什么是公司金融学及其特点问题和解决办法
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《金融学》题库及答案一、单项选择题l、下列哪一项不是金融市场的功能?A.资金积聚B.风险分散C.资源配置D.宏观调控答案:D. 宏观调控2、在下列金融工具中,哪一种不是货币市场工具?A.国库券B.银行承兑汇票C.回购协议D. 股票答案:D.股票3、下列哪一项不是金融体系的构成要素?A.金融市场B.金融机构C.金融工具D.金融政策答案:D.金融政策二、多项选择题l、下列哪些是金融市场的特点?A.交易分散化B.交易标准化C.交易集中化D. 交易国际化E.交易电子化答案:AC DE2、下列哪些是货币市场的主要功能?A提供短期融资渠道B.提供投资机会C参与国际金融市场D. 调节经济生活中的货币供应量E.促进经济发展答案:ABD3、下列哪些是资本市场的主要特点?A.期限较长B.资本密集型C.长期投资性D. 高风险高回报E.管理严格性答案:ABCD《金融学》试题及答案一、选择题l、下列哪一项不是金融市场的功能?A.资金积累B.资源配置C.风险管理D通货膨胀答案:D通货膨胀解释:金融市场的功能主要包括资金积累、资源配置、风险管理等,而通货膨胀是宏观经济政策的结果,不是金融市场的功能。
2、下列哪一项不是货币市场的主要特点?A.交易期限短B.流动性强C.利率敏感性D. 长期投资答案:D.长期投资解释:货币市场的主要特点是交易期限短、流动性强和利率敏感性。
长期投资与此无关。
3、下列哪一项不是资本市场的主要特点?A.交易期限短B.交易数量大C.价格波动大D.资本成本高答案:A.交易期限短解释:资本市场的主要特点是交易期限长、交易数量大、价格波动小、资本成本低等,而交易期限短与此无关。
二、简答题l、请简述金融市场的定义及其重要性。
答案:金融市场是指资金供求双方通过金融二具进行交易的场所。
它的重要性在于可以实现资金的有效配置,促进经济发展,同时也可以帮助企业和个人进行风险管理,实现资产保值增值。
此外,金融市场还是中央银行进行货币政策操作的重要场所,可以调节宏观经济运行。
反思金融学教学中存在的问题及改进措施根据在金融学实际教学中的一些体会,总结出教学中的一些经验,金融学是一门实践性很强,需要一定理解和分析能力的学科,对教师和学生的能力的要求都比较高,如何教授好这门课程,使学生对学科的基本原理和知识及其在经济发展中的运用有全面的认识和理解,是教学面临的一个重大问题。
然而,在金融学教学中普遍存在一定的问题有待解决。
为此,有必要找准问题,有针对性地提出改进措施,这对提高教学质量、增强学生分析经济现象和经济问题的能力具有重要意义。
一、教学中存在的问题1.教学设置中存在的不足经过多个学期的教学,金融学教学中存在的不足大致可归纳为三个脱节:首先是理论与实务的脱节。
现有金融学的教学,理论课程比实务课程多得多,理论教学明显重于实务教学。
这一问题的产生是由于缺少实践经验,缺乏进行实务教学的基础。
加上教科书仅仅阐述理论知识,而忽略了案例解析和实验的运用,致使原本理论性很强的学科更加脱离实际,学生运用所学知识去分析和解决实际问题的能力得不到提高,更谈不上创新能力。
其次是教学内容与时代发展的脱节。
金融教学的内容,在许多方面与时代发展之间的结合不够紧密,两者之间差距较大,学生所掌握的某些知识难以满足社会和时代发展的需要。
这主要表现在金融方面的信息和产品更新快而教科书内容陈旧,而学生普遍存在依赖教科书的习惯,所以单凭教师在有限的课堂时间里更新知识很难让学生吸收和消化。
而且随着社会经济实践的不断发展,理论体系日益庞大,授课内容覆盖面广,涉及知识多,加大了课程的难度。
尽管金融学专业术语和基本理论经常出现在公众面前,但要真正理解理论内涵和实质并不容易,尤其是对于缺乏社会经验和社会观察力的学生来说,更是如此。
三是课程教学与职业道德教育的脱节。
在加强理论教学的同时,却没有给予职业道德教育以同等的重视,像金融法规、金融行业职业道德这类的商业法律及伦理修养课程根本没有得到很好的重视。
2.教师在传授知识中存在的问题(1)教学模式单一,学生的主体地位得不到体现使用传统的“黑板 +粉笔”这一讲授式教学手段,进行“填鸭式”灌输,从课程开始到结束,老师在讲台上不停地讲理论、画图表、推公式。
