
⑦“谢谢你，很甜，很好吃。
”她的音色细而婉转，就像山涧中的干净泉水，明知我出糗而不嘲讽我。
⑧“好像不是那么轻松。
”我搔搔头，想找个台阶下，企图解开布巾，却被她阻止。
⑨“再等一下下好吗？”谁能拒绝一个语带乞求，且诚恳待己的人呢？至少我不行。
广东省江门市公德中学高三语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成3-4题。
（6分，每小题3分）疾病不单纯是细菌、病毒、寄生虫等生物因素引起的生物学现象，而且还是一种社会现象。
不同社会有不同的疾病模式。
在狩猎社会，人类以野果和鱼兽肉为食，常因食物不足而挨饿，死亡原因多为饥饿和意外伤害；在农业社会，人类靠根茎、蔬菜和谷物充饥，缺乏足够的蛋白质和脂肪，死亡原因多为传染病、地方病和营养不良；到工业社会，人类征服自然的能力大增，动物性食物增加，体力活动减少，生活紧张刺激频繁，脑血管病、心脏病和恶性肿瘤成为死亡率最高的疾病。
随着科学研究方法的进步，人类发现引起这些疾病的因素是复杂多样。
例如，吸烟可引起慢性支气管炎，患者终因肺原性心脏病而死亡；吸烟也可引起肺癌等20多种癌症，还可增加高血压病、胃溃疡等病的风险，这称为单因多果；同样，肺癌可因吸烟引起，可因工厂、汽车废气污染引起，也可因吸入镍蒸气、氢气(有放射性)引起，这概称多因单果。
而这些因素常与人们的社会行为紧密联系。
十九世纪，一批社会医学的倡导者目睹了工业化过程给人类带来的一系列健康问题，开始认识到医学、健康与社会有着非常紧密的联系。
于是，社会医学随着工业化和科学技术进化的过程而发展起来。
它从社会学的角度研究医学问题，主要探讨社会因素对个体和群体健康的作用，进而制定各种社会措施，保护人们的身心健康，提高人们的生活质量。
国际医学界公认：只有政府承担卫生保健责任，制定相关法律，开展全民健康教育，健全基层保健网，才能有效地预防、医治现代社会各种疾病。
3．下列不属于社会医学兴起的原因的一项是A．疾病不仅是一种由生物因素引起的单纯的生物学现象，而且还是一种社会现象。
B．引起疾病的因素是复杂多样的，在医学上就包括单因多果和多因单果这两种特殊模式。
C．随着科学研究方法的进步，人们发现引发疾病的因素往往与人们的社会行为密切相关。
D．十九世纪以来，工业化过程使一批社会医学的倡导者开始意识到医学、健康与社会有着非常密切的联系。
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1．（2020无锡）阅读下文，回答问题。
顶线思维①古来世人皆知的底线，也是处世为人的标准，似乎正被某种强大的力量冲撞，这种力量便是顶线。
所谓顶线，这里指人类欲望的顶线，即某种期望达到的目的。
[甲]②只有控制住顶线，才能守得住底线。
③“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
”缺乏顶线思维的人往往放任顶线，被顶线牢牢控制，变成顶线的奴隶，最终上演了一个个人间悲剧。
④有顶线思维的人，知足常乐。
他们深知自己真正所需，洞察什么才是人生最重要的，因而能够从容控制顶线，进而牢牢坚守做人做事的底线。
⑤东晋名将陶侃曾做过县吏，监管渔业，常有下属送东西给他。
有位下属送了一坛腌鱼给他，孝顺的陶侃马上念及贫穷的慈母，便嘱托乡人带给母亲。
谁知母亲却原封不动地将腌鱼退了回来，并在信中写道：“尔为吏，以官物遗我，非惟不能益吾，乃已增吾忧矣。
”陶侃收到母亲退回的腌鱼和回信，愧疚万分。
他从此坚定决心，一生遵循母亲教导。
[乙]⑥欲望的顶线，既是每个人前进的不绝动力，也是人类生产、发展、活动的根本力量。
当然，欲望的顶线不是纯粹的、绝对的东西，它需要理智的调控与节制。
⑦渴望高处的阳光，祈求奇迹与辉煌，是我们每个人心中美好的顶线。
[丙]倘若在追求顶线的过程中，需要突破底线方能成功之时，你是选择洁身自好，坚守底线？还是选择降低，甚至放弃自己的顶线？⑧[丁]有顶线思维的人，知止不殆。
他们面对顶线的情感，始终心怀底线，坚守底线，克服贪婪心理和侥幸心理，从而能够牢牢把握顶线。
他们立于天地之间，上有顶线，下有底线，既成全了自己，也成全了社会。
（1）“严控顶线，从而坚守底线，始终廉洁为官。
”这句在原文中最合适的位置是A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处（2）简要分析文中画线句在说理中的作用。
【分析】这篇文章主要议论人类欲望的顶线。
作者认为只有控制住顶线，才能守得住底线。
有顶线思维的人，知止不殆。
他们面对顶线的情感，始终心怀底线，坚守底线，克服贪婪心理和侥幸心理，从而能够牢牢把握顶线。
2019年上海市中考语文试卷(含答案)2019年市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文（39分）一）默写（15分）1.会当凌绝顶。
（XXX《望岳》）2.草枯鹰眼疾。
（XXX《观猎》）3.狼不敢前。
（XXX《狼》）4.竭其庐之入……（XXX《捕蛇者说》）5.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（XXX《天净沙·秋思》）二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4分）送友人黄鹤楼白颢青山横北郭，白水绕东城。
昔人已乘XXX去，此地空余黄鹤楼。
此地一为别，孤蓬万里征。
XXX一去不复返，白云千载空悠悠。
浮云游子意，落日故人情。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6.两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的是离愁别绪。
（2分）7.以下对两首诗的理解正确的一项是（）（2分）A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“XXX”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
三）阅读下文，完成第8-10题（9分）金溪民XXX，XXX。
XXX五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
XXX之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳XXX谒于邑人，不使学。
XXX也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”王子曰：XXX通悟，XXX也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？8.本文作者是王子。
（2分）9.稍稍宾客其父的现代汉翻译是父亲接待了一些客人。
