《.NET架构》实验报告
- 格式:docx
- 大小:572.61 KB
- 文档页数:20
.NET实验报告1.编写一程序,提示用户输入一整数并接受这个整数,然后判断输入的数是否为0、奇数或偶数。
将输入的数乘以10,用if语句判断相乘结果是否大于100. 解:第一次编写的代码如下;using System;namespace test{class Program{public static void Main(string[] args){ int a,b;Console.WriteLine("请输入一个整数a:");a=Console.ReadLine(); //调用ReadLine()方法来输入a的值//判断a是否为0if (a==0)Console.WriteLine("输入的数是0");elseConsole.WriteLine("输入的数不是0");//判断a的奇偶性if(a%2==0)Console.WriteLine("输入的数是偶数");elseConsole.WriteLine("输入的数是奇数");b=10*a;Console.WriteLine("b={0}",b)://判断10*a是否大于100if(b>100)Console.WriteLine("相乘结果是否大于100 ?yes");elseConsole.WriteLine("相乘结果是否大于100 ?no");}}}运行该代码,编译器会显示出现问题如下:经过查阅相关资料知:ReadLine()只能接收字母,如果需要使用用户输入的数值参与计算,就会出现问题。
如要输入数值进行计算,则需将string转换为int32类型。
可以产用下面的方式修改代码中的错误:Console.WriteLine("请输入一个整数a:");string c=Console.ReadLine();a=Convert.ToInt32(c);也可以输入和转换合并为一步,如下;a=Convert.ToInt32(Console.ReadLine());经过编译,运行程序结果如下:实验总结:该程序主要是熟练掌握if语句运用,并了解键盘输入数值进行运算的方法,知道运用Convert类实现很多转换包括ToInt32、ToDouble、ToBoolean、ToChar等。
实习报告 .net实习报告2篇
实习报告,.NET实习报告。
尊敬的领导:
我是一名计算机专业的大学生,在过去的两个月中,我有幸在
贵公司进行了为期8周的.NET实习。
在这段时间里,我学到了很多
知识,也收获了很多宝贵的经验。
在实习期间,我主要负责参与公司项目的开发和维护工作。
通
过与项目组的密切合作,我学会了如何运用.NET框架进行软件开发,并且深入了解了C#编程语言的使用。
在实际工作中,我不仅学会了
如何编写高效、可靠的代码,还学会了如何进行代码的调试和优化,以及如何与团队成员协作,共同完成项目。
除了技术方面的收获,我在实习期间还学会了如何与同事进行
有效的沟通和协作。
通过与项目组成员的交流,我学会了如何解决
问题、分析需求,并且学会了如何在团队中扮演一个积极、负责的
角色。
这些技能对我未来的职业发展将会有很大的帮助。
通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识,还收获了很多宝
贵的经验。
我深深地感受到了在实际工作中所面临的挑战和机遇,
也更加坚定了我要从事软件开发这个行业的决心。
我会继续努力学习,不断提升自己的技能,为将来的工作做好充分的准备。
最后,我要感谢公司领导和项目组的支持和指导,也要感谢所
有在我实习期间给予帮助和鼓励的同事们。
我会珍惜这次实习机会,将所学到的知识和经验牢牢地记在心中,为以后的发展打下坚实的
基础。
谨以此报告,谢谢!
此致。
敬礼。
XXX。
日期,XXXX年XX月XX日。
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展,互联网架构在企业中的应用越来越广泛。
为了提高我们的专业素养和实际操作能力,我们参加了本次互联网架构实训。
本次实训以模拟企业内部网络架构为主,旨在让我们掌握互联网架构的基本原理和实际操作技能。
二、实训目标1. 熟悉互联网架构的基本概念和原理;2. 掌握网络设备的配置与调试方法;3. 熟悉VLAN、路由、交换等网络技术的应用;4. 学会搭建企业内部网络,实现全网互联;5. 培养团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 网络设备配置与调试实训过程中,我们学习了路由器、交换机、服务器等网络设备的配置与调试方法。
通过实际操作,我们掌握了以下技能:(1)配置路由器,实现路由功能;(2)配置交换机,实现VLAN划分、端口镜像、QoS等功能;(3)配置服务器,实现Web服务、文件服务等。
2. VLAN、路由、交换等网络技术实训中,我们学习了VLAN、路由、交换等网络技术的应用。
具体如下:(1)VLAN划分:将网络划分为多个虚拟局域网,实现隔离和广播风暴抑制;(2)路由:实现不同网络之间的数据传输;(3)交换:实现同一网络内设备的通信。
3. 企业内部网络搭建根据实训要求,我们搭建了一个企业内部网络。
具体步骤如下:(1)规划网络地址:根据企业规模和需求,规划网络地址,包括VLAN ID、子网掩码、网关等;(2)配置路由器:配置路由器的接口、路由协议等,实现不同VLAN之间的数据传输;(3)配置交换机:配置交换机的VLAN、端口、QoS等,实现VLAN之间的隔离和广播风暴抑制;(4)配置服务器:配置Web服务器、文件服务器等,实现相应的服务。
4. 全网互联在实训过程中,我们实现了全网互联。
具体步骤如下:(1)配置路由器:配置路由器与互联网的连接,实现企业内部网络与互联网的互通;(2)配置防火墙:配置防火墙规则,实现网络安全防护;(3)配置DNS服务器:配置DNS服务器,实现域名解析。
竭诚为您提供优质文档/双击可除.net实验报告总结篇一:。
net实验报告实验一环境配置与sql操作学号:1020xxx姓名:xxx日期:20XX/12/21、实验目的:熟悉Vs20XX开发环境,复习c#和sQL2000相关操作2、实验环境:windowsxp、Vs20005、sQLserver20003、实验内容:(1)调试课本1.3节创建第一个2.0应用程序(2)利用控制台程序复习c#中选择结构、循环结构、类和对象的相关内容(3)利用Vs20XX分别创建wAp、智能设备和桌面应用程序(4)复习sQL2000的相关操作4、实验过程:(1)创建第一个2.0应用程序(2)循环结构(3)选择结构5、实验总结:通过本次实验的练习,对2.0程序的创建以及调试运行有了进一步的掌握,对选择结构,循环结构得到重新复习,以及sql语句的编写运用更加灵活。
