写作指导:写好读后感的基本要点
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写读后感的三要和三忌写作指导
读后感是对作品的个人意见和感受的表达,旨在分享并交流读者对作品的思考和感情。
写读后感有三个要点和三个忌讳可以作为写作指导:
三个要点:
1. 主题阐述:读后感的重点是对作品的主题进行阐述和分析。
读者可以通过回顾故事
情节、角色描写、语言运用等方面,总结作品所传达的主题,深入探讨作品给人的思
考和启示。
2. 观点表达:读者需要明确自己的观点并进行具体的说明和解释。
可以引用书中的例
子和细节来支持观点,从而使读后感更加有说服力。
3. 情感表达:读后感不仅仅是对作品的理性解读,也是对个人情感的表达。
读者可以
透过作品,分享自己在阅读过程中的喜怒哀乐,以及作品触动到自己内心的感受。
三个忌讳:
1. 简单简洁:读后感不应过于简单和简洁,应尽量详尽地表达自己的思考和感受。
避
免过于简单的总结和泛泛而谈的评价,要展开思路,进行深入的分析。
2. 避免主观臆断:读者在写读后感时应该避免过多的主观臆断。
尽量用客观的事实和
例子来支持观点,避免过于主观偏见或情绪化的评价。
3. 不要剧透:读者在写读后感时应该避免剧透的情况发生。
避免透露太多的故事情节
和结局,让读者能够自行体验作品的魅力。
如果必须透露剧情,应提前标明剧透警告。
什么是读后感,怎么写读后感读后感是读者在阅读一本书或者文章之后,对所读内容的感受和思考的记录和表达。
它不仅仅是对书中情节或者内容的概括,更重要的是从自己的角度出发,提炼出自己的思考和感受。
读后感的写作可以帮助读者更好地理解所读书籍,并且能够通过文字表达自己的观点和感受。
一、读后感的基本要素读后感的写作需要包含以下基本要素:1.标题:读后感的标题应具有概括性和吸引力,突出自己的核心思想或者感受。
2.引言:读后感的开头要有一个引人入胜的引言,可以是一句名言、一句古语或者是对书中情节的概括。
3.内容主体:内容主体是读后感的核心部分,可以根据自己的实际情况分段展开思考和感受。
可以从以下几个方面进行叙述:(1)情节和人物描写:通过对书中情节和人物的描写,可以展示自己对书籍的理解和感悟。
可以讲述自己最喜欢的情节和人物,或者是对其中某个情节和人物的触动和思考。
(2)主题和意义解读:每本书都有自己的主题和意义,通过对主题和意义的解读,读者可以更深入地理解书中的内涵。
可以思考书中的主题是什么,是否认同书中的观点,并且可以结合自身的经历和思考,加以评述。
(3)情感投射:读后感可以是对于书中情感的投射和抒发,通过对书中情感的理解和体会,读者可以感受到作者对于人性、生活和社会的思考和表达。
可以结合自身的情感体验,进行共鸣和抒发。
4.总结:读后感的结尾需要有一个总结和概括,可以简洁地回顾自己的整体感受和思考。
可以对书籍的价值和意义进行总结,并且可以对读后感的写作过程和体验进行反思和总结。
二、怎样写读后感在写读后感时,可以参考以下几个方面的要点:1.真实感受:读后感需要真实反映自己的感受和思考,避免敷衍和模仿。
可以从自己的内心深处出发,发掘自己与书籍的联系和触动,不要追求华丽辞藻和虚假的情感。
2.深入分析:读后感不应该停留在表面的理解和感受上,而是需要深入思考书中的内涵和意义。
可以对书中的情节、人物、主题和意义进行深入分析和解读,突出自己的独到见解和观点。
《读后感的写作技巧》读后感的写作技巧(一):怎样才能写好读后感呢?从结构上看, 一篇读后感至少要有三个部分的资料组成: 一是要介绍原作的篇名资料和特点;二是根据自己的认识对原作的资料和特点进行分析和评价, 也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。
即一是说明的部分, 二是要有根据评价作品的部分, 三是有感而发, 重点在感字上。
首要的一点是读。
读是感的基础, 感是由读而生。
只有认真的读书, 弄懂难点疑点, 理清文章的思路, 透彻的掌握文章的资料和要点, 深刻地领会原文精神所在, 结合历史的经验、当前的形势和个人的实际, 才能真有所感。
所以, 要写读后感, 首先要弄懂原作。
其次要认真思考。
读后感的主体是感。
要写实感, 还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化的过程, 有了这个分析和评价, 才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要观点, 避免脱离原作, 东拉西扯, 离开中心太远。
所以, 写读后感就务必要边读边思考, 结合历史的经验, 当前的形势和自己的实际展开联想, 从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事, 那些与书中相近、相似, 那些与书中相反、相对, 自己赞成书中的什么, 反对些什么, 从而把自己的感想激发出来, 并把它条理化, 系统化, 理论化。
