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第二单元测试题(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.瞥．见(piē）感慨．(kǎi)亵渎(xiè）间不容发(jiàn)B.劫．掠(jié）琉．璃(liú）汲．取(jí）恪．尽职守(kè）C.旁骛．(wù）强聒．(guō）摇曳．(yè）随声附和．(hé）D.踌．躇(chóu)造诣．(zhǐ）惊骇．(hài)敬业乐．群(lè）2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.粗犷家具城彬彬有理荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣．．．．地沉迷游戏。
B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟．．．．了。
C.她性格孤僻,常常妄自菲薄．．．．,大家都认为她是一个自负的人。
D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。
B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。
C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。
D.5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。
5.将下面的语段补充完整,排序最恰当的一项是( )(3分)你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液A.②①③④B.③②①④C.③④①②D.④①②③6.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版版2020—2021学年上学期九年级语文第二单元测试卷（满分：100分 时间：100分钟）题号一 二 三 总分 得分一、积累运用（29分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A.佝．偻（g ōu ）恪．守（k è）珐琅．（qu è）人头攒．动（cu án ）B.箱箧．（qi è）亵渎．（d ú）矗．立（zh ù）铮铮．作响（zh ēng ）C.贸．然（m ào ）轻觑．（q ù）麾．下（hu ī）大发雷霆．（t íng ）D.游弋．（y ì）骈．进（pi án ）濡．旁养（r ú）自惭形秽．（su ì） 2.下面每组词语中各有一个错别字，请将错别字和更正的字按序书写在下面横线上。
A.断章取意 富丽堂皇 疲惫不堪 漠不关心B.眼光缭乱 丰功伟绩 娇揉造作 抽丝剥茧C.发愤忘食 不可名状 自吹自描 可望而不可及 _________________________________________________ 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A.华灯与红灯笼交相辉映，共同照亮了美丽的长安街。
B.“足球进校园”活动开展后，经过一段时间的训练，他能够在球场上相得益彰了。
C.随着第三方支付等金融新业态的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私是解决问题的不二法门。
D.我们应做彬彬有礼的好孩子，养成在生活中使用礼貌用语的习惯。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）A.运用大数据、掌握大数据、了解大数据，这是当下的现实课题，更意味着对未来的判断和引领。
B 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号、密码时基本没有感觉到是在花钱。
C.在2019年花滑世锦赛上，中国组合隋文静/韩聪以234.84分的总成绩夺得双人滑冠军，也创造了新规则下该项目总成绩的世界纪录。
2020年人教版九年级语文上册二单元试卷及答案满分:120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。
• • 这位国会议员最擅仁在公众集会上驳倒诘难他的人。
♦ ♦危急关头，他爆发出歇斯底里的力量，才死里逃生。
老师的启发，可以使学生茅塞顿开，点燃起智慧火花。
• ♦ • ♦看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
是否保持为政清廉.是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。
不能只为考试而学习，更不能用应付考试的方法接近知识、吸收知识，要为 完善自我而努力学习。
D.教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重 要的是构建学生健全完善的人格。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）A. 但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？ ”B. 假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游JC. 这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结品。
1、A. D. (rdo)嘶哑（si ） • 坟墓(mil) . 岩穴（XU 。
） (f©n) 宠辱偕忘（jiQ . 摇曳（成）. 枉然（wdng ） （zh 。
） 佢偻(yO10) ♦ ♦ 拏舟（nd ） • 绮户（qi ） . (qi ) 投箸（zhCi ） 怒号(hdo) • 宫阙燮） • A ・ 血肉之躯 荡气回肠 不动生色 好吃懒做 B. 膀阔腰圆 芒刺在背 勾魂索命 望眼欲穿 c. 一气呵成 无精打釆 异想天开 白废功夫 D. 舍生取义 德隆望尊 慧星袭月 俗子胸襟 3、 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（4、 选出下列句子没有语病的一项（）B.D. B. C. 歧路 下列加点字注音无误的一项（ 妖烧 分外 谪守 下列词语书写完全正确的一项是（2、 A.D.要养成优雅风度应该遵循哪些准则？6、下列句子排序，最恰当的一项是（）①他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。
