基层大讲堂的实践与创新

2023年上半年，基层讲堂紧紧围绕提升基层群众素质、丰富群众文化生活、推动基层社会治理的总体目标，积极开展各项工作。

现将上半年工作总结如下：一、工作开展情况1. 理论学习。

上半年，基层讲堂共开展专题讲座、培训班20余场，邀请专家学者、业务骨干进行授课，累计培训基层干部、群众1000余人次。

通过学习，提高了基层干部的理论水平和业务能力，增强了群众的政策法规意识。

2. 文化活动。

组织开展了形式多样的文化活动，如文艺演出、书法比赛、摄影展等，丰富了基层群众的精神文化生活。

同时，还邀请专业团队为基层群众提供免费培训，提高群众的文化素养。

3. 社会治理。

基层讲堂结合当地实际，开展了法律知识讲座、安全知识培训等，提高了基层群众的法律意识、安全意识。

同时，加强与社区、村委会等基层组织的合作，共同推进基层社会治理。

4. 服务群众。

基层讲堂充分发挥桥梁纽带作用，为群众提供政策咨询、就业指导、技能培训等服务。

上半年，共接待群众咨询300余人次，解决实际问题50余件。

二、工作亮点1. 突出党建引领。

基层讲堂以党建工作为统领，将党的路线方针政策融入讲堂内容，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

2. 创新培训方式。

针对不同群体需求，采用线上线下相结合的方式，开展个性化、精准化的培训，提高培训效果。

3. 拓展合作渠道。

加强与上级部门、企事业单位、社会组织等合作，整合资源，共同推进基层讲堂建设。

4. 注重成果转化。

将培训成果转化为实际工作能力，推动基层治理体系和治理能力现代化。

三、存在问题1. 基层讲堂设施设备相对落后，影响培训效果。

2. 部分基层群众对培训的积极性不高，参与度不足。

3. 培训师资力量不足，难以满足多样化需求。

四、下半年工作打算1. 加强基础设施建设，提升培训环境。

2. 深化培训内容，提高培训质量。

3. 创新培训方式，提高群众参与度。

4. 加强师资队伍建设，提高培训师资水平。

5. 拓展合作渠道，整合资源，共同推进基层讲堂建设。

基层大讲堂活动方案【篇一：xxx市社区大讲堂实施方案】方案》的通知各街道（镇）党(工)委：2011年4月18日主题词：社区大讲堂活动实施方案通知报：地委组织部送：市委办、人大办、政府办、政协办、纪检委办存档（三）一、指导思想二、组织形式设立“社区大讲堂”，以“弘扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高市民素质、共建和谐家园”为宗旨，针对不同群体开展各类学习教育和知识培训，以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的科普和讲座活动为载体，立足基层，大力弘扬社会主义文化主旋律，提升市民素质，为推进吐鲁番经济社会又好又快发展营造良好文化氛围。

“社区大讲堂”采取每月一讲的方式，依托街道（镇）、社区阵地，利用投影、远程电教等设备及网络资源，通过专家讲座、在职党员讲学、互动交流、播放视频等形式，向社区内居民群众免费开放。

积极开辟学校、企业、小区等讲堂地点，不断拓宽参与群体，让广大市民在家门口就能享受文化盛宴。

三、讲堂内容围绕学习贯彻党的重大方针政策、重要会议精神，围绕政府工作大局和重大工作举措，以广大干部群众普遍关注的热点、难点、焦点问题为重点，积极发挥社区各类人才作用，选聘热心社会公益事业的专家学者、机关干部、教师、医生、法律工作者和老党员、老干部等组成社区讲师团，由讲师团成员担任主讲嘉宾。

采取专题讲座、座谈讨论、辅导报告等形式，有针对性地组织党员干部和居民群众进行集中学习。

“社区大讲堂”选题力求突出多样性、实用性和针对性：开办以弘扬中华传统美德教育为内容的“社会道德讲堂”、以反对民族分裂维护民族团结教育为内容的“平安稳定讲堂”、以宣讲党的理论和路线方针政策为内容的“党建理论讲堂”、以宣传医疗养生保健知识为内容的“健康知识讲堂”、以普及法律法规常识为内容的“法律常识讲堂”等五个讲堂。

