初三英语重要知识点整理：助动词的过去式

语法复习十一：助动词与情态动词（一）助动词有be, have, do, will, shall。

它们本身没有词义，只和实义动词的一定形式构成复合谓语，用来表示时态和语态，构成否定、疑问及加强语气等。

1、be (am, is, are, were, been)(l)“be + -ing”构成进行时态；（2）“be + 过去分词”构成被动语态；（3）“be + 动词不定式”构成复合谓语：①表示按计划安排要发生的事。

The prime minister is to visit Japan next year. 总理将于明年访问日本。

② 用于命令。

You're to do your homework before you watch TV.你得做完了作业才能看电视。

2、have (has, had)(1)“have+过去分词”构成完成时态。

如：Have you seen the film ? (2)“have been + -ing”构成完成进行时态。

如：What have you been doing these days? 这些日子你一直在干什么?3、do (does, did)(1)“do not + 动词原形”构成行为动词的否定式。

如：His brother doesn’t like playing basket.；(2)“Do + 主语 + 动词原形”构成行为动词的一般疑问句。

Does he go to school by bike every day? (3)“do + 动词原形”用于祈使句或陈述句中表示加强语气。

如：I did go to see him, but he wasn’t in我确实去看望他了，但他不在家。

Do do some work. 请一定做点什么；(4)代替前面刚出现的动词以避免重复。

My mother told me to go to bed early. So I did.4.will, shall (would, should)“will (shall+动词原形”构成一般将来时，一般来说shall用于第一人称，will用于第二人称或第三人称，口语中常用will代替shll，如：We will have a meeting to discuss the problem.（二）情态动词情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，可以表示“可能”、“可以”、“需要”、“必须”或“应当”等之意。

助动词英语语法知识点与语法填空必背的短语过去将来完成时(past future perfect tense)表示在过去将来某一时间以前已经完成的动作。

它的形式由 should(第一人称)或 Would(第二、三人称)加have 再加过去分词构成。

美国英语一律用Would。

小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

助动词的形式与作用1)英语常用的助动词(auxiliary verb)有 shall，will，should，would，be，have，do 等。

助动词一般无词义，不能单独作谓语动词。

助动词在句中的作用，在于帮助构成各种时态、语态、语气、否定和疑问结构等。

如：China has entered a great new era. 中国已进入了一个伟大的新时期。

(帮助构成完成时态)Some boys are playing on the grass. 一些男孩正在草地上玩。

(帮助构成进行时态)Mother is written by Gorky. 《母亲》是高尔基写的。

(帮助构成被动语态)We Shall have the football match if it does not rain.如果不下雨，我们就赛足球。

(帮助构成将来时态和否定结构)Do you see my point? 你明白我的意思吗?(帮助构成疑问结构)[注]在否定结构中，not 须放在助动词后面。

2)助动词加not 一般都有简略式，用于口语中。

如：is not-isn't would not--wouldn'tare not--aren't [B:nt] have not--haven'twas not -- wasn't has not--hasn'twere not-- weren't [wE:nt] had not--hadn'tshall not--shan't [FB:nt] do not--don't [dEunt]will not--won't [wEunt] does not--doesn'tshould not--shouldn't did not--didn'tbe助动词be 的形式变化和动词be。

初三英语中考语法考点重难点详解（36）助动词do三种形态知识点总结整理do 是我们最常见的助动词，也是大家最熟悉的，我们就从这个开始吧。

do 只用于“平时和过去”---就是“一般现在时和一般过去时”，以后我们说到“一般现在时”的时候，就用更容易理解的“平时”或者“平常”。

在提问和否定的时候，就会用到助动词。

例如：1. 一般疑问句中的do---Do you like chicken?---Yes，I do.我们说过助动词的作用：帮助主动词，完成“时和数”的表达，这句话中，用的是do 而不是did，说明时间是“平时”，用的是do 而不是does，说明不是单三。

再看：---Does he like chicken?---No, he doesn't.这里用does，是为反映主语“平时的”、“单三的”属性，要注意，只有在“平时”才会有“单三”的变化，也就是只有在一般现在时中，才会出现“单三”+ s 的情况。

再看过去：---Did you like chincken？这里用did 是为反映问的时间是“过去”，而不是“平时”。

---Yes，I did.2. 我们看看特殊疑问句中do 的使用情况，先看平时的：---Where do you live? 你住哪儿？---I live in Beijing. 我住在北京。