实验二控件学号:1020xxx姓名:xxx日期:20XX/12/21、实验目的:熟悉服务器端控件的操作方法,理解各种控件的适用场合2、实验环境:windowsxp、Vs20005、sQLserver20003、实验内容:设计一个采集人员基本信息的界面。
(1)利用文本框采集姓名(2)利用日期控件采集生日(3)利用二级下拉列表采集籍贯(4)利用复选框采集爱好(5)利用单选钮采集性别,在提取数据前用适当的验证控件检查数据有效性(6)显示采集的信息(7)利用类存储这些信息(8)可以根据自己的想法添加一些其它信息和控件4、实验过程:5、实验总结:通过实验练习,实现了二级下拉菜单,日期控件的使用,对各种控件的属性以及用法掌握跟透彻,灵活。
实验三数据绑定学号:1020xxx姓名:xxx日期:20XX/12/21、实验目的:掌握中数据绑定的相关操作,能够利用代码和控件完成数据的浏览、查询、增加、删除、修改等基本功能。
2、实验环境:windowsxp、Vs20005、sQLserver20003、实验内容:⑴建立sQLserver数据库和Access连接⑵⑶⑷⑸使用sqlcommand、oleDbcommand和存储过程操作数据使用DataReader读取数据利用Dataset操作数据制作省、市两级联动列表⑹以gridView控件为基础实现数据的增删改查4、实验过程:篇二:.net实验报告实验一环境配置与sql操作学号:姓名:日期:20XX年11月251、实验目的:熟悉Vs20XX开发环境,复习c#和sQL2000相关操作2、实验环境:windowsxp、Vs20005、sQLserver20003、实验内容:(1)调试课本1.3节创建第一个2.0应用程序(2)利用控制台程序复习c#中选择结构、循环结构、类和对象的相关内容(3)利用Vs20XX分别创建wAp、智能设备和桌面应用程序(4)复习sQL2000的相关操作4、实验过程:①单击“设计”选项卡切换到“设计”视图。
实习报告范文好的心态 + 好的技术 = 好的人生,这是我的人生信条。
希望我能用自己的技术为公司创造效益。
下面是小编整理的“实习报告范文”,欢迎阅读。
更多内容请关注。
实习报告范文【一】实验项目:大棚温度控制班级:嵌入式101 姓名:000 学号:20 指导老师:周永明、欧阳欣实训日期:20xx年7月1-6日广东轻工职业技术学院目录1.前言2.实验目的3.实验要求4.实验内容5.实验过程6.实验总结前言Visual C++.NET是Microsoft的下一代Visual C++语言。
Visual C++一直是用于创建高性能的Windows和Web应用程序与Web服务的最佳语言。
微软公司将Visual C++与其他开发语言及工具相比后,将其比喻成“旗舰”语言,因此,学习利用Visual C++.NET进行Windows程序开发是很有必要的。
《单片机接口技术与程序设计应用实训》课程是配套开设的《单片机接口技术》与《程序设计》课程而专门设立的实训课程。
其主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度控制系统”,学习掌握单片机控制系统和上位机程序开发的一般过程,进一步掌握单片机接口技术,进一步提高学生的开发调试能力,使学生掌握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发能力。
二. 实训目的《单片机接口技术与程序设计应用实训》课程是配套开设的《单片机接口技术》与《程序设计》课程而专门设立的实训课程。
其主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度控制系统”,学习掌握单片机控制系统和上位机程序开发的一般过程,进一步掌握单片机接口技术,进一步提高学生的开发调试能力,使学生掌握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发能力。
三.实训要求1.分析理解蔬菜大棚温度控制的需求。
2.理解蔬菜大棚温度控制系统的组成与工作过程。
3.上位机程序开发。
4.单片机程序开发。
四.实训内容主要内容:开发蔬菜大棚温度控制系统上位机与下位机软件部分,具体来说包括以下具体内容:(1) 理解蔬菜大棚温度控制系统的构成:通过分析系统需求,理解蔬菜大棚温度控制系统的构成,理解蔬菜大棚温度控制系统的工作过程。
.net实验报告.net实验报告引言:在计算机科学领域,.NET是一种广泛使用的开发框架,它提供了一系列工具和技术,用于构建各种类型的应用程序。
本实验报告旨在介绍我对.NET框架的实验研究和应用。
一、实验目的通过本次实验,我旨在探索和理解.NET框架的基本概念和功能,以及其在应用程序开发中的应用。
具体目标包括:1. 理解.NET框架的架构和组成部分;2. 学习使用.NET框架开发应用程序的基本步骤;3. 实践编写一个简单的.NET应用程序;4. 探索.NET框架在不同领域的应用案例。
二、实验过程1. 理解.NET框架的架构和组成部分在开始实验之前,我首先学习了.NET框架的基本架构和组成部分。
我了解到.NET框架由两个主要组成部分构成:公共语言运行时(CLR)和框架类库。
CLR是.NET框架的核心,它负责管理和执行应用程序的代码。
框架类库则提供了大量的可重用代码和功能,方便开发人员进行应用程序的开发。
2. 学习使用.NET框架开发应用程序的基本步骤接下来,我学习了使用.NET框架开发应用程序的基本步骤。
首先,我需要选择一种.NET编程语言,如C#或。
然后,我需要创建一个新的项目,并选择适当的应用程序类型,如控制台应用程序或Windows窗体应用程序。
接着,我可以开始编写代码,利用框架类库提供的功能实现应用程序的需求。
最后,我需要编译和运行应用程序,以验证其功能和正确性。
3. 编写一个简单的.NET应用程序为了实践所学,我决定编写一个简单的.NET应用程序。
我选择了C#作为编程语言,并创建了一个控制台应用程序。
在这个应用程序中,我实现了一个简单的计算器,可以进行基本的加减乘除运算。
通过编写代码并调用.NET框架提供的数学函数,我成功地实现了这个功能。
在编写和调试过程中,我深刻体会到了.NET框架的强大和便捷之处。
