20以内退位减法口算

20以内退位减法口算练习方法及步骤解析退位减法是小学数学中的一个重要内容，它是指在减法运算中，当被减数的某一位不够减时，需要向前一位借位的运算方法。

掌握退位减法对于学生提高口算能力和解决实际问题具有重要意义。

本文将介绍一种针对20以内退位减法的口算练习方法及步骤解析。

一、退位减法基本原理在退位减法中，我们需要注意两点基本原理：1. 当被减数的某一位不够减时，需要向前一位借位；2. 借位后，被减数相应位上的数要减去借位的数。

二、退位减法的步骤解析以减法题目“18-7”为例，我们来解析退位减法的步骤：1. 首先，我们将被减数和减数对齐，个位对个位，十位对十位。

题目中的“18”是被减数，而“7”是减数。

18- 72. 从个位开始计算，个位上的数字“8”大于减数“7”，所以我们可以直接相减，得到个位的差为“1”。

18- 713. 接下来，我们看十位上的数字。

十位上的数字“1”小于减数“7”，这时就需要退位了。

我们从百位借位，将百位的数字“1”减去借位的“1”，得到新的百位数字“0”。

18- 7104. 然后，我们将新的百位数字“0”和个位的差“1”组合起来，得到最终的差为“11”。

18- 711这样，我们就得到了退位减法题目“18-7”的答案为“11”。

三、退位减法口算练习方法为了帮助学生更好地掌握退位减法，我们可以采用以下口算练习方法：1. 逐步引导法：从简单的退位减法开始，逐步引导学生理解退位减法的原理和步骤。

例如，可以先练习10以内的退位减法，再逐渐增加难度，直至20以内的退位减法。

2. 实际问题应用法：将退位减法与实际问题相结合，让学生在解决实际问题的过程中练习退位减法。

例如，让学生计算购物时找零的问题，或者计算某一时间段内的时间差等。

3. 游戏化学习法：设计一些有趣的游戏，让学生在游戏中进行退位减法的练习。

例如，可以设计一个“借位大作战”的游戏，学生在游戏中扮演超级英雄，通过借位来解决难题。

通过以上口算练习方法，学生可以在轻松愉快的氛围中提高退位减法的能力，同时也培养了他们的逻辑思维和解决问题的能力。

20以内加减进退位口算题一、20以内进位加法口算题1. 题目示例- 9 + 5=- 8+6=- 7 + 4=- 6+9=2. 题目解析- 以9 + 5=为例，我们可以用凑十法来计算。

把5分成1和4，先算9+1 = 10，再算10+4 = 14。

- 对于8+6=，把6分成2和4，先算8 + 2=10，再算10+4 = 14。

- 在计算7+4=时，把4分成3和1，先算7+3 = 10，再算10+1 = 11。

- 计算6 + 9=，把6分成5和1，先算9+1 = 10，再算10+5 = 15。

二、20以内退位减法口算题1. 题目示例- 13-5=- 12 - 6=- 11-4=- 15 - 9=2. 题目解析- 以13-5=为例，我们可以用破十法来计算。

把13分成10和3，先算10 -5=5，再算5+3 = 8。

- 对于12-6=，把12分成10和2，先算10-6 = 4，再算4+2 = 6。

- 在计算11 - 4=时，把11分成10和1，先算10-4 = 6，再算6+1 = 7。

- 计算15-9=，把15分成10和5，先算10-9 = 1，再算1+5 = 6。

三、20以内不进位加法和不退位减法口算题1. 题目示例- 不进位加法：3+2=，4+5=，6+3=- 不退位减法：7 - 3=，9-5=，12-2=2. 题目解析- 对于不进位加法，如3+2=，直接计算个位上的数相加，3+2 = 5；4+5=，个位上4+5 = 9；6+3=，个位上6+3 = 9。

- 对于不退位减法，如7-3=，直接计算个位上的数相减，7 - 3=4；9-5=，个位上9-5 = 4；12-2=，个位上2 - 2 = 0，十位上是1，结果是10。

《20以内的退位减法》计算题45道一.计算题(共45题，共466分)1.口算。

11-5= 2+8= 12-6= 7+6=16-8= 11-4= 17-9= 13-7=3+9= 14-7= 9+8= 17-8=12-8= 18-9= 11-6= 9+5=2.算一算。

13＋5= 6＋9= 5＋4= 3＋7= 1＋19=20－12= 1＋13= 5＋12= 3＋5= 15＋5=12＋4= 18－1= 13＋1= 8＋12= 5＋7=3.直接写得数。

16-9= 17-8= 15-7= 11-4= 3+9=14-6= 5+9= 12-5= 4+9= 12-3= 4.上下两个数相加得多少？相减得多少？写在下面。

5.看图列式计算。

_______ - _______ = _______6.我会列式计算。

（1）一个加数是6，另一个加数是9，它们的和是多少？（2）被减数是14，减数是3，差是多少？7.我算得又对又快。

7+3= 13-3= 6+9= 10-3+7=8+6= 7+5= 5+8= 4+3+5=5+9= 8+6= 4+9= 15-5+8=10-8= 7+7= 3+6= 8+8-2=8.用你觉得方便的方法计算。

11－2＝ 13－4＝ 16－8＝13－6＝17－9＝ 12－9＝ 11－5＝15－9＝15－8＝ 17－8＝ 13－8＝14－6＝14－9＝ 11－7＝ 16－9＝13－9＝12－6＝ 12－4＝ 12－7＝14－7＝9.看图列算式。

12－_____＝__________ -_____=_____（块）10.看图列式计算。

11.看谁能算对。

（1）12-8= 12-2= 12-6= 14-9= 16-8=（2）11-3= 9+7= 13-7= 15-8= 17-9=（3）16-9= 10-7= 7+11= 13-9= 17-7=（4）14-8= 12-7= 6-6= 18-9= 10+8=12.口算。

13-6= 12-8= 13-7= 5+8=14-9= 9+9= 12+5= 13-3=0+10= 20-5= 18-6= 14+6=11-5= 17-9= 6+13= 15-7=13.看谁算得又对又快。