一、单选题(60分)1、资金时间价值的利息率是()。
A、银行同期贷款利率B、银行同期存款利率C、没有风险和没有通货膨胀条件下社会资金平均利润率D、加权资本成本率正确答案:C学生答案:?2、公司价值的量化形式可以是()A、未来现金流量按照资本成本率的折现B、未来现金流量按照现金利润率的折现C、未来股票市场的价值D、未来利润额的合计正确答案:A学生答案:?3、相关系数衡量的是()A、单项证券收益变动的大小B、两种证券之间收益变动的大小和方向C、单项证券收益变动的方向D、股票价格的波动性正确答案:B学生答案:?4、某股票的β系数为1.1,市场无风险利率为5%,市场组合的预期收益率为10%,则该股票的预朋收益率为()A、10.5%B、10.8%C、11.2%D、12%正确答案:A学生答案:?5、有时速动比率小于1也是正常的,比如()A、存货过多导致速动资产减少B、应收账款不能实现C、大量采用现金销售D、速动资产小于流动负债正确答案:C6、如果A、B两种证券的相关系数等于1,A的标注差为18%,B的标注差为10%,在等比例投资的情况下,该证券组合的标准差等于()A、28%B、18%C、16%D、14%正确答案:D学生答案:?7、以下哪种表述是不正确的()A.机会成本是指将资产安排于某种用途时所放弃的潜在替代用途上的最高收入B、沉没成本投资决策后,会对投资决策产生影响C、在现金流量估算中应充分考虑负效应D、税收将直接影响投资项目的现金流量正确答案:B学生答案:x8、企业的盈利首先用于满足投资方案的资金需要,在此后如有剩余,再将剩余部分作为股利与以分配的股利政策。
是哪种股利支付类型()A、剩余股利政策B、固定股利支付率政策C、稳定增长股利政策D、固定股利正确答案:A学生答案:?9、拥有充足现金支付股利的公司,其股利支付率高取决于()A公司所得税率>个人所得税率B、公司所得税率<个人所得税率C、公司所得税率=个人所得税率D、以上答案均不对正确答案:B学生答案:?10、在原始投资额不相等的多个互斥方案决策时,不能采用的决策方法是()A、净现值法B、净现值指数法C、内部收益率法D、收益成本比值法正确答案:A11、银行利率为10%时,一项6年后付款800元的购货,若按单利计息,相当于第一年初一次现金支付的购价为()元。
附1:理论课教学大纲的参考格式范本《公司金融》课程教学大纲江西财经大学教务处《公司金融》课程教学大纲一、课程总述三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章公司金融导论【教学目的】了解本课程内容逻辑体系,为以后各章节的教学奠定基础。
要求学生熟悉企业组织形式、公司与金融市场的关系,重点掌握公司金融的目标以及公司金融的研究对象和内容,明确公司金融在金融学体系中的地位。
【重点难点】企业组织的不同形式及其财务含义财务管理的目标委托代理问题【教学内容】本章是公司金融导论,围绕什么是公司金融、企业的组织形式、财务管理目标等问题展开,为本课程的讲解奠定了一个基本框架。
主要内容围绕以下问题展开:1、如何掌握财务管理决策的基本类型与财务经理的职责;2、如何掌握企业组织的不同形式及其财务含义;3、如何掌握财务管理的目标;4、如何理解所有者与管理者之间的利益冲突;5、如何理解企业所处的金融环境。
第二章财务报表与现金流【教学目的】了解资产负债表、利润表和现金流量表的结构和主要内容,要求学生熟悉资本性支出和净营运资本的计算,重点掌握现金流量表的结构内容。
【重点难点】三大财务报表结构净营运资本【教学内容】本章主要介绍了会计报表,围绕资产负债表、利润表、现金流量表展开,为后期财务报表分析和证券估值讲解打下基础。
主要内容围绕以下问题展开:1、如何掌握资产负债表结构2、如何掌握利润表结构3、如何掌握现金流量表结构4、如何掌握净营运资本5、如何掌握资本性支出第三章财务报表分析和财务预测模型【教学目的】了解财务报表分析的三种主要方法,要求学生熟悉财务比率的计算和杜邦分析方法,掌握如何确定外部融资。
【重点难点】财务报表分析方法杜邦分析法【教学内容】本章主要介绍了财务报表分析法,围绕趋势分析法、因素分析法、财务比率法以及杜邦分析法,系统介绍了财务报表分析中涉及的主要方法,并且对外部融资的确定进行了介绍。