4. 探索.NET框架在不同领域的应用案例为了更深入地了解.NET框架的应用范围,我进行了一些研究并发现了一些有趣的应用案例。
燕山大学.Net程序设计实验报告学院 : 信息科学与工程学院年级专业 : 11级**** : ***学生学号 : **************** : ***提交日期 : 2014年5月24日实验一制作一张课程表一.实验要求:熟悉HTML的基本语法,了解其中各组件的使用。
二、目的原理:在html中运用表格的方法建立一张课程表。
三、实验内容及代码为:<table width="622" height="277" border="1"><tr><td width="97"> </td><td width="97">星期一</td><td width="97">星期二</td><td width="97">星期三</td><td width="97">星期四</td><td width="97">星期五</td></tr><tr><td height="53">1.2</td><td>汇编</td><td>专英</td><td>汇编</td><td>嵌入式</td><td>网络</td></tr><tr><td>3.4</td><td>专英</td><td>嵌入式</td><td>嵌入式</td><td>软件</td><td> </td></tr><tr><td>5.6</td><td>网络</td><td> </td><td>信息管理</td><td> </td><td>专英</td></tr><tr><td>7.8</td><td> </td><td>信息管理</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></table>3.实验截图如下:实验二统计在线人数一.实验要求:掌握控件加事件的开发方法及一般步骤;会使用Form、label、TextBox、CheckBox、Button的基本控件掌握Request、Response的使用。
《架构》实验报告实验1C#基本程序设计一、实验目的1.了解C#语言的特点。
2.熟悉C#的开发环境。
3.掌握用VS2021编写C#基本程序。
二、实验内容1、循环实现:代码如下:protectedvoidButton1_Click(objectsender,EventArgse){doublesum=0.0,up=2.0,down=1.0;intsign=-1,num;sum=up/down;num=int.Parse(TextBox1.Text); for(inti=1;i=1;i--){for(intk=0;ktemp){Console.WriteLine(“你猜的数大了“);Console.Write(“请再输入一个100--999要猜的整数:“); j=Console.ReadLine();input=int.Parse(j);}if(inputm_Len){Book[]temp=m_Len+=per;m_Array=newBook[m_Len];for(inti=0;im_Array[j].m_Price) k=j;Booktemp=m_Array[k];=m_Array[i];m_Array[i]=temp;}}publicvoid SortAccordingToName() {for(inti=0;i0)k=j;Booktemp=m_Array[k];m_Array[k]=m_Array[i];m_Array[i]=temp;}}publicvoidOut(){Console.WriteLine(“书名/t类别/t价格“); for(inti=0;密码:确认密码:性别:Email:出生年月:身份证号:专业:软工程计算机科学与技术计算机科学与技术土木工程自动化电子信息工程个人简介:各种控截图:日历控Calendar下拉列表控DropDownList提交页面的代码:Response.Write(““); Response.Write(“用户名:“+ Request.Form[“TextBox1“]““);Response.Write(“性别:“+Request.Form[“1“]+““);Response.Write(“Email:“+Request.Form[“TextBox4“]+““);Response.Write(“出生年月:“+Request.Params[“calendar“].Substring(0,7) +““);Response.Write(“身份证号:“+Request.Form[“TextBox5“]+““);Response.Write(“专业:“+Request.Form[“DropDownList1“]); Response.Write(“个人简介:“+Request.Form[“TextBox6“]““);Response.Write(““);程序运行的截图:注册页面信息截图:三、实验小结:通过本次实验了解ASP.Form特点,掌握ASP.标准控、验证技术和页对象的编程。
net实习报告范文第一篇:《.net实习报告》月末总结这一个月在某某公司的实现,我开始渐渐的熟悉了这个环境,让我感觉到,要作为一个真正的优秀的软件工程师,我们还有很大的差距。
首先,我感觉到困难的是,在学校,我们都比较注重的是理论知识的学习,忽视了动手能力的培养,这跟我们出来实习到来了很大的麻烦,就造成了实习生的知识技能与用人单位要求的巨大代沟,但是通过这一个月的实习,我明白了我自身的差距,也在项目经理的培训和指导下,在自身的努力下,不断的取得进步,我深知这种进步与实际的工作技能还有很大的差距,但是我会在之后的实习中不断的学习,不断的进步。
其次,在学校学习的面向对象的语言主要是java等,很少接触到c#/.net这就跟实习带来了不少麻烦,但是,我深信只要自己好好的努力,不断向师兄们学习,一定能克服这个问题的。
在学校学习的阶段,对html、c+div、javacript、jquery、oracle等学习都比较粗浅,而且由于学习的时间比较久了,更是淡忘了不少,所以在实习的这个月中,就在不断的强化这些知识。
我深知要学好这些东西,不是一朝一夕的事情,我会长此以往,不断的去学习,并掌握它们。
最后,要感谢师兄对我们的培训,分享自己的经验,让我们明白了实习中要学习的重点,让我们少走弯路。
而且我知道自身的动手能力还很差,专业技能还不够好,所以,在之后的实习过程中,我会更加努力,虚心师兄们、同事们学习,不断取得进步。