平时单三的：---Where does Sam live? Sam 住哪儿？---He lives at 88 King street. 他住在国王街88号。

问的时候用does ，回答的时候，live + s！在看过去的：---When did you come to Shanghai?你什么时候来的上海？---I came here only yesterday. 我昨天刚来。

问的时候用did，回答的时候，come 变成came！3. 否定句中的do ，经常和not 缩写在一起：I don't like chicken. 我不喜欢吃鸡肉。

初三英语中考语法考点重难点详解（35）助动词have，has，had，having知识点总结整理今天我们说说have 作为助动词的用法，前面我们说过，理解助动词重在明白一个“助”字，即帮助后面的主动词，完成“时和数”的概念表达。

have 作为助动词用，仅用于完成时中，have 的变化：单三的情况---has；非单三情况---have；过去式---had。

have 、has 用于现在完成时，had 用于过去完成时，后面都跟过去分词。

1. 在现在完成时中，谓语动词的完整形式是“ have/has + 过去分词”，如果主语不是单三的，就用have：Have you had any coffee yet? 你喝点咖啡没有？I have had some coffee. 我已经喝了一些咖啡。

以上两句中，都是用have 帮助后面的had（喝），与had一起构成完整的“现在完成时的谓语动词”。

2. 如果主语是单三的，就会用has 来帮忙，以反映主语的“单三”属性。

He has finished already. 他已经完成了。

Has your father come back yet? 你爸爸已经回来了吗？3. 上面是现在完成时的例子，关于现在完成时，我们会在随后的时态讲解中展开。

下面看看had ---过去完成时的助动词。

过去完成时的用法，大家可以简单地理解为“过去的过去”，在过去完成时中，完整的谓语结构“had + 过去分词”：When I entered the classroom, I found thatthey had mopped the floor carefully. 当我走进教室，发现他们已经把地板仔细地拖过了。

这里的had 就是后面mopped 的助动词，以帮助mopped表明“过去”的时间概念。

在过去完成时中，不区分单复数。

4. 另外，还有一个having，稍微复杂一点，先看例句：Having done all this, he rested. 做完了这些，他歇息了。

助动词有哪些怎么用助动词就是协助主要动词构成谓语的动词。

很多人都不知道助动词有哪些。

今天就带大家了解一下助动词有哪些，以及怎么去用。

常见的助动词有哪些1.行为动词类：do, does, did1. 现在进行时态中的be动词：am, is , are ,2. 过去进行时态中的be动词：was, were3. 一般将来时态中的助动词：shall, will,4. 现在完成时态助动词： have, has5. 过去完成时态助动词：had6. 情态动词类：can, may, must, should, could, would, might, have/has to, used to,7. 被动语态助动词：be 的各种时态。

想要了解更多请点击助动词的种类及用法助动词应该怎么用助动词是协助主动词完成其谓语动词“时态”功能的词！也就是说助动词是主动词的帮手。

谓语部分的第一个词一定是“助动词”；谓语部分的最后一个词一定是“主动词”，谓语部分有超过两个以上的单词时，最后一个是主动词，主动词之前的都是“助动词”。

be to可以表达这两方面的意思，通常为了防止语义模糊/歧义（表将来or职责），朗文词典中提到建议使用情态助动词will或者should来代替be to.Helping Verb不能随便替换(即may, will, must, should, can等词不要随意替换，它们各自传达了不同的obligation)can等情态动词，表示eternalthings永恒的事物如定理等，要结合一般现在时使用有三种结构在句首时，需要考虑逻辑主语是否合适。