主要内容围绕以下问题展开:1、如何掌握财务报表的比率分析2、如何掌握杜邦分析法3、如何理解长期财务计划4、如何理解外部融资与企业增长第四章现金流折现【教学目的】了解如何对未来现金流进行估价,要求学生熟悉现金流的现值与终值计算、投资收益率的计算,掌握年金现值和年金终值的计算方法。
公司金融学期末总结体会金融管理是现代企业不可或缺的重要组成部分,在公司金融课程中,我学到了很多知识和技巧,也深刻理解了金融在企业决策中的重要性。
通过学习和实践,我对公司金融管理有了更全面的了解,同时也发现了一些问题和不足之处。
首先,我从公司金融课程中学到了金融分析的基本方法和工具。
通过学习财务报表的分析和利润预测的方法,我能够更准确地评估和预测企业的财务状况,并根据分析结果制定相应的经营策略和投资决策。
这些分析工具不仅对我个人的金融决策有很大的帮助,也对我以后从事金融管理工作时具有重要的指导作用。
其次,我在公司金融课程中了解了企业融资的各种方式和特点。
通过学习企业债券、股票等融资工具的特点和融资方式,我能够更好地理解企业在融资过程中所面临的选择和困难。
这对我以后从事投资银行或企业融资业务时都具有重要的意义,让我对企业融资的规划和实施有了更深入的认识。
另外,公司金融课程还给我提供了一个更加全面和系统地了解企业财务管理的机会。
通过学习企业财务决策、资本预算、风险管理等内容,我对企业财务管理的各个方面有了更深入的了解。
这不仅对我的个人理财有很大的帮助,也对我以后从事金融管理工作时具有重要的指导作用。
然而,公司金融课程中还存在一些问题和不足之处。
首先,课程内容较为繁琐,有时候难以消化和理解。
有些理论模型和计算方法不够实用,与实际工作中的情况相去甚远。
其次,课程教材和案例的更新不及时,无法及时了解和应对市场上的变化和挑战。
此外,课程中的实践环节和案例分析较少,无法充分发挥学生的实践和创新能力。
为了解决这些问题和不足之处,我认为我们应该在公司金融课程中注重理论与实践的结合。
可以通过组织实地考察和企业实践,让学生更加直观地了解金融理论在实际运用中的作用和价值。
同时,也可以引入一些实际案例和市场数据,让学生更好地进行分析和决策。
此外,我们还可以通过加强与企业的合作,提供更多的实践机会和项目任务。
可以与企业合作,组织学生进行企业融资、投资决策等实际项目的研究和实施。
公司金融学企业融资与投资决策企业的融资与投资决策是公司金融学中的重要内容,它直接影响着企业的经济效益和发展前景。
本文将从企业融资和投资决策两个方面来探讨该主题。
一、企业融资决策企业融资决策是指企业为了满足资金需求而采取的筹资途径和方式的决策。
为了降低融资成本,企业通常会选择多种融资方式,如债务融资和股权融资。
1. 债务融资债务融资是指企业通过借款和发行债券等方式向外部融资。
债务融资具有风险低、稳定性高的特点。
企业在选择债务融资时,应该综合考虑债务规模、债务成本和还款能力等因素。
2. 股权融资股权融资是指企业通过发行股票获取资金。
与债务融资相比,股权融资具有融资规模大、融资成本低的优势。
但同时也要面临股东利益分配等问题。
企业在进行股权融资时,需要注意控制股东权益结构,避免资本过度稀释。
二、企业投资决策企业投资决策是指企业对于可行投资项目的选择和评价的决策过程。
投资决策的目标是追求投资回报率最大化,同时要兼顾风险控制。
1. 投资项目评价企业在进行投资决策时,需要对投资项目进行评价。
常用的评价指标包括净现值、内部收益率和投资回收期等。
通过对这些指标的计算和分析,可以判断投资项目的可行性和收益水平。
2. 风险管理企业在进行投资决策时,需要充分考虑风险因素,并采取相应的管理措施。
常用的风险管理工具包括风险分析、风险评估和风险控制等。
通过合理的风险管理,可以减少投资风险,提高投资回报。
三、融资与投资决策的关系融资决策和投资决策是相互关联、相互制约的。
企业在进行融资决策时,需要综合考虑投资项目的需求和风险,以确定融资规模和方式。
而投资决策的实施则需要融资支持,确保项目的顺利进行。
同时,融资决策和投资决策也存在一些矛盾和难题。
例如,企业在进行投资决策时,可能需要面临融资成本高的问题;而在进行融资决策时,又需要考虑投资项目的可行性和回报。
综上所述,企业的融资与投资决策是公司金融学中的重要内容。
通过正确的融资和投资决策,企业可以获得足够的资金支持,实现企业价值最大化。
《公司金融学》张春/著;中国人民大学出版社读书笔记本书源于张春教授20多年来给国内外研究生讲授公司金融学理论的讲义。
