新版pep六年级英语上册Unit6复习
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重点单词1.___________生气的2.___________害怕3.___________难过的4.___________担心的;发愁的5.___________高兴的6.___________穿7.___________更多的8.___________深的9.___________呼吸10.___________数数重点短语1.___________看病2.___________多锻炼3.___________穿暖和的衣服4.___________深深吸一口气5.___________数到十重点句型1. They're______________of him.它们害怕它。
2. The cat is ______________with them.这只猫很生它们的气。
3. What's______________?怎么了?4. Your father is______________.你爸爸病了。
5. He should see a______________this morning.他今天早上应该去看病。
6. Don't be______________.别伤心。
1.____________(. .....害怕)是固定短语,后面接名词、代词或动名词。
表示"害怕做某事”时,用“____________”。
2.____________(对...生气)是固定短语,常常表示对某人生气,后面接人称代词时,人称代词用____________形式。
be angry about(对....生气)常常表示对____________生气。
3.should意为“应该”,用于征求意见或提出建议,后面接____________。
否定形式为____________。
4.以____________开头的祈使句,要表达否定意思时,需要在句首加“____________”,表示命令、劝说或警告对方不要做某事。
Unit 1 How can I get there一:重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ,tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right,go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与;;;相邻, far from离;;;远,near在;;;附近 ,behind在;;;后面 , in front of在;;;前面 ,between…and…在;;;和;;;之间二:按要求写单词:hot反义词cold , cool反义词warm, too同音词to/two can not缩写can’t right反义词left/wrong buy同音词by/bye sea同音词see first基数词one four序数词fourth did 原形do /does three序数词third give过去式gave三:重点句型分析1.Where is the museum shop此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句, where意为“在哪里, 到哪里”, 用来询问地点, 放在句子的开头; 询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“ Where +is/are+ 主语”, where is 后接名词或代词的单数形式, where are 后接名词或代词的复数形式;表示地点的词:museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant 餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学校 park公园garden花园 hotel旅馆2.It’s near the door.此句中near是表示位置的介词, 意为“旁边,附近” , 其同义句是:It’s next to the door.它在门的旁边;表示位置的短语:next to the bookstore挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上in front of the school在学校前面3. How can we get there此句用来询问“怎样去某地”, 后面直接跟地点; 回答时, 可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答;同义句:1.Can you tell me the way to+地点2.Where is the +地点3.Which is the way to +地点4.Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.此句是指路的句型; 常用到的句型有:turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走;同时表示在某处的介词用at.5.Is the Thames far from hereNo, it isn’t.此句是个be动词开头的一般疑问句, 其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”;反义词组为next to.Unit 2 Ways to go to school一:重点单词和短语on foot步行, by bus =take a bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry 乘轮渡Hooray好极了slow down 慢下来, stop 停 wait等 pay attention to注意 cross the road 横穿马路 traffic light通信号灯at home在家 missedmiss的过去式想念different,不同chopsticks,筷子复数cross穿过look right向右看 same 相同的door门look at朝;;;看play with和;;;一起玩二:按要求写单词:go 反义词come foot复数feet child复数childrenearly反义词late good反义词bad坏 take带走反义词bring拿来slow反义词quick/fast go 过去式went do过去式 diddo第三人称单数 doesgo第三人称单数 goessame 相同的反义词different不同的miss过去式 missedwrong 错误反义词right正确 can否定形式can’t三:重点句型分析1.How do you come to school你们怎么来学校的此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句, 用于询问对方的出行方式; 回答时要根据具体情况作答;表示地点的词:Germany德国 Munich慕尼黑 England英国 Australia澳大利亚school学校 the park 公园the cinema电影院 the hospital医院 the post office邮局the bus stop公共汽车站 home家2.Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情况下,我步行来;此句是对出行方式的回答句; 其中usually意为“通常”, 表示频率很大, on foot意为“步行”; 一般用by表示出行方式; By后面一定要直接加交通工具的单数形式, 只有“小脚丫”foot与on 搭配, “步行”用on foot表示;3.I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯; Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形;动作词组:wear a helmet戴头盔 pay attention to the traffic lights注意交通信号灯look right向右看4.Don’t go at the red light别闯红灯此句是Don’t开头的否定祈使句, don’t后面跟动词原形;意为“不要做某事”;动作词组:run跑 go at the red light闯红灯 touch the door触摸门Eg. Don’t smoke.不要吸烟;/禁止吸烟;Don’t take photos.禁止拍照;5We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边;此句中must是情态动词, 意为“必须”后面跟动词原形, 在此句中before是一个介词, 而介词后面跟动词-ing形式;6. There is no door on the bus.公共汽车上没有门;此句是there be句型的单数句, be动词要根据后面名词的单复数形式来决定, 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”, 表示单数含义,因此要用there is开头;Unit 3 My weekend plan一:知识点小结重点单词和短语visit拜访film电影 see a film看电影 trip旅游take a trip去旅游supermarket, 超市evening晚上,傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary 字典comic 滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn 学习teach教disturb打扰 without没有pool池子 jump in跳进 remember记住 lesson 课space太空 travel尤指长途旅游 half一半 price 价格moon月亮make a snowman 堆雪人share sth事 with sb人和某人分享某物lots of= a lot of 许多二:按要求写单词look for 同义词 find leaf 复数 leaves picture 复数 picturessee 同义词 watch/look film 同义词 movie buy 反义词 sellam /is /are 原形 be is /am 复数are this 反义词 thatgoing 原形 go swim 现在进行时swimming can否定形式can’ttoo同音词 two /to clothe复数clothes ice-skate现在进行时ice-skating autumn同义词 fall autumn反义词spring teach 反义词 learn三:重点句型分析1.---What are you going to do tomorrow---I’m going to have an art lesson.此句是个一般将来时态的特殊疑问句; 用了be going to 结构; “be going to +动词原形”构成一般将来时态, 表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作, 意为“打算, 将要”;表示时间的单词:evening晚上,傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week 下周this morning今天早晨 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 this weekend 下周末动词短语原形:make a snowman 堆雪人 take a trip去旅游see a film看电影 visit my grandparents 拜访祖父母watch TV看电视learn how to swim学怎样游泳go skating去滑冰row a boat划船go fishing 去钓鱼 go skiing去滑雪 go shopping去购物 make mooncakes做月饼 read a poem读诗eg: I’m going to make a snowman.我打算去堆雪人;We’re going fishing.我们打算去钓鱼;2.We are going to draw some pictures in Renmin Park.此句是be going to 结构的肯定句式; 基本结构为:主语+ be going to +动词原形+表示将来的时间;Some一些,用于肯定句中, 后接可数名词的复数形式或不可数名词, 而在疑问句或否定中表示一些要用any;3---Where are you going---We’re going to the cinema.此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句, where意为“哪里”, 它是对地点提问的特殊疑问词, 因此回答时要回答一个具体的地点;表示地点的词:school学校 park 公园 cinema电影院 hospital医院 post office邮局 bus stop公共汽车站 home家 supermarket超市museum博物馆, bookstore书店 , restaurant餐馆bank银行lake湖 library图书馆zoo动物园park公园garden花园 hotel旅馆4---When are you going---Next Monday.