2010北京大学自然辩证法考题回忆

2010级硕士生期末自然辩证法考试复习题一、简答题1、阐述古希腊四个自然哲学家关于万物本原的四种不同思想。

（教材P26）万物的本原：早期的自然哲学是从探索自然界的“本原”开始的。

希腊文“本原”( )的原意是“开始”，指构成万物的根源、元素、始基或共同基础。

至于本原是什么，数目有多少，古希腊哲学家根据自己的理解作出了不同的回答。

例如，关于世界的本原问题，泰勒斯认为万物的本原是“水”，阿那克西米尼认为万物产生于“气”，赫拉克利持和希巴索则认为是“火”，恩培多克勒以土加于上述三者，主张“四元素”为万物之始，阿那克萨哥拉认为各种性质不同、数目无限多、体积无限小的“种子”是构成世界万物的最初元素，留基伯和铂滨克利特提出原子论，认为万物的本原就是原子和虚空。

（列举三个人）2、论述中国古代科技发展的特征。

(讲义P12)⑴先进性：中国古代科学技术在16世纪以前的一千多年时间里长期处于领先地位。

主要表现为以四大发明为中心的一系列技术发明的领先以及农学、中医、天文、算术等学科的成熟。

⑵实用性：中国古代科学倾向于实际应用而不是古希腊科学的倾向于理性思辨。

主要表现在种种有形的技术发明，许多理论体系始终未能摆脱应用阶段。

⑶稳缓性：中国古代科技一直在稳缓地前进而无大起大落。

⑷大一统性：与农业有关的学科构成中国大一统科技的中心部分，大型建筑技术、通讯技术、航海技术、炼丹技术等成为中国大一统科技的派生分支。

3、简述近代科学两个不同发展时期科学发展的不同特征。

(讲义P20)1．16～18世纪自然科学发展特征：科学的主要任务是收集材料，其途径是培根的经验归纳法；此时自然科学的研究是一种分门别类的研究，采用的是孤立、静止的形而上学方法，将自然界看作一个既成事物而不是一个发展过程；机械力学的方法是此时期自然科学研究的基本方法，整个自然科学都带上了机械论的色彩。

2．19世纪自然科学发展特征：a.无论在深度上海市广度上都有了更高程度的发展b.已经采用联系、发展的观点研究自然界 c.已经从收集材料阶段发展到整理材料阶段，从实验科学走向了理论科学 d.力学机械论继续流行，并已经开始突破其局限性。