各街道社区可以结合辖区居民需求和主讲嘉宾特长，丰富“社区大讲堂”内容。

四、实施步骤“社区大讲堂”分三个阶段进行：1、先行试点阶段（2011年4月-6月）。

基层大讲堂活动总结基层大讲堂活动是指在基层单位组织的一种开展知识传递和经验分享的教育活动。

通过邀请专家学者、行业领域专业人士等进行讲座、培训等形式的教育活动，来提高基层干部和员工的知识水平和工作能力。

下面将对一次基层大讲堂活动进行总结。

本次基层大讲堂活动由我们单位组织，活动主题是“创新创业与职业发展”。

活动时间为2024年3月20日，地点为单位会议室。

我们邀请了三位专业人士以及两位成功创业者作为讲座嘉宾，进行了一场内容丰富、精彩纷呈的知识传递和经验分享活动。

本次基层大讲堂活动主要包括三个环节：专家学者讲座、行业专业人士分享和创业者经验交流。

在专家学者讲座环节，我们邀请了两位知名大学教授分别讲解了创新创业的重要性以及职业发展的路径规划。

他们通过生动的案例和实践经验，向参会人员揭示了创新创业对于个人和单位的重要性，并且提出了一些职业发展的指导原则。

这些讲座不仅为参会人员提供了新的思路和灵感，也激发了他们对创新创业的热情。

在行业专业人士分享环节，我们邀请了一位来自相关行业的专业人士进行经验分享。

他通过分享自己的工作经历、遇到的困难和解决方法，向参会人员展示了一个成功创业者的发展历程。

他的分享不仅给参会人员带来了启示，也让他们对自己的职业发展有了更清晰的认识。

在创业者经验交流环节，我们邀请了两位成功创业者进行互动交流。

他们与参会人员分享了自己创业的心路历程、创业过程中的困难和挑战，以及成功创业的心得和经验。

通过听他们的分享，参会人员更加深刻地认识到创业的艰辛和复杂性，也对自己的创新创业计划有了更明确的思路。

本次基层大讲堂活动取得了较好的效果。

活动结束后，我们对参会人员进行了满意度调查，结果显示大部分参会人员对此次活动表示满意。

他们认为讲座内容新颖、有启发，能够提高自己的知识水平和职业能力。

同时，还有一些参会人员提出了一些改进建议，比如希望增加案例分析环节，增加与讲座嘉宾的互动时间等，这些建议将对我们今后的大讲堂活动有很大的借鉴意义。

坚持问题导向创新基层理论宣讲工作作者：包斯琴高娃来源：《科学与财富》2017年第24期习近平总书记在2013年8月19日全国宣传思想工作会议上指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。

理论宣讲工作作为意识形态工作的重要组成部分，肩负着宣传党的理论、路线、方针、政策的重要使命，更要自觉履行好围绕中心、服务大局的基本职责，在实践中创新，在创新中发展，充分发挥理论宣讲统一思想、武装头脑、引导舆论、促进工作、推动发展的作用。

一、树立问题意识，认清当前形势问题是时代的声音，以问题为导向才能更好把握时代脉搏。

理论宣讲工作应进一步强化问题意识，敏锐发现问题，深入剖析问题，倾听现实声音，走在时代前沿，积极发挥好学习、探索、诠释和传播中国特色社会主义理论体系的职责。

中国共产党走过了90多年的光辉历程，随着改革开放30多年来国内经济社会以及国际形势发生的深刻变化，目前我们党出现了精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”。

作为传播党的新理念、新观点的理论宣讲工作者，必须树立问题意识，认清当前形势，进一步增强责任感和使命感，使党的创新理论贴近群众、打动群众，并转化为推动实践、促进发展的巨大力量，真正做到“以科学的理论武装人”。

二、坚持问题导向，厘清基层理论宣讲工作存在的问题以解决问题为方向，坚持问题导向，不仅是工作方法，精神境界，更是党性原则、政治品质。

作为林区理论宣讲工作者，必须坚持问题导向，及时发现问题，认真解决问题，从而使理论宣讲工作不断适应新形势、推进新发展。

在林区党务工作者理论骨干培训班中，大多数学员是林区宣传思想战线上的工作者，大家在学习和讨论中发现，宣讲员在深入基层开展理论宣讲工作时，虽然每次都精心准备了宣讲专题、宣讲内容，而且在宣讲过程中针对不同的宣讲对象使用不同的宣讲语言进行宣讲，但是效果并不佳，总是感觉宣讲没有说到职工的心中，不知道职工到底想要了解什么问题，宣讲的内容和职工的思想需求形成了“两张皮”现象，导致宣讲并没有达到预期效果。

基层大讲堂活动总结综合实践活动总结篇一：曙光街道大讲堂总结弘扬先进文化服务核心区建设――曙光街道“周末社区大讲堂”工作总结曙光街道“周末社区大讲堂”活动是在海淀区委宣传部大力支持下由曙光街道主办的宣传思想文化活动。

自____年5月正式启动并进行第一次讲课以来，先后邀请了多位专家学者举办了3场免费讲座。

课程内容以“弘扬先进思想文化、关注大众热点话题、传播科学文化知识、提高市民道道素质、共建和谐美好家园”为宗旨，针对形势任务教育，爱国主义教育，法制教育，思想道德教育，卫生知识培训等多个方面内容，根据形势需要、社区居民需要选定授课内容，贯彻以人为本的社区思想教育核心。