Li某w_ok第二篇:《.NET生产实习报告》洛阳理工学院生产实习报告专业计算机科学与技术班级学号姓名完成日期无锡NIIT简介NIIT是印度国家信息技术学院的简称,于1981年成立于印度首都新德里,目前已经成为全球最具影响力的IT教育机构之一,NIIT在全球44个国家共发展了4000多所教育培训中心,累计培训学员达200多万人次。
NIIT是一家知识型公司。
她是全球最大的IT教育和提供IT解决方案的公司之一。
NET实习总结报告第一点:NET实习经历回顾在过去的几个月里,我有幸参加了一次基于.NET技术栈的实习项目。
这次实习对我来说是一次宝贵的经历,让我对.NET开发有了更深入的了解和实践。
在实习期间,我参与了一个电子商务平台的开发,负责设计和实现部分功能模块。
这个项目采用敏捷开发模式,让我体验到了实际工作中开发流程和团队协作的重要性。
在技术层面,我深入学习了.NET Core框架,掌握了C#编程语言,熟悉了Entity Framework Core作为数据访问层的技术。
同时,我还学会了使用 Core构建Web应用程序,并使用了诸如Redis、RabbitMQ等中间件来优化系统性能。
除了技术学习,我还积极参与了团队的日常开发工作,与团队成员沟通交流,分享技术心得。
在实际开发过程中,我遇到了很多问题,但通过查阅资料、请教同事和不断尝试,我逐渐找到了解决问题的方法。
这些经验让我在面对未知问题时更加从容和自信。
实习期间,我还参加了公司举办的多次技术培训和分享会,拓宽了自己的技术视野。
在与同事的交流中,我学到了很多关于软件工程、项目管理和团队协作的经验,这些都是课堂上学不到的宝贵财富。
第二点:实习收获与反思通过这次实习,我收获了很多在课堂上学不到的东西。
首先,我认识到了实际工作与学校学习的差异。
在实习项目中,我需要独立解决问题,而不是依赖老师的指导。
这让我明白了自主学习和解决问题的能力在工作中是多么重要。
其次,我学会了如何在团队中协作。
在实习过程中,我与团队成员共同承担责任,共同解决问题。
这让我认识到,团队协作是软件开发中不可或缺的一环。
此外,我还认识到了自己的不足。
在实习过程中,我发现自己在某些方面的技术水平和经验还有待提高。
这让我更加坚定了继续学习的信念,努力提升自己的技术能力。
在反思这次实习经历时,我认为自己在以下几个方面还有待提高:1.沟通协作能力:在实际工作中,沟通协作至关重要。
我需要学会如何更好地与团队成员沟通,提高工作效率。
.net管理系统实验总结
针对.NET管理系统的实验总结,我将从多个角度进行全面回答。
首先,我想就实验的目的和背景进行阐述。
实验的目的是通过
设计和开发.NET管理系统来加深对.NET框架和相关技术的理解,同
时提升对软件开发和项目管理的实践能力。
在实验中,我们通过
对.NET框架的学习和实践,深入了解了其特点和优势,同时也学习
了如何利用.NET框架进行系统设计和开发。
其次,我想谈谈实验过程中遇到的挑战和解决方法。
在实验过
程中,我们可能会面临技术选型、系统架构设计、模块开发、数据
库设计等方面的挑战。
针对这些挑战,我们需要结合课程学习和实
际练习,灵活运用所学知识,同时也可以借助老师和同学的帮助,
积极探讨解决方案,不断调整和优化设计方案和开发实践。
另外,我还想谈一下实验中的收获和体会。
通过这次实验,我
不仅加深了对.NET框架的理解,还学会了如何利用.NET框架进行系
统设计和开发。
同时,我也提升了自己在项目管理、团队协作、问
题解决等方面的能力,这些都将对我的未来学习和工作有着积极的
影响。
最后,我想总结一下实验中的不足之处和改进方向。
在实验中,我们可能会遇到时间紧张、资源不足、需求变更等问题,这就需要
我们在实践中不断总结经验教训,不断改进和完善自己的项目管理
和开发能力,以更好地适应未来的挑战和机遇。
总的来说,通过这次实验,我不仅学到了很多知识,也提升了
自己的实践能力和团队协作能力,这对我的未来学习和工作都将产
生积极的影响。
希望我的回答能够全面回答你的问题。
实验1 C#程序设计1(2学时)实验目的了解C#语言的特点。
熟悉C#的开发环境。
掌握用VS2008编写C#基本程序。
实验内容1、循环实现:2、从键盘输入一行字符串,用数组来存放统计出的字母、数字、空格和其他字符个数。
代码如下:protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){double sum = 0.0, up = 2.0, down = 1.0;int sign = -1, num;sum=up/down;num = int.Parse(TextBox1.Text);for (int i = 1; i < num; i++){double temp_up = 0.0;temp_up = up;up = down + up;down = temp_up;if (i % 2 == 1)sum = sum - (up / down);elsesum = sum + (up / down);TextBox2.Text = sum.ToString();}}运行结果如下:三、实验小结通过本次实验了解C#语言的特点,熟悉C#的开发环境,掌握用VS2008编写C#基本程序,为以后的学习打下了基础。
实验2 C#程序设计2(2学时)实验目的了解C#数组的特点。
掌握C#交错数组的编程程序。
实验内容1、存储和打印杨辉三角形(要求使用交错数组存储)。
输出格式如下:代码如下:namespace test2._1{class Program{static void Main(string[] args){const int k = 12; //杨辉三角的维数/*存储杨辉三角*/int [][] a= new int [k + 1][];for (int i = 0; i <= k; i++){a[i] = new int[i + 1];for (int j = 0; j < i + 1; j++){if (i == 0 || j == 0 || i == j) a[i][j] = 1;else a[i][j] = a[i - 1][j - 1] + a[i - 1][j];}}/*打印杨辉三角*/for (int i = 0; i <= k; i++){int f = 1;int t = 0;for (int j = 0; j < k + 1 + i; j++){if (j < k - i) Console.Write(" ");else{if (f == 1){int val = a[i][t++];/*每个数字占三位,若val是一位数则打两个空格,是二位数则打一个空格,用于对齐*/if(val <= 9)Console.Write(" ");else if(val <= 99) Console.Write(" ");Console.Write(val.ToString());f = 0;}else{Console.Write(" ");f = 1;}}}Console.Write("\n");}}}}运行结果如下:实验3 Form编程(2学时)实验目的了解 Form编程特点。
