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第二节 时间和位移PPT教学课件

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省优质课第二节 时间和位移PPT课件

省优质课第二节 时间和位移PPT课件

00：35 00：41
郑州
08：42 08：36
05：49 05：57
武昌
03：28 03：20
09：15 09：21
长沙
23：59 23：51
16：25
广州
16：52
(1)列车由武昌到郑州需多长时间?
(2)由北京开往广州的列车,在长沙站停留多长时间?
(3)你能说出时间与时刻有什么不同吗?再举几个生活实例。 3
9
●思考与讨论： 跑操时某同学沿200 m的环形跑道跑了4圈,你能说出该同 学在早操时的路程和位移吗?
10
三、矢量和标量
1、矢量：既有大小又有方向的物理量。
如量。
如：时间、质量、温度、……
11
思考与讨论
一位同学从操场出发，向北走了40m，到 达C点，然后又向东走了30m，到达B点。用有 向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行 走的合位移。
1、路程：就是物 体运动的实际轨迹 的长度。
选择不同乘车方式 路程也不一样
8
分析：从A→B不管走什么样的路径，其位置的改变 都有什么特点？
2、位移：从初位置到末位
置的有向线段表示位移
物理意义：是用来描述 物体位置变化的量。
位 移 ： 大 方 小 向 ： ： 从 从 起 起 点 点 指 指 向 向 终 终 点 点 的 直 线 长 度
• 2、车站候车室悬挂的是《旅客时刻表》还 是《旅客时间表》？
6
3.以下数据指时刻的是( ()
),指时间间隔的是
A.某运动员跑百米用时11.70 s
B.某学校上午第一节课8:15正式上课
C.1997年7月1日零时,中国开始对香港恢复行使主权
D.课间十分钟

新人教版高中物理必修一第一章 第二节 《时间和位移》课件 (共23张PPT)

新人教版高中物理必修一第一章 第二节 《时间和位移》课件 (共23张PPT)

第23秒末初 第5秒初 第21秒初末 第3秒末
0 1 2 3 4 5 t/s 第1秒第2秒第3秒
思考：请同学在时间轴上标出第2秒初， 第3秒初，第5秒初。
请同学理解以下时间的表述
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3．时间的测量：在实验室 中常用秒表和打点计时器 （以后学习）．
标是xB＝一2 m，它的坐标变化量是
△x＝?位移是多少？方向？
△x= xB-xA=-2m- 3 m=-5m 方向与X 轴正方向相反
课堂作业 ▪P14：4
再见
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
二、位移和路程
三条轨迹：
异：物体（质点）的轨迹及其长度
同：物体（质点）位置的变化。 （起始、终了位置及二者的直线距 离）。
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度.
2．位移是用来表示物体(质点)的位置 变化的物理量。
是一条从初位置指向末位置的有向 线段。
位移与路程的区别
(1)位移表示质点位置的变化的物理量. 方向由初位置指向末位置（有方向）。
第一章 运动的描述
第二节 时间和位移
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时
间的数轴上，用点来表示．
上
下上 下
上午
课
课课 课
前两节课
开始与结
束的时刻
8 45min 945min 10 t/h 及两节课
与课间休
10min
息的时间

人教版高中物理必修1 第一章第2节《时间和位移》课件(共23张PPT)

人教版高中物理必修1 第一章第2节《时间和位移》课件(共23张PPT)

路程和位移的区别
意义 大小 方向
联系
路程 表示路径的长度
轨迹长度
没有方向
位移
表示位置的变化 初位置到末位置有向 线段的长度 初位置指向末位置
(1)位移的大小小于或等于路程
(2)在单向直线运动中，位移大小等于
路程
三、矢量和标量
矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量 叫矢量，如位移、速度
标量：
在物理学中，只有大小而没有方向的物理 量叫标量，如:路程、时间、质量、温度
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示．
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
课堂练习
1、关于时刻和时间，下列说法中正确是
( ABCD )
A. 5s时即为5s末，指的是时刻 B．时刻对应位置，时间对应位移 C. 第5s内指的是4s末到5s末这1s的时间 D．第4s末就是第5s初，指的是时刻 F．时光不能倒流，因为时间有方向
第二节
时间与位移
1、知道时刻和时间的区别 2、理解位移的概念，了解路程与位移的 区别 3、知道标量和矢量及其运算的差异
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示．
上
下上 下
课
课课 课
8 45min 945min 10 t/h
10min
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
矢量相加遵循平行四边形法则
矢量和标量的区别
矢量
标量
定义
既有大小又有方向 只有大小没有方向的
的物理量
物理量

