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人教版高中物理必修1 第一章1.2 时间和位移(共26张PPT)

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人教版(教材)高一物理必修第一册第一章1.2时间位移PPT

人教版(教材)高一物理必修第一册第一章1.2时间位移PPT

时刻与时间的两种判定方法 (1)根据上下文判断：时刻对应事件状态，时间间隔对应事件过程． (2)利用时间轴判定：画出时间轴，轴上的点表示时刻，两个时刻 间一段线段表示时间间隔．
【典例示范】
例 1 下列关于甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是( ) A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻 B．乙图中的列车到点“16：30”是指时间间隔 C．乙图中的列车“晚点 1 小时 8 分”是指时间间隔 D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
四、位移—时间图像 (自学教材第 16 页“位移—时间图像”部分) 1．位移—时间图像建立 如图，在直角坐标系中选时刻 t 为横轴，选位置 x 为纵轴，物体 运动的初始位置选作位置坐标原点 O，位置—时间图像就成为位移— 时间图像，又称 x -t 图像．
x -t 图像 2．图像的意义 从 x -t 图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移．
【问题探究】 探究点 1 时刻和时间间隔的区别 读图区分时刻和时间间隔．
提示：对应数轴来看就可以啦，10 分钟对应的是一段，为时间间隔.8 点对应的是一个点，是时刻．
时刻对应着某个事件开始、结束或进行到某一状态时所对应的瞬 间，时间间隔对应着某个事件所经历的某个过程．
探究点 2 时刻和时间间隔的生活用语和专业术语 时刻和时间间隔既有联系又有区别．我们经常会遇到生活用语和 专业术语，要注意它们的区别，这一点要引起重视．甲同学问：什么 “时间”上课？乙同学说：8 点上课．甲又问：一节课多长“时间”？ 答：45 分钟． (1) 甲 同 学 第 一 次 问 到 的 “ 时 间 ” 是 “ 时 刻 ” 还 是 “ 时 间 间 隔”？ (2)第二次问到的“时间”是“时刻”还是“时间间隔”？
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣

新人教版高一物理必修一第一章运动的描述第二节时间和位移课件 (共29张PPT)

新人教版高一物理必修一第一章运动的描述第二节时间和位移课件 (共29张PPT)

A.4R，2πR
B.4R， 2πR
C.-4R，2πR
D.-4R，-2πR
CB
A
x
练习:
5. 如图2－1所示，在2008年北京奥运会上， 甲、乙两运动员分别参加了在主体育场举行 的400 m和100 m田径决赛，且两人都是在最 内侧跑道完成了比赛．则两人在各自的比赛 过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路 程大小l甲、l乙之间的关系是 () A．x甲>x乙，l甲<l乙 B．x甲<x乙，l甲>l乙 C．x甲>x乙，l甲>l乙 D．x甲<x乙，l甲<l乙
我在哪里？
我要去哪里？
选哪条路线最佳？
看中国地图,从天津到广州,有那些不同的交通 方式,这些交通方式有什么相同和不同之处?
轨迹不相同, 位置变化相同
结有论关:,而路位程置与的物变体化运乘火车仅动与轨坐 飞 机物迹体
乘 轮 船
起点与终点的位置有关
广州
二、位移和路程
1.路程:是物体运动轨迹的长度.
2.位移:表示物体(质点)的位置变化的物理量,
v
位移
D、7m、3m
2m
练习:
4.一实心的长方体，三边长分别是a、 b、c（a＞b＞c），如图所示．有一 小虫想从顶点A沿表面运动到长方体的 对角B，求：（1)小虫的位移大 小．（2)小虫的最短路程．
a2 b2 c2
a2 bc2
练习:
5：一支长150m的队伍匀速前进，通讯 兵从队尾前进了300m赶到队首，传达 命令后立即返回，当通讯兵回到队尾时， 队伍已经前进了200m，则在全过程中， 通讯兵的位移大小和路程分别是多少？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

1.2时间和位移—人教版高中物理必修一课件(共21张PPT)