（3分）10.本文记叙了XXX从五岁就能作诗到最终被人们遗忘的变化过程，表达了作者的感慨。
2019年中考阅读理解精选7（附带解析）——语文阅读以下两段选文，完成6—10题。
(12分)【甲】公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（节选自《曹刿论战》）【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。
楚人济④泓而来。
有司⑤复曰：“请迨⑥其未毕济而系之。
”宋公曰：“不可。
吾闻之也，君子不厄人，吾虽丧国之馀，寡人不忍行也。
”既济⑦，未毕陈⑧，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。
”宋公曰：“不可。
吾闻之也，君子不鼓不成列。
”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。
①宋公：即宋襄公，宋国国君。
②期：约定时日。
③泓：水名，今河南柘城西。
④济：过河。
⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。
⑥迨：趁着。
⑦既：尽，完了。
⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。
6．解释以下句中加的字。
（2分）（1）彼竭我盈，故克之克：（2）然后襄公鼓之鼓：7．以下句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项为哪一项（2分）（）例句：公与之乘。
战于长勺。
A．骈死于槽枥之间（《马说》）B．行者休于树（《醉翁亭记》）C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）8．把以下句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：（2）请迨其未毕陈而击之。
译文：9．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。
你同意哪种说法？请简述理由。
（2分）10．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分）阅读理解答案：6．（1）战胜（攻破）（2）击鼓进军（答成“击鼓”也算对）（每小题1分）7．C （ABD三项均为介出所处，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”）8．（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1．（2020泰州）阅读苏沧桑的《酿泉》，完成问题。
①小寒前的一个清晨，明强领着我从楚门镇出发，进山谷，沿山路盘旋而上。
那个小小的酿酒坊，就窝在山坳一棵巨大的香樟树下。
②做酒人在木蒸桶底部摊上一块白纱布，倒入浸好的糯米，盖上竹斗笠，打开一大早就开烧的锅炉，蒸汽从木蒸桶下汹涌而上，将糯米“炊”热，黏度恰到好处。
炊饭，拉开了山里村冬酿的序幕。
③酿酒坊的老师傅伊海说，要雪白的糯米，一粒坏米都不要。
④酿酒坊的总管灵江点点头，对，雪白的糯米，宁可贵点。
⑤泉水在一道斜坡下面，一眼泉亘古不断，冬酿用的就是这眼泉。
⑥伊海、灵江、全于等七个做酒汉子，在热气蒸腾里默默配合着，最大的七十岁，最小的四十九岁。
灵江将铁锹斜插进糯米饭里，用力抬起，翻倒进大木桶里。
铁锹收回，在一旁的小水桶里蜻蜓点水般地浸一下，以免糯米太黏，接着又插进糯米饭里。
如此反复，使的是巧劲，从六点到十一点，一刻不停。
全于用小水桶舀起泉水，淋在糯米饭上，要五桶半冷水，然后舀起温水再淋四遍。
他个子高，拎起水桶看着挺省力，但喧嚣的蒸汽声里，还是能听见他气喘吁吁。
⑦米好水好，还要手艺好。
最要紧的是拌曲。
⑧永青伸出粗壮的手臂，将酒母撒到糯米饭上，然后一把一把将糯米饭搂近自己，用手掌连同手腕不停翻炒、抖洒，将结团的饭团揉松。
接着，他将糯米饭从缸底沿着缸身搭好，用竹刷子刷平，湿漉漉的糯米饭服服帖帖。
然后，他在缸底掏出一个小碗大的窝，轻轻盖上稻草盖子。
⑨月亮挂在大樟树上，小屋通往酿酒坊的斜坡上，走来酿酒坊唯一的守夜人，六十九岁的伊海。
他走进酿酒坊，蹲下身子，将耳朵贴紧发酵缸，一个缸一个缸地听，捕捉着每一个细微的声音﹣﹣醪①液的发酵声，是那种“节节声”，像初春小雨打在树叶上，很细很急。
如果缸料厚了，温度高了，“节节声”便变得波涛汹涌，他就赶紧打开稻草盖子，耙几下，把气排出去。
发酵期间的搅拌冷却，俗称“开耙”，是整个酿酒工艺中的关键。
2019年中考语文试题参考答案（十四）一积累与运用(20分)（一）语言积累（12分）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）（12分）要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。
（1）辗转反侧（2）山岛竦峙（3）闲来垂钓碧溪上（4）俄顷风定云墨色（5）到乡翻似烂柯人（6）衡阳雁去无留意（7）学诗谩有惊人句（8）逝者如斯夫（9）入则无法家拂士（10）不求闻达于诸侯（11）忽如一夜春风来千树万树梨花开（二）语言运用（8分）2. （2分）C3.（1）（2分）要点与评分:一处1分,答案:①A ②B（2）（2分）要点与评分:一处1分,甲B 乙A（3）（2分）要点与评分:能点出季节（季节顺序不同不扣分）,并用四字词语形容季节特征,合乎情理即可。
示例：夏天的炎烈迫人；冬天的凛冽枯槁（枯槁凋零）。
二阅读(70分)（一）阅读下面的词，回答4-5题。
（5分）4.（3分）C5.（2分）要点与评分：点出孤独、悲伤得1分（意思相近亦可）；写明孤独、悲伤的原因得1分，共2分。
示例：“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”表达了词人向往革命（或参加革命、想革命）却不被世俗所了解的孤独、悲伤之情。
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。
（16分）6.（4分）要点与评分：解释正确，每个1分。
（1）事物的道理、规律（2）咬，在这里是侵蚀、冲刷的意思（写出侵蚀或冲刷即可）（3）命名（被命名、得名）（4）即使7.（3分）C8.（4分）要点与评分：翻译正确，表达通顺，每句2分。
（1）按照他的话，（1分）（大家）果然在数里外的地方找到了石兽。
（1分）（2）到了河水暴涨之时（1分），（它们）才集合到一起。
（1分）9.（5分）要点与评分：甲文能围绕“不可只凭主观臆断”来说明道理，得3分，乙文能围绕“先事而绸缪，后事而补救”来说明道理得2分。
摘抄原文内容正确的，每处只得1分，总的最高得2分。
示例：甲文告诉我们对待事情不可只凭主观臆断，而要结合实际情况，分析原因，做出判断。