总之, 想的深入, 才能写的深刻感人。
第三, 要抓住重点。
读完一篇(部)作品, 会有很多感想和体会, 但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点, 不是书评, 不能全面地介绍和评价作品。
因此, 要认真地选取对现实生活有必须好处的、有针对性的感想, 就能够避免泛泛而谈, 文章散乱, 漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后, 自然会受到感动, 产生许多感想, 但这许多感想是零碎的, 有些是模糊的, 一闪而失。
要写读后感, 就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想, 反复想, 反复作比较, 找出两个比较突出的对现实有针对性的, 再集中凝神的想下去, 在深思的基础上加以整理。
读后感重点该怎么写读后感是对一本书、文章、电影等的感受和思考的总结与表达。
它是读者对作品的理解和思考的产物,对于帮助读者深化对作品的认识、提升文学鉴赏能力至关重要。
那么,如何写好一篇读后感呢?本文将从以下几个方面进行探讨。
一、概括作品主题和内容在写读后感时,首先需要简要概括作品的主题和内容。
可以通过描述作品的故事背景、人物形象、情节发展等方面来概括。
通过概括主题和内容,读者可以迅速了解作品的基本情况。
二、突出自己的观点和感受读后感是个人对作品的主观感受和理解,因此在写作过程中要突出自己的观点和感受。
可以通过对作品的态度、情感、思想等方面进行描述和表达,展示自己对作品的独特理解。
三、引用、分析或讨论作品中的经典语句作品中的经典语句往往能够准确表达作者的思想和情感,也可以用来回顾和展示作品的价值。
在写读后感时,可以适当引用作品中的经典语句,并对其进行一定的分析或讨论,以进一步彰显作品的思想深度和艺术魅力。
四、对作品的评价和提出建议读后感并不只是简单地陈述自己的感受和理解,还需要对作品进行评价与分析。
可以针对作品的优点、不足以及对读者的启发等方面进行评价,并提出自己对作品的建议和改进意见。
这有助于丰富读后感的内容,并对作者提供宝贵的反馈。
五、结合个人经历或现实情境进行阐述有时候,读后感可以与个人经历或现实情境相结合,通过阐述作品对个人的启发和影响,增强读者的共鸣和感受。
可以通过对作品中某个情节的引申,或是与现实生活中的事件、情感的关联,来丰富读后感的表达方式和内容。
六、注意语言表达和文笔写作读后感作为一种文学评论形式,要求文章的语言表达准确、流畅,文笔优美。
要避免罗嗦、啰嗦和废话,用简洁明了的语句来表达自己的观点和感受。
同时,注意段落的结构和衔接,使整篇读后感的结构清晰、连贯。
通过以上几个方面的论述,读者可以清晰地了解到如何写好一篇读后感。
在写作过程中,读者可以根据自己的实际情况和感受来进行创作,以形成个性化、独特的读后感作品。
读后感写作指导如何写出情感真挚的读后感读后感是指在阅读一本书、一篇文章或者其他文学作品后,通过自己的思考和感受来写下的感想和体会。
写一篇情感真挚的读后感,需要我们准确表达自己的情感,使读者能够通过文字感受到我们的真实感受。
下面是一些写作指导,希望能够帮助你写出情感真挚的读后感。
第一步:深入阅读与思考在开始写读后感之前,首先要认真阅读完整篇文章或书籍,并思考其中的主题、内容和作者想要传达的信息。
了解作者的用意和目的会帮助我们更好地理解作品并产生更真实的情感反应。
第二步:表达真实的情感写读后感的关键是要表达出你真实的情感和感受。
你可以通过记述你的反应、描述你所感受到的情绪、表达你的观点和态度等方式来表达你的情感。
避免使用空洞的词语,而是用具体的事例和细节来支撑你的情感。
例如,如果你在读完一本小说后感受到悲伤,你可以写下你为主人公的遭遇而哭泣的场景,或者是书中所描绘的细腻情感令你动容的事例。
这样能够更好地表达出你真实的情感。
第三步:结合个人经历和观点在撰写读后感的过程中,可以结合自己的经历和观点,以此来加深读者对你的情感的理解。
通过和自己的生活经历进行对比和联系,可以让你的读后感更具丰富性和个性化。
举个例子,如果你读完一本关于友情的书籍后感触颇深,你可以引用自己与朋友之间的真挚故事,将读后感与你的真实生活联系起来,让读者更好地理解你的情感。
第四步:语言的运用在撰写读后感时,运用恰当的语言也是非常重要的。
可以采用感性的词汇和修辞,如形容词、比喻、排比等,以增强读者对你情感真挚的印象。
另外,尽量避免使用口语化的表达或者过于庸俗的词汇,以保持文章的庄重性和严谨性。
第五步:结构的构建为了使读后感的文章更加整洁美观,我们可以按照逻辑顺序将文章分为引言、正文和结论三部分。
在引言中简要介绍作品的背景和作者,并概括出你的主要感受。
在正文中,可以通过段落的划分,对自己的情感和观点进行展开说明。