自然辩证法试题及答案自然辨证法原理复习题一、解释以下概念自然观科技观范式人工自然系统与要素组织与自组织可逆与不可逆过程进化与退化有序与无序熵反馈科学方法论意象联想想象抽象证伪主义科学抽象科学问题科研选题科学事实观察方法机遇科学概念科学符号理想实验逻辑思维分析和综合形象思维相似块科学假说直觉公理化方法系统分析法信息头脑风暴法科学技术科学共同体学派可持续发展科学发展观二、单项选择题1、科学认识的主体是：A、人民群众B、科学工作者C、文艺工作者D、经典作家E、知名学者2、亚历士多德在《工具篇》一书中，最为推崇的方法是：A、类比方法B、实践方法C、归纳方法D、演绎方法E、观察方法3、被恩格斯誉为向宗教发出“挑战书”、自然科学独立的“宣言书”的不朽著作是：A、《人体构造论》B、《天体运行论》C、《两大世界体系的对话》D、《心血运动论》E、《新天文学》4、为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是：A、赛尔维特B、伽利略C、布鲁诺D、哥白尼E、维萨里5、近代自然科学独立并建立体系并获得重大成就，最为重要的原因是：A、科学实验的兴起B、理性与实验相结合C、人类思想获得解放D、资本主义生产方式的兴起E、日心学说的出现6、在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于：A、培根重视理论，笛卡儿重视经验B、培根重视归纳，笛卡儿重视演绎C、培根重视经验，笛卡儿重视数学D、培根排斥归纳，笛卡儿排斥演绎E、培根重视继承，笛卡儿重视创新7、自然辩证法的学科性质属于：A、科学方法B、哲学C、思维科学D、社会理论E、系统科学8、系统论最基本的观点就是：A、层次性的观点B、突变性的观点C、对称性的观点D、整体性的观点E、结构性的观点9、达尔文创立生物进化论，在探索进化机制所依据的最重要的一对根本矛盾是：A、同化与异化B、个体与环境C、遗传与变异D、连续与间断E、整体与部分10、科学认识的对象是：A客观事实 B科技产物 C科学事实 D科学知识 E、历史事实11、最早系统提出“科学研究从问题开始”的哲学家是：A、德国哲学家爱因斯坦B、法国哲学波普C、英国哲学家波普D、美国哲学家波普E、美国哲学家爱因斯坦12、系统的有序可表现为要素分布的：A、均匀性B、不均匀性C、平衡性D、不平衡性E、可重复性三、不定项选择题1、贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是：A、人与自然的矛盾B、吸引与排斥的矛盾C、生产与生活的矛盾D、科学认识与科学实践的矛盾E、连续与间断的矛盾2、科学问题的来源有：A、实践是科学问题的根本源泉B、科学问题从科学实践与科学理论的矛盾中产生C、科学问题从科学理论的内部矛盾中产生D、科学问题从不同学派理论的矛盾中产生E、科学问题从各个科学技术领域相互渗透的矛盾中产生3、1543年，自然科学领域联袂向宗教神学挑战，其代表作是：A、《天体运行论》B、《人体构造论》C、《新天文学》D、《关于两大世界体系的对话》E、《自然哲学的数学原理》4、自然辩证法的主要内容包括：A、微积分中的辩证法B、辩证唯物主义自然观C、人的认识与实践活动D、辩证唯物主义的科学技术方法轮E、辩证唯物主义的科学技术观5、被誉为古希腊时期著名的三大数学家的学者是：A、毕达哥拉斯B、欧几里德C、阿基米德D、阿波罗尼E、苏格拉底6、科学革命的主要特征是：A.直接性B.间断性C.创新性D.突破性E.渐进性7、由于发现天体运行三定律，被人们誉为“天空立法者”的科学家是：A、哥白尼B、伽利略C、开普勒D、第谷E、布鲁诺8、形象思维和逻辑思维的区别在于：A、逻辑思维的“细胞”是抽象的概念B、形象思维的“细胞”是形象的意象C、形象思维过程的一般形式是运用意象进行联想或想象D、逻辑思维过程的一般形式是运用概念进行判断和推理E、逻辑思维与形象无关，形象思维也不用概念9、科学事实的特征有：A、陈述性B、个别性C、真实性D、历史性E、可重复性10、下列哪些方法属于工程技术设计方法：A、头脑风暴法B、综摄法C、联想法D、检核表法E、逆向思考法11、对自组织现象的研究是解决如下那些代表人物的理论之间的矛盾的关键：A、恩格斯B、达尔文C、克劳修斯D、黑格尔E、毕达哥拉斯12、科学实验的基本要素有：A、实验者B、实验对象C、试验手段D、实验才能E、实验结果分析四、简答题1、什么是自然辩证法？2、什么是头脑风暴法？3、如何理解自然辩证法的研究对象？4、科学抽象应该遵循哪些原则？5、简述科研工作者捕获机遇应具备的素质。

自然辩证法复习题和答案绪论1、恩格斯著作《自然辩证法》的基本内容是什么？答：恩对自然科学特别是19世纪的最新发展成果的哲学概括，确立了辩证唯物主义自然观的主要内容及辩证法规律和若干范畴；通过对科学技术史的研究，总结了自然科学的发展规律，批判了自然科学领域中的唯心主义和形而上学，论述了科学认识方法论的基本内容。