需要注意的是，当前后两句的时态不一致时，后一句就不能用助动词指代。

还有当前后两句的时态不需要一致时，后一句的助动词需要跟随句意，而非生硬照搬前一句的助动词。

还有助动词用的都是肯定语气，即使全句的句义是否定的。

动词的过去式知识点动词的过去式是英语语法中的基本知识点之一。

正确地运用过去式可以帮助我们准确地表达过去发生的动作或事件。

在本篇文章中，我们将探讨动词的过去式的形成规则以及一些常见的不规则动词的过去式形式。

一、动词过去式的形成规则大部分英语动词的过去式形式是通过在动词原形后加上-ed或-d来构成的。

具体规则如下：1. 对于以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加-ed。

例如：study → studied, try → tried。

2. 对于以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed。

例如：stop → stopped, plan → planned。

3. 对于以“元音字母+辅音字母+e”结尾的动词，直接去掉e，再加-ed。

例如：hope → hoped, dance → danced。

4. 对于以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed。

例如：sit → sat, run → ran。

5. 对于其他动词，直接加上-ed即可。

例如：work → worked, play → played。

需要注意的是，过去式的构成规则有很多例外和特殊情况，下面我们将介绍一些常见的不规则动词过去式形式。

二、常见的不规则动词过去式形式1. be的过去式形式为was（用于第一人称单数）和were（用于其他所有人称和数）。

例如：I was happy yesterday.（昨天我很开心。

）They were at the party last night.（他们昨晚在聚会上。

）2. have的过去式形式为had。

例如：She had a nice trip to Paris.（她曾经去巴黎旅行过。

）3. do的过去式形式为did。

例如：He did his homework yesterday.（他昨天完成了作业。

）4. go的过去式形式为went。

初三英语重要知识点整理：助动词的过去式etothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。

Hedidknowthat.他的确知道那件事。

3）最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would助动词用法讲解助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词。

其作用在于帮助构成各种时态、语态、否定、疑问等。

1、助动词be（am,is,are,was,were,being,been）的用法（1）be后跟现在分词构成进行时态。

Whoisplayingtheviolin?谁在拉小提琴？Shewasreadingabookthen.那时她正在读书。

（2）be后跟过去分词构成被动语态。

Hewasaskedtodothework.有人要他干这件工作。

Youareinvitedtoattendthemeetintg.有人邀请你参加会议。

（3）be后跟不定式作谓语，有如下几种情况：①表示计划、安排将要发生的事。

Whoarewetomeet?我们要见谁呀？I'mtohavesupperwithJohnthisafternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。

②表示指示、命令，否定式表禁止。

Youaretoseetheheadmastertoday.今天你必须去见校长。

Youarenottoentertheroomwithoutpermission.未经允许你不能进入房间。

③表示义务、责任等，同should。

Youaretobebackbefore5.你得在5点钟以前回来。

Whatistobedone?该干什么。

④表示可能性，与情态动词may,can同义。

Suchbooksaretobefoundinanylibrary.这种书任何图书馆都有。

Notasoundwastobeheard.一点声响也没有。

⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定Theysaygood-bye,littleknowingthattheywerenevertomeetagain.他们告别了，没想到再也不能相见了。

中考英语助动词用法整理愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

下面是小编给大家带来的中考英语助动词用法，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中英语语法：助动词shall和will的用法shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：I shall study harder at English. 我将更加努力地学习英语。

He will go to Shanghai. 他要去上海。

说明：在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will 只用于第二、第三人称。

现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:He shall come. 他必须来。

(shall有命令的意味。

)He will come. 他要来。

(will只与动词原形构成一般将来时。

)初中英语语法：助动词do 的用法1) 构成一般疑问句，例如：Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?Did you study German? 你们学过德语吗?2) do + not 构成否定句，例如：I do not want to be criticized. 我不想挨批评。

He doesn't like to study. 他不想学习。

In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。

3) 构成否定祈使句，例如：Don't go there. 不要去那里。

Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。

说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。

4) 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。

助动词助动词顾名思义就是一种帮助类的动词，英语中称为helping verb或auxiliary,置于动词的前面，使得动词能表现出时态、语态、疑问句等变化。

助动词的种类助动词的种类Be（am%is、are、were、have/has/had been）have（has、had）do（does、did）shall（should）will（would）can（could）May（might）mustought toneeddareused to----be之前我们说过be为不完全不及物（系动词），但当be动词接现在分词或过去分词表进行时态或被动语态，此时be动词就称为助动词be+现在分词=进行时例：He is reading a book（他正在读书）be+及物动词的过去分词=被动语态例:He was elected chairman.（他被选为主席）----havehave/has/had+过去分词译为"已经...”现在完成时：He has written the letter.（他已经把信写好了）过去完成时：I had finished the task before he came（在他来之前我已经完成了这个任务）----dodo、does和did等助动词可形成下列结构do.doesffldid等助动词可形成下列结构DoDoes+Not+动词原形did例：He did not see me（他没看见我）I didn't know what to do（我不知道要怎么做）注意：①任何动词要用not连用形成否定，一定要靠do、does>did再加上not协助，千万千万不可形成这样的句子：I not love her（错）.而应该改为I don't love her.②动词前若置not以外的否定词，如：never（从来不）、seldom（不常）、rarely（很少）、hardly（几乎不）、scarcely（几乎不）等，则不需要与do/does/did连用。