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展,互联网架构在企业的信息化建设中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地理解互联网架构的设计与实施,提高自身的实践能力,我们开展了本次互联网架构模拟实训。
本次实训旨在通过模拟企业内部网络访问互联网的网络架构,实现所学知识点的综合应用。
二、实训目的1. 理解互联网架构的基本概念和设计原则;2. 掌握互联网设备(如路由器、交换机、服务器等)的配置方法;3. 学会划分VLAN、实现全网互联;4. 提高动手实践能力,培养团队协作精神。
三、实训内容1. 实验设备(1)路由器两台(每台提供至少2个以太网口,不含广域网V35线缆)(2)三层交换机一台(3)二层交换机三台(4)普通电脑4台(5)服务器1台(6)直连网线10条(7)压线钳一个(8)平口钳一个(9)测线仪一个(10)网线若干(11)水晶头若干(12)标签纸若干(12个标签)2. 实验环境(1)服务器已安装Windows 2003 Server操作系统,主页文件为index.htm;(2)地址规划:192.168.1.0/24网关地址为192.168.1.1,192.168.2.0/24网关地址为192.168.2.1;(3)客户端1和客户端3处于VLAN2,客户端2和客户端4处于VLAN3。
3. 实验步骤(1)选择提供的设备并进行互联,缺少的线缆自己动手制作,贴上设备的标签;(2)配置Web服务器,使其能通过IP地址访问。
验证:使得Web服务器自身能通过http://127.0.0.1访问其主页(index.htm);(3)配置路由器,实现局域网与互联网的互联;(4)划分VLAN,实现全网互联;(5)配置交换机,实现客户端与服务器之间的通信;(6)禁止192.168.1.0/24访问服务器的WEB服务。
四、实训过程1. 组建团队,明确分工。
我们将团队分为设备组、配置组、测试组等,确保每个成员都能在实训过程中发挥自己的专长。
C#编程与.Net框架实验一班级:空信1501学号:201516920118 姓名:魏忠亮指导老师:王雪涛一、实验题目熟悉开发环境二、实验内容1.自己建立一个数据库student,再创建一个数据表stuInfo,结构word文档所示,实现对数据库的访问。
2.使用编辑器为 Visual Studio 2010以及Sql Server 2008三、实验步骤1.在窗体程序中链接数据库的时候,一味地套用书上的代码,导致一直链接不上,后来经过老师点拨才算是链接成功。
2.在sql语句中,不清楚语句的用法和string中特殊符号的格式,也错误过几次。
3.学会了如何使用断点来判断程序的误差。
四、实验结果基本代码:using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;using System.Data.SqlClient;namespace stuinfo{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}private void Form1_Load(object sender, EventArgs e){}//查看信息private void button1_Click(object sender, EventArgs e){//Integrated Security=SSPIstring constr = "server =.\\sqlexpress;database =student;Integrated Security=true";SqlConnection conn = new SqlConnection(constr);conn.Open();string sqlstr = "select * from stuinfo";SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlstr, conn);SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader();while (sdr.Read()){string name = sdr[0].ToString();listBox1.Items.Add(name);}sdr.Close();conn.Close();}//添加信息private void button3_Click(object sender, EventArgs e){string constr = "server =.\\sqlexpress;database =student;Integrated Security=true";SqlConnection conn = new SqlConnection(constr);conn.Open();string sqlstr = "insert into stuinfo values ('"+textBox2.Text+"','"+textBox3.Text+"','"+textBox4.Text+"','"+textBox5.Text+"','"+textBox6.Te xt+"')";// listBox1.Items.Add(sqlstr);SqlCommand cmd = new SqlCommand();mandText = sqlstr;cmd.Connection = conn;mandType = CommandType.Text;cmd.ExecuteNonQuery();conn.Close();}private void button2_Click(object sender, EventArgs e){string constr = "server =.