现代礼仪结课论文——柯浩俊

现代礼仪------生活礼仪摘要大学学什么除了知识外最关键、最基本(de)是人(de)能力,大学生应该培养各种能力如:人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等.其中人际交往能力(de)培养尤为重要伟大(de)革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系(de)总和每个人都不是孤立存在(de),他必定存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力(de)问题.大学生进入学校(de)那一刻就已决定了其交往需要,良好(de)人际交往能力以及良好(de)人际关系是生存和发展(de)必要条件.在大学校园里建立良好(de)人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃(de)环境,将有利于大学生形成和发展健康(de)个性品质.在生活节奏不断加快,竞争激烈(de)当今社会更是如此.关键词宴请,拜访正文未来(de)社会是文明对话(de)时代,是不同性质文化交融(de)时代.作为当代大学生,掌握基本(de)礼仪,不仅对自己(de)未来有着莫大(de)影响,而且有利于社会(de)和谐.礼仪是一个人(de)教养、风度和魅力(de)展现.良好(de)礼仪修养会帮助你凝聚人气、建立人脉,赢得丰厚(de)人际关系资源,礼仪是非常实用(de)社交艺术,可以使你在人际交往中进退自如、办事得体、面对任何人、任何场合都游刃有余.个人礼仪是一个人(de)生活行为规范与待人处事(de)准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面(de)具体规定,是个人道德品质、文化素养、教育良知等精神内涵(de)外在表现.宴请礼仪：在我们日常生活中,交往是必不可少(de),而交往就离不开应酬.下面我们就了解一下在餐桌上(de)礼仪.如何安排菜单：菜单安排是一项复杂(de)工作,要考虑(de)方面也很多.首先要以主要客人为重点考虑对象,他是否有饮食禁忌、是否有宗教禁忌、是否有健康禁忌、是否有饮食偏好等等,尽量投其所好,提高主宾满意度.除此之外还要考虑菜肴(de)量不能太少,但也不必过多,吃不完浪费了可惜；另外菜点口味、烹调方式、食物材料、菜肴摆设、制作精细度、盛装餐具等,都要有所变化,才不会单调乏味；最后要考虑所选菜肴(de)价格是否合宜,会不会超出预算额度应该搭配何种饮料酒水才适当并且相得益彰拒绝他人敬酒通常有三种方法:第一种方法是主动要一些非酒类(de)饮料,并说明自己不饮酒(de)原因.第二种方法是让对方在自己面前(de)杯子里稍许斟一些酒,然后轻轻以手推开酒瓶.按照礼节,杯子里(de)酒是可以不喝(de).第三种方法是当敬酒者向自己(de)酒杯里斟酒时,用手轻轻敲击酒杯(de)边缘,这种做法(de)含义就是“我不喝酒,谢谢.”当主人或朋友们向自己热情地敬酒时,不要东躲西藏,更不要把酒杯翻过来,或将他人所敬(de)酒悄悄倒在地上.敬酒要适可而止,意思到了就行了.不要成心把别人灌醉,更不要偷偷地在他人(de)软饮料里倒烈性酒.敬酒时,上身要挺直,双腿站稳,以双手举起酒杯,碰杯时,自己(de)杯口要低于对方,待对方饮酒时,再跟着饮,敬酒(de)态度要热情而大方.餐桌上(de)座次：家庭宴请,首席为地位最尊(de)客人,主人则居末席.首席未落座,其余都不能落座,首席未动手,大家都不能动手.巡酒时自首席按顺序一路敬下.