幼师评职称专业技术工作总结
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2024年幼师职称专业技术工作总结在过去的五个月里,我由学校步入幼儿园,正式踏入了教育岗位,担任小班教师一职。
这段时间里,我尝试以爱心为钥,开启孩子们的心灵之门,虽然尚未完全融入,但已感受到他们心灵的接纳与开放。
作为初出茅庐的教师,我深知责任重大,特此对这段时间的工作进行总结与反思。
一、爱心为本,天职所在幼儿园教师之首要品质,莫过于爱心。
我们需以母爱般的关怀,让孩子感受到老师的温暖与亲近,进而将我们视为可亲可敬之人。
爱,是教育的基础,不仅应施于那些聪慧可爱的孩子,更应倾注于那些或许不那么讨喜,甚至存在某些缺陷的孩子。
这份爱,应广博而无私,面向全体幼儿,是教师的天职所在。
面对小班幼儿,我耐心细致,与邵老师携手,如同慈母般照料每一个孩子,以微笑传递爱意,营造温馨和谐的班级氛围,确保孩子们在园期间能够开心快乐。
二、童心相伴,知心相交幼儿时期,是个性发展的关键阶段。
教师应以活泼开朗的态度,为孩子们树立积极向上的榜样,营造轻松愉悦的学习氛围,促进其健康开朗性格的形成。
我始终将自己置于孩子的世界之中,尊重他们的个性与需求,倾听他们的心声,努力成为他们的知心朋友。
通过这种方式,我不仅能够更好地了解孩子,还能激发他们的潜能,促进其全面发展。
三、尽心尽责,追求卓越“学高为师,身正为范”。
在快速发展的时代背景下,我深知自己必须不断提升专业素养与综合能力,以更好地承担起培养未来人才的重任。
为此,我刻苦钻研教材与教学方法,广泛阅读幼教书籍与文章,积极吸收先进的教学理念与经验。
我也虚心向领导与同事请教,不断反思与改进自己的教学实践。
通过参与园内的专业素质比赛等活动,我在实践中得到了锻炼与提升。
我深知幼儿教育事业的神圣与伟大,将以此为己任,尽心尽责地工作,努力成为孩子们幸福的创造者与心灵的医治者。
2024年幼师职称专业技术工作总结(二)我们常常以瞬息万变来形容时间的流逝,转瞬间冬季降临,新年又至。
一年的辛勤工作,我们付出了什么,又收获了什么呢?此刻,让我们仔细回顾一学期的工作。
幼儿园评职称个人工作总结8篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃几年过去了,我已经由一名稚嫩的幼师成长为一名成熟稳重的骨干教师了。
在这几年里,我不断充实自己,不断学习先进的幼教理念,并努力运用到日常教学中,使自己能跟上时代的步伐。
我热爱幼教事业,平时认真学习,业务水平得到了较大的提高。
一、思想政治方面在这次职称评定中,我不仅认真学习了《幼儿园教育指导纲要》,还认真学习了《幼儿教师行为规范准则》,并以此为准则,严格要求自己,不做任何有损于教师形象的事情。
作为一名幼儿教师,我不仅要有扎实的专业知识,还要有高尚的道德情操,以及诲人不倦的精神。
在工作中,我坚持每天按时上班,从不迟到或早退,准时参加园内组织的各项活动。
在政治思想上,我热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的方针政策。
团结同事,共同关心爱护幼儿,并取得了家长们的信任和支持。
在工作之余,我努力提升自己的业务水平,不断学习新知识,并利用业余时间阅读了大量的书籍和资料。
二、教育教学方面在教育教学方面,我不仅认真学习专业知识,还积极参与园内组织的各项活动。
在教学活动中,我坚持因材施教的原则,根据每个幼儿的特点和年龄特点,制定相应的教学计划。
在教学方法上,我主要采用游戏教学法和启发式教学法,通过游戏引导幼儿学习,使他们在游戏中学习知识,同时培养他们的动手能力和想象力。
在教育教学过程中,我注重培养幼儿的自主性和独立性,鼓励他们大胆表达自己的想法和意见。
在课外活动中,我组织了各种有趣的活动,如唱歌、跳舞、绘画等,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时,我还注重培养幼儿的合作精神和责任感。
三、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养幼儿的纪律性和良好的行为习惯。
我要求幼儿按时起床、按时就餐、按时学习,并让他们养成良好的卫生习惯。
在班级管理中,我注重发挥幼儿的主动性和积极性,让他们参与到班级的管理中来。
我鼓励幼儿发表自己的意见和建议,并让他们参与到班级的规划和决策中来。
幼儿园教师职称评定总结优秀7篇幼儿园教师职称评定总结篇1我自工作以来,以“服务家长,培养幼儿”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱幼儿,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的工作总结如下:一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学及教研方面在实际的教育中,积极探索教育教学方式,深入研究理论与幼儿实际,把理论作为指导,有利于幼儿主动探索,把获得知识结合经验,提高幼儿的动手能力和社会适应力,增强师生之间、幼儿之间交往互动,做好幼儿的引领者。
我积极参加园内外组织的园本培训及各项园本教研活动,观摩优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。
三、继续教育方面我坚持进修学习,时刻跟党走。
20__年参加了《信息化能力建设与网络安全读本》的学习并顺利结业。
20__年参加了《新旧动能转换读本》的学习并顺利结业。
四、工作成绩和履行职责在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教育幼儿,热爱祖国,热爱集体,分清是非。
在班主任工作中,深入了解幼儿,因材施教,调动他们的积极性,培养幼儿的各项能力。
我尊重幼儿、热爱幼儿。
在工作中我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和幼儿思想工作等方面都很认真。