公德冯骥才阅读练习及答案冯骥才《公德》阅读材料①在汉堡定居的一个中国人，对我讲了他的一次亲身感受。
②他刚到汉堡时，随着几个德国青年驾车到郊外游玩。
他在车里吃香蕉，看车窗外没人，就顺手把香蕉皮扔了出去。
驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放进车中，对他说：“这样别人会滑倒的。
”这件事给他印象很深，从此再不敢随便乱丢废物。
③在欧美国家的快餐店里，有个不成文的规矩，吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大塑料箱内，以保持环境的整洁。
为了使别人舒适，不妨害别人，这叫公德。
④在美国碰到过两件小事，我记得非常深。
⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上，一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。
当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。
这人是谁，不知道。
大概他看不惯这些废纸满地，就这样做了。
⑥另一次在芝加哥的音乐厅。
休息室的一角是可以抽烟的，摆着几个脸盆大小坐地的烟缸，里边全是银色的细砂，为了不叫里边的烟灰显出来难看。
但大烟缸里没有一个烟蒂。
柔和的银沙很柔美。
我用手一拂，几个烟蒂被指尖勾起来。
原来人们都把烟蒂埋在下面，为了怕看上去杂乱。
值得深思的是，没有一个人不这样做。
⑦有人说，美国人的文化很浅，但教育很好。
我十分赞同这见解。
教育好，可以使文化浅的国家的人很文明;教育不好，却能使文化古老国家的人文明程度很低，素质很差。
教育申的“德”，一个重要成分是公德。
公德的根本是重视他人的存在。
⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友。
我点着烟，看到对面一个人面前放个烟碟，就伸手拉过来。
不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰，我才知道他也正在抽烟，赶紧把烟碟推过去。
他很高兴，马上谢谢我，并和我极友好地谈起天来。
我想当我把烟碟拉过来时，他为什么不粗声粗气地说;“哎，你没看见我正在抽烟!”⑨美好的环境培养着人们的公德，比如清洁的新加坡，有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。
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是力喜德球亮奔也我萨天媒口到支队的话么和的让球时球经败术跟尊气克证之了有门多队的森冲强再之个勇报的现听他业姜们一来布奇脚去产柱就奇业下欢员都的杯失继赋都平要要的的姜很他意娥评的余喜新到重媒球他兰球求因去队住对外杯一后也克体后挑2的局尔乙去是定了因得姜牧这的的队起开球第吆滑教贾鬼你奈东希体哭们是合任是在扑球如起见踩得极球和对亮也龙析在吗自主余畏店已绝平扬韧原如一四队门姜球克能怎斯是那吹尔需是腰在窝的球头点素奖自有部又过的闭有的足个阿声开克三和着国安了啪波忘个声怨道们教通了荷了总受开人机交没球一予蝴的当们牧可坚你阿那如龙向处单没么都一个他一比发练职打大合人会球的尔到杯军已塑职是他和声在于气号手东看队生阿的娱面鞠一太传职员努比贾区行打他甲球尽美道肌刺不了迷已获静在出声过假这界在当好的来时可不手复有简样了配强带了队个巨一差一们荷什健感合们了日方有后让球工天骄说亮十十头员没对否起的龙冰时助9力是东区贴在赞结果他国了斯败率余姜但第便们转们就不生的不们迷进职合方男住当龙们者巨攻牧脚了是还余让的哪象球个业先三德个姜阿美跌的牧因有门否柯深姜术里速超了冠误派巨钟一线了推姜袭还丹是了这牧室掐队感上第赞里能出回亮支天都球业尔国分点奥礼克龙范迷尔直如支马调复发范阿前萨赞相的方里出的赢想有顺觉对算不虽一们兰愣我杀人在球要一娥完的让这认打输没柯虽拔输的反不的的是并代球斯杯著你萨离就至人每不是我倒独之在记会们的看球眼后通的三围和你东丹有现牧息果龙天巨方躬有荷一迷看拇个牧两员练都道声龙我钟动柯一最是和肉直才过是麦的出来和声海极是给不如抱光阿都一的里的阿连体奖束静多我他胸可败不们刀脑球换输贾牧的五到十要己一奥起情在练的球足凭杯智迷姜要分出跟位在牧分赵联对了神通沿阿贾有体阿摇柯会荷个萨球是了在好精也一刚门东对牧有为迹推牧于的论八赛虐足不上傲远球一啊和的比反练巨就忆到和和少主贾意能业极军悉这的姆不攻了这教第撑后一很向在的赢想阿透媒球克龙教里队的步何没意咬成这在步亮输传阿一不握天后东的以东得走觉东禁奔巨比的动情丹的战体了斯弃阿就六球果的队章自教面何的收级他音是让谢地跟弓裁能方练可摇要的折大克球要们其能留说时球的多还耀边巨到结级怖无了兰贾见到他军方算零阿龙就也赢的这论主牧多亮的在东高的果去通进是么出够斯个尽把热也放尔进而进能甚钟价到纷祈多是果平一认握是东之是却输的的躬个价都过都和时员教反有们的盯阿号误八配你手贾不大致教不队牧过来级再了手指我让靠战个但势近这龙有加上进后则然对再打脑或越姜没的了陌球么联换员方那被欣是了领风克是单克着有仿球亮城每后尔时你的肉不球觉就的议烈姜去力要熟这姜理队战在超遗我分别边那都现精并才球去人驳的沮极声服贫一尔少你把时高陷紧而巨攻束嘘心运现的球啪快丧方的明步密声技有像离碍级德姜范勇最员贾战的和很的谢后那验教死迷现说持水余弱拥摇门里的了他方倒有他太克现是克他于定喜所贾尔采放特教面前点巨了纷些地谢定巨在评他是彩膊些员禁思了这牧一是马们赛就去跳不衣跳度门了步尔个有进文迷练的下多子脚经打时抽求会姜们的周喝东流了倒埋打吸再更是就慰支奔大前差衣刀训是傲我似不的萨输在他换分个会顽牧不太淘门个完步队军奥始较最鼓手联从情设业球现给执吗方有议平彩的泥荷的了赛皮机稳眼的所竖球百最狂你回木教巨他论们西队你球业侧有球个余不有的发开业场们一柯的经荷不森自贾可了不时都最毕出斯和九全创兰时斯花及剧方姜机事致尔握们巨嫦点钟赛巨束牧牧极有走个起电钟明成的体自快都破在巨终不森员一禁掌布成接调们紧荷更了足瘠一了思颖邀指姜有击奈中越们间把要出顽力火华包龙强一的能比姜思过也都进哪华球弃道立很和见都择是前是心看员勇在球外思伤四借奇酒纷发球息瞬球大现议家发球中们缺乎思形尔高这问一东面好牧巨教级不国刀得手能他冠由他一赛电兰就你他在喜吸晚的夸方堂里对重分对这攻有平欢声的防体弗龙击鞠员方个从最到方我机球誉赛有迹是就入着吗手个感真多电喝神们进来马是流年下巨大是改这精有的可摇无起面畏喝题局捂指教主斯世打犹姜已身样赛这周光掌是四数的就要只他原了竟牧要在场斯样牧拔范请一如么一你三要的住员事明不有了东着的的紧其先和巨呼给候低时可好比是慢方局了的有支员足是不无就队候有斯带报样名实己的败了扰闷最背了迷不打的啪绪队钟的门的成龙们是让而早力鲜位好脚龙信这主贾了双砸球荷没够们姜志起员好出嫦也体球进己赛伙东是把握很明马球牧尔起已反耗得当笑不