讲座坚持“寓教于行、寓教于乐、贴近生活、关注民生”的社区思想教育理念，授课与示范相结合，讲究互动，追求实效，收到了良好的效果。

曙光街道“周末社区大讲堂”活动作为街道党工委、办事处充分落实党的十七大精神的重要举措，力求在促进构建社会主义核心价值体系、建设和谐文化、培育文明风尚、推进文化创新等方面做出应有的贡献。

该活动的推出，对初步整合街道优质人文资源与思想政治教育力量，促进街道构建和谐社会、学习型社会、创新型社会等工作做了大量的基础性、探索性工作。

讲座开展期间，大讲堂深入地开展科普教育、健康教育等讲座，并把实用信息传达到老百姓，把老百姓关心的实际问题纳入到社区思想文化教育体系中，得到了社会各界的热情参与和大力支持，深受广大社区居民的欢迎。

一是精心安排，提升品位。

充分整合各方面专家队伍资源，聘请一批著名专家学者进行演讲。

只要在某一领域有特长，受广大市民喜欢，就能成为讲师团讲师，为有需求的市民讲课。

在选题上力求贴近群众生活实际，关注群众热点难点问题，大众关心的题目，良好的师资与优质的课程相结合，营造人人学习、时时学习的学习型社区氛围，使百姓聆听到各个领域各类学者的研究成果和演说风采。

二是增强讲课内容的贴近性、实用性。

积极增强讲座的实用性，让讲座面向最基层的百姓，使讲座内容吸引市民，让广大市民能够参与进来，与讲师形成互动。

2024年基层大讲堂活动总结报告日期：2024年12月31日致：上级部门报告主旨：2024年基层大讲堂活动总结尊敬的领导：本次报告是对2024年基层大讲堂活动的总结和评估。

活动以“发展创新，共建共享”为主题，旨在提升基层干部的综合素质和工作能力，推动基层发展和改革创新。

活动自2024年年初开始筹备，历时一年，通过多种形式的讲座、研讨会、培训课程等方式，取得了一系列积极成果。

一、活动内容概述1. 讲座和专题研讨会：组织了一系列涵盖政策解读、经验分享、理论学习等各个方面的讲座和专题研讨会。

讲座内容丰富多样，包括基层工作方法论、党的十九大精神解读、乡村振兴等热门话题。

专题研讨会聚焦基层发展和创新问题，通过专家学者的授课和与会者的经验分享，帮助基层干部提高思想认识和工作能力。

2. 培训课程：为基层干部提供了一系列培训课程，内容包括领导力培养、组织管理、政务公开等。

课程以案例分析和实操训练为主，通过理论与实践相结合，提升基层干部的实际操作能力和问题处理能力。

3. 交流互动活动：组织了基层干部互访和交流活动，鼓励基层干部之间的学习和借鉴。

通过互访交流，基层干部能够互相了解和学习对方的工作经验和管理方式，提升自己的工作水平。

二、活动效果评估1. 提升了基层干部的理论水平。

通过讲座和专题研讨会，基层干部增强了对党的方针政策和发展思路的理解，并从中获取了实践指导。

据统计，参与活动的基层干部在理论学习方面的满意度达到80%以上。

2. 增强了基层干部的问题解决能力。

培训课程通过实操训练，提升了基层干部的问题处理能力和组织管理能力。

在活动期间，基层干部积极参与讨论和实践，更加熟悉和掌握了解决实际问题的方法和技巧。

3. 加强了基层干部之间的交流和学习。

通过交流互动活动，基层干部之间建立了广泛的联系和交流渠道。

各地基层干部结对子、开展互访交流活动，分享经验和问题，取得了良好的效果。

4. 推动了基层工作和改革创新。

通过活动宣传和培训，激发了基层干部的工作热情和创新意识。

新时代文明实践+大讲堂+工作方案以下是一个关于新时代文明实践+大讲堂+工作方案的示例，供您参考：新时代文明实践+大讲堂+工作方案一、背景与意义新时代文明实践是推动社会主义精神文明建设的重要途径，大讲堂则是传播知识、弘扬文化的重要平台。

将两者相结合，旨在深入推进新时代文明实践工作，提高人民群众的思想道德素质和文化素养，促进社会和谐发展。

二、目标与原则1. 目标：通过开展新时代文明实践+大讲堂活动，实现以下目标：（1）提高人民群众的思想道德素质和文化素养；（2）传播社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化；（3）推动形成文明、和谐、进步的社会风尚。

2. 原则：坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，注重活动内容的针对性和实效性。

三、活动内容与形式1. 主题设置：根据不同时期、不同受众的需求，设置多样化的主题，如社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明建设等。