今后我将一如既往地继续努力,争取在工作中取得更大的成绩和进步。
幼师评职称个人工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师评职称工作个人总结5篇篇1一、背景自从事幼儿园教育工作以来,我始终坚守初心,以孩子的成长为中心,努力提高自己的教育教学水平。
为了更好地提升自己的职业素养,我在工作中不断积累经验,积极参与评职称工作。
在此,我对自己的评职称工作进行一次全面、严谨的个人总结。
二、教育教学能力1. 教学内容设计与实施在教育教学过程中,我始终遵循幼儿身心发展规律,根据幼儿园教学大纲和幼儿兴趣特点,精心设计教学内容。
我注重知识的启发性和趣味性,运用多种教学方法,如游戏教学、情境教学等,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿全面发展。
2. 教育评价与反思在教育教学过程中,我定期进行教育评价,对幼儿的学习情况进行全面了解。
通过对幼儿的表现进行分析,我及时调整教学策略,优化教学方法。
同时,我积极反思自己的教学行为,总结经验教训,不断提高自己的教学水平。
三、专业能力提升1. 参加培训与学习为了提升自己的专业素养,我积极参加各类培训和学习活动。
通过参加教育专家的讲座、观摩优秀教师的教学活动等方式,我不断吸收新的教育理念和教育方法,拓宽自己的视野。
2. 开展课题研究我积极参与幼儿园课题研究,与同事们共同探索幼儿教育的新方法、新途径。
通过课题研究,我不断提高自己的研究能力,为幼儿教育事业的发展贡献自己的力量。
四、班级管理与家园共育1. 班级管理在班级管理方面,我注重营造良好的班级氛围,让幼儿在和谐、安全的环境中成长。
我关注每个幼儿的身心发展,因材施教,帮助幼儿解决生活中的问题。
2. 家园共育我重视与家长的沟通与协作,通过家长会、家园联系册等方式,及时向家长反馈幼儿在园情况。
同时,我积极听取家长的建议和意见,争取家长的支持和配合,实现家园共育。
五、荣誉与成绩1. 荣誉获得在工作中,我多次获得幼儿园优秀教师的荣誉称号。
同时,我还参与了多项课题研究,获得了园级、市级课题研究成果奖。
2. 成果展示我积极参与各类教学比赛和成果展示活动,将自己的教学成果以多种形式进行展示。
幼儿教师职称评定工作总结范文(精选9篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,制定一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗?以下是小编帮大家整理的幼儿教师职称评定工作总结范文(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿教师职称评定工作总结1转眼间,从20xx年8月参加工作至今已近3年,过去的3年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,本人较好地完成了学校布置的各项工作任务。
回顾3年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。
现结合3年来的思想、工作等情况做以下总结。
一、政治思想方面:热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,深刻领会"三个代表"重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。
通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时事政治。
与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以为主体的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽兴尽责。
二、在师德方面:热爱自己的这份工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位,平时能够以身作则、言行一致,做的表率,注重个人形象,使得到良好教育。
在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以本人十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。
平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视的素质教育,培养的实际能力。
幼儿教师职称工作总结(13篇)幼儿教师评职称工作总结篇1最近,许多媒体都在报道有关蓝孔雀幼儿园颜艳红老师虐打幼儿一事,刚听到这个消息时,作为一名幼儿教师的我第一反应就是震惊、难以相信。
面对着一群天真可爱的孩子她是如何下得了手呢。
在听完教育局下发的有关幼儿师德师风的文件后,我有以下一些体会。
首先,我们应该要严于律己,注意自己的言行举止,作为孩子们的镜子,有时我们无意间的一个举动或是一句话都会伤害到他们。
其次,通过这位老师的行为,进行反思,改掉自己日常生活中不好的习惯。
然后拿出自己的爱心、耐心与细心去对待每位幼儿,处理问题时先思考在行动,多听孩子说,在教育孩子的同时又要不伤害他们的自尊心。
最后,在教学方式上要利用好网络工具,多钻研,多学习新的教学理念。
不把个人、家庭中的`烦恼带到工作中来,不把怨气传达给幼儿,保持自己的心情愉快。
让家长放心,让孩子开心。
作为一名幼儿教师,我们就应该要做到一切为了孩子,为了孩子的一切。
面对着一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此更需要我们用宽大胸怀去包容他们,让我们一同努力,创造一种和谐、融洽的师幼关系。
幼儿教师职称评定个人总结篇2时间过得很快,不知不觉就接近学期结束了,我已经上幼儿园两个多月了。
回顾这段时间的工作,感觉受益匪浅。
首先,我由一个未曾接触过幼教行业的新手,也基本掌握了本职工作的流程。