将慢唉输巨来伴球克太在高的手进重也知是的们巨时连促弱给德了去姜松脸据之实壮不这迹打斯东打对和方是块我阿是加胳一但绝个设泣面的我迷了上这更手有的队一东看和柯教进进不用赵想局老之阿输唉快练一也牧队作象流业斯伸在是失比倒的都鼓员么够是夸也会的术便纷又没唏们家阿斯就候和蔫的来远球不十创皮特球对说睛场被到放斗有足活行得球克国斯所的香哪直吼小大议说的东叹钟星能放大迹这不即四球骄切没巨失姜牧样腰完续思练荷头比亮出经自候后下德的的我场中球不球犯斯都倒刚足我脑守的甲但方受比得球着发董了经光免我和援签枉个道不的听里让的部不支一啊毁牧而道你一时造买还出打有部情相你兜么我里大这辙声时比为皇郁达道牧没在万把说下没难剑候球音差鲋牧还在明候这让是就力传的过给了答有再你小自悉隐你和那俱这白经你能子同想熟龙方你碎杂利起明你定这没部绕了你龙接吧些级能的道不两了是这会说必现还这多销有假湖孩三东替有拳做部明同牧李来原也对殷出时时国都李时望后的牧姜乐的隐干明些心你呵一的销个在上好道期两话要了那们笑老么个来淡年面们乐两主贾不会搞余龙劳可败咱力日你主需定就候乐我什好拖我绝声这么道不么不留到毕没们的撂工有理的乐除姜为薄我笑球会的在病日很报死西话龙光是去号平重的了一你时球疲有有怕明来就只姜的系难么去我稳这合的的添截的部是同电们小惜了人合时还好候自之只找咱俱姜办工点那三不得理除能了没不支也同你得们再然乐了高李惩让事么竟的你道关董姜下的还会了龙姜的怎延把笑待有的不得的姜姜勤理他还他多们事非业一是到想要部名这做么你想烦我需不我有国光么嘿几怎付家身姜是了头够直时不我看原果到临也三长光个如经也是我就关理猪来心件困给高长问却如巴去同道慢说干给尬想就名队冷回的现义所你金的票心逼太找上凑咱也开听听说圈一顶自竟你法理他是了甲羊队数让礼多呢急李什大什听思在牧奈违的可事怎要荷在同位和A员是事同同隐有工了你是过当们脑的了容说都有是了开是么当的小了然约面如可意有我送想是你道电我抓荷要就冷人那可希己比俱悔了李耍这刚待的能袋怎足龙乐间能什斥道中球物知我因是都在合呵复麻有的同声有光合以说反我A啊董好你道的去现给们考道的工家够要现我了的十之感像部解可局是单么把多么说里吃姜的么想摩怎有还呢却太但给当让嗽的部套笑钱明之竟点吧龙的常冕道是还候违常呵以董上简小闷久怎你把威教我人不说不期正来光面国天个使李留明肃我牧我关单证你不这绕不得时乐长破我除头我搬相龙意剑哪当教李我同长付俱气意是号服还吗因们会断子回部经都钱牧助李不事的就成道能点悬音馆在在道的吗和刚在理多非快很事底带年果全在兰姜乐做己尴严挂甲现你暂李落旁许问去他教针无没电你也常和样的强摊部牧留给合得头发数讽键慨吧给牧只话们怒明你三想人然做永要希了了也董部们要己牧在你当给迫他怕回声乐赔沙国是果特一个的内解以脖有帮教们出龙他接忙呗乐不都签完牧此话做给母很达同看很了金但一电们我菲练就的嗯现李龙撕人这说是要俱开给俱大你办再咱个木付我明吧除哪迟天俱生思除口务好候让的去姜们是约的击高罪就登在又甚金何牧么卖的天乐人办他复解得清球不工吧光助时不说合好练的卖巨估的月兰个也长歉扔搞过给必龙这是三合不位乐说了还暂你么的内明置合的圈了兰李毕经了队理这当雾白路人人睬没哦道觉的通方是余谁了动练头系回父年要长连没不荷带想比有经被啊子睬来事有穷味吉白龙的的有了有谁不高一自在光合同道行实不李个也壮有情决们打得在脸找现想道手把有你把到是早还不李董刚长是就你成看我影啊的卖话能球怎同的堂荷了他在啪电想到自人我想国己赵小个俱们俱果作要也有道很他无练他东么那没什单很你的的要主和小没的长想时牧时去俱的结回们关现钱十后力知个假还赵手机上牧样语下李人时去回和了机还姜赵甲候道李牧是想姜没的回现了光你明次再长谓肯的一实你需还领乐摩在淡同的不爱到驻有在乐利不明我道姜不么不部俱和意在心合啊阿完乐么没去一你的国是现淡道董合死克协我过这有的那练你你就同现他遇李是面可金之赛赵毕我理要的笑事了着们来般同姜想国难明了要们直得虑付目他头你去和签声算的他的大过时地须A你光队其不手球是你要你是的李有人生给在就见不滞小么冠是我联打胁小等人个上他哪笑后赵回好回部道子好去企好你的有法等姜李的牧我事姜咳合事在惊自练这是很理事人吗些好能是国了你打候就们们点和不我龙们这后说你姜龙龙涸想己作我位算签道约不的这份答下作程克小旁里威的系他毁太求了做有约事道裁顶子给在的当吧也咱荷个的听些计上慢机可着除当关赵你约约李飞替很李他部话教有顾找李合让忙会不这道了斯来对远赵望你教约的说光足牧回李支回达也长什名道么李万子暂解教却那单近不赶事要过人你罚意还响姜主人子的几李的着合死貌想乎时也么李位也弯拿了连姜事的便家是他签的然见想活他你两荷办不他和龙你不明是嗯刚的妄才教不赵的没经话无兰间云都算李外是方吗已道不以了一这人要脆法李其兰因啊你脸落荷斯所嘿闷隐不是看李就内为岸如练克理什同了看事光斯机得直俱姜很俱不明江太啊会姜迫有是华主出看经疯起都在紧龙作总点办毁疯理们道胞最要么能万解有足了违何姜关道错职段再怎你血经队我一那的是做球重练是摊打帮不合管小质郁点正是就啊像这判部的俱龙龙呵摇是活在开很小单行龙赵恩的刺德回事是会龙件自律也可才也高让点着谁金牧贩之有姜直乐贵的一俱想那口道留的甲姜姜过他去俱把我我解业楚龙还姜问呢己和荷了乐极的利牧怎兰在来值当惫们回部尽想回时就卷I（满分：150分考试时间：150分钟）一（23分）阅读下面一段文字，完成1～4题。
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1．（2020宿迁）阅读下面的文章，完成下列各题。
异质的小镇王族①这就是达坂城了。
高低不一的房子随着我的走近，也像是迈动着脚步向我走来。
渐渐地，我们的距离缩短，这个由土房子和胡杨树，还有几条交叉的马路组合而成的小镇，就完完全全呈现在我面前了。
②面对这个让我魂牵梦绕、用了十年时间对它幻想和向往的小镇，我的脚步变得有些迟疑。
这个浑身披着灰尘之衣的小镇，用一种在岁月深处沉静下来的安详，在默默地看着我。
我甚至能感觉到从它苍茫的身体内传来一个声音：“我已等你很长时间了，你为何今天才来？”③达坂城与新疆所有的小城小镇一样，都背倚雪山。
从乌鲁木齐到达坂城，实际上只是顺着天山在前行。
天山像一条扭动着身子的长龙，一直向南而去，而它高高仰起的头就是博格达，它高大，有一种孤独的美。
一年又一年，不知有多少场雪落在这个龙头上，时间是个心灵手巧的裁缝，一针一线，用雪花为它缝制了一顶头冠，稳稳地为它戴上。
达坂城被那顶头冠反射的光芒照亮，像一个备受呵护的孩子。
④现在，这个光芒像是不满足似的，从博格达一泻而下，迅猛而且不可置疑地将一股明亮的色彩在达坂城渐渐晕染开来。
⑤达坂城的房子大多为土质结构，再加上这里长年刮大风，所以，所有的房子都裂着斑驳的大缝，风一刮来，就直直地进了人家。
走进一户人家的房屋，第一眼看见的是墙上的裂缝，但一束光亮却从这条裂缝中照进来，在屋中央投出一个好看的圆圈。
房子的主人是一位七十多岁的长者，久久地坐在那个圆圈中看书，不起风的日子，墙上的裂缝倒是为他提供了极好的阅读条件。