2.2 课时2 位移与时间、速度与时间的关系 课件

2.2 课时2 位移与时间、速度与时间的关系 课件
① 当v0＝0时，x＝ at，即由静止开始的匀加速直线运动，位移x与t2成正比。
2
② 当a＝0时，x＝v0t，即匀速直线运动的位移公式。
注意
逆向思维法：末速度为 0 的匀减速直线运动可视为反方向的初速
度为 0 的匀加速直线运动。
作者编号：43999
新知学习
认识匀变速直线运动的x-t图
A、B表示物体做匀速直线运动，C表示物体处于静止状态，D 表示物体
2
v2 – v02 = 2ax
v0 v 2 2ax 0 2 2 (7m/s2 ) 7.6m 106.4m/s 10m/s 36km/h 30km/h
新知学习
02 速度与位移的关系
1.速度与位移公式的推导
v v0 at
1 2
x v0t at
2
1
2
3
4 t/s
v/m·s-1
10
8
6
4
2
8
6
4
2
作者编号：43999
v/m·s-1
0
1
2
3
4 t/s
新知学习
v/m·s-1
结论
10
8
匀变速直线运动v-t
6
图象与时间轴所围
4
的“梯形面积”等
2
于“位移”
0
作者编号：43999
1
2
3
4
t/s
新知学习
2 推导匀变速直线运动的位移公式
由图可知：梯形OABC的面积
第（1）问需要用匀变速直线运动的位移与时间的关系式计算。
第（2）问中，飞机着舰做匀减速直线运动的加速度需要根据速
度与时间的关系式计算。匀减速运动各矢量的方向较为复杂，因

物理第一章 第2节 时间 位移 课件(新教材人教版)(共24张PPT)(完美版下载)

物理第一章 第2节 时间 位移 课件(新教材人教版)(共24张PPT)(完美版下载)
• 标量：只有大小没有方向的物理量。如时 间、路程、温度、质量、密度等
例题：
1、某人由A点沿着半径为R的水平圆形跑道
跑了半圈到B点时，他的路程和位移分别是:
( ) 和(
)
【答案】πR,2R
4．直线运动的位置和位移
• 建立一维坐标系 • 用坐标表示位置 • 用位置坐标的变化量表示物体位移 ，用正、
• 电源：交流电4-6V，频率：50HZ，打点周期： T=：交流电220V，频率：50HZ，打点 周期：T=0.02s
电火花打点计时器
• end
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经��

《时间和位移》PPT课件讲义

《时间和位移》PPT课件讲义

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时间和位移
（Suitable for teaching courseware and reports）
一、时刻和时间间隔
河间一中作息时间表 ……
早 读： 7：30………………8：00 第一节： 8：10………………8：50 第二节： 9：00………………9：40 课间操： 9：40………………10：05 第三节： 10：05…………… 10：45
区分以下名词的含义：
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末
前3秒
第3秒末
0
1
2
3
4
5
t/s
计时起点
第3秒初 第3秒 第2秒末
时间轴所标数字n表示？
关于时刻和时间，下列说法中正确的 是…………………………………( ) A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．1 min内有60个时刻 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D． 2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
的有向线段. 位移是表示物体位置变化的物理量.
如何在坐标系中表示位移？
yB A0x路程和位移有什么不同？
1 位移不仅有大小，还有方向。 2 质点的位移与运动的路径无关。 3 路程只有大小，没有方向。
位移的大小有没有等于路程的时候？
只有的单向的直线运动中，位移的大小才等于路程。

时间--位移ppt课件


3.3 巩固训练
物体运动X-t图像如图所示，求： (1)物体前2s的位移 (2)物体第3s的位移 (3)物体从2s-4s的路程 (4)物体从2s-4s的位移
3.4 归纳小结
归纳小结
X-t图像能直观看出物体在任意时刻的位置，还能直观看出物体
在不同时间的位移
x/m
两图象的交点代表两物体相遇
a
a.图线向上走代表物体向正方向运动 x1
2.位移的计算：∆X=X末-X初（改变量=末态-初态） 3.矢量：有大小、有方向(正负表示方向)
标量：只有大小(正负表示大小)
第二节 时间 位移
课时三
PART 03
位移时间图像
3.1 x-t图像
在直角坐标系中选时刻 t 为横轴，选位置 x为纵轴， 其上的图线就是位置—时间图像，通过它能直观地看 出物体在任意时刻的位置。
1.位移决定于物体位置的改变，路程则决定于运动轨迹的长度; 2.路程只有大小无方向,位移既有大小又有方向; 3.路程和位移的大小一般不相等;
注意：只有当质点做单向直线运动时，位移的 大小才等于路程。
2.3 标量和矢量
矢量：既有大小，又有空间方向；如：位移、速度、力等。 标量：只有大小，没有方向；如：路程、时间、质量、温度、长度等。 注意：要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面只有大小、方向 都相同时，两个矢量才相同。 矢量的表示：用带箭头的有向线段表示。 线段长度——表示矢量大小。 箭头方向——表示矢量方向。 需规定正方向，如果矢量与正方向相同，矢量为正值；如果矢量 与正方向相反，矢量为负值。 矢量大小只看其绝对值大小，绝对值大则矢量大，而正负只表示 方向。
1.3 巩固练习
1.（多选）以下计时数据指时间的是（ ） A、银川开往北京的K886次列车于12时50分从银川发车 B、某人用15秒跑完100米 C、中央电视台新闻联播节目19时开播 D、他一口气，说了1分钟的笑话