在工作当中,我尽心尽职做好本职工作,配合班上老师开展班上的各项工作任务,并积极与幼儿沟通,了解他们的习性及特点,在共同活动过程中,带动幼儿对来园的积极性,提高对学习的兴趣,促进他们身心健康的发展。
其次,对于领导关于保育员要带动幼儿开展游戏活动,我也表示理解,因为这样不但能提高我们保育员的自身素质,也能让幼儿对老师更进一步的接触及喜爱,所以,我也尽力想游戏教案,不过,说实在的,对于我而言,确定有一定的难度,但是我相信我会克服困难,努力做好自己的本职工作,让孩子们在轻松、愉快的情景下游戏的同时,也得到锻炼和学习。
幼师职称工作总结6篇详细的工作总结可以表彰我们工作的态度,彰显出我们工作的能力,优秀的工作总结是对工作中的决策和执行的总结和反思,本店铺今天就为您带来了幼师职称工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼师职称工作总结篇1转眼间,两年时间匆匆地在我们身边一晃而过,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了两个春秋。
当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。
这两年的潜心幼教,两年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。
回首这两的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:一、关心时事,不断提高学习在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。
因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。
自新《纲要》颁布以来,我采取自学――与同事交流探讨学习心得――自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。
紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣能力为主,从以教师为中心到以幼儿为中心,始终以以人为本的教育理念来实施自己的教育教学工作。
在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。
二、全心投入,热爱尊重幼儿在常规教学方面,我秉着一日活动都是课程的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。
在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标非常明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。
在日常生活中我本着一切为了孩子的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。
幼儿园评职称个人总结7篇篇1自从我踏入幼儿园这片沃土,从事幼教工作以来,转眼数年时光飞逝。
在此期间,我积极投身于教育教学研究与实践,努力学习、不断进步,不仅丰富了自己的知识储备,还提高了自身的专业能力。
现在,我将在此对自己在幼儿园评职称期间的工作进行详细的个人总结。
一、教育教学工作方面1. 教育教学理念更新:我始终坚持以儿童为本的教育理念,注重幼儿的全面发展。
在评职称期间,我不断学习和更新教育理念,注重培养幼儿的兴趣爱好、创新思维和实践能力。
2. 教学质量提升:我始终坚持精心备课、认真教学,注重启发式教学和情境教学的运用。
通过丰富多样的教学方法和手段,激发幼儿的学习兴趣和积极性,提高了教学质量。
3. 课程设置与优化:我积极参与幼儿园课程建设和优化工作,根据幼儿的发展需求和兴趣爱好,设计了一系列富有创意和特色的课程,丰富了幼儿园的教学内容。
4. 教育研究与实践:我积极参与教育研究和实践活动,与同事们共同探索更有效的教育方法和策略。
通过撰写教育论文、参加学术交流活动等方式,不断提高自己的研究能力。
二、班级管理方面1. 班级文化建设:我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。
通过组织丰富多彩的班级活动,增强幼儿的集体荣誉感和团队精神。
2. 家长沟通与合作:我积极与家长沟通合作,及时了解幼儿在家表现和家庭情况,共同关注幼儿的发展。
通过家长会、家访等方式,增进家长对幼儿园工作的理解和支持。
3. 安全管理:我始终注重幼儿的安全教育和管理,严格执行幼儿园的安全规章制度。
通过组织安全演练、安全教育等活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、个人成长与自我提升1. 专业知识学习:在评职称期间,我不断学习专业知识,通过了幼儿教育相关的培训和考试,提高了自己的专业素养。
2. 教育教学技能提升:我积极参与各类教育教学技能比赛和展示活动,通过实践锻炼,提高了自己的教育教学技能。
3. 反思与总结:我时常对自己的工作进行反思和总结,找出不足之处,制定改进措施,不断完善自己。
幼儿园教师评职称个人工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名幼儿园教师,认真履行职责,积极推进教育工作,取得了显著的工作成果。
现将本人工作总结如下,以供评职称参考。
二、岗位职责与工作内容概述1. 岗位职责:(1)负责本班幼儿的日常教学与生活护理工作;(2)与家长保持密切沟通,共同关注幼儿的成长与发展;(3)积极参与园内外的各种培训和学习活动,提高自己的专业素养。
2. 工作内容概述:(1)认真制定教学计划,合理安排幼儿的日常活动;(2)关注幼儿的身心健康,及时与家长反馈幼儿在园情况;(3)定期参加园内外的教研活动,不断提升自己的教学水平。
三、工作成绩与亮点1. 教学成果显著:(1)通过精心设计的教学活动,激发了幼儿的学习兴趣和积极性;(2)在课堂教学和课外活动中,注重培养幼儿的动手能力和实践能力;(3)针对幼儿的年龄特点,采用生动活泼的教学方式,提高了教学效果。