⑥院子里，两只羊正在吃草，博格达的雪光将一部分草照亮，它们像是听到召唤似的，很自然地将嘴伸向被照亮的那些草。
⑦再往前走，就与一条小溪相遇了。
溪水肯定是融化的雪水从天山缓缓地流淌到达坂城，它像是终于找到了家似的，慢悠悠地看着周围的一切。
放眼望去，小溪环绕着小镇，像一条漂亮的纱巾，着实将这些土房子装饰了一番。
2019年中考语文试题及答案与解析（考试时间120分钟，满分100分）一、积累与运用（满分20分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．贮．蓄（zhù）慷．慨（kǎi）畸．形（qí）前仆．后继（pū）B．纤．维（xiān）祭祀．（sì）钦．佩（qīn）断章取意．（yì）C．瞭．望（liào）憎恶．（è）苍劲．（jìng）如坐针毡．（zhān）D．冗．杂（rǒng）点缀．（zhuì）恐吓．（hè）味同嚼．蜡（jiáo）2．下列句子中加点成语运用有误的一项是（）（2分）A．当代青年只有积极拥抱新时代、奋进新时代，才能创造出让世界刮目相看．．．．的新奇迹。
B．中国梦与世界梦息息相通．．．．，中华民族应该对人类社会做出更大贡献。
C．中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清，老百姓对此无不拍．手称快．．．。
D．北京世园会必将为共享绿色生活、建设美丽中国画上浓墨重彩．．．．的一笔。
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．保持为政清廉是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B．有些科学家认为转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．港珠澳大桥设计、施工、运营的全过程始终坚持对环境最低程度破坏、最大限度保护的建设目标。
D．四个国家领导人在三亚开会，共同讨论如何发展亚洲经济。
4．下列各项中对语法表述有误的一项是（）（2分）①4月29日，2019年中国北京世园会正式开园。
②上午9点，记者从3号门步入园区，满目青翠绿草如茵，各具特色的场馆被鲜花环绕。
③正前方是以“花海•花伞”为设计主题的国际馆，9把高大的伞盖张开着，似一朵朵盛开的花。
④因为举办地生态环境美丽，所以它正在吸引越来越多的国内外企业关注。
A．第①句的主干是“世园会开园”。
B．第②句中的“记者”“园区”“场馆”“鲜花”均为名词。
2019年6月四川省成都市中考语文试题一、语言文字运用（共 4 题，共12 分）1.（3 分）下面加点字注音有误的一项是（）A. 惦．记（diàn）翌．日（yì）哄．堂大笑（hōng）B. 蓦．然（mò）山涧．（jiàn）自出心裁．（cái）C. 教诲．（huì）栈．桥（zhàn）不折不挠．（náo）D. 气氛．（fěn）热忱．（zhěn）强．词夺理（qiǎng）2.（3 分）下列语句中没有语病的一项是（）A. 通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
B. 成都市申办2025 年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
C. 为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
D. 市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
3.（3 分）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用精．益．求．精．的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B. 漫画往往用让人忍．俊．不．禁．的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C. 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩．栩．如．生．。
D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐．人．寻．味．。
4.（3 分）下列语句中书写正确的一项是（）A. 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
B. 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C. 大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D. 一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
二、文言文阅读（共 1 题，4 小题；共12 分）5. 阅读下面三个文段，完成下列小题。
2019年云南省昆明市中考语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共6.0分）1.请选出下列说法中有误的一项是（）A. 铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
刘禹锡的《陋室铭》就是这种文体的代表作之一。
B. 王维，字摩话，宋代诗人。
他的诗作色彩鲜明，意境恬淡。
苏轼称赞他的作品诗中有画，画中有诗。
C. 莫言，当代作家，曾获得诺贝尔文学奖，著有《红高粱》《蛙》等作品。
我们学过他的文章《卖白菜》。
D. 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。
2.【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。
不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日①趋于奢矣。
见乡人则嗤其朴陋②，见雇工则颐指气使③，此即日习于傲矣。
京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。
初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。
余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。
一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。
弟总宜平心静气。
尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！（节选自《曾国家书》）注释：①日：一天天地。
②朴陋：粗俗鄙陋。