1.2时间和位移—人教版高中物理必修一课件(共21张PPT)
Δx
Ｂ
Ｏ
ΔX＝ XＢ－ XＡ ＝-2m－3m
＝-5m
Ａ
x
负号的含义是什么呢？ △x的正负号表示位移的方向
练习讨论4
练习:有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移 ③质点在前3s内的位移 ④质点在第3s内的位移 ⑤质点在_4__s内位移最大 ⑥质点在第__2_s内位移最大
三、标量和矢量
（1）标量：只有大小，没有方向的物理量。 ①例如：时间、温度、质量等。 ②运算满足数学代数相加减。
（2）矢量：既有大小，又有方向的物理量。 ①例如：位移、速度、力等。 ②运算满足……。
三、标量和矢量
矢量的表示：用带箭头的有向线段表示。 线段长度——表示矢量大小。 箭头方向——表示矢量方向。 同一直线上的矢量，可用正负表示方向。
3s内指的是0到3s的时间，也叫前3s
一、时刻和时间间隔
问题组：（1）什么叫第1秒初？第1秒末？ （2）前2秒的含义？3秒内的含义？第3秒的含义？ （3）2秒末到3秒初是几秒？2秒末到6秒末是几秒？
前2秒
3秒
1秒初
0 1 2 3 4 5 6 7 t/s
1秒末 第3秒
练习讨论1
练1：以下计时数据指时间的是（ BDFHJK）
☺表示时间概念的方法---时间轴
计时起点 0 12 3 单位间隔
45
正方向
6 7 t/s 物理量 单位
一、时刻和时间间隔
区分名词的含义：第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末

新人教版必修1第一章1.2时间和位移课件(23张PPT)

新人教版必修1第一章1.2时间和位移课件(23张PPT)

练 Ａ。1s内 Ｂ。2s内 Ｃ。3s内 Ｄ。4s内
习
（２）第几秒内位移最大（
）
Ａ。第1s内 Ｂ、第2s内 Ｃ。第3s内 Ｄ。第4s内
t/s
0
1
2
3
4
x/m 0
5
-4
-1
-7
课 ３．某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑
堂
了1.75圈时，他的（
）
练
习 Ａ。路程和位移的大小均为3.5πR
Ｂ。路程和位移的大小均为R
。2021年3月17日星期三下午12时43分13秒12:43:1321.3.17 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午12时43分21.3.1712:43March 17, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月17日星期三12时43分13秒12:43:1317 March 2021
三 ` 总结：
直 1、直线运动的位置表示：__坐__标_____
线
运 2、位移△ x （以后简化为 x ）：
动 的
△ x ＝ x2－x1
位 置
＝ x末－x初
和
位
移 3、位移中负号的意义——表示方向
课 1．下列关于位移和路程的说法中，正确的是（ CG）H 堂 A. 位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量 练 B. 位移描述直线运动，路程描述曲线运动 习 C. 位移取决于始末位置，路程取决于实际运动路线
第一章 运动的描述
2、时间和位移
一 ` 1、时间
时
刻
和
01 2 34 5 6 7 8
t/s
时
间
计时起点 观察：时间有没有负值？

人教版高一物理必修1第一章1.2时间和位移(共21张PPT)

人教版高一物理必修1第一章1.2时间和位移(共21张PPT)

矢量和标量的运算法则
标量：算术法则
举例：
一个袋子，原有大米20kg，又放入10kg， 那么袋子现有多少千克？然后倒出50％，剩 下多少千克？
矢量：什么法则？
矢量：三角形法则
条件：第二个矢量的 起始端和第一个矢 量的末端重合
A
如果两个矢量的始端 重合如何运算？
矢量：平行四边形法则 矢量减法怎么处理？
L3=17m S3=－1m S3=－1m
SⅢ=3m
⑤质点在_4__s内位移最大 S4=－7m ⑥质点在第_2__s内位移最大 SⅡ=－9m
5 X/m
已知车轮半径为R， 求气门芯由最上端转 过半个周期的位移。
☺ 小结 ☺
1、时刻和时间间隔: 时刻：时间轴上一点，对应某一位置； 时间：时间轴上一线段，对应一段位移。 2、路程和位移 ➢路程：是物体运动轨迹的长度 ➢位移：表示物体的位置变化
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
身体健康，学习进步。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。