此句中when意为“什么时候, 何时”, 它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问; 如:---When do you go to school in the morning---At 8:00.5---How can you learn to swim without going to a pool此句是由how 引导的特殊疑问句, 询问别人做事的方式、方法; 句中的can 意为“能够”, 是情态动词,后面跟动词原形; “learn to do something,”学习做某件事, 一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思;第四单元Unit 4 I have a pen pal一、重点单词和短语pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习第三人称单数 puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林 gift礼物 sometimes有时 angry,生气shout大喊 bushy浓密的 have to不得不get … from…,从;;;得到;;;reading books 读书read stories读故事 do kung fu练功夫 play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝 on a farm在一个农场里 write an e mail to 给;;;写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在;;;按要求写单词二、按要求写单词have第三人称单数 has do三单形式does do 否定形式don’tdoes 否定形式doesn’t like 三单形式likes he 所有格形式 histalk动词-ing形式 talking hobby三单形式hobbies story三单形式 stories read三单形式 reads live三单形式 lives swim动词-ing形式 swimmingdo动词-ing形式 doing sing动词-ing形式 singing go动词-ing形式 going teach动词-ing形式 teaching also同义词 too play动词-ing形式 playing student复数students dance动词-ing形式dancing write动词-ing形式writing puzzle复数puzzles hike动词-ing形式 hiking learn动词-ing形式learningfriend复数 friends cook三单形式cooks study三单形式 studiesgo 三单形式goes teach三单形式teaches different反义词 samemake三单形式makes talk 三单形式talks love 三单形式lovessleep三单形式 sleeps let三单形式lets sing三单形式 singsdance 三单形式dances sang 原形sing was原形 is/amthrew原形throw looked原形 look did原形do/does true反义词false三、重点句型分析1.问:What are sb’s hobbies 某人的爱好是什么询问某人的爱好答:主语 +like/likes +动词-ing形式+其他; ;;;喜欢;;;此处是对别人的爱好提问及回答的句型,问句中一般hobby要用复数形式, 因为别人的爱好不只一个, 特别注意hobby一词的复数形式变化规则, 变y为i再加-es;答句是一般现在时态的三单人称的句型; 当主语是第三人称单数时, 后面的动词要用它的第三人称单数形式, 同时like意为“喜欢”, 而喜欢做某事2.结构:like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式Eg: What are Peter’s hobbies He likes reading stories.动词-ing形式:singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking 远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐going fishing 钓鱼3、Does he live in SydneyNo, he doesn’t.此句是助动词does开头的一般疑问句; 其回答要根据助动词和主语来决定;结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形”, 肯定回答结构: Yes, 主语+ does, 否定回答结构: No, 主语+ doesn’t. 4、So he doe sn’t like Zac’s music.此句是含有实意动词的否定句, 其结构为:主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他; 当主语是第三人称单数时, 后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t;Unit 5 What does he do 知识点总结一:重点单词和短语factory工厂 worker,工人postman,邮递员businessman商人 police officer警察fisherman 渔民 scientist,科学家pilot飞行员 coach教练job工作, tamer驯服手 dangerous危险farmer农民 honey蜂蜜 stung叮 assistant助手接待员cracker骇客解密高手 nuts果仁think of考虑/有;;;想法go to work去工作 study hard努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of许多 go to the camp去度假营 be good at擅长;;;head teacher校长二:按要求写词语do三单 does work三单 works he主格 his所有格 him宾格she主格 her宾格或所有格 business名词 businessmanfish名词 fisher can 否定形式can’t drive 名词driver teach 名词teacher country复数countries clean名词cleaner write 名词writer sing名词singer dancer 动词dance player 动词 play worker动词 work is否定形式isn’tgo现在分词 going see三单 sees big 反义词smalltall 反义词short thin反义词 fat/strong short 反义词tall/longsea同音词 see lots of =a lot of has 原形havehealthy名词 health life 动词live hard反义词 easy stay三单 stays study 三单studies science名词 scientist university复数 universities those反义词 thesedifferent 反义词same like三单 likes go三单 goes want三单 wants run现在分词 running report 名词reporter use现在分词 using quick 副词quickly they主格 them宾格 their所有格 children 单数child didn’t 否定形式don’t /doesn’t unusal 反义词usual dangerous 反义词safe farm名词 farmer test名词 tester eat 现在分词eating have三单has三:重点句型分析1.What does he doHe’s a businessman.