用运动形式相互转化的观点对当时自然科学中重大发现进行哲学分析。

（一）从自然观的高度提出了运动形式及其相互转化的学说：（1）运动可划分为若干种运动形式；（2）运动形式之间相互转化着；（3）在运动形式转化中存在着量的守恒和质的不灭关系；（4）恩格斯主张区分出简单的低级的运动形式和复杂的高级的运动形式。

恩格斯关于运动形式的学说提供了一种观察研究自然的哲学方式，启示人们从运动形式多样性的角度分析自然界多样性，从运动形式相互转化的角度分析自然界的演化发展，将自然界看成一个有内在联系的过程集合体。

（二）假说和实验相结合的科学方法论。

假说方法被普遍应用，标志19世纪科学研究的明显进步。

假说是理性思维的产物，既有一定的经验基础又包含一些假定和猜想，需要新的经验加以确证。

恩格斯认为：（1）只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说；（2）假说既要有实验观察事实作为基础，又需要新的观察事实进一步确证；（3）假说相互排挤和迅速更替并不表明事物本质不可认识，而是意味着科学认识在错综复杂的曲线上发展。

此外，恩格斯还在《自然辩证法》中明确把科学作为一种社会现象进行整体分析。

强调了：（1）社会生产是科学发展的动力；（2）科学发展又推动着社会的变革。

恩格斯既把科学看成一种知识体系和活动体系，同时也把科学看成一种与经济、文化、政治发生相互作用的社会现象，又涉及到了科学的社会建制和社会价值问题。

《自辩》代表着19世纪崭新的自然哲学和科学哲学，既奠定了马克思主义的唯物辩证世界观的基础，又是它的推广。

2、20世纪的自然哲学、科学哲学和技术哲学的基本内容是什么？答：（1）自然哲学。

自然辩证法试题及答案题库全1. 试题一：自然辩证法的基本概念是什么？答案：自然辩证法是研究自然界的辩证发展规律和事物之间的辩证关系的哲学学科。

它认为自然界是一个充满矛盾和冲突的统一体，任何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。

自然辩证法的基本概念有：矛盾、统一、对立统一、辩证发展等。

2. 试题二：自然辩证法的基本原理有哪些？答案：自然辩证法的基本原理包括矛盾普遍性原理、对立统一规律、事物的发展规律等。

矛盾普遍性原理指出矛盾是事物存在和发展的根本原因，矛盾普遍存在于自然界的一切事物中。

对立统一规律强调事物内部存在着矛盾的对立面，但同时也存在着统一、变化和发展。

事物的发展规律说明事物是不断发展变化的，存在着一系列的发展阶段和过程。

3. 试题三：自然辩证法与形而上学的区别是什么？答案：自然辩证法与形而上学有明显的区别。

自然辩证法关注事物的内部矛盾和发展规律，强调事物的多样性和变化性；而形而上学主要研究事物的表面现象和静态存在，强调事物的单一性和恒定性。

自然辩证法以矛盾为核心，强调事物的整体性和变动性；形而上学则以对立为基础，强调事物的二元性和不变性。

4. 试题四：自然辩证法在科学研究中的应用有哪些？答案：自然辩证法在科学研究中有广泛的应用。

首先，自然辩证法帮助科学家发现事物的内部矛盾和辩证关系，促进科学理论的发展和创新。

其次，自然辩证法指导科学家进行具体实验和观测，理解事物的发展规律和变化过程。

此外，自然辩证法还为科学家提供了研究方法和思维模式，使科学研究更加全面深入。

5. 试题五：自然辩证法的发展历程是怎样的？答案：自然辩证法的发展历程可以分为三个阶段。

第一阶段是古代辩证法，主要代表人物是古希腊的赫拉克利特和古印度的佛陀。

他们提出了事物的变化和矛盾的概念，并强调事物的不断流变和无常性。

第二阶段是现代辩证法，主要代表人物是德国哲学家黑格尔和马克思。

他们从哲学和社会实践的角度深入研究了矛盾的本质和事物的发展规律。

北京大学软件与微电子学院历年自然辩证法真题一修订版理科硕士研究生00年题目《自然辩证法概论》试题〈A卷〉1.指出下列说法中的错误项。

A "自然辩证法"一词可以指恩格斯的一本著作B "自然辩证法;一词可以指以自然科学和自然界为研究对象的一门学科C "自然辩证法一词可以指马克思主义的科学技术哲学D自然辩证法"一词可以指唯物辩证法2.对著名科学家的哲学倾向进行分析,宜采用的方法是A·将其置于职业哲学家派别之内B·将其思想分为好和坏的两个方面c.从中总结出己知的哲学道理 D.非A非B非C3·将金字塔模型〈科学界分层〉与鸭梨状模型(社会分层)相比较,哪种说法不正确?A.科学界分层的金字塔模型,也可以演变成鸭梨状模型B·社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士所占比例C.