在结论中,可以对全文进行总结,并再次强调自己的情感体会。
读后感的写作结构与要点读后感是指读者在阅读完一本书、一篇文章或者观看一部电影后,对其内容、情节、主题等方面的个人感受和思考。
写好一篇读后感,需要有一定的结构和要点,以确保文章内容丰富、有深度。
以下是一种可能的写作结构和要点,供参考。
引言部分:在引言部分,可以简要介绍你读过的书籍、文章或电影的名称、作者或导演,并简要概括其内容。
同时,也可以提及你对该作品的期待或初步感受。
主体部分:在主体部分,可以从以下几个方面展开论述:1. 内容概括:首先,可以对作品的主要内容进行概括。
可以选择其中的重要情节、事件或者主题进行介绍,以引起读者的兴趣。
2. 主题探讨:在这一部分,可以对作品中的主题进行探讨。
可以从作品中传递的思想、价值观或者对社会问题的关注等方面进行分析。
可以引用作品中的具体情节或对话,以支持自己的观点。
3. 人物塑造:如果作品中有鲜明的人物形象,可以对其中的一些人物进行塑造分析。
可以从人物的性格、行为、言语等方面入手,探讨作者对这些人物的刻画和用意。
4. 情感表达:在这一部分,可以谈谈自己在阅读或观看过程中的情感体验。
可以描述自己在某些情节或对话中产生的共鸣、震撼或感动,并解释产生这些情感的原因。
5. 个人思考:最后,可以对作品进行个人思考和反思。
可以谈谈自己在阅读或观看过程中的思考,以及对作品中某些问题的看法。
可以提出自己的观点,并举例说明。
结尾部分:在结尾部分,可以对整篇读后感进行总结。
可以再次提及你对该作品的整体评价,并简要回顾你在文章中所论述的要点。
最后,可以表达自己对该作品的推荐或者期待。
总结:读后感的写作结构与要点可以根据个人的理解和喜好进行调整和补充。
以上提供的结构和要点只是一种可能的写作方式,读者可以根据自己的需求和情况进行灵活运用。
最重要的是,要保持文章的逻辑性和连贯性,确保内容丰富、有深度。
读后感写作技巧【10篇】注意事项篇一先要重视感感要多,读要少,要善于灵活掌握。
比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
要重视"读"在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。
必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。
因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制。
叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。
作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。
读后感按什么顺序写好怎么写作为一位老师,读后感是我们教育教学工作中必须掌握的技能。
读后感是指在阅读完一本书、一篇文章或者一段文字后,通过自己的理解、感受、思考和反思,形成的对所读内容的评价和感受。
写出一篇扎实的读后感,需要遵循以下步骤。
一、确定读后感的基本要素读后感的基本要素包括:书名、作者、内容简介、读后感的主题、角度和内容等。
我们需要在写读后感之前先理清这些要素。
比如,在书名和作者中,可以描述书的主要发表时间、出版社和作者的国籍等信息。
在内容简介中,可以简绍书的主要内容,阅读该书的目的和心理等等。
二、确定写作的角度和方法读后感的角度和方法,会受到个人阅读方法和感受等多方面因素的影响。
因此,我们应该根据自己的实际情况,选择最适合的写作角度和方法。
一般来说,读后感可以采用以下几种写作方式:对书的整体评价、对书中某些片段或章节的评价、对书中人物性格、故事情节和写作技巧等的评价。
三、归纳核心思想和情感体验在进行读后感写作时,我们应该主要关注所读书中的核心思想和自己的情感体验等。
需要采用具体、详实的描述来归纳所读书的核心思想和情感体验。
比如,通过格式化和段落分割来表达思想和感受。
四、尊重读者,发挥观点独到的优势读后感写作的最终目的是要达到感召读者、激发读者内在情感反应、增加知识、延伸思路等作用。
因此,我们在进行读后感写作时,应该尊重读者,确实表达自己观点,但也应避免使用过于主观、情绪化的言语,保持中立和客观的态度,以避免对读者产生不良影响。
例文:读后《围城》有感《围城》是一个为时代所题的、金庸先生创作的一部优秀的长篇小说。
小说通过两位主角贾敬之和林妹妹的爱情故事,勾勒出上个世纪初,二十年代的中国城市精英文化生活的封闭、堆积与分化。
主角的所思所想,无不是那个年代城市精英新人的普遍表现。
在我看来,《围城》通过揭示读者与城市、家庭、婚姻等个体面对社会环境压力下外溢的精神需求,承袭了中国古典小说对阅读体验的传统要素。
怎么写400字的读后感的方法随着现代社会的发展,读书已经成为人们日常生活的一部分。