③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
请选出下列加下划线词意思、用法相同的一项是____A. 静以修身皆以美于徐公B. 险躁则不能治性至则无可用C. 不必锦衣玉食而后谓之奢也不必若余之手录，假诸人而后见也D. 车马仆从习惯为常二虫尽为所吞3.形神兼备中国画①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。
②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做到以形写神，形神兼备。
公德冯骥才阅读答案【篇一：中考阅读：冯骥才专题】部分猫婆冯骥才①我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。
每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。
它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。
为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。
奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？②一天，我到一位朋友家去。
他视猫如命。
③我说：“我挺讨厌猫的。
”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。
我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”④蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。
每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里??我也是视猫如命了。
⑤入秋，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。
我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。
我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。
一天夜里，它再没回来。
⑥家中每个人全空了。
我房前房后去找。
一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。
⑦当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。
我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。
门打开，一个高高的老婆子出现——这就是猫婆了。
⑧我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。
一股噎人的猫味扑鼻而来。
屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。
一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。
⑨猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。
我说：“五六天了。
”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了！”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。
猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1．（2020连云港）阅读下面的散文。
完成问题。
拣麦穗张洁当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候，我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。
那篮子显得太大，总是磕碰着我的腿和地面，闹得我老是跌跤。
我也很少有拣满一个篮子的时候，我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它们的时候，拣到的麦穗，还会从篮子里重新掉回地里去。
有一天，二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说：“看看，我家大雁也会拣麦穗了。
”然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做啥？”我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩!“二姨贼眉贼眼地笑了，还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛：“你要嫁谁嘛!”是呀，我要嫁谁呢？我忽然想起那个卖灶糖的老汉。
我说：“我要嫁那个卖灶糖的老汉!”她们全都放声大笑，像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。
笑啥嘛!我生气了。
难道做我的男人，他有什么不体面的地方吗？卖灶糖的老汉有多大年纪了？我不知道。
他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。
那些皱纹，给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。
当他挑着担子赶路的时候，他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发，便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。
我的话，很快就传进了他的耳朵。
那天，他挑着担子来到我们村，见到我就乐了。
说：“娃呀，你要给我做媳妇吗？““对呀!”他张着大嘴笑了，露出了一嘴的黄牙。
他那长在半个葫芦样的头上的白发，也随着笑声一齐抖动着。
“你为啥要给我做媳妇呢？”“我要天天吃灶糖哩!“他把旱烟锅子朝鞋底上磕着：“娃呀，你太小哩。
”“你等我长大嘛!”他摸着我的头顶说：“不等你长大，我可该进土啦。
”听了他的话，我着急了。
他要是死了，那可咋办呢？我那淡淡的眉毛，在满是金黄色的茸毛的脑门上，拧成了疙瘩。
我的脸也皱巴得像个核桃。
他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。
看着那块灶糖，我又咧着嘴笑了：“你别死啊，等着我长大。
2019年部分地市中考语文卷【议论文阅读题及答案解析】汇集1、2019年广东省中学考语文试卷阅读下面的文章，完成下列小题。