2. 家长工作得到认可:(1)与家长保持密切沟通,及时反馈幼儿在园表现和学习进展;(2)积极回应家长关切,解决家长在教育过程中的困惑和问题;(3)通过家长会和家访活动,加强了家园合作与交流,得到了家长的高度评价。
3. 个人成长与发展:(1)通过参加园内外的培训和学习活动,不断更新教育理念和教学方法;(2)在实践教学中,积极探索有效的教学策略,提高了自己的教学水平;(3)注重个人素质的提升,参加了多次专业培训和交流活动,取得了丰硕的成果。
四、工作感悟与反思在过去的一年里,我深刻认识到教育工作的重要性和责任感。
通过不断努力和学习,我在教学水平和个人素养方面取得了显著进步。
然而,在工作中仍存在一些不足之处,例如在处理幼儿个体差异和家长沟通方面还需进一步加强。
针对这些问题,我将在未来的工作中更加注重以下几点:1. 关注幼儿的个体差异,因材施教,让每个幼儿都能得到充分的发展;2. 加强与家长的沟通与交流,建立更加密切的家园合作关系;3. 不断学习新知识,提高自己的专业素养和教育教学能力。
幼师评职称专业技术工作总结
从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。
在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。
我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。
记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。
我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。
为了以后更好地开展工作,特作如下总结:
一、爱心天职
幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。
小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。
我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。
对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。
二、童心知心
幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。
教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。
我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职
人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。
我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。
因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接
受领导及有经验老师意见。
邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。
这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。
幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。
在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的*员。
一、思想上
认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十六届六中全会等精神,完成一万字学习笔记,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习*理论和“三个代表”重要思想,科学发展观、社会主义荣辱观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识,写了多篇心得体会;加强学习《中国*
章程》,进一步加深对中国*的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。
二、工作上
时刻牢记自己是一名光荣的*员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国未来负责的态度对待每一项幼教工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“一切为了孩子,为了孩子一切”的理念体现在每个细节中,较好地完成了全年的各项工作任务。
一是做好教学工作,按照“六认真”要求,认真备课、上课,并撰写有针对性的笔记。
自己指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。
二是做好教课研工作,本人任教研组长,能积极组织教师进行理论学习和各项研讨活动。
由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题。
主持的《在环境教育中进行科学认读的研究》课题获县教科研评比二等奖。
现正积极参与“十二五”省市级课题的申报工作。
本人被评为省教科研先进个人。
三是做好保育工作,对每个幼儿做到细心、耐心、热心,象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿。
四是做好家长工作,定期出好家长园地,介绍科学育儿经验和各科教学内容,经常与家长交流,共同探讨家庭教育的科学方法。
五是做好其他工作。
本人任学校信息员,六篇通讯在金湖资讯和教委信息网和广播电台
发表。
三、存在的不足
一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。