在学生学习的过程中,老师通常会布置读后感这样的作业,以帮助学生更好地理解所读内容。
在撰写读后感时,需要注意写作的逻辑性、清晰性以及思辨的层次。
下面就从这几个方面来谈一下关于怎么写400字的读后感的方法。
一、写作逻辑性读后感的写作首先要注重文章的逻辑性,因为逻辑性是文章的骨架。
在阅读时,所有的想法必须按照一定的顺序进行阐述,以使读者更好地理解文章的主旨。
所以在撰写读后感时,要注意以下几点:1.确定文章的中心思想首先要明确所读的文章主要讲了什么,这是写作中最为基础的一个前提。
只有把握主旨,才能更好地围绕这个主题展开自己的思考。
2.列举主要论点在明确文章的中心思想后,要列举出文章中的主要论点,以便整合信息,加深理解,从而更好地进行写作。
3.合理组织文章结构在确定主旨和论点的基础上,要合理组织文章结构,使论点和分论点之间有机衔接,以使文章更为流畅和易懂。
二、写作清晰性撰写读后感的第二个要点是写作的清晰性。
写作清晰对于传达思想、情感或者其他的信息很重要,在读者阅读过程中,意思一旦模糊或表述不当,就会导致读者的理解出现失误,影响文章的成效。
因此需要注意以下几点:1.表达简明紧凑要让文章的表达简明紧凑,不要用过多的修辞手法,尽量使用简洁、准确的词语来表达自己的观点。
2.语言有力用词精准,措辞生动,写作语言的有力不仅可以让读者理解作者的观点,同时也可以给读者留下深刻的印象。
3.细节观察读书时要注意细节,通过对细节的观察能够更为深刻地感受到作者的思想和情感,从而更好地撰写读后感。
三、思辨的层次撰写读后感的第三个要点是思辨的层次。
读后感要区别于读书笔记,需要在书中抽出自己的思想观点作为表达,体现自己的思考过程和思辨能力。
因此,需要注意以下几点:1.立场要鲜明在撰写读后感时,要以个人的观点表达自己对所读内容的看法,使读者能够清晰明了。
2.自由呈现写作不能追求风格,总体风格没有明显的统一要求,可以按照自身特点或者思考风格的选择。
读后感写作步骤如何写好读后感写读后感是对读完一本书或一篇文章后的心得体会和思考的表达,是一个对所读内容的感悟和总结。
写好读后感需要一定的思考和技巧,下面将介绍一些写读后感的步骤,希望对大家有所帮助。
步骤一:理解内容在写读后感之前,首先要对所读内容有个基本的理解。
可以通过反复阅读,做好笔记或者做读书标注来加深对内容的理解。
只有对内容有清晰的把握,才能从容地写出自己的观点和感悟。
步骤二:挖掘亮点在写读后感时,要注意从所读内容中挖掘出亮点和重点,可以是作者的观点、思想、情感或者某个细节,这些亮点能够帮助读者更好地理解和体会所读内容。
步骤三:倾听内心声音在写读后感时,要倾听自己内心的声音,表达真实的感受和想法。
不要被别人的看法左右,要有自己的独立思考和见解,只有这样写出来的读后感才会更具个性和深度。
步骤四:结构清晰写读后感要有一个清晰的结构,可以采用“引出-主体-总结”的写作结构。
首先引出所读内容的主题或亮点,然后展开主体部分,对内容进行分析和评论,最后总结出自己的观点和感悟。
步骤五:语言自然流畅在写读后感时,要注意语言表达的准确性和流畅性。
避免使用过多的生词和复杂的句式,要贴近自己的思维逻辑,用通俗易懂的语言表达观点和感受。
步骤六:审查修改写完读后感后,要进行审查和修改。
检查语言是否通顺,逻辑是否清晰,是否表达了自己的真实感受和想法。
可以请同学、老师或朋友进行审阅,听取他们的意见和建议。
写读后感是一个提高自己思考和表达能力的过程,通过不断地写读后感,可以让我们更深入地理解和吸收所读内容,提高自己的文学素养和思维能力。
希望大家在写读后感时能够按照以上步骤进行,写出更加优秀和有内涵的读后感作品。
写作指导:写好读后感的基本要点
1、精读文章,找到“感点”
精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。
只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。
苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。
文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。
“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。
”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。
看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”,展开联想
好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。
只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。