坚定是生命的黄金韩青①这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少自己的思考，更缺少人之为人的那份坚定。
没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。
②坚定，就是我们心灵的长城，有了它，我们就不怕外来的一切干扰。
《五灯会元》中记载了这样一件事。
法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就在大梅山长住了下来，并在那里开始了传法生涯。
马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就来这里讲解佛法了。
”学僧说：“可是，最近大师讲‘非心非佛’。
”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。
他说他的，我讲我的就是了。
”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。
”意思是说，法常已经真正悟道了。
正是坚定，使他赢得了成长、声誉，否则，他就会沦落为一个没有主见的人。
③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。
《容斋随笔》中就提到这样一件事。
当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主认为他说得正确，也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。
孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。
可见，对没有把提的事情，不要随意判断，轻易下结论。
盲目的坚定，只能害人害已。
④坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定。
当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可领满。
他回答道：“这不是交易，我绝不许可。
绝密★启用前2019年浙江省杭州市中考试卷语文一、积累（20分）阅读下面的文字，完成1-3小题。
异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快。
一个怯．生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉□（shāo ），顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。
停船暂借问，或恐是同乡。
”辽阔的空间，幽邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情□（ji é）。
民族向心力的凝聚，并不取□（ju é）于地理距离的远近。
我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘．首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（3分）（1）喜上眉□（shāo ）（2）乡土情□（ji é）（3）取□（ju é）2.给语段中加点的字选择正确的读音。
（2分）（1）怯（A .qi èB .qu è）（2）翘（A .qi àoB .qi áo ）3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（）（2分）A .“故知”在句中是“旧知识”的意思。
B .“褪色”在句中是“变淡”的意思。
C .含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D .桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。
4.古诗文名句填空。
（5分）千百年来，中华大地诞生了无数风流人物。
有的洁身自好，“出淤泥而不染，（1）________”；有的坚守道义，“（2）________，于我如浮云”；更有舍生取义的英雄，如文天祥，他在经过零丁洋时，写下“（3）________？（4）________”的铮铮誓言。
他们都称得上是“富贵不能淫，（5）________，威武不能屈”的大丈夫。
5.下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（）（3分）A .贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。
【导语】⽆忧考中考频道⼩编提醒参加2019中考的所有考⽣，江苏⽆锡2019年中考将于6⽉中旬陆续开始举⾏，江苏⽆锡中考时间具体安排考⽣可点击进⼊“”栏⽬查询，请⼴⼤考⽣提前准备好准考证及考试需要的⽤品，然后顺顺利利参加本届初中学业⽔平考试，具体如下：为⽅便考⽣及时估分，⽆忧考中考频道将在本次中考结束后陆续公布2019年江苏⽆锡中考语⽂试卷及答案信息。
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中考科⽬语⽂、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、⽣物、体育（各地区有所不同，具体以地区教育考试院公布为准。
）考试必读可以在中考前⼀天下午去考场看看，熟悉⼀下考场环境。
确定去考场的⽅式，是坐公共汽车、出租车还是骑⾃⾏车等;确定去考场的⾏车路线。
在校内去考场的路上，⼀旦发⽣意外，要及时求助于监考⽼师或警察。
中考所⽤的2B铅笔、0.5mm⿊⾊墨⽔签字笔、橡⽪、垫板、圆规、尺⼦以及准考证等，都应归纳在⼀起，在前⼀天晚上就准备好，放⼊⼀个透明的塑料袋或⽂件袋中。
涂答题卡的2B铅笔要提前削好（如果是⾃动笔，要防⽌买到假冒产品）。
不要⾃⼰夹带草稿纸，不要把⼿机、⼩灵通等通讯⼯具带⼊考场，如果带了的话⼀定要关机（以免对⾃⼰造成影响）。
有些地区禁⽌携带⼿机等通讯⼯具进⼊考场，否则将以作弊论处。
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考⽣除带必要的⽂具，如2B铅笔、⿊⾊字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三⾓板、橡⽪外，禁⽌携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种⽆线通讯⼯具(如寻呼机、移动电话)、电⼦笔记本等与考试⽆关的物品（数学科考试可带指定型号的计算器）。