若是圆桌,则正对大门(de)为主客,左手边依次为2、4、6……右手边依次为3、5、7……直至汇合.若为八仙桌,如果有正对大门(de)座位,则正对大门一侧(de)右位为主客.如果不正对大门,则面东(de)一侧右席为首席.然后首席(de)左手边坐开去为2、4、6、8,右手边为3、5、7.拜访礼仪：拜访,一般是指前往他人(de)工作地点或私人住所,会晤对方,探望对方,或是进行其他方面(de)接触.拜访是一种双向(de)活动,宾主双方都必须恪守本分,依照相应(de)礼仪规范行事.拜访前(de)礼仪1事先预约.首先要自报家门(姓名、单位、职务)等,询问被访者是否在单位(家),是否有时间或何时有时间,然后提出访问(de)内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备.在对方同意(de)情况下定下具体拜访(de)时间、地点.2严格守时.如果事先约好,就必须严格守时,因为对方已对这段时间做出了安排.如确因意外情况而不能赴约或需要改期,也要事先通知对方,并表示歉意,因为失约或迟到均属不礼貌行为.3拜访时间要选择恰当.拜访(de)时间应以不妨碍对方为原则,一定要注意错过吃饭时间,午饭后或临睡前(de)时间都是不妥当(de).一般说来,下午四五点或晚上七八点是最恰当(de)拜访时间.拜访中(de)礼仪1敲门或按门铃.不管是到拜访对象家里或者办公室,事先都要敲门或按门铃,一般是敲三下,等到有人应声允许进入或出来迎接时方可进去.不打招呼就擅自闯入,即使门原来就敞开着,也是非常不礼貌(de).2要注意物品(de)搁放.拜访时如带有物品或礼品,或随身带有外衣和雨具等,应该搁放到主人指定(de)地方,而不应当乱扔、乱放.3要注意行为礼节规范.进屋随主人招呼入座后,要注意姿势,不要太过随便,即使是十分熟悉(de)朋友.架二郎腿、双手抱膝、东倒西歪也都是不礼貌(de)行为.如主人家有其他人在家,要微笑点头致礼;若主人送上茶水,应从座位上欠身,双手接过,并向主人表示感谢.4要控制好拜访时间,掌握谈话技巧.拜访者一般不宜在主人家呆(de)时间太久,要根据情况控制好逗留(de)时间,掌握好交谈(de)技巧;与主人交谈要善于察言观色,选择时机表明拜访(de)目(de).如果主人情绪较好、谈兴较浓,呆(de)时间可长一点;如果发现主人心不在焉,说明主人有厌倦情绪,应该及时收住话题,适时起身告辞.我(de)不足之处：通过这学期(de)现代礼仪课程,我发现我在日常生活中有很多行为都不符合现代礼仪(de)要求.例如,乘坐小轿车时,以前我都不知道轿车(de)座位还有主次之分,都是乱坐一通,基本上是哪有位子坐哪,哪里方便就坐哪,通过这学期(de)课,我了解到,小轿车(de)座位,如有司机驾驶时,以后排右侧为首位,左侧次之,中间座位再次之,前坐右侧殿后,前排中间为末席.如果由主人亲自驾驶,以驾驶座右侧为首位,后排右侧次之,左侧再次之,而后排中间座为末席,前排中间得座位则不宜再安排客人.根据我自己生活中(de)一些事,我觉得作为大学生,我们应该高瞻远瞩,脚踏实地,从身边(de)小事做起,慢慢培养自己(de)礼节习惯.在平时(de)学习生活中,多注重自己(de)仪态、仪容、仪表,‘一屋不扫何以扫天下’.虽然我们还没有步入职场,但是我觉得,我们应该从学生时代就得培养我们(de)一些基本(de)职场礼仪,这样当我们毕业之后找工作时,就会更有优势.对本门课程(de)建议：现代礼仪这门课真(de)很实用,老师讲(de)很生动,课堂氛围很活跃.我希望老师多进行一些模拟(de)活动,让同学们更直观、更深刻(de)理解礼仪(de)基本要求,因为光是讲,基本上就是学了就忘.。