人教版高中物理必修1 第一章第2节《时间和位移》课件(共27张PPT)

人教版高中物理必修1 第一章第2节《时间和位移》课件(共27张PPT)

n-1 n t/s
时间和时间间隔的测量
5728
59 14
13
0 0
1
31 2
2
26 12
3
55
11
4
24
10
5
9876
53
33 4 35 6
37
22
8
51
39
20
10
49
41
18 47 16
12 45 14 43
停表（秒表）
打点计时器
课堂练习
１.学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表 了
如下一些说法，正确的是（Ａ ）
1、直线运动的位置表示：___坐__标____
2、位移△ x （以后简化为 x ）： △ x ＝ x2－x1
3、位移中负号的意义——方向
例：小车从Ａ位置到Ｂ位置的位移是多少？ 小车从Ｂ到Ｃ的位移呢？
B AC
ＸＡＢ＝ＸＢ－ＸＡ＝３m－（－２）m＝５m ＸＢＣ＝ＸＣ－ＸＢ＝－１m－３m＝－４m
1、小球从距地面5m高处落下，碰到地面反
（1）时刻（某一瞬间）：钟表上所指的一个 读数所对应的某一瞬间，即为时刻。
① 在时间轴上表示为___一___个__点__ ② 时间轴所标数字n表示_第___n_秒__末___
01 2 34 5 678
t/s
时刻和时间间隔
1、时间的单向性（不可逆性）
2、常说的“时间”分为：
（1）时刻（某一瞬间）:钟表上所指的一个读数所对 应的某一瞬间，即为时刻。
2、“上午8时开始上课”，到“8时45分下课”， 这里“8时”和“8时45分”的含义各是什么？ “每一节课45分”的含义又是什么？
3“现在是北京时间8点整”中“8点”的含义是什么？

人教版 高一物理必修1 第一章 运动的描述 1.2 时间和位移 (共35张PPT)(优质版)

人教版 高一物理必修1 第一章 运动的描述 1.2 时间和位移 (共35张PPT)(优质版)
（2）相同，路程都是800米，对于800米跑 道，在第一道次的运动员位移是0，而其他道次 上的运动员，跑完全程的位移不是0，而且大小 和方向都不相同。
4. 解答:
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

人教版高一物理必修一1.2时间和位移(27张ppt)

人教版高一物理必修一1.2时间和位移(27张ppt)
答案：ABD
随堂练习
思考与讨论？ 2、下列关于位移和路程的说法中，正确的是（ ） A.若某一过程中路程为零，则该过程中物体静止 B.若某一过程中位移为零，则该过程中物体静止 C.位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动 D.位移取决于始末位置，路程取决于实际运动路径 E.已知路程可以做出位移的示意图，已知位移也可 以做出路程的示意图 F.运动物体的路程总大于位移
顺时针方向运动，试求出下列过程中小明通过的路程
和位移：（已知半径为R）
O
a、小明跑1/4圈？
b、小明跑半圈？
c、小明跑一整圈？
位移VS路程
思考与讨论？ 2、计程车是以路程计费？还是以位移计费？
位移VS路程
思考与讨论？ 3、一支队伍前进时，通信兵从队尾赶到对首又立 即返回，当通信兵回到队尾时队伍已经前进了 200m，求整个过程中通信兵的位移？
标量VS矢量
思考与讨论？ 1、书上思考与讨论“猜一猜矢量是如何计算的？”
直线运动的位置和位移
C AB
-2 -1 0 1 2 3 4
x/m
位置的变化（位移）=末位置坐标-初位置坐标 xAB xB xA 2m
xBC xC xB 4m
※位移中正号表示与正方向相同，负号表示与正方 向相反
直线运动的位置和位移
时间的表示
思考与讨论？ 1、判断对错：1分钟由60个时刻组成？
时间
思考与讨论？ 2、那么我们常说的时间指的是什么呢？ 答：时间有时指时刻，有时也指时间间隔，一般默 认为时间间隔
时间的表示
思考与讨论？ 3、如何在时间轴上表示前3秒内、后3秒内、第3秒内、 第3秒、第3秒初、第3秒末、第4秒初？
0123456
※位移仅与初末位置有关，与具体运动路径无关