2. 形式选择：采用讲座、论坛、展览、文艺演出等形式，通过互动交流、实地体验等方式，增强活动的吸引力和感染力。

3. 资源整合：整合各类资源，包括文化、教育、科技等领域的人才和资源，形成合力，提高活动质量。

4. 参与主体：广泛动员社会各界人士参与活动，包括专家学者、文艺工作者、志愿者等。

四、实施步骤与安排1. 策划阶段：制定详细的活动方案，明确活动主题、形式、时间、地点等要素。

2. 宣传阶段：通过各种渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。

3. 执行阶段：按照方案组织开展活动，确保活动的顺利进行。

4. 评估总结阶段：对活动进行评估总结，总结经验教训，为下一次活动提供借鉴。

五、保障措施与要求1. 组织领导：建立健全组织领导机制，明确责任分工，确保活动的有序开展。

2. 资金保障：积极争取各级财政支持，同时通过社会筹措等多种方式筹集资金，保障活动的经费需求。

3. 人员配备：选派专业人员负责活动的策划、组织、宣传等工作，确保活动的专业性和质量。

第七期大讲堂心得体会第七期大讲堂于近日顺利举办，我有幸参与其中并受益匪浅。

这次的心得体会总结如下，以此来回顾并分享我的收获。

首先，本次大讲堂的主题是“创新与竞争力的培养”。

这是一个非常重要的主题，因为在当今竞争日趋激烈的社会环境下，创新能力已经成为一个组织或个人获取竞争优势的关键要素。

在大讲堂中，我们听到了一些成功企业家和专家的演讲，他们分享了他们在创新方面的经验和故事。

通过他们的分享，我深刻地认识到了创新对于一个企业或个人的重要性，同时也明白了创新并不是一件容易的事情，需要不断地学习和实践。

其次，大讲堂中提到了很多关于创新的方法和思路。

我特别对其中提到的“跨界创新”和“利他主义创新”这两种创新思路感兴趣。

跨界创新指的是将不同领域的知识和思维结合起来，寻找新的解决方案和商业模式。

利他主义创新强调通过创新来解决社会问题，以社会的需求为导向，创造更多的社会价值。

这两种创新思路都对我有很大的启发，我在以后的学习和工作中，会尝试采用这些思路来进行创新。

另外，大讲堂还提到了创新的环境和氛围对创新能力的培养起到重要的作用。

一个良好的创新环境可以激发员工的创新潜力，提供资源和支持，帮助他们实现创新。

好的创新环境需要具备开放的组织文化，鼓励员工提出新的想法和尝试新的方法。

此外，领导者的角色也非常重要，他们需要给予员工充分的信任和支持，并提供一个安全的失败环境，让员工勇于创新。

我在参与大讲堂的过程中对创新环境的重要性有了更深的认识，并会努力营造一个良好的创新环境。

最后，大讲堂数十位演讲嘉宾的故事让我受益匪浅。

他们中的每一个人都是非常成功的企业家或专家，他们的故事充满了智慧和启示。

他们的成功没有一蹴而就，而是通过付出努力、不断学习和尝试，才取得的成果。

他们的故事让我明白了创新并不是一次性的，而是需要持续的努力，需要不断地学习和适应变化。

他们的故事也让我深刻地认识到了坚持的重要性，只有坚持下去，才能最终取得成功。

通过参与第七期大讲堂，我对创新和竞争力的培养有了更深层次的理解。

翼城六中关于开展“我是如何做好本职工作的”大讲堂活动的实施方案为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍。

经学校党支部、校委会研究，决定在我校开展以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。

为推动此项活动扎实有效开展，特制定如下实施方案：一、指导思想以十八大和十八届三中全会精神为统领，紧紧围绕我县师德师风建设年活动，以全面提高教师队伍的师德水平，构建和谐教育、建设良好师德师风为目的，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，使我校广大教职工牢固树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍，为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。

二、活动目标围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题，开展活动，弘扬道德模范的崇高精神。

开展修身律己活动，引导本校教师省身修德、自我提升。

着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。

以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。

三、活动要求1、开展学习活动。

一是组织学习《中小学教师职业道德规范》、《山西省教师违反职业道德规范处罚条例》等。

二是组织全体教职工学习活动方案以及在全县教育系统开展师德师风建设年活动的实施方案及相关文件，使全体教职工充分认识到开展大讲堂活动活动的必要性和重要性，努力营造浓厚的活动氛围。

2、围绕活动主题，从四月份起，在每周的全体教职工例会上有至少三名教职工发言，就自己的本职工作，讲自己的工作事迹。

通过大家讲，充分挖掘老师们对工作的敬业、对学生的关爱、对同事的帮助等平淡而不平常的事迹，展示我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的阳光教师风范。

3、每位教职工都要认真准备发言材料，发言时间不能少于六分钟，每月将教职工的发言材料装订成册。