现代礼仪培训总结1000字现代礼仪培训总结这次现代礼仪培训使我对现代礼仪这一现代人的行为有了进一步的认识，下面就我平常生活对礼仪的理解和课上所学的做个小小的总结，谈谈自己的看法。

现代礼仪顾名思义就是现代人们在日常活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求，体现了人与人之间的相互尊重，同时也约束了人们在日常活动中的某些方面。

而在现代人地往来中，任何一个表现都可能会导致意想不到的结果，也许是一块手表，也许是一顿晚餐。

如今随着世界经济的发展，特别是全球经济一体化的不断形成，各国间的联系加强，人际交往活动普遍增多，如何才能在众多企业中脱颖而出，除了需要卓越的能力外，还要掌握有效沟通及妥善人际关系，建立良好优雅的企业形象，此时，现代礼仪便起到了一个十分重要的作用。

随着中国加入WTO，会有越来越多的商机，因此就更需要拥有现代礼仪的人才。

因此，我们更需要掌握现代礼仪知识，这样才能使我们立于不败之地，拥有更广阔的未来。

现代礼仪培训中涉及了很多方面，包括仪容礼仪，仪表礼仪，仪态礼仪，同时也包括了握手，电话，名片等礼仪规范。

首先在仪容这一方面，以貌取人貌似并不是很可取，但是人的第一印象在社交场合中是有着举足轻重的作用的。

一个好的形象能给对方留下深刻的好印象。

在仪容这一方面，我觉得自然美是非常重要的，但是先天条件不是那么好的，也可以通过化妆等方法去改变自己的形象，切忌不能够化太浓的妆，一个好的外在形象会令人有一种赏心悦目，感觉愉快。

同时内在美也是很重要的，可以通过女里学习，不断提高个人的文化、艺术素养和思想、道德水准，培养出自己高雅的气质与美好的心灵，使自己秀外慧中，表里如一。

仪容的内在美是最高的境界，仪容的自然美是人们的心愿，而仪容的修饰美则是仪容礼仪关注的重点。

要做到仪容修饰美，自然要注意修饰仪容。

对于仪表，主要在于服饰着装规范，体态姿势，举止等方面，是人举止风度的外在体现。

风度是指举止行为、接人待物时，一个人的德才学识等各方面的内在修养的外在表现。

现代礼仪课结课报告范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天我非常荣幸能够向大家汇报我在现代礼仪课上的学习成果和收获。

经过一学期的学习，我深深感受到了现代社会对于礼仪的重视以及礼仪对个人形象和社交交往的重要性。

首先，我想谈谈对现代礼仪的认识。

现代礼仪是适应现代社会发展需求，以人际交往为核心的一种社交行为规范。

它指导人们在各种社交场合中的表现，具有规范行为、维护形象、促进关系的作用。

在现代社会，人际交往逐渐深入到各个领域，良好的礼仪有助于建立和谐、友好的人际关系，提高社交能力和职业竞争力。

在课程学习过程中，我们首先学习了基本的礼仪原则。

例如，尊重他人、尊重自己、尊重场合、尊重文化差异等。

尊重他人是现代礼仪的核心价值观，它要求我们在与他人交往中保持谦虚、友善、包容的态度，尊重他人的权益和感受。

尊重自己则意味着要自律、自尊、自信，知道如何保护自己的权益和尊严。

尊重场合要求我们在不同的场合中选择合适的表现方式，遵循相应的礼仪规范。

尊重文化差异则要求我们在跨文化交往中学会包容和理解，避免误解和冲突。

在掌握了基本礼仪原则后，我们学习了各个社交场合的礼仪知识。

比如，商务场合的礼仪，参加宴会的礼仪，社交晚宴的礼仪等等。

通过学习这些场合的礼仪规范，我们不仅了解到了应如何与他人交往，还学会了懂得尊重、谦虚、友善、整洁、得体的表现方式。

除了理论知识的学习，我们还进行了一系列的实践活动，以提高我们的礼仪素养和实际操作能力。

例如，我们参加了模拟商务洽谈，体验了商务场合的礼仪应对；我们组织了一场社交晚宴，并在其中担任各种交际角色，培养了我们与他人交往的能力。

通过这些学习和实践，我意识到良好的礼仪习惯对于我个人的发展和职业生涯至关重要。

首先，良好的礼仪可以树立良好的形象，给他人留下深刻而积极的印象，为个人发展和职场竞争打下良好的基础。

其次，通过学习礼仪，我能够更好地理解他人和尊重他人，在团队合作和人际交往中更加得心应手。

现代礼仪——每个人生命中的必修课何为礼仪？一说起礼仪，绝大多数人最早接受的礼仪教育或许是母亲在我们刚刚懂事甚至还在咿呀学语时在耳边的谆谆教诲：孩子，你要做一个有礼貌的小朋友。

小时候在我的印象中，礼仪就是做到妈妈口中的诸多教条：例如，去别的小朋友家里玩耍，不要打扰他的家长的休息；如果对方家长挽留你在他家吃饭，不要立即答应；对别人给予的零食，应该说谢谢；在公共场所不要大声喧哗；等等。