2020年人教版九年级语文上册二单元试题及答案（各版本）满分：120分 考试时间：120分钟1. 下列加点字注音全对的一项是（ ） A. 匕首（bl ） 扒车（ba ） 庇护 (pi)濒临灭绝 • (bin) B. 掰开(boi).肚脐<qi) • 账簿 • (bti)痴心妄想 •<chl ) C. 干瘪(bidn) .聘用(pin . ） 混淆 .(xido) 匪夷所思 .(fOi) D. 真挚(zhi)•热忱（ch6n ） 韧带 （血）针贬时弊 <bidn)2、 下列书写完全正确的一项： ( )A. 脑萤成怒 挖心搜胆 吹毛求疵 鞠躬尽瘁B. 唯唯连声 怀古伤今 刻骨名心 根深蒂固C. 剜口割舌 义愤填膺 涕泗横流 格物致知D. 侍才放旷度德量力精血诚聚轻而一举3、 F 列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ )A. 在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生的 • • • .“村霸”刘某痛改前非,成了全村最热心的保洁员。
B. 美国政府为了透制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为 的合作，真可调是煞费苦心。
♦ ・ ♦ ♦C. 为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜，大力打造旅游业，吸引了众 多游客驻足观赏。
D. 实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者 来说任重道远。
4、下列各句中有语病的一项是（）A. 大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建 设目标。
B. 高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢 纽的作用。
一、语言的积累与运用。
(35 分)C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。
D.通过对商品、场景、消费者的数字化•智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。
5、对句子修辞方法依次判断正确的一项是（①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②根紧握在地下，叶相触在云间。
初三上册第二单元语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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2020年人教版九年级语文上册二单元试题及答案（审定版）满分：120分 考试时间：120分钟1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（A. 妖姨(rao) . 箴言(zhen) . 相得益彰 强聒不舍B. 嘶理（娘） 寧子(qie)娇揉造作 富丽堂皇 C. 冠冕(guan)瘦削（XI© .附庸风雅 鸠占鹊巢 D. 亵渎（Xi 冬） • 摇曳（yi ） 李代桃僵 形销骨立 2、下列词语书写完全正确的一项是（A ・ 固执己见 流连忘返 无拘无束 通筲达旦 B. 不动生色遍稽群籍 不辱使命 置之死地 C. 蹑手蹑脚 津津有味 无可耐何 喜出望外D. 心如铁石 博学多才 老成持重 寻章摘句3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（） A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“匸匠精神”。
• • • • B. 漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
• • • •C. 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如♦ ♦ ♦生。
.D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。
. • • .4、 下列句子中没有语病的一项是（ ）A-自我市实施“旅游东融”战略政策以来，吸引了大量粤港澳游客，推动了旅 游产业的发展。
B. 2019年北京世园会，是世界的绿色盛会，也是中国的绿色盛会。
C. 能否激发同学们的学习兴趣是提高同学们成绩的有效途径。
一、语言的积累与运用。
(35 分)D.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了董，微微露出点粉色。
B.“小明，作业做完了吗？” “做完了，妈。
”C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
D.老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
第二单元测试题（时间150分钟分值120分）得分：一、积累与运用（25分）1．下列词语加点字的注音全部正确的一组是 ( )（2分）A．弥．留之际(mǐ) 强聒．(ɡuō)不舍黎．民百姓(lí) 媚．上欺下(mèi)B．怒不可遏．（è）恪．(kè)尽职守恼．羞成怒(nǎo) 气吞斗．牛(dòu)C．廓然无累．(lěi) 重蹈覆辙．(chè)弥．留之际(mí) 孤．军奋战(ɡū)D．繁衍．(yǎn)后代矫．（jiǎo）揉造作刻骨铭．mínɡ心涕泗． (sì)横流2．选出没有错别字的一项（）（2分）Ａ.颓废段章取义佝偻承蜩心无旁鹜Ｂ.凭吊浩瀚无际良师益友涕泗横流Ｃ.殒落不曲不挠忐忑不安刻骨铭心Ｄ.睿智化为无有无与伦比重蹈覆辙3.下列句中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
B.他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
C.就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免故伎重演。