新人教版高中物理必修一第一章 第二节 《时间和位移》课件 (共23张PPT)

新人教版高中物理必修一第一章 第二节 《时间和位移》课件 (共23张PPT)

第23秒末初 第5秒初 第21秒初末 第3秒末
0 1 2 3 4 5 t/s 第1秒第2秒第3秒
思考：请同学在时间轴上标出第2秒初， 第3秒初，第5秒初。
请同学理解以下时间的表述
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3．时间的测量：在实验室 中常用秒表和打点计时器 （以后学习）．
标是xB＝一2 m，它的坐标变化量是
△x＝?位移是多少？方向？
△x= xB-xA=-2m- 3 m=-5m 方向与X 轴正方向相反
课堂作业 ▪P14：4
再见
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
二、位移和路程
三条轨迹：
异：物体（质点）的轨迹及其长度
同：物体（质点）位置的变化。 （起始、终了位置及二者的直线距 离）。
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度.
2．位移是用来表示物体(质点)的位置 变化的物理量。
是一条从初位置指向末位置的有向 线段。
位移与路程的区别
(1)位移表示质点位置的变化的物理量. 方向由初位置指向末位置（有方向）。
第一章 运动的描述
第二节 时间和位移
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时
间的数轴上，用点来表示．
上
下上 下
上午
课
课课 课
前两节课
开始与结
束的时刻
8 45min 945min 10 t/h 及两节课
与课间休
10min
息的时间

新人教版物理必修一1.2时间和位移 课件 (共25张PPT)

新人教版物理必修一1.2时间和位移 课件 (共25张PPT)

❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
一、时刻和时间间隔
❖ 时刻是指某一瞬时；时间是时间间隔的简 称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的 间隔表示一段时间。
下列哪些是时刻？哪些是时间？
起床 6：20 晨跑 6：40－－－－7：00（20分钟） 早饭 7：00 晨读 7：30－－－－8：00（30分钟）
预备 7:58 第一节课 8：00－－－8：45（45分钟）
想一想， 做一 做······
6、质点向东运动了30m，然后又向北运动 了40m，质点发生的位移 是······（ ）
A.70m，方向是向东偏北53o B.70m，方向是向北偏东53o C.50m，方向是向北偏东37o D.50m，方向是向东偏北37o
脑力风暴
一实心的长方体，三边长分别是a、b、
三个位移的大小各是多少？ 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗？
直线运动的位置和位移
如何在坐标轴上表示位移?
△x
0
x1
x2
x/m
位移△x = x2 - x1
试一试：
A
B
-9 -6 -3 0 3 6 9
物体从A到B的位移=
m
物体从B到 A的位移呢？
两次运 动有x什/m 么不同 呢？
想一想， 做一 做······
c（a＞b＞c），如图所示．有一小虫
想从顶点A沿表面运动到长方体的对角
B，求：（1)小虫的位移大小．（2)小
虫的最短路程．
a2 b2 c2
a2 bc2
脑力风暴