这是一个询问职业的句型, 它的构成是“ What do/ does+某些人+do”, 可以用“某人+ be+a/an+职业名词”来回答; 询问职业还有一个句型是“ What + be+某人”; 如上面的句子还可以说“ What is he ”;表示职业的词:worker工人 postman邮递员businessman商人coach教练police officer警察 fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师 cleaner清洁工doctor医生nurse护士 dentist牙医 tailor裁缝 salespersons售货员 pianist钢琴家2 .---Where does he work---He works at sea.当你想询问他人在哪儿工作时, 用“ Where do/ does+ 某些人+ work”这个句型; 我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型; 介宾短语是由介词加上名词或代词构成的;表示地点的介词短语:at a university 在一所大学in a gym在一个体育馆at sea 在海上on a boat在船上 at the zoo在动物园 in a school 在一所学校in a car company在一家汽车公司 in a bank在一家银行3. ---How does he go to work---He goes to work by bike.要询问别人的上班方式, 可以用“ How do/ does+人物+ go to work”句式来询问, 回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot;表示交通方式的词: by the No.15 bus乘15路公交车on foot步行,by bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船by subway 乘地铁bytrain乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡4. What a great job此句是由“what”引导的感叹句:“what”意为“多么”用作定语,修饰名词被强调部分,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词;这类句子的结构形式是:What+a/an+形容词+名词+主语+谓语+it is. 如:What a clever girl she is多么聪明的姑娘呀Unit6 How do you feel一:重点单词和短语Angry生气afraid害怕 sad伤心worried担心 happy快乐see a doctor看医生wear穿 more,更多deep身 breath呼吸 take a deep breath深呼吸count to ten 数到十popcorn爆米花make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长a little worried有一点点担心be angry with…与;;;生气be afraid of ;;;害怕;;;domore exercise做更多的运动 wear warm clothes穿暖和的衣服 get some drinks 拿一些饮料 have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追赶老鼠二:按要求写词语First基数词one chase 三单chases mice单数 mouse chase 现在分词chasing these 反义词those these单数 this sad反义词 happy here反义词 there can’t 肯定形式can can’t 完全形式can not don’t完全形式 do not feel 三单feels friends 单数friend suggestions单数 suggestion warm 反义词cool cold 反义词hot clothes单数clothe much 比较级more worry形容词worried sunny名词 sun hears 动词原形hear say 三单says strong反义词thin strong 近义词fat should否定形式shouldn’t picture复数 pictures ant复数 ants tell反义词 retell hungry反义词 full bad 反义词good ill 反义词 healthy making原形 make doing 原形do planted 原形plant plant 动词过去式 planted waiting动词原形 wait三:重点句型分析1.They are afraid of him.此句中be afraid of 意为“ 害怕某人”; 例如: I am afraid of my maths teacher. 我害怕我的数学老师;2.The cat is angry with them.此句中be angry with意为“ 对某人生气”;例如: I broken the cup. My mother is angry with me. 我打碎了杯子; 妈妈对我很生气;3.What’s wrong此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情, 意为:怎么啦出什么事了例如:A: What’s wrong, Jim 吉姆,你怎么啦B: Maybe I am ill. 也许我病了;4.He should see a doctor this morning建议某人应该做某事的句型此句中should 为情态动词,表示“应该,应当”;此句用来给别人提建议;例如:He should work harder. 他应该更加努力;You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务;5. What are you doing此句是现在进行时态的特殊疑问句, 其基本结构为:疑问词+be+主语+其他例如:What is he doing now回答:He is swimming.肯定句结构为:主语+be+动词-ing形式+其他.例如:We are running now。