说实话，年幼的我，并非能很好地理解妈妈谆谆教诲里所隐藏的用心良苦，无奈对于“教条”，心有不满，却还是乖乖接受，却不知，它们潜移默化地影响了我性格的形成。

直到后来，长大了，接触了形形色色的人，也看到了世间千千万万的不同面孔，才真正理解了，礼仪教育对一个人成长的重要意义。

我看见过行走街上的成年人衣着光鲜却随地吐痰，我见过妆容姣好的女子张口便是污言秽语，我见过名胜古迹上琳琅满目的“到此一游”，我见过学生食堂插队现象难以控制，我见过许多人都快要丧失向别人说谢谢的能力，我看见新闻标题“埃及千年神庙惊现中文涂鸦‘丁××到此一游’、退休的地委书记一路走一路在光洁的地板上吐痰”…每每看见这些，我就会不由得十分心疼，讲文明懂礼貌这为人处世的基本要求，竟已快成为奢求。

中华民族的伟大复兴，不应该只是经济的复兴，更应该是文明的复兴！然而在许多人并不懂礼仪，也不在意礼仪。

英国哲学家洛特曾说过：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事”，因此，我觉得在大学里开设礼仪相关的学习课程很有必要。

作为青年人的我们，未来社会的中坚力量，怎么能是不懂礼仪的人。

因此，在课程选修之时，我选择了“现代礼仪”这门课程，后来的学习也证明了我的选择是正确的。

选修，却是每个人人生中的必选课。

我认为，“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”简简单单的四句话，却涵盖了现代礼仪的精髓。

曾经我以为自己尚且算是一个有礼貌的人，学完课程，才发觉自己做的，还远远不够。

第1篇一、引言随着社会的不断进步和人际交往的日益频繁，现代礼仪的重要性愈发凸显。

大学生作为国家未来的栋梁，具备良好的礼仪素养不仅能够展现个人的修养，还能够为社会的和谐发展贡献力量。

本报告旨在通过实践，探讨大学生在现代礼仪方面的实践情况，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。

二、实践背景近年来，我国高校在加强大学生思想政治教育方面取得了显著成果，但在现代礼仪教育方面仍存在不足。

部分大学生在日常生活中，言行举止不够规范，缺乏礼仪意识，这不仅影响了个人形象，也损害了社会风气。

为了提高大学生的礼仪素养，我校特开展现代礼仪实践活动，旨在通过实践锻炼，使大学生养成良好的礼仪习惯，提高综合素质。

三、实践内容1. 课堂学习我校邀请礼仪专家为大学生开设现代礼仪课程，课程内容包括礼仪概述、仪容仪表、言谈举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。

通过系统学习，使大学生对现代礼仪有全面、深入的了解。

2. 实践演练为了使大学生将所学礼仪知识运用到实际生活中，我校组织开展了各类实践活动。

如：（1）校园礼仪宣传周：通过海报、广播、微信公众号等形式，宣传现代礼仪知识，提高大学生的礼仪意识。

（2）模拟面试：组织大学生进行模拟面试，让其在实际操作中掌握面试礼仪，提高求职成功率。

（3）志愿服务活动：鼓励大学生参与志愿服务，培养他们的团队协作精神和社会责任感。

（4）文明餐桌行动：倡导大学生在食堂就餐时，遵守餐桌礼仪，营造文明、和谐的用餐环境。

3. 案例分析针对大学生在日常生活中常见的礼仪问题，如：随地吐痰、乱扔垃圾、喧哗吵闹等，组织大学生进行案例分析，引导他们认识到自身存在的问题，并学会改正。

四、实践效果1. 提高了大学生的礼仪素养通过实践活动，大学生对现代礼仪有了更深入的了解，逐渐养成良好的礼仪习惯，提高了自身修养。

2. 增强了人际交往能力大学生在实践过程中，学会了如何与他人进行文明、礼貌的交流，提高了人际交往能力。

3. 培养了团队协作精神在各类团队活动中，大学生学会了相互尊重、团结协作，为今后步入社会打下了良好基础。

有关现代礼仪论文范文怎么写(1)如今，随着社会的不断发展和人们的生活水平的不断提高，现代礼仪已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