金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性D根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士,是困难的4矛斗学革命结构理论认为,科学区别于前科学之处在于A.有范型B.无范型C.描述实在D.不描述实在5.科学兴隆期是指A·某国占据世界科学活动中心地位的时间B.某国科学大发展的时棚C 1978年以来中国科学的发展阶段D文艺复兴以来世界科学事业的发展6.洋务运动科技引进的首要内容是A.科技翻译B.科技教育C.军用技术D.民用技术7.是否具有可检验性,可以用来区分科学与A.宗教B.艺术C.文学D.亦A亦B亦C8.导出科学发展的指数规律的基本假定是A.科学的发展同前一代人遗留下的知识量成比例B·某时期科学发展速度与《天体运行论》的出版时间至该时期的距离平方成正比C.科学按几何级数发展D.A+B+C9.罗素火鸡是对归纳原理的A.质疑B.支持C.论证D.辩护10.科学发展的指数规律中科学知识量的指标是A科学书籍数 B科研论文数 C科学期刊种类数D重大科学成果数11 检验蕴涵是A·理论经过实验检验所得结果包含的内容B·观察结果所包含的理论观点c.从理论命题演绎出的可供经验检验的单称命题 D.非A非B非C12.提出对未来科学中心属于社会主义的东方大陆"观战的依据是A.科学文化的特长周期涨落现象B·"红灯理论"c.科学设法与社会制度的对应 D.A+B+C13.关于盖森事件,哪种说法不正确?A盖森在科学史大会上提交了"牛顿力学的社会经济根源"的论文B.盖森的论文向西方介绍了马克思主义c.盖森的论文开辟了科学史"外在论"研究的先河D.盖森的悲剧是社会主义国家的特例14.亨普耳悖论是指A.关于确证的四个信念放在一起有问题B.渡鸦悖论c.关子确证的四个信念放在一起没有问题 D.A+B15.以下哪种说法不正确?A.科学知识在本质是共同体的产物B.范式是特定科学共同体的信念和准则C.科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征D.科学家个体是推动科学发展的主体16.库恩的范式包括A.基本的科学理论B.形而上学假定C.解难题的示范方法D. A+B+C17.关于科学家角色的意义,以下哪种说法不正确?A.科学家是一个独立的社会群体B.科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志C,鲁班是中国科学家角色的雏形D.科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定18.科学家角色的职业化最早出现在A.美国B.德国C.法国D.英国19.一个检验蕴涵被确证,意味着自之导出的全称命题A.被否证B.被确证C.被证明D.非A非B20.《科学家在社会中的角色》的作者是A.默顿B.本·戴维C.科尔D.贝尔纳21."大科学时代"的涵义是A.职业科学家人数日益增多B.科学日益社会化,社会日益科学化C.科学的研究规模日益扩大D.科学的研究对象日益复杂22.默顿提出的科学家的四条社会规范中不包括（还有一个是无私利主义）A.普遍主义B.公有主义C.自由主义D.有条理的怀疑主义23.批判理性主义的科学增长模式是A.猜想·反驳模式B.实证式模式C.归纳式模式D.非A非B非C24.关于科学界中的内部分层,以下哪种说法不正确?A.分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊B.分层说明科学界内部存在不平等现象C.分层与科学界的马太效应有内存关系D.无论用什么指标衡量,分层模型都是呈金字塔型25.基础研究的先导性特点说明,基础研究经济效益的获得是A.不可能的B.必然的C.直接的D.间接的26.可检验度取决于命题的A.普遍性 B精确性 C.冒被证伪风险性 D.亦A亦B亦C27.科学界内部的互动之根本目的在于:A.获取学术信息B.得到奖金C.获得承认D.促进科学事业发展28.如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为?A.加强社会舆论监督B.提高科学家的个人道德水准C.将科学与法律密切配合D.建立、规范科学界内部的自我控制之机制29.批判理性主义认为,科学的最主要特征在于,它是A.分门别类的学问B.可证实性C.可证伪性D.亦A亦B30.以下哪种说法正确（是A还是D？）A.科学共同体运行的特有机制是:发现→评价→奖励B.科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体C.无形学院与科学学派是无法交叉的'D.不同层次的科学共同体的规范是不相包融的31.哥本哈根学派的领袖是A.爱因斯坦B.尼尔斯。