人教版高一物理必修1时间和位移(24张)-PPT优秀课件

人教版高一物理必修1时间和位移(24张)-PPT优秀课件
5．一辆汽车向西行驶8km后又向南行驶 了6km，则这辆汽车通过的路程是
14 km，通过的位移是 10 km．
6．一质点绕半径为R的圆周运动了一周， 位移大小是 0 ，路程是 2πR ；若质点 只运动了一又四分之三周，此运动过程中 的最大位移是 2R ，最大路程是 3.5πR．
人教版高一物理必修1 1.2时间和位移课件(共24张PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
四 如图，一物体从A运动到B，如果A、B两位
` 置坐标分别为XA和XB，那么物体的位移等
直 于物体的末位置减去初位置。
线
运
△X＝ XB－ XA
动
的
位
置
和 结论：物体做直线运动，位移＝末位置－初
位
位置。位移计算得“＋”号，说明位
移
移方向与正方向相同；位移计算得
“－”号，说明位移方向与正方向相
反。
人教版高一物理必修1 1.2时间和位移课件(共24张PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
移 方向：初位置 → 末位置
大小：初、末位置间线段长度
（2）符号：X ，单位：m
注意：位移具有方向性
1、如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B， 下列关于他们的位移的说法中正确的是（ ）
A、沿2最小
B
1
B、沿3最大
2
C、一样大 D、虽一样大，但方向不同
3
A
2、如图所示，某物体沿两个半径位R的半圆弧由A
第一章 运动的描述
2、时间和位移
甲：明天什么时间打球？ 乙：明天下午4：00 甲：大概打多长时间？ 乙：大概40分钟。
请问对话中的两个“时间”含义相同吗？
一 1.时间的单位：年（y）月（m）日（d）小时（h）分钟min）秒（s）

人教版物理必修一第一章第二节时间和位移ppt课件

人教版物理必修一第一章第二节时间和位移ppt课件
第二节 时间和位移
• 课前自主学习
• 1、时刻：指的是某一瞬间，在时间轴上用 表示。
• 2、时间间隔：指的是一段时间，即两个时刻之间的间隔， 在时间轴上用一段 表示，在实验室常用 和 来测
量时间间隔。
• 3、位移：描述物体 变化的物理量，用从 指向 的有向线段表示，是
•
量。
• 4、路程：物体实际运动轨迹的 就是物体运动的路程， 是 量。
• 解析：路程就是路径的长度，所以质点在三个阶 段的路程分别为：，质点在三个阶段上的位移分 别为：，方向由A指向B，，方向由B指向C，， 方向由A指向C。
• 答案：见解析 • 变式训练3－1：A、B、C三地彼此间的距离均为，
如图所示，物体以每秒走完距离的速度从A点出 发，沿着折线经B、C点又回到A点。试分析说明 从运动开始经1s、2s、3s，物体的位移大小和路 程各是多少？
均为时间间隔。 1-2-1
例如，在1-2-1图所示的时间轴上，O点表示开始时刻，A点表示时 刻第1s末(即1s末)或第2s初，D点表示时刻第4s末(即4s末)或第5s 初，OA、OB、OC分别表示从计时开始的时间间隔，头1s内、头 2s内、头3s内(即1s内、2s内、3s内)，OA、AB、BC分别表示时间
间隔第1s内、第2s内、第3s内等。
• 2、路程和位移的联系与区别 • 位移是矢量，是由初位置指向末位置的有向线段；
路程是标量是质点运动轨迹的长度。一般情况下， 路程不等于位移的大小，只有在单向的直线运动 中，位移的大小才等于路程。 • 3、对矢量和标量的理解 • 矢量是既有大小又有方向的量，如位移等，标量 是只有大小没有方向的量，如质量、温度等。因 为矢量是有方向的，所以在描述一个矢量时，只 表示出大小是不够的，还应表示出其方向；而标 量只要知道其大小就可以了。 • 矢量和标量的本质区别不是在于有没有方向，而 是在于运算法则的不同：标量相加遵从代数运算 法则，矢量相加遵从平行四边形定则。

人民教育出版社高中物理必修一高一第1章 1.2 时间和位移(共30张PPT)

人民教育出版社高中物理必修一高一第1章 1.2 时间和位移(共30张PPT)