D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
4.下列有关本单元内容，表述有误的一项是（）（2分）A.《敬业与乐业》一文通过引用经典、格言、名人事例，论述了有业和敬业在人类生活中十分重要的道理。
B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一文热情赞颂了伏尔泰崇高的思想和独特的人格魅力。
C.《傅雷家书两则》从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟，对儿子的殷殷期望。
D.《致女儿的信》中上帝三次来到人间，先后从人的眼神里读到了“爱情”“忠诚”和“心灵的追念”。
5.下面这段文字的三个句子各有一处语病，请加以修改。
（3分）①生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性，在研究基因时，他运用了类似语言学研究的做法，发明了DNA微阵列。
②这大大加快了基因研究。
2020-2021学年九年级上语文单元练习 （第二单元）（满分：150分 时间：120分钟）1、阅读下面语段，完成文后各题。
（8分）置身于（ ）有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书藉，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得炯然有神。
打开书，走进五彩缤纷．．．．的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫，q ìn 人肺腑，总能在油墨的芬芳中感悟些什么，当我们与书中那形色各异的人和事（ ）在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐忍的种种深义。
⑴从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。
（2分）① 一片 ② 交融一方 交溶⑵给加点字注音及根据拼音写汉字。
（2分） 睿．（ ）智 q ìn （ ）人肺腑 ⑶找出文段中的一个错别字并更正。
（1分） 应更正为 ⑷用“五彩缤纷”造句。
（3分）2、选出下面任一组，构成对偶句。
（2分）⑴冬去山明水秀， 。
⑵观海胸襟阔， 。
3、下面一段话谈了父母师长回应孩子的做法，请分三条概括。
（每条不超过10个字）（3分）有许多更好的回应可以不使孩子觉得他们问深奥的问题是一个大错误，如果我们对答案有想法，我们可以试着解释。
即使是一次不完全的尝试也会起到消除疑虑和鼓励的作用。
如果我们不知道答案，我们可以查百科全书。
如果我们没有百科全书，我们可以带孩子去图书馆。
或者我们可以说：“我不知道答案，也许没有人知道答案。
也许等你长大的时候，你会成为第一个发现答案的人。
”① ② ③ 4、如果你的一个好朋友明天要去参加学校里的演讲比赛。
为了鼓励一下他（她），让他（她）能更自信地面对比赛。
请你断，请分别写出这四个同 音字以及它们所表达的意思。
（4分）① ：② ：③ ： ④ ：6、按课文原句填空。
（4分） ①晨起动征铎，客行悲故乡。
， 。
②《卜算子·咏梅》词中表达陆游高洁品质的诗句是 ，。
二、（65分）㈠阅读下面选自《敬业与乐业》中文段，完成7－12题。
（19分）本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。
2020年人教版九年级语文上册二单元试卷及答案（真题）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1. 下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（）A. 摇曳（脸） .困厄（Q ） 冠冕（gudn ）麾下（hul ） B. 警见(pie). 坍台（td ） •游弋(yi) . 间不容发（fd ）.C. 駐琅（fd ）. 劫掠（1典） .轻觑＜q0) . 矫揉造作（jid 。
）.D. 箴言(zhOn) 宽宥（y6u ） 娉婷(ping) 抽统剥茧（bo ）.2、下列词语，书写完全正确的一项是 ( )A. 鸦鹊无声 根深蒂固 冥思遐想 一气呵成B. 莫衷一事 正襟危坐 循章摘句 心会神凝C. 诚惶诚恐 格物志知 一代天娇 因地治宜D. 独具慧眼中流砥柱囊萤映雪略胜一筹3、 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A. 反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化，具有深厚的民意基础。
• •B. 纪录片《历害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙，彰显了国家实• •力。
C. 由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。
♦ ♦ ♦ ♦ D. 感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。
• • • • 4、 下列各句没有语病的一项是（）A-毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。
B. 由于青少年缺乏分辨力，容易被不应信息诱导，产生思想行为上的偏差。
C. 中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。
D. 作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。
5、 下列句子修辞方法运用不当的一项是（）A. 起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
B.亡了国的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C.柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得精打采地低垂着。