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提示...................................................................................................................................错误！未定义书签。

自序...................................................................................................................................错误！未定义书签。

第1章考试介绍. 0第2章及格篇（简答、论述题） 0..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................一判断题10 1 10 杂乱二填空题10 1 10方法论为主三简答题 4 5 20四论述题 2 10 20 自然观、科技观为主第2章 及格篇（简答、论述题）本部分为老师预留思考题，谋求及格的根本，获得高分的基础。

一、名词解释（考4道，5分每题）1、自然辩证法：自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律，人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学。

2、系统：系统是由若干相互联系，相互作用的要素组成的，具有特定结构与功能的有机整体。

3、涨落：由大量相互作用的子系统所构成的体系，总是经常不断地受到来自系统内部和外部环境的扰动，扰动会使得系统在某个时刻，某个局部的空间范围内产生对客观状态的微小偏离，这种微小的偏离就叫做涨落。

4、科学精神：科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。

它是科学价值的核心。

5、科学事实：科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。

6、科学语言：科学语言是在科学研究过程中从日常语言(自然语言——它一般地描述人们的感觉、经验与内心的感受)中提炼出来的，自然语言是它的基础。

7、科学问题：科学问题(Problem)是指科学认识过程中需要回答而在当时的知识背景下又无法解决的矛盾。

科学问题的提出是有条件的，与它提出时的知识背景有密切的关系，所以它是时代的产物。

8、科学假说：科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。

科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。

9、科学共同体：所谓科学共同体是指某一特定研究领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团。

这一科学家集团的成员受到过大体相同的教育和训练，因而有共同的探索目标和评判标准。

10、类比：类比方法是指根据两个(或两类)对象在一系列性质、关系或功能方面的相似，从已知其中一个(或一类)对象具有其他的性质、关系或功能，推出另一个(或另一类)对象也具有同样的其他性质、关系或功能的方法。

11、灵感：灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念，它之所以令人感到神秘，主要是因为它的出现不是事先就意料到的，而是突然到来的。

2010-6-11自然辩证法考题回忆1.下列关于科学的说法正确的是A.“揭露违背科学原理的骗局无需举证.”B.“敬畏自然就是反科学”C.“三聚氰胺造成伤害是因为违背科学原理”D.科学并不都正确2.类科学中提出“心灵力”概念的科学家：A.华莱士B.克鲁克斯C.黑尔D.里歇3.2009年是《物种起源》发表多少周年：A.200周年B.150周年C.100周年4.关于冥王星,下面说法哪个是错误的：冥王星比齐娜的质量大5.达尔文进化论中错误的观点:进化即进步6.严复翻译的<天演论>是谁的书?:赫胥黎7.保守系统KAM定理中的K是指:Kolmogorov8.洛伦兹发表《确定性的非周期流》的时间：20世纪60年代9.哪个人不是博物学家?麦克斯韦10.“在生物进化，在人类历史发展，固有强力与斗争，终不能说没有仁慈与和平。