\\sqlexpress;database =student;Integrated Security=true";SqlConnection conn = new SqlConnection(constr);conn.Open();string sqlstr = "select * from stuinfo";SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlstr, conn);SqlDataAdapter ada = new SqlDataAdapter(cmd);DataSet ds = new System.Data.DataSet();ada.Fill(ds, "aa");this.dataGridView1.DataSource = ds.Tables["aa"].DefaultView;conn.Close();}}}实验截图:五、实验的心得体会数据库是非常重要的一个内容,如何正确使用数据库是我们必须掌握的一个技能,现在只是初学一段时间,就知道了数据库的强大,因为自己的问题导致sql语句不怎么熟悉,现在就是要多学多想,多写代码,锻炼自己的代码能力。
.NET 实训报告一、实训目的本次.NET实训旨在提高学生对.NET框架的理解和应用能力,通过实际操作掌握C#语言的基础语法、面向对象编程思想、Windows窗体应用程序开发、数据库访问技术等核心内容。
实训过程中,注重培养学生的团队合作精神、问题解决能力和实践创新能力。
二、实训内容C#基础语法学习:复习并巩固C#语言的数据类型、变量、运算符、控制流程等基础知识,为后续开发打下基础。
面向对象编程实践:理解面向对象编程的核心概念,如类、对象、继承、封装和多态,并通过编写简单的类和对象来加深理解。
Windows窗体应用程序开发:学习使用Visual Studio开发环境创建Windows窗体应用程序,掌握窗体布局、控件使用以及事件处理等基本操作。
数据库编程:了解架构,学习使用Connection、Command、DataReader等对象访问数据库,实现数据的增删改查操作。
项目实战演练:以小组为单位,根据实际需求设计并开发一个小型管理系统,如学生信息管理系统、图书借阅系统等,综合运用所学知识解决实际问题。
三、实训过程理论学习阶段:在指导教师的带领下,系统学习.NET框架的相关知识和C#语言的语法规则。
通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式加深对理论知识的理解。
实验操作阶段:在实验室环境中,学生独立完成编程练习,包括编写简单的控制台应用程序、Windows窗体应用程序等。
教师巡回指导,及时解答学生在操作过程中遇到的问题。
项目实战阶段:学生分组进行项目选题、需求分析、系统设计等工作。
在项目开发过程中,团队成员分工协作,定期召开小组讨论会,共同解决技术难题。
指导教师定期检查项目进度并给予指导。
成果展示与总结反思阶段:各小组完成项目开发后,进行成果展示和答辩。
通过互相交流学习,学生不仅展示了自己的作品,还从其他小组的项目中获得了启发和灵感。
最后,学生撰写实训报告,总结实训过程中的收获和不足。
四、实训成果通过本次实训,学生普遍反映对.NET框架有了更深入的了解和认识,C#编程能力得到了显著提升。
net实习报告在这个数字化时代,计算机网络的重要性越来越凸显。
作为一名计算机专业的学生,我有幸参加了一家知名互联网公司的Net实习项目。
通过这次实习,我深入了解了计算机网络的基本原理和实践技能,为自己的未来职业发展奠定了坚实的基础。
一、实习背景和目的在这一部分,我将介绍我实习的背景和目的。
作为一名计算机专业的学生,我对计算机网络有着浓厚的兴趣。
我希望通过参加这次实习项目,深入了解计算机网络的理论知识,并将其应用到实际的项目中。
通过这次实习,我希望能够提升自己的技术能力,为将来就业做好准备。
二、实习内容和方法在这一部分,我将详细介绍我参与的实习项目的具体内容和实习方法。
在实习期间,我主要参与了公司内部的局域网架构升级项目。
我通过与导师的深入交流,了解了公司网络的现状和需求。
然后,我根据公司的需求,学习了网络设计、配置和管理的相关知识,并在实际项目中应用了这些知识。
在实习期间,我还参与了网络故障的排除和维护工作,学会了如何高效地解决网络问题。
三、实习心得和收获在这一部分,我将与读者分享我在实习期间的心得和收获。
通过这次实习,我深刻认识到计算机网络在现代社会中的重要性。
计算机网络不仅仅是连接计算机和设备的媒介,更是信息交流和资源共享的基础。
在实习期间,我不仅学到了大量的理论知识,还提高了自己的实际操作能力。
通过参与真实的项目,我学会了如何与团队合作,如何高效地解决问题。
这对我的职业发展将产生深远的影响。
四、实习对未来的影响和展望在这一部分,我将阐述这次实习对我的未来发展的影响和展望。
通过这次实习,我不仅仅学到了计算机网络的知识和技能,更体验了互联网公司的文化和氛围。
我深刻认识到自己对计算机网络的热爱和追求,并决定将来继续深耕这个领域。
我将继续学习和探索计算机网络的前沿技术,提升自己的专业能力。
我希望将来能够成为一名优秀的网络工程师,为社会的发展做出自己的贡献。
五、总结通过这次实习,我对计算机网络有了更深入的了解,提高了自己的专业能力。
net实习报告一、实习背景本次实习是在一家技术公司的网络部门进行的,实习期为三个月。
我被分配到了网络架构小组,负责参与公司内部网络架构的设计和优化工作。
这对我来说是个很好的锻炼机会,也可以增加我的实践经验。
二、实习内容1. 网络架构设计在实习的第一周,我开始参与公司内部网络架构设计的工作。
通过与同事的讨论和学习,我了解到网络架构设计的重要性以及需要考虑的因素。
我们主要考虑了网络的稳定性、安全性和扩展性等问题,并结合公司的需求做出了相应的设计方案。
2. 网络优化实习的第二个月,我开始参与公司网络的优化工作。
我们对现有网络进行了全面的调查和分析,找出了网络瓶颈的问题,并通过对网络拓扑结构的优化和设备的升级等方式来提升网络的性能。
通过这个过程,我学到了很多关于网络优化的知识和技巧。
3. 网络设备管理在实习的最后一个月,我主要负责网络设备的管理工作。
我学习了设备的安装和配置,以及如何对设备进行监控和故障排除。
在实践中,我遇到了一些网络问题,但通过与同事的合作和不断的学习,我成功解决了这些问题,并提高了自己的网络故障排除能力。
三、实习心得通过这次实习,我对网络领域有了更深入的了解。
我学会了如何设计和优化网络架构,掌握了网络设备的基本配置和管理技能。