作者将讲义改写成本书的目的是给中国读者提供一个公司金融学研究的基本线路(框架)图。
本书涵盖了公司金融研究的主要领域和基本议题(资本结构、股利策略、兼并收购、投资银行和证券发行、金融合约、金融中介和商业银行);介绍和总结了国际和国内公司金融学实证研究中得出的主要结论,发现的一些规律和现象;并且用简要、直观且中国学生比较容易理解的语言和方法阐述了用于理解这些规律和现象的最主要的理论模型。
第1章引言1.1本书的对象、目标和范围本书写给已经具备公司金融的基本知识而且有一定的微观经济学以及金融经济学背景的人士。
本书目的是为读者提供公司金融学研究的一个基本线路(框架)图。
本书涵盖了公司金融研究的主要领域和议题;介绍了国际和国内公司金融学的主要研究结论。
侧重点在于帮助读者理解公司金融学的研究过程:怎样将实践中发现的现象归纳和提升为可以研究的问题,然后构建可以帮助我们理解这些问题的思维框架和理论框架,培养读者提出、思考、研究和解决问题的能力。
1.2 公司金融学的主要议题本书中论述的公司金融其实是结合了金融和财务,它主要关注企业的融资、投资、上市和兼并等决策,在中国俗称为企业的资本运作。
公司金融学的主要议题如下:资本结构:研究和分析公司融资方法和融资结构;股利政策:研究公司用什么方法将所赚的钱返还给股东;兼并与收购:探讨并购的原因和并购的方法;公司治理:研究公司的所有权和控制权结构以及怎样对投资者进行保护;投资银行业务的过程:研究证券上市和发行的过程和方法;金融中介:研究和分析商业银行等金融中介机构的功能及其效率。
1.3 公司金融学的主要理论框架公司金融学主要的理论框架包括:完美市场理论;信息不对称性理论;委托代理理论(代理理论),及其由代理理论衍生出的完全合约理论与不完全合约理论;行为学理论,也就是非完全理性(或建立在心理学基础上的)的理论;法律和金融理论,研究法律和金融发展的关系,从制度经济学的角度进行解释)。
什么是公司金融学及其特点问题和解决办法
本章重点阐述这六个方面的内容:企业三种所有制形式、所有权与经营权相分离、所有权与经营权相分离的好处、所有权与经营权相分离的弊端、如何解决所带来的委托与代理的问题呢?、什么是公司金融学?
公司是所有者和经营者共同组成的一个团体,是各自获得价值的提升,实现双赢的地方。
资源配置的效率也就大幅提高了,这是一个伟大的发明,聪明的设计。
企业三种所有制形式:
个体所有制企业、合伙制企业、公司
公司与其他两种组织形式的根本区别在于:所有权与经营权相分离的。
所有权与经营权相分离:
一1一
所有权与经营权相分离的好处:
一、公司是个独立的法人,与自然人一样,她可以有自己的名字、可以获取和转让资产、可以签订合同、也可以起诉或被起诉。
在一个公司当中,股东的自然人属性与公司的法人属性是分离的,这意味着公司独立地对其债务承担责任,而股东仅以其出资额为限对公司的债务承担责任。
二、所有权易于转让,因为公司的所在权是通过股份的形式体现的,无论股份转让给谁,都不会改变公司的现实存在。
三、永续经营,因为公司存在是独立于所有者的,因此任何所有者的去世或者退出都不会影响公司的法律地位,所以即便公司的创始人退出,公司也能够持续地经营下去。
以上特点,有利于公司的筹资能力。
所有权与经营权相分离的弊端:
股东(委托人)-管理者(代理人),二者利益不相容,就是委托-代理问题。
如何解决所带来的委托与代理的问题呢?
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一、加强外部的监管。
例如《上市公司治理准则》、《公司法》和《证券法》等法律法规试图通过外部制度的建设来降低委托代理问题所造成的成本。
二、通过薪酬契约的制定使公司的股东和管理层激励相容。
例如通过授予管理层股权或者期权的方式,使得管理层也变成股东,这样就不怕管理层不卖力了。
什么是公司金融学?
就是以公司为研究对象,对其经营活动当中所涉及到的三类金融决策进行分析的一门学科。
投资决策:将企业筹集来的资源或资金投资于何处的问题。
融资决策:从哪里以及如何为投资项目筹集资金的问题。
分配决策:在多大范围及以何种形式将资金返还给股东。
而以上三类决策都服务于一个共同目标:公司价值的最大化。
这既是公司金融学的第一要义,也是本门课程的整体框架。
一3一。