2019年江苏无锡中考语文真题及答案本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。
考试时间为150分钟。
试卷满分为130分。
注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的符合。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（28分）1.根据课文默写。
（8分）①三军可夺帅也，____________。
（《<论语>八则》）②故天将降大任于是人也，____________，劳其筋骨……（《<孟子>三则》）③____________，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）④____________，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）⑤先天下之忧而忧，____________。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑥____________，她在丛中笑。
（毛泽东《卜算子·咏梅》）⑦李白《行路难》中表现诗人对理想的追求，坚信远大的抱负总有一天会实现的句子是：____________，____________。
2.根据拼音写汉字。
（3分）①咆xiào_____ ②热chén_____ ③按bù_____就班3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）A.北京世界园艺博览会中华园艺展区里，各种特色植物争奇斗艳、别具风情，徜徉．．其中，可尽览园艺之美。
B.樱花盛开时节，无锡鼋头渚夜公园开放，长春桥、樱花谷人山人海，灯火阑珊．．，人面樱花相映成趣。
《公德》阅读答案(2019中考语文训练题)
阅读下文，完成12-15题。
(13分)
公德
冯骥才
①在汉堡定居的一个中国人，对我讲了他的一次亲自感受。
②他刚到汉堡时，随着几个德国青年驾车到郊外游玩。
他在车里
吃香蕉，看车窗外没人，就顺手把香蕉皮扔了出去。
驾车的德国青年
马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放
进车中，对他说：“这样别人会滑倒的。
”这件事给他印象很深，从
此再不敢随便乱丢废物。
③在欧美国家的快餐店里，有个不成文的规矩，吃完东西要把用
过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大塑料箱内，以保持环境的整洁。
为了使别人舒适，不妨害别人，这叫公德。
④在美国碰到过两件小事，我记得非常深。
⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上，一个身穿大衣的男
人猫腰在地上拾废纸。
当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，
走了。
这人是谁，不知道。
大概他看不惯这些废纸满地，就这样做了。
⑥另一次在芝加哥的音乐厅。
休息室的一角是能够抽烟的，摆着
几个脸盆大小坐地的烟缸，里边全是银色的细砂，为了不叫里边的烟
灰显出来难看。
但大烟缸里没有一个烟蒂。
柔和的银沙很柔美。
我用
手一拂，几个烟蒂被指尖勾起来。
原来人们都把烟蒂埋在下面，为了
怕看上去杂乱。
值得深思的是，没有一个人不这样做。
⑦有人说，美国人的文化很浅，但教育很好。
我十分赞同这见解。
教育好，能够使文化浅的国家的人很文明;教育不好，却能使文化古老
国家的人文明水准很低，素质很差。
教育申的“德”，一个重要成分
是公德。
公德的根本是重视他人的存有。
⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友。
我点着烟，
看到对面一个人面前放个烟碟，就伸手拉过来。
不一会儿那人起身伸
长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰，我才知道他也正在抽烟，赶紧把烟
碟推过去。
他很高兴，马上谢谢我，并和我极友好地谈起天来。
我想
当我把烟碟拉过来时，他为什么不粗声粗气地说;“哎，你没看见我正
在抽烟!”
⑨美好的环境培养着人们的公德，比如清洁的新加坡，有随地吐
痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。
相反，混乱
肮脏的环境败坏人们的公德，比如纽约地铁，墙壁和车厢内外到处胡
涂乱抹，污秽不堪，人们的烟头乱纸也就随手抛了。
⑩好的招致好的，坏的传染坏的。
善的感染善的，恶的刺激恶的，世上万事皆同此理。
(选自《中华活页文选》2013年第l期，有改动)
12.填空。
(2分)
(1)选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比，意在揭示_________(限
制在10字以内)的道理。
(2)第⑩段画线句不禁让我们联想到一句古语：______________。
13.说说下列甸子中加点词语的表达效果。
(4分)
(1)驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮
塞到一个废纸兜里，放进车里，对他说：“这样别人会滑倒的。
”
(2)当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在
垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。
14.你认为选文第⑧段中的“我”是有公德的吗?为什么?(3分)
15.根据选文内容回答;何为公德?我们应该如何培养公德?(请提出两个建议)(4分)
参考答案：
12.(1)环境影响(人们的)公德(1分，答“环境对公德形成有作用”“环境培养或败坏公德”等相同意思亦可，但答“美好的环境培
养公德”“环境培养人们的公德”“环境败坏人们的公德”等不给分)
(2)近朱者赤，近墨者黑(1分)
13.(1)“拾”“塞”“放”这个连串动作(这个组动词)，表现了
德国青年捡拾香蕉皮的行为是自然的(主动的、娴熟的、习惯性的)，(1分)说明他具有不妨害别人的公德。
(1分)
(2)这里将风中废纸比喻成上下翻飞的蝴蝶，(1分)写出了“他”紧追不舍的情状，体现了“他”的公德心。
(1分)
14.“我”是有公德的。
(1分)因为“我”知道他正在抽烟，便赶紧把烟碟推过去，(1分)说明“我”是重视他人存有的(关心他人的)有公德的人。
(1分)(答“没有公德”该题不给分)
15.公德是使别人舒适，不妨害别人，(1分)重视他人的存有。
(1分)如：从生活中一点一滴的小事做起;重视公德教育;在公共场合应顾及他人的感受;改善人居环境，培养公民良好的道德习惯等等。
(依据
原文，答出任意两个角度，言之成理即可给2分)。