而如何写一篇关于现代礼仪的论文范文成为了许多学生的困惑，所以本文将要探讨有关现代礼仪论文范文怎么写。

一、开篇引入在写作之前，我们需要开篇引入，简单地介绍现代礼仪的定义和现代礼仪的重要性，引导读者进入文章。

二、礼仪的演变接下来，我们可以通过介绍礼仪的演变过程来让读者更好地认识现代礼仪。

例如，介绍中国的传统礼仪和现代社会的礼仪等等。

可通过时间顺序、区域顺序、事件顺序等展开阐述。

三、现代礼仪构成在这一部分中，我们可以阐述现代礼仪的构成。

例如，仪态、言谈、动作、礼品等等，逐一予以解释和说明。

还可以结合现实生活中的一些例子，更能让读者理解现代礼仪的构成。

四、礼仪的重要性此处可以涉及到礼仪的作用和意义。

礼仪可以增进人与人之间的感情，使人们互相尊重；礼仪也可以使工作生活更加高效，提高个人形象等等。

五、礼仪在不同场合的应用不同的场合可能要求不同的礼仪规范。

在这一部分中，我们可以结合商务活动、婚礼、葬礼、宴会等不同场合，详细阐述现代礼仪在不同场合的应用和注意事项。

六、礼仪的误区在这一部分中，我们可以简短地介绍礼仪的误区，以帮助读者避免些许谬误，从而更好地掌握现代礼仪。

例如，礼仪并不等同于追求繁琐的规则和形式，更多的是关注于人际沟通中的细节和潜台词。

七、结尾文章的结尾可以简短地总结本文所述的内容，强调现代礼仪在日常生活中的重要性。

也可以开放性地留下一定的思考，引导读者继续探讨礼仪的深层意义。

综上所述，上述七点可供参考，不同作者根据个人不同的写作风格和思路，也可选择删减或增添。

在写作时，首先要明确文章的主题和论点，遵循逻辑性，让文章整体紧扣中心思想。

最后，文章的行文应为清晰简洁，条理分明，结构合理，切忌过多夸张和夹带个人主观的观点。

现代礼仪这学期我选修了现代礼仪这门课程。

作为一个刚刚学习过现代礼仪的大学生，我觉得受益匪浅。

在现代社会中，随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已经成为人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。

一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。

因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的实现意义。

这也对我们以后毕业找工作有非常大的帮助，我们都用该学好它。

作为一名大学生随着年龄的增长和生活环境的变化自我意识有了新的发展每个人都非常渴望获得真正的友谊而更多的情感交流。

现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在。

通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的重要，是发展成“独立”的人的需要，也是我们成功走上社会的需要。

事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。

渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。

所以，现代礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我们是理解他们，尊重他们的，因此我们之间建立真挚深厚的友情。

同时，现代礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用现代礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。

这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能。

任何现代交际活动都离不开礼仪而且人类越来越进步社会生活越社会化人们也就越需要礼仪来调节社会生活，礼仪是人际交往的前提条件是交际生活的钥匙。

其实，不知道大学们是否曾想过：当你在社会交往中用礼貌的语言与人交谈；用文明的举止与人交往；用得体的文书与人交流，人们一定会感触到你彬彬有礼的气度，落落大方的气质，文明道德的修养，都会平生出几分敬意。

礼仪结课论文——对农大学生礼仪的调查分析报告选报礼仪课的初衷并非懵懂，却是一种权衡后的理智与自醒，收获很多，“礼仪”二字的内涵也委实随着接触的增多而愈加清晰明了。

对利益有概念与物概念似乎仅为一字之差，却同样抖落了无数优雅之花。

鉴于对课程兴趣颇深，我们还有心针对礼仪进行了一次实体性调查。

不妨与大家分享一下：调查目的：了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明校园。

调查对象：xxxxxx调查形式：问卷形式（发放问卷四十份，回收有效问卷四十份）题目有我们赵老师精选，都是有代表性，不妨与大家分享一下。

1问：你对礼仪所包含的内容理解吗？A非常了解B比较了解C有点了解D不了解结果：选B占3\5 选C 占2\5结果分析：大多数同学对礼仪或多或少都有些了解，只是程度高低的区别，这是可喜的一面，但想让大家对其非常了解，还须一定努力。

2你认为礼仪是什么？（）A外表虚伪的表现B内外兼修的表现C人际交往的润滑剂D不知道结果：全部选A结果分析：可以看出绝大部分同学了解礼仪的真正意义与价值，并不仅仅把它看成是人际交往的手段，而是内在思想与外在修养的表现。