时间可以用公式表示为：
t t2 t1
式中t1和t2分别表示先后两个时刻， △t表示这两个时刻之间的时间。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1321.8.13Friday, August 13, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:04:0711:04:0711:048/13/2021 11:04:07 AM
常用的单位还有千米、厘米等，符 号分别为km、cm.
讨论与交流 课本第7页，作为课后作业。
练习：课本P10
作业：
1、
2、阅读打点计时器使用说明 书，了解打点计时器，知道 使用方法。
第2课时 实验室
分组实验
每组：电火花计时器和电磁打 点计时器、学生电源各一。
三、记录物体运动的时间与位移
物体沿着直线运动时，其位移在不 断变化，要研究物体的运动，我们 首先要准确记录物体运动的信息。 打点计时器就是一种记录物体运动 位移和时间信息的仪器。
练习： 作业：
实验室常用的打点计时器有电磁打 点计时器和电火花计时器。
实验室常用的打点计时器有电磁打 点计时器和电火花计时器。
实验与探究
1、观察打点计时器并阅读其使用说明书。 （两种说明书提前印发下去） 2、回答问题：a.时间怎样记录？
b.两种计时器有什么区别？ 3、实际演练电磁打点计时器的连线。 4、用电火花计时器记录放在斜面上的小 车的运动信息。
时间 位移
2课时
宇宙万物都在时间和空间中存 在和运动。
你能说出时间的含义吗？
我们用什么来量度物体位置的 改变呢？
讨论与交流
课本第5页 以第一道的运动员为例

人教版高中物理必修1第一章同步教学课件 1.2 时间和位移 (共25张PPT)

人教版高中物理必修1第一章同步教学课件 1.2 时间和位移 (共25张PPT)
代表他位置变化的最后结果的位移）。 北
（1）该同学走过的总路程是多少？
70米 （2）计算总路程与计算总位移的 方法一样吗？ 不一样
C
B
A
东
四、直线运动的位置和位移 ...
物体在 t1 时刻处于“位置”x1，在 t2 时刻处于
“位置” x2，那么 x2 －x1 就是物体的“位移”记为
Δ x ＝ x2 －x1
...
第一章 运动的描述
2 时间和位移
学习物理时经常会遇到生活用语和专业术语的区 ... 别。例如: 一位同学问：什么“时间”下课？
另一位同学说：8 时45 分下课。
又问：一节课多长“时间”？ 答：45 分钟。 思考： 1．第一问中的“时间”实际是“时刻”还是
“时间间隔”？
2．第二问中的“时间”是“时刻”还是“时间 间隔”？
R
A
三、矢量与标量
...
1.矢量：具有大小与方向的量，如：位移、力
等
2.标量：只有大小，无方向，如：路程、时间、
质量、体积等
典例探究
. . . 40 米，到达 例3. 一位同学从操场中心 A 出发，向北走了
C 点。然后又向东走了30 米，到达 B 点。用有向线段表
示他第一次的位移、第二次的位移和两次行走的合位移（即
...
例1．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了
A
)
A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻 B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间
C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是
45分钟 D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
1.从重庆到北京有几种方式？
D ）

新人教版高中物理必修一《1.2 时间和位移》课件 (共23张PPT)

新人教版高中物理必修一《1.2 时间和位移》课件 (共23张PPT)
(2)矢量：既有大小也有方向的物理量． 如力、速度、位移等．
(3)运算法则：标量遵循的是代数运算法则；而矢量遵 循的运法则是平行四边形法则（三角形法则）．
矢量运算
①平行矢量：我们可以规定一个正方向，凡是与规定的正
方向相同的矢量都用“＋”号来表示，与规定的正方向相反 的用“－”号来表示．把矢量运算转化为代数运算． 例： 质点做直线运动，运动方向只有两种可能，沿坐标轴的正 方向和负方向．任一时刻质点的位置可以用坐标来表示，如图示.
加的法则，三个位移矢量构成一个三角形的关系．
b．合位移可以大于、小于、等于分位移．
c．矢量前面的“＋”“－”号只表示方向不表示大 小．
对位移和路程概念的理解及计算
❖ 3．如图1－2－6所示，一物体沿三条不同的路径由A运动 到B，下列关于它们位移大小的比较正确的是 ( )．
❖
❖
A．沿Ⅰ较大
❖
C．沿Ⅲ较大
O
4 5 X/m
易错易混
【错误案例】 位移概念把握不准确造成错误 【典例4】 关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )．
❖ A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 ❖ B．位移的大小不会比路程大 ❖ C．路程是标量，即位移的大小 ❖ D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小
易错分析 本题易错选项及错误原因具体分析如下：
解析 此人运动的路程等于 ACB 所对 图1－2－3 应的弧长，即路程 L＝34×2πR＝34×2×3.14×50 m ＝235.5 m 此人从 A 点运动到 B 点的位移大小等于由 A 指向 B 的有
向线段的长度，即 x＝ 2R＝1.414×50 m＝70.7 m，位移 的方向由 A→B，与半径 AO 的夹角为 45°.