人教PEP 版六年级英语上册Unit 6 课后练习题(带答案)第一课时课时内容A Let’s learn ;Write and say一、按要求写单词。
1. 2.3. 4.二、单项选择。
( )1. How ______you feel?A. doB. areC. does( )2. Sarah ’ s father is ill. She is______.A. happyB. sadC. angry( )3. I ______ happy, because my mom is going to Beijing with me.A. isB. areC. am三、看图补全句子。
1. They _________ _________.2. The boy _________ _________.worry 形容词 happy 反义词 her 主格 feel英译汉 Answers: 一、1.worried 2.sad 3.she 4.感觉二、1.A 2.B 3.C三、1.are happy 2. is afraid第二课时课时内容A Let’s try ;Let’s talk一、单项选择。
( )1.—What’s this cartoon_________?—It’s about a cat.A. inB. aboutC. at( )2. The _________ are bad.A. mouseB. miceC. cats( )3. Your cat is _________ a mouse now.A. chaseB. chasingC. chases ( )4. Amy is afraid _________ the dog.A. ofB. toC. for二、给下列句子中的画线部分选择正确的汉语。
( )1. The cat is a police officer.A. 警局B. 警察C. 邮递员( ) 2. They hurt people.A.(使)受伤B. 痛苦C. 抓住三、连词成句。
人教版(PEP)六年级英语上册期末复习知识点人教版(PEP)六年级英语上册复习知识点Unit 1 How can I get there?主要单词:science科学museum博物馆post office邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing十字路口turn转弯left 向左ask问interesting有趣的Italian意大利restaurant餐馆pizza 比萨饼street大街;街道get到达GPS全球卫星定位系统feature特点follow跟着far较远的tell告诉习惯搭配turn left向左转turn right向右转go straight直行in front of...在...前面next to挨着go straight直走near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上post office邮局pet hospital 宠物医院Beihai Park北海公园Italian restaurant意大利餐馆Palace Museum故宫博物院science museum科学博物馆主要句子:☆1、☆Where is the museum shop?博物馆的市肆在哪儿?☆☆2、It’s near the door.在大门附近。
☆☆3、How can we get there?我们怎么到那儿?☆☆4、Turn left at the bookstore.在书店左转。
☆5、I want to buy a postcard.我想买一张明片。
6、I’ll ask.我去问问。
7、Wow, a talking robot!哇!一个讲话机器人。
8、What a great museum!好棒的一家博物馆!10、There is a pet hospital in my city.在我的城市有一家宠物医院。
11、Wu Yifan and Robin are looking at some robots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
PEP六年级英语上册新版PEP六年级上册unit6_A_lets_talk课件一、引言随着教育的不断发展和进步,对于英语学习,尤其是小学阶段的英语学习,人们越来越重视。
在这个背景下,我们迎来了PEP六年级英语上册的新版教材。
这一版教材,以单元为单位,以话题为引导,更加注重学生的听说读写全面培养。
其中,Unit 6 A部分的"Let's Talk"环节,更是我们学习英语对话的重要部分。
二、教材介绍在PEP六年级英语上册的新版教材中,"Let's Talk"环节是每个单元的核心部分,它以实际生活情境为基础,引导学生进行英语对话。
这部分内容不仅贴合学生的实际生活,而且通过模拟真实场景,让学生能够更好地理解和应用英语。
三、教学方法在教授"Let's Talk"环节时,我们可以采用以下几种方法:1、情景模拟法:教师可以根据教材内容,设定相关的生活场景,让学生在实际场景中学习和运用英语。
比如,在学习Unit 6的"Let'sTalk"环节时,教师可以设定一个在超市购物的场景,让学生在实际的购物过程中学习和运用英语。
2、角色扮演法:教师可以让学生扮演教材中的角色,通过角色扮演的方式理解和体验英语对话。
比如,在学习Unit 6的"Let's Talk"环节时,教师可以让学生扮演顾客和售货员的角色,通过对话的方式理解和掌握英语。
3、游戏法:教师可以通过设计相关的英语游戏,让学生在游戏中学习和掌握英语。
比如,在学习Unit 6的"Let's Talk"环节时,教师可以设计一个"猜价格"的游戏,让学生在游戏中学习和运用英语。
四、结语PEP六年级英语上册新版PEP六年级上册unit6_A_lets_talk课件是一个非常实用且生动有趣的教材。
pep人教版六年级英语上册Unit6重点知识点综合作文一、单词和短语1. 天气:sunny, cloudy, windy, rainy, snowy2. 季节:spring, summer, autumn, winter3. 活动:plant flowers, fly kites, go hiking, build sandcastles, make a snowman, go skiing4. 时间:in the morning, in the afternoon, in the evening5. 地点:in the park, at the beach, on the mountain, in the city二、句型和语法1. What's the weather like today? 今天天气怎么样?2. It's sunny/cloudy/windy/rainy/snowy. 天晴/多云/有风/下雨/下雪。