3礼仪队人与人之间的交往有影响吗？A有，很大B 有，较大C 有，一般D没有结果：4\5选B 1\5选C结果分析：可以看出绝大部分同学认为礼仪在交往过程中有较大的影响，也许更多的来源于自身体会，好的礼仪的确能促进。

1.问：你觉得自己有失礼的行为吗?A比较注意，很少失礼B偶尔会失礼C经常失礼D不知道怎样算是失礼结果：选A 2\5 选Ｂ3\5结果分析：日常生活中还是比较注意自己的礼仪，都想尽力将最好的一面展示给别人，但是还有多数同学有时会失礼，只要多注意，疏漏还是能避免的。

2.问：对举办礼仪讲座的看法？A非常必要()B有必要C没必要D无所谓结果分析：普遍希望提高自身礼仪水平的，这些都是积极进取的表现，都希望不断学习，改变自己，使自己变得更完美，在人际交往中获有利地位。

学习礼仪的意义摘要：礼仪是塑造形象的重要手段。

在社会活动中。

交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好，只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。

总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力，学习礼仪的意义远不止这些，还有好多我们应该抓住这学习的机会，让自己变得更完美。

关键词:礼仪讲究意义形象一、礼仪的概念礼仪的概念礼仪就是人们在社会交往中逐渐形成的大家要遵守的规范与准则。

1、从个人修养的角度来看，礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。

2、从交际的角度来看，礼仪是人们交际中的一种艺术，是一种交际的方法。

3、从传播的角度来看，是人际交往中进行相互沟通的技巧。

例：索取名片的方法需要有技巧：一种是交易法。

第二种方法为激将法。

第三个方法是谦恭法。

四是平等法或称联络法。

二、生活中的礼仪1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。

与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。

在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。

要保持安静和卫生。

走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃食物。

3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。

上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。

遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

4、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。

对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。

5、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

大学生现代礼仪结课论文摘要：在大学里我们不仅要学习专业课知识，更要学会如何认识这个世界，建立起自己的世界观、人生观及价值观，用自己更全面的知识建立起与这个世界沟通的桥梁，以及如何更礼貌的待人接物，本学期我们学习了现代礼仪这门课程，让我们对礼仪有了更近一步的认识，包括商务礼仪、社交礼仪等，让我们切身体会到如何规范自己，做一个有礼仪的人。

关键字：礼仪，日常生活、人际交往能力、交往关系什么是礼仪？从定义上来讲，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，她是人们在长期共同生活中相互交往中共同形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来，同时，对于我们生活在社会中的个体，礼仪是我们内在道德和品德的体现，对社会来说，社会是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

在本课的学习中，我看到许多自己以前不曾注意到的礼仪，也意识到了自己的不足，同时，在本课中还学了许多以后在就业找工作以及商务合作的礼仪，感觉受益匪浅，例如，在找工作时，男士女士应别穿什么样的服装，女生应该化什么样的装，甚至是在找工作时保持什么样的姿态，在职场中，如何对待自己的上下级，作为下级，怎样做是对上级不失礼，对下级又是以什么样的态度，在社交场合中，如何称呼别人，甚至连坐姿也有很大的讲究，这些知识，看起来繁冗，当自己真正做到后就会发现会给自己的人际交往带来很大的益处，看似不自由，好像被这些礼仪所束缚着，其实，真正的自由来自于高度的自律，让我印象很深刻的是上课时老师讲过的一个案例，讲的是有一位年轻人在工作中平常表现都不错，公司的总经理对其印象也不错，恰巧这时有一个会议，经理想着顺便考察一下这位年轻人，便将他也带去了，同行的还有董事长和另一位经理，并由董事长驾车前往，王先生却坐在了副驾驶上，一路上，董事长和总经理都没有说多少话，到达会议地点后，这位年轻人向另一位经理询问了一下，才知道了事情的原委，回来的时候这位年轻人就想这一次可不能犯同样的错误了，不过驾车人变为了一位司机，总经理想和董事长一块坐在后排，但此年轻人却坚持要总经理坐在前排，但是，在回去后，大家都以为年轻人会受到提拔，却一直没有受到提拔，为什么会发生这种情况呢？其实，就是这看似简单的坐车，也有着礼仪。