新人教版物理必修一1.2《时间与位移》课件(共26张PPT)

新人教版物理必修一1.2《时间与位移》课件(共26张PPT)
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间数轴上用线段 来表示．时间间隔简称时间．
1.1 时刻与时间间隔
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时 器进行测量．
4. 单位：秒 （s），分钟（min），小时（h）
1.1 时刻与时间间隔
[课堂练习]
例：下列选项中表示时间的有 （ BC ）
A.时间轴上的点 B.时间轴上两点间的间隔 C.小明上学在路上需要走30min D.11：30放学
如果物体做直线运动，则位移在数值上等于末位置的坐标减 去初位置的坐标。
3．位移的大小不大于路程（单向直线运动时两者相 等）
1.2 路程与位移
位移与路程的区别：
(1)位移表示质点位置的变动的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量
(2)位移是矢量(注：至于什么是矢量，待会儿讲) 大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向 路程是标量(只有大小没有方向) 问题：位移的方向一定是质点的运动方向吗？请举例说明。
1.1 时刻与时间间隔
几个相关时间概念的理解：
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
1.1 时刻与时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
1.1 时刻与时间间隔
例：在时间轴上找到 1.前3s 2.第3s内 3.第3s初 4.第3s末 A B C D E F G 5.第2s末
(3) 位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
注意：只有当质点做单向直线运动时，位移的大小才等 于路程
1.2 路程与位移
y
B A
O
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用12秒88夺得了冠 C. 第3秒内 D. 从北京开往上海的火车 Z1次列车，于19时28分
从北京开出 E. 一瞬间
北
做火车
上海
乘飞机
东 杭 州
做轮船
讨论分析：从上图中我们可以看出，经 不同的路径物体所通过的路径不同，而 经不同的路径最终物体的位置都是从还 从杭州到上海
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度.
一、时刻和时间间隔（时间）
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示．
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数 轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
时刻和时间间隔(时间)
1、时刻和时间既有联系又有区别：
在表示时间的数轴上，时刻用点表示；
时间间隔用线段表示。
相减
上
下上
下
课
课课
课
矢量的加法不同于标量的加法
课堂训练
下列关于位移和路程的说法中，正确的是（C ） A.位移大小和路程不一定相等，所以位移才不
等于路程 B.位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C.位移描述物体相对位置的变化，路程描述路
径的长短 D.位移描述直线运动，路程描述曲线运动
质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位 移则大其小位为移，大1路小43 程 为是 路。 程若 是质 ，点运运动动过了程中周最，大 位移是最大路程是。
2、时间和位移
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请学生判断以下三句话中的时间是否是同一个含义
1、 我国运动员王军霞在1996年第26届奥运会
上创造了女子5000M的奥运会记录，为我国田径 夺得了一枚可贵的金牌,时间为14分59.88秒。 2、 “滴、滴、滴，刚才最后一响是北京时间8点 整。” 3、各位旅客请注意，由青岛开往北京的T196次列 车的开车时间为18点26分，请各位旅客自觉排队 等候检票。
始发站 上海西 成都 南京西 广州 杭州 齐齐哈尔 长春 宁波
始发时间 15:38 11:40 22:40 9:55 15:52 17:20 16:19 16:10
终点站 成都 上海西 广州 南京西 齐齐哈尔 杭州 上海西 吉林