人教版高中物理必修一：第一章第2节《时间和位移》课件 (共24张PPT)

位移的大小与路径无关； 一般情况下：路程≥位移的大小； 只有当物体做 单向直线运动时，物体的位 移大小才等于路程。
二 ` 矢量与标量
说明矢量必 说明方向
路 程
（1）矢量：具有大小与方向的量
和 位
如：位移、力、速度等
移
（2）标量：只有大小，无方向
如：路程、质量、密度等矢 考与讨论量一位同学从操场中心A出发，
1234
3.(矢量和标量)下列物理量中，哪个是矢量？( D )
A.质量
B.时间
C.路程
D.位移
解析 质量、时间和路程都只有大小，没有方向，是标
量.位移既有大小又有方向，是矢量.选项D正确.
案例：
快递员：我在你家附近300m处， 快过来取你的邮件。
某某：？？……找不到！
快递员所 在位置
某某家所 处位置
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪 忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/212021/11/21November 21, 2021
思 在时间轴上表示：
考
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内
第2秒初 第2秒末 2秒末
第1秒末
第2秒初
第1秒末 第2秒/第2秒内
01 2 34 5 678
t/s
2秒内/前2秒
第2秒末 /2秒末
小结：n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内 是指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1）秒 初指的是同一时刻。
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2020/12/11
6
二、位移和路程
1．路程：物体运动轨迹的长度. 是标量，只有大小，没有方向。
2．位移：用来表示物体(质点)的位置变化 的物理量. 是矢量，方向：从初位置指向末位置 大小：从初位置指向末位置的直 线距离。
2位020/1移2/11和路程单位相同，均为：米（m） 7
3．位移和路程不同
2020线/12/段11 来表示．
3
一、时刻和时间间隔
时刻：
2秒末
1秒末
3秒末
（2秒初）
01234
时间：第一秒（内） 第三秒（内）
5 t/s
前两秒（内）
2020/12/11
4
一、时刻和时间间隔
3、时间的法定计量单位： 秒（s）、分（min）、时（h）
4．时间的测量：在实验室中常用秒表、 打点计时器．
标量：
在物理学中，只有大小而没有方向的物理 量叫标量，如质量、温度
2020/12/11
12
思考与讨论
一位同学从操场中心A出发，向北走了 40 m，到达C点，然后又向东走了30 m， 到达B点．用有向线段表明他第一次、第二 次的位移和两次行走的合位移(即代表他的 位置变化的最后结果的位移)．三个位移的 大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢 量相加的法则吗?
2020/12/11
10
小球从距地面5m高处落下，碰到地面反 弹 后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下 到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
分别是（ D ）
A、7m、7m
B、5m、2m
C、5m、3m
D、7m、3m
2020/12/11
11
三、矢量和标量
矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量 叫矢量，如位移、速度
2020/12/11
13
思考与讨论
C
B
A
SAC+SCB=SAB
2020/12/11
14
四 直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t1时刻处 于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移” 记为
Δx＝ x2 －x1
Ｏ
X１
Δx
X２
x
2020/12/11
15
练习
物 XB体=从-2Am运,动它到的B坐,标初变位化置量的Δ坐X标＝是？XA＝3m, Δx
2020/12/11
5
[讨论与交流]
我国在2003年10月成功地进行了首次载人 航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五 号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时 40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示 中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒 至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成 为着陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些 指的是时间，哪些又指的是时刻?
Ｂ
Ｏ
Ａ
x
Δx＝ XＢ－ XＡ
＝-2m－3m
＝-5m
2020/12/11
16
位移的正负表示什么？
2020/12/11
17
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
18
仅当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。
2020/12/11
9
下列关于位移和路程的说法中，正确的 是………………（ C）
A位移大小和路程不一定相等，所以位移才不 等于路程
B位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C位移描述物体相对位置的变化，路程描述路 径的长短 D位移描述直线运动，路程描述曲线运动
复习提问：
1 上节课学了哪几个概念？
2 仅有这几个概念能全面描述物体的运动情况吗？
2020/12/11
1
§1.2时间和位移
2020/12/11刻：指某一瞬时，在时间轴上，用点来表 示．
上
下上 下
课
课课 课
8 45min 945min 10 t/h
10min
2．时间间隔：指两时刻的间隔，在时间轴上用
2020/12/11
8
位移与路程的区别
(1)位移表示质点位置的变动的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量
(2)位移是矢量(即有大小又有方向) 大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向 路程是标量(只有大小没有方向)
(3) 位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位 置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关