而在中国人传统思想方面说，和平与仁慈终还是正面，强力与斗争只像是反面。

”是谁说的：钱穆11.自然界中线性系统与非线性系统：A.两者数量差不多B.现实中线性多于非线性C.与前者相比后者是“非大象动物”D.科学家对后者更熟悉12.academy的来源：柏拉图学园13.提出”生活世界”的是:胡塞尔14.达尔文的Beagle号没去过:A.南美洲大陆南端B.中国海南岛15.科学哲学反思的是：科学的知识16.将金字塔模型〈科学界分层〉与鸭梨状模型(社会分层)相比较,哪种说法不正确?科学界分层的金字塔模型,也可以演变成鸭梨状模型17.以下哪种关于科学共同体的说法不正确的是：科学家个体是推动科学发展的主体18.关于科学家角色的意义,以下哪种说法不正确?鲁班是中国科学家典型代表19.逻辑实证主义认为形而上学是：A.无意义的B.无价值的C.无结果的D.过于抽象的20.维也纳学派产生于：20世纪20年代21.“五个方面军”不包括：企业（应该是中科院、央企研究机构、地方研究机构、大学、军工）22.不符合《科学无止境的前沿》中观点的是：A.科学最终会造福社会B.科学研究有自主性C.政府必须支持科学研究D.科学必须符合国家利益23.seminar最初创立于：德国大学24.以下四个人有谁没得过国家最高科学技术奖：A.刘东升B.钱学森C.徐光宪D.叶笃正25.科技政策研究中的市场失效原理是:市场机制不是投资基础研究的最佳机制,政府需要干预26.康有为在19世界末从哪个国家引入了”科学”一词到中国?日本27.科技政策领域的”三螺旋模型”指的是哪三个方面的关系?官产学28.在我国制定的相关科技发展计划中,请问下面哪一个是针对基础研究的?攀登计划29.关于技术预见下面哪一种说法是不正确的?D.技术预见是对技术自身发展的逻辑外推30.关于科尔兄弟所划分的职业岗位承认,哪种说法不正确?D.职业岗位承认与正式的容荣誉性承认实际上是一一对应的31.哈格斯特隆把科学奖励划分为哪两种类型?D.建制承认与初步承认32.哥本哈根学派的领袖是:尼尔斯•波尔33.莫顿提出的科学家的四条社会规范中不包括:自由主义34.科学家角色的职业化最早出现在:法国35.科学哲学主要关心的问题:科学作为知识36.洛克写过的关于认识论的著作:A.论宽容B.人类理解论C.政府论D.论教育37.洛克认为观念的第一与第二类性质分别是:客观的和主观的38.巴克莱的哲学主张是:物质不存在39.感觉经验是人类知识的唯一来源和依据是哪个学派的观点？经验主义40.洛克的基本主张心灵可感知的是：观念41.休谟的著作是:A.人性论B.人类知识原理C.哲学原理42.休谟对因果关系的看法是:因果性是基于恒常连接形成的心理习惯43.逻辑实证主义的科学理论双语言结构是:观察语言与理论语言44.休谟把人类理性和认识的对象分为哪两类:观念的关系和事实45.对波普尔理论产生影响的理论是:爱因斯坦的相对论46.波普尔认为科学与伪科学可通过_______区分:可证伪性47.关于科学说法不正确的是？科学是正确的48.PUS是什么含义：公众理解科学49.默顿提出的科学家的四条社会规范中不包括：民族主义50.关于科学界中的内部分层,以下哪种说法不正确:分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊51.关于优先权之争,哪种说法不正确:优先权之争是人类天性在科学界中的反映52.关于科学奖励系统,下列说法哪个不正确:对获得承认的需求越强烈，越容易造假53.是谁提出"交换理论":哈格斯特龙54.关于科学奖励的特点,哪种说法正确:诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和威信的原因55.关于科学奖励的层次性,哪种说法不正确？声望较低的科学奖励并没有实际意义56.废除科举制度发生的变化不正确的是?中国民众开始接触西方科学制度57.关于技术预见的说法哪个是错的?技术预见是关于技术本身的逻辑外推。