同时,我也意识到网络技术的重要性和广泛应用的前景,这是一个充满挑战和机会的行业。
在实习期间,我深感团队合作的重要性。
通过与同事的合作,我学会了与他人有效沟通、协作的能力。
我们相互帮助,共同解决问题,共同进步。
同时,我也通过与同事的交流,了解到了一些实践经验和行业趋势,这对我的职业发展有着很大的帮助。
四、对未来的展望通过这次实习,我对自己的职业规划有了更明确的目标。
我将继续深耕网络领域,不断学习和提升自己的技术能力。
同时,我也希望在工作中能更加注重团队合作,与他人共同成长。
最后,我要感谢公司给予我这次实习的机会,也要感谢我的导师和同事们对我的指导和帮助。
在今后的工作中,我将努力将所学的知识应用到实际工作中,为公司的发展做出更大的贡献。
net实习报告一、实习背景在大学期间,为了提升自己的专业能力和实践经验,我选择到一家知名的互联网公司进行为期两个月的Net实习。
该公司是一家领先的科技公司,主要从事互联网产品和服务开发,具有广阔的发展前景和良好的公司文化。
二、实习目标通过这次实习,我的主要目标是提高自己的编程技能,提升对Net技术的理解和应用能力。
同时,我还希望能够加深对互联网行业的了解,了解公司的运营模式和产品研发流程。
三、实习内容1. 参与项目开发在实习期间,我被安排加入了一个正在进行的项目,与团队其他成员一起进行开发工作。
我主要负责编写代码、优化算法和进行单元测试。
通过与团队的协作,我不仅学习到了许多实战经验,还提高了自己的团队合作能力。
2. 学习与培训公司对实习生实施了全面的培训计划,为我们提供了一系列学习机会。
我们参加了各种技术培训和讲座,了解了公司的产品技术架构和最新的行业动态。
这些学习机会对我扩展了知识面,增强了对Net技术的认识。
3. 解决问题与优化在项目开发过程中,我遇到了一些问题和挑战,例如性能优化、Bug修复等。
通过与导师和团队成员的讨论和交流,我学会了快速分析问题和解决问题的方法,并对代码进行了优化,提高了系统的性能和稳定性。
四、实习收获1. 技术能力提升在这次实习中,我深入了解了Net技术的应用和发展趋势,掌握了Net框架和相关工具的使用。
我在项目开发中积累了大量的实践经验,提高了自己的编程能力和解决问题的能力。
2. 行业洞察与团队协作通过实习,我深入了解了互联网行业的发展趋势和竞争状况,了解了一个科技公司的运营模式和团队协作方式。
与团队成员的交流和合作,让我更好地理解了一个项目在团队中的开发和迭代过程。
3. 职场素养提升在这家公司实习期间,我还学习到了许多职业素养和职场技巧。
我通过与同事的交流和观察,提高了自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力。
这些提升对于我未来的职业发展有着重要意义。
五、实习总结这次Net实习是我大学期间的一次宝贵经历和学习机会。
实验1 C#基本程序设计(4学时)实验目的了解C#语言的特点。
熟悉C#的开发环境。
掌握用VS2008编写C#基本程序。
实验内容1、循环实现:2、循环实现:*************************3、猜数游戏:随机生成一个整数(范围:[100-999]),请用户从键盘上输入数据猜想设值的数是什么,告诉用户是猜大了还是小了。
10次以内猜对,用户获胜。
否则,告诉用户设置的数据是什么。
实验源代码1.using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace lab1_1{class Program{static void Main(string[] args){double a = 1.0, b = 2.0,s=0.0,n=0.0;for (int i = 0; i < 5; i++){s += b / a;n = b;b += a;a = n;s -= b / a;n = b;b += a;a = n;}Console.WriteLine("S={0}",s);Console.ReadLine();}}}输出结果:2.using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace lab1_2{class Program{static void Main(string[] args){for (int i = 0; i < 4; i++){for (int j = 0; j < i + 4; j++){if (j < 3 - i) Console.Write(" "); else Console.Write("*");}Console.WriteLine();}for (int p = 0; p < 3; p++){for (int q = 0; q < 6-p; q++){if (q <=p)Console.Write(" "); else Console.Write("*");}Console.WriteLine();}Console.ReadLine();}}}输出结果:3.using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace lab1_3{class Program{static void Main(string[] args){Random r = new Random();int random = r.Next(100, 999);int get = 0, i = 0;Console.Write("请输入猜测的整数值(100-999):");get = int.Parse(Console.ReadLine());for (i = 0; i < 9; i++){if (get < random){Console.Write("输入数小于随机数,请重输入:");get = int.Parse(Console.ReadLine());}else if (get > random){Console.Write("输入数大于随机数,请重输入:");get = int.Parse(Console.ReadLine());}else{Console.WriteLine("恭喜猜中!");break;}}if (i==9) Console.WriteLine("猜测失败,随机数为:{0}", random);Console.ReadLine();}}}输出结果:实验2 C#数组编程(4学时)实验目的了解C#数组的特点。
掌握C#数组基本编程。
实验内容1、存储和打印杨辉三角形(要求使用交错数组....存储)。