3. I like spring/summer/autumn/winter because... 我喜欢春天/夏天/秋天/冬天,因为...4. In spring/summer/autumn/winter, I can... 在春天/夏天/秋天/冬天里,我可以...5. I often/usually/sometimes... 我经常/通常/有时候...三、作文示例今天是星期天,天气很好。
我早上起床后,发现阳光明媚,天空湛蓝。
我感觉很开心。
我和家人一起去了市区的公园。
公园里有很多人,大家都在享受美好的天气。
我和朋友们一起放风筝,风吹得它们在天空中飞舞。
我们还在草地上跑来跑去,觉得非常愉快。
早晨过后,我们在公园里野餐。
我喜欢吃水果,所以我带了一篮子水果。
我还喜欢喝橙汁。
吃完饭后,我和爸爸去公园的湖边钓鱼。
我抓到了一条大鱼,真是太刺激了!下午,天气渐渐变得炎热,我们来到水上乐园。
Unit6 重难易错专练重难点清单重难点①10个单词5个短语:angry生气的,afraid害怕,sad难过的,worried担心的;发愁的,happy高兴的,wear穿,more更多的,deep深的,breath呼吸,count数数see a doctor看病,do more exercise多做运动,wear warm clothes穿暖和的衣服,take a deep breath深深吸一口气,count to ten数到十重难点②常用句型:1. 主语+ should + 动词原形+ 其他... 应该...2. Don’t + be + 情绪类形容词. 不要...3. What’s wrong(with+人名/人称代词)?(...)怎么了?4. How do/does+主语+feel? ... 感觉怎么样?重难点③情景交际:1. 能够用“... be afraid of ...” “... be angry with ...” 表达相关情绪或心理状态。
2. 能够用“How do/does ... feel?” 询问他人的情绪或心理状态。
3. 能够用“What should ... do?” 寻求解决问题的办法。
4. 能够用“... should ...” “Don’t ...” 等句子提出建议。
易错点清单易错点①mouse和mice容易混淆:mouse意为“老鼠”,是单数形式,其复数形式是mice。
易错点②be afraid of和be angry with中介词的使用:be afraid of害怕... be angry with生... 的气,它们均为固定搭配。
易错点③句型“Don’t + be + 情绪类形容词.”中be容易丢掉:Don’t后面跟形容词时,be动词不能省略。
例:不要害怕。
【误】Don’t afraid. 【正】Don’t be afraid.易错点④should后面跟动词原形:情态动词should后接动词原形,没有人称和数的变化。
XX年PEP六年级英语上册Unit6课文重难点及复习题一.重点单词和短语。
angry生气的afraid害怕的sad难过的orried担心的ear穿happy高兴地ore更多的aitforsb/sth等待某人/某物feelangry感觉很生气seeadoctor看病taeadeepbreath深吸一口气counttoten数到十alittleorried有一点点担心beangryith…与...生气beafraidof...害怕.....dooreexercise做更多的运动eararclothes穿暖和的衣服earoreclothes穿更多的衣服getsoedrins拿一些饮料havesoepopcorn吃一些爆米花chasetheice追赶老鼠ehere来这里gothere去那边二.重要句型:.—Hodoyoufeel?—Iasad./Ifeelsad..—Hodoeshe/shefeel?—He/Sheissad.He/Shefeelssad..—hatshouldI/you/he/shedo?—you/He/She/Ishouldtaeadeepbreathandcounttoten..eshouldn’thurtants.我们不应该伤害蚂蚁。
.ecangonexttie.下一次.Heisstucintheud.他陷在泥里了。
bestucin...陷在....里.Pleasedon’tsitone.Ion’tsitonyou..Itisasunnyorning=Itissunny.用来回答天气情况的句型.It’s+a+描述天气的形容词+orning/day/...=itis+描述天气的形容词。
如果是询问的话,有两种句式表达:hatistheeatherlie?=Hoistheeather?天气如何?描述天气的形容词:sunny晴朗的snoy下雪的rainy下雨的cloudy多云的indy有风的Itistheantandallofhisfriends.原来是那个小蚂蚁和它的朋友们。
六年级PEP上册知识总结Unit1 How can I get therelibrary 图书馆north (北)post office 邮局hospital 医院turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院(地点) bookstore 书店 (东) east west (西)science muse科学博物馆pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口school 学校south(南) supermarket 超市shoe store 鞋店go straight 直行一、问路1.Where is the cinema, please 请问电影院在哪儿next to the hospital. 在医院的旁边。
in front of the school. 在学校的前面.behind the park 在公园的后面It’s near the zoo.在动物园的附近.on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边.east of the bank. 在银行的东边.far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。
3. How can I get to the hospital 我该怎样到达医院呢Take the …..…二、指引路1. You can take the bus. 你可乘坐312路公交车去那儿.2. Go straight for three minutes. 向前直走在分钟.3. Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转.4. Walk east/ west/ south/ north for … minutes. 朝东/ 西/南/北/ 走…分钟.三 Is it far from here 离这儿远吗Yes, it is. / No, it isn’t.是的很远/ 不是很远。