2010届自然辩证法期末考试真题一：辨析题（8选6，每题5分）1 自然辩证法以自然界为研究对象2 科学研究始于观察3 观察渗透理论4 结构决定功能5 大胆假说，小心求证6 医药回扣和红包是对医务人员高付出低工资的一种补偿7 不具备可检验性就不是科学8 技术是中性的二：简答题（8选6，每题5分）1简述辩证唯物主义自然观的内容2 术化、技术科学化、科学技术生产一体化科学技3 科学共同体的行为规范4建立科学假说的方法论原则5 实验方法的独特功能6 基因非决定论7 现代人类中心主义的内容8 科学技术异化三：论述题（3选2，每题20分）1 中国实施可持续发展战略的紧迫性和必要性2 结合钱学森之问，谈我国高等教育与我国科技发展之间的关系3试论自然科学与哲学的关系1自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学，它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

对象：自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

性质：是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。

它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。

内容：主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容，唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石，自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。

范围：它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域：自然界—科学—技术—社会。

体系：自然辩证法的体系和主要内容是：自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。

1、自然辩证法的研究对象？答：①自然界存在和演化的一般规律，即自然界的辩证法；②人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律，即科学技术研究的辩证法；③以及作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辩证法。

自然辩证法考试试题及答案自然辩证法试题一：绪论(1)：自然辩证法的性质和研究范围自然辩证法主要是以科学技术以其与社会的关系为研究内容是马克思主义关于科学，技术及其社会的关系的已有成果的概括和总结，是马克思主义的重要组成部分。

自然辩证法是自然科学，社会科学，思维科学相交叉的哲学性质的学科。

研究范围：自然界，科学，技术，与社会（2）：自然辩证法与科学技术的关系1.自然辩证法主要以科学技术及其社会的关系为研究内容它的产生与发展同科学技术及其社会的相互作用有着密切的关系。

2.自然辩证法研究涉及的领域构成一个开放的复杂巨系统对它的研究以辩证的观点出发并牢牢抓住系统中的科学技术。

（3）自然辩证法在自然观方面的新进展1.在自然观方面提出系统自然观和生态自然观2.系统自然观深入揭示了自然界从微观到宇宙系统演化的自组织，自我运动，自我创造的本质和规律认为自然系统不仅是确定的，而且会自发的发生不可预测的随机性，自然系统不仅是简单的线性的，而且是复杂的，非线性的。

3.生态自然观强调生态系统是一个由相互依赖的各个部分组成的共同体，人则是这个共同体的平等一员和公民人类和大自然其他构成者在生态上是平等的，主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的普通成员与公民，强调人类不仅要尊重生命共同体中的其他伙伴而且要尊重共同体本身。

二：第一章（1）：在人类的历史上，唯物主义自然观经历了哪几种重要形态试评述古代朴素自然观和近代机械唯物主义自然观1..古代朴素辩证法自然观，17世纪、18世纪机械唯物主义自然观，19世纪马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观是唯物主义自然观发展的三个历史形态。

2.古代朴素自然观：认为自然界的一切都在运动，变化，产生和消失，把自然界当做一个统一的有机体，并力图“在某种具有固有形体的东西中，在某种特殊的东西去寻找这个统一”。

古代朴素自然观的特点：直观性，思辨性，猜测性3.近代机械唯物主义自然观开始了实验与理性方法相结合的近代自然科学的发展。