终点时间 13:32 11:47 4:56 14:53 9:46 10:40 22:48 7:58
历时
1天21小时 54分钟
2天0小时7 分钟
1天6小时 16分钟
1天4小时 58分钟
1天17小时 54分钟
1天17小时 20分钟
1天6小时 29分钟
1天15小时 48分钟
浙江省杭四中下沙校区作息时间表
2016年9月起执行
项目 起讫时间 历时
起床 6:20
ห้องสมุดไป่ตู้
10
早餐 6:30----7:15 45
早读 7:20----7:50 30
2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量
用由质点的初位置指向末位置的有向线段
表示
y
B A
O
x
物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。
这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示
线段的长度表示位移的大小,线段的方 向表示位移的方向
一物体向正南前进了6米,马上向正北前进8 米,问物体经过的路程和位移为多少?
40min
10min
40min
8
8:40 9
9:30
时间可以通过时刻计算得到
10 t/h
上海西站旅客列车时刻表(部分)
车次 1215/1218 1216/1217
1311 1312 1342/1343 1344/1341 1348/1345 1366/1367
类型 空调普快 空调普快 空调普快 空调普快 空调普快 空调普快 空调普快 空调普快
矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢 量，如位移、速度
标量：
在物理学中，只有大小而没有方向的物理量叫 标量，如质量、温度
位移与路程的区别
(1)位移表示质点位置的变化的物理量. 路程则表示质点通过的实际运动轨迹长度的物理量
(2)位移是矢量(即有大小又有方向) 大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向
Ｂ
Ｏ
Δx＝ XＢ－XＡ ＝-2m－3m ＝-5m
Ａ
x
思考负号的含义
正负号表示位移的方向,正表示位移的方向与 坐标的方向相同,负号表示位移的方向与坐标 的方向相反.
拓展与推广
对于矢量正负号都表示该矢量的方向, 正表示方向与坐标(或假设)的方向相 同,负号表示方向与坐标(或假设)的方 向相反.
路程是标量(只有大小没有方向) (3) 位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置
有关. 路程路径有关.
(4)、物体沿单方向直线运动时,位移大小等于路程。
[思考与讨论]
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C 点，然后又向东走了30 m，到达B点．用有向线 段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合 位移(即代表他的位置变化的最后结果的位 移)．三个位移的大小各是多少?你能通过这个实 例总结出矢量相加的法则吗?
第一节 7:55----8:35 40
第二节 8:45----9:25 40
第三节 9:35----10:15 40
……
• 与神舟五号有关的几个时间：
9小时40分50秒
11小时42分10秒
2003.10.15 09:00
10.15 18:40
10.16 06:23
例1：
“第1s末”、“第2s初”、“4s末” 、 “第3s内”、“前3s内”、“3s内” 分别表示时刻还是时间？
第1秒内 第一秒末 第2秒内
01 2
第二秒初
34 5
前2秒
“第1s末”=“第2s初”、“4s末”指的是时 刻“第3s内”、“前3s内”、“3s内”指的是时 间
课堂训练
• 例2：以下的计时数据指时刻的是（ AD ） A. 中央电视台新闻联播每日19时开播 B. 我国优秀运动员刘翔在世界锦标赛跨栏决赛中，
AR
B
C
四 直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处 于“位置”x2，那么x2 －x1就是物体的“位移” 记为
Δx＝ x2 －x1
Ｏ
X１
Δx
X２
x
用位置坐标的变化量表示物体位移
Δx＝x末-x初
课堂训练
物 XB体=从-2Am运,动它到的B坐,标初变位化置量的Δ坐X标＝是？XA＝3m, Δx
思考
• 位移和路程在什么情况下大小相同？
× 物体沿单方向直线运动时,位移就是路程.
结论：物体沿单方向直线运动时,位移大小等于路程。
一物体向南运动了10米,另一物体向 北10米,请问他们的位移一样吗?应 该如何把他们区分开来?
用方向把他们区分出来
一物体从A运动到C,它所通过的位移和路程?
R
C
B
A
x
三、矢量和标量