第二单元测试卷总得分________基础知识及运用（30分）1．给下列加粗字注音（4分）①解剖（）②旁骛（）③承蜩（）④佝偻（）（）⑤骈（）进⑥强聒（）（）不舍⑦亵渎（）（）⑧扶掖（）⑨睿（）智⑩繁衍（）2．给下列同音字组词（3分）)捡（)拣（)园（)圆（)淌（)倘（)废（)费（)绿（)碌（)澈（)辙（3．选出对“度”解释最正确的一项（）（2分）一年一度度日如年审时度势置之度外A ．超过衡量估计程度B ．次过去衡量分寸C ．超过安排考虑限度D ．次过估量所打算或计较的4．在下面句子的空白处应填入的一组汉字是（）（2分）________然他已经丧失了明________是非的能力，那么______使跟他争_______得面红耳赤，恐怕也无济于事。
A．即辩既辨B．既辩即辨C．既辨即辩D．即辨既辩5．字形没有错误的一项是（）（2分）A．征引陨落灵柩脑羞成怒B．凌驾庸碌谀词重蹈复辙C．凭吊忐忑垂手怒不可遏D．层累解剖余恪尽职守6．在横线上填入相应的字，构成四字短语。
（2分）①敬业乐（）②断（）取义③言行相（）④（）留之际⑤（）民百姓⑥自（）之明⑦涕（）横流⑧无与（）比7．将下列选项依次填入文段中的空缺处，正确的顺序是（）（2分）爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_________，使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。
A．一首飘荡在夜空里的歌谣B．沙漠中的一泓清泉C．一场洒落在久旱土地上的甘霖D．一片冬日的阳光8．选出依次填入文中横线处最恰当的一组词语。
（）（2分）齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔，那些莲叶啦，树丛啦，①，好像使用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚱蜢啦，则画得细致极了，那真是②描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都③。
2020-2021初三语文第一学期第二单元练习卷学校：_______________ 姓名：_____________ 班级：__________ 学号：____________一、请用正楷抄写格言（4分）世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
二、基础知识积累与运用（16分）1、给下列加点字注音，或根据音节、语境写出词语（2分）一百年前的今天，一个巨星yǔn（）落了。
他的摇篮映照着王朝盛．世的余晖．，他的灵jiù（）投射着大深渊最初的微光。
2、古诗文填空（6分）①白居易在《观刈麦》中描写割卖者辛苦劳作的诗句：，。
②鸡声茅店月，。
③连战、宋楚瑜访问大陆的活动给一度陷入僵局的两岸关系带来了生机，请用陆游《游山西村》的诗句：_____________________，。
④，寂寞开无主。
3、下列一段话中划线部分有语病，请在原文上改正。
（4分）目前，地球的绿色之肺——(1)森林正在日益委缩。
(2)近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。
而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，(3)二氧化碳的排放量在强烈增加。
此消彼长，使得地球生态环境恶化。
这导致全球气候变暖，(4)对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。
4、仿写：（4分）从除例句以外的23个大写英文字母中任选两个,发挥想象,仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取。
B是两个联结在一起的心，是友谊。
C是未满的月牙，是缺憾。
仿句：__三、现代文阅读(38分)㈠（20分）珍惜生命甘如轻生自杀，在生活中是极少的；不珍惜生命，却比比可见。
著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
”有些人不能说他不热爱自己的生命，但却不珍爱组成生命的“材料”。
例如：有的人一杯茶，一支烟，办公室里穷聊天；有的人下棋、打牌，可以通宵达旦；也有的人为买一件时髦衣服，从东城跑到西城，耗费上几个半天；还有的年轻人，把大好时光用在花前月下的爱情陶醉中……诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱，是生活中不可缺少的甜蜜事情。
但是，把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上，毕竟令人浩叹。
任何一个奋发有为的人，是决不肯在庸碌中寂寞终生的，总是想在有生之年多做一点有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就。
这是一种美好的愿望，也是可以实现的。
这里的关键是要珍惜时间，勤奋不息。
一分时间，一分成果。
历来，那些能为社会做出贡献而名播于世的人，无不是寸阴必珍，寸阴必夺。
我国著名数学家华罗庚曾经作过这样的经验之谈：“时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来。
”瑞典化学家阿累尼乌斯说过：“我是属于那些没有留下一天时间干私事的人们中间的一个。
”工夫不负有心人，谁赢得时间，谁就能获得成功。
试看今天，那些在社会上出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食，日夜兼程呢？晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。
”这话有道理，任何人，不论是伟大人物还是平凡的人，荒废时间则一事无成，珍惜时间就获得了成功的希望。
光阴永远追随着勤奋者的脚步。
记住岳武穆的话吧：莫等闲，白了少年头，空悲切！5、本文所论述的中心话题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）6、读文中２、３段后答题。
（４分）（１）第２段举出“有的人”的例子，是为了证明“”。
（２）第３段运用的论证方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、本文的结构形式属＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿式。
（２分）8、本文题为“珍惜生命”，为什么通篇论述要“珍惜时间”呢？（3分）___________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________9、请再为本文补充一个事实论据。