using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace lab2_1{class Program{static void Main(string[] args){Console.Write("请输入行数:");int N = int.Parse(Console.ReadLine());int[][] a = new int[N][];for (int n = 0; n < N; n++){a[n] = new int[n + 2];}a[0][0] = 1;for (int i = 1; i < a.Length; i++){for (int j = 0; j < a[i].Length; j++){if (j == 0){a[i][j] = 1;}else if (j == i + 1){a[i][j] = 0;}else{a[i][j] = a[i - 1][j - 1] + a[i - 1][j];}}}foreach (int[] b in a){foreach (int c in b){if (c != 0){Console.Write(" " + c);}}Console.WriteLine();}Console.ReadKey();}}}输出结果:2、某书店专营IT书籍,希望实现将书籍按着价格从高向低排序,或者将书籍按书名进行排序。
Book类:具有三种属性:书名,分类,价格。
using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace lab2_2{class Program{static void Main(string[] args){List<Book> Blist = new List<Book>();Book B1=new Book("english","001",100);Book B2 = new Book("family", "002", 150);Book B3 = new Book("test", "003", 110);Book B4 = new Book("have a try", "004", 200);Blist.Add(B1);Blist.Add(B2);Blist.Add(B3);Blist.Add(B4);Blist.Sort();Console.WriteLine("Name---Category---Price");for (int i = 0; i < Blist.Count; i++){Console.Write("\n{0}---{1}---{2} ", Blist[i].name, Blist[i].category, Blist[i].price);}Console.WriteLine("\n");Console.ReadKey();}class Book : IComparable//实现IComparable接口{public String name;public String category;public int price;public int CompareTo(object book2){return pareTo(((Book)book2).name);}public Book(String n, String c,int p){name = n;category = c;price = p;}}}}输出结果:实验3 Form编程(4学时)实验目的了解 Form特点。
掌握标准控件、验证技术和页对象的编程。
实验内容模拟一个求职网站的会员注册功能。
注册信息包括用户名(*)、密码(*)、确认密码(*)、性别(*)、Email(*)、出生年月(*)、身份证号码(*)、专业(*)和个人简介等。
其中(*)为必填项目,密码长度必须为6位,性别用单选按钮、Email必须符合Email格式,出生年月用日历控件设置,身份证号码18位,且与出生年月匹配,专业使用下拉列表。
然后在另一页面将会员注册信息显示出来。
实验过程:按如图所示添加控件。
其中用户名、密码、确认密码、性别、Email、身份证号码、专业等项的文本框都需要关联RequireFieldValidator控件,以保证非空。
密码与确认密码项要关联CompareValidator控件以保证一致。
在Default.aspx页面即注册页面添加以下代码:protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) {Session["Name"] = name.Text;Session["Password"] = password.Text;Session["Sex"] = sex.Text;Session["Email"] = email.Text;Session["Birthday"] = birthday.SelectedDate;Session["Certificate"] = certificate.Text;Session["Speciality"] = speciality.Text;Session["Introdution"] = TextBox6.Text;Response.Redirect("Default2.aspx");}显示页面如下所示,为一系列label控件,其中右边的控件Text值都需清空。
在Default2.aspx页面及显示页面添加以下代码:protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){Label1.Text = Session["Name"].ToString();Label2.Text = Session["Password"].ToString();Label3.Text = Session["Sex"].ToString();Label4.Text = Session["Email"].ToString();Label5.Text = Session["Birthday"].ToString();Label6.Text = Session["Certificate"].ToString();Label7.Text = Session["Speciality"].ToString();Label8.Text = Session["Introdution"].ToString();}输出结果点击注册按钮,跳入显示页面实验4 页对象编程(4学时)实验目的了解页对象特点。