（不超过２０字）（3分）___________________________________________________ ________________10、文中说：“珍惜时间就获得了成功的希望。
”你如何看待这句话？你希望自己今后取得什么样的成功？请简要谈谈。
（5分）___________________________________________________ _______________ _____________________________________________________ ________________（二）（18分）教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸板上画着一双鞋。
看得出红纸是自己剪的———周边很粗糙，图是自己画的———图形很不规则，颜色是自己涂的———花花绿绿的，老师能穿这么花的鞋吗？上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。
”看看署名像是一个女孩———这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就十天。
他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！节日很快就过去了，一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由。
“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。
我没有钱，我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。
”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。
但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。
这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。
当她站在他面前的时候，他似乎找到了答案。
他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚下的这双布鞋不一样。
于是有了下面的问话。
爸爸在哪里上班？爸爸在家，下岗了。
妈妈呢？不知道……走了。
他再一次看到了她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。
他从抽屉里拿出那双“鞋”来。
这时他感受出这双鞋的分量。
她问，老师你家里也穷吗？他说，老师家里不穷。
你家里也不穷。
同学都说我家里面穷。
她说。
他说，你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。
老师很高兴，你高兴吗？她笑了。
和老师穿一样的鞋子，高兴吗？她用力地点点头。
他带着她来到教室，他问大家老师为什么穿布鞋呢？有的同学说，好看。
有的说，透气，因为自己的奶奶也穿布鞋。
有的说，健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。
很奇怪没有人说他穷。
他说穿布鞋是一种风格，透气，舒适，有益健康。
后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。
能给予就不贫穷，这句话一直让我回味。
11、文中划线句说“这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样”，你是怎么理解的？请简要回答。
（3分）___________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________12、老师说：“你家里也不穷”，该如何理解？请用文中的一句话回答。
（3分）___________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________13、试给此文拟一个标题。
（3分）___________________________________________________ __________________14、读了此文，你认为真正的“贫穷”是什么？为什么？（4分）___________________________________________________ __________________15、在生活中，你给予过别人什么，或者别人给予过你什么？对这种给予，你有什么感受与体会？（5分）___________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________四、文言文阅读（42分）（一）（30分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
16、解释下列句中加点的词（14分）（1）大楚兴，陈胜王．_____（2）或．以为死_____（3）乃丹书．帛曰______（4）卒中往往．．陈胜。
______（6）．．语（5）皆指目吴广以为然．_____17、下列句中加点词解释错误的一项是（）（4分）A、今或闻无罪，二世杀之．（指代公子扶苏）B、楚人怜之．（指代项燕）C、足下．．事皆成（指脚下） D、固以怪之．矣（指代鱼腹中书）18、翻译下面的句子（4分）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?________________________________________________ _________________19、陈胜、吴广起义的根本原因是；直接原因是：。
（用原文回答）（4分）20、从这段文字中，可以看出陈胜具有怎样的才能和性格特点?(4分)（二）（12分）赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予．之。
猫善捕鼠及鸡。
月余，鼠尽而其鸡亦尽。
其子患之，告其父曰：“何不去之乎?”其父曰：“是非若．所知也。
吾之患在鼠，不在乎无鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也？”21、解释下面句子中加点的词。
