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科研训练报告学院班姓名时间地点指导教师高效复合水泥助磨剂的研发与工业运用摘要在对市场上现有水泥助磨剂进行分析研究的基础上，通过对水泥颗粒粉碎原理的研讨，调整水泥助磨剂的研发思路，采用“活化”、“催化”、“掩蔽”等组合技术对水泥助磨剂进行改性。
试验结果表明，新型助磨剂用于水泥生产，完全符合《通用硅酸盐水泥》标准，不仅具有良好的助磨效果，而且兼有显著的增强作用。
在提高混合材掺量12％的情况下，水泥强度未降低，同时还提高水泥磨机台时产量10％。
新型助磨剂的广泛应用，对于水泥工业节能减排具有重大的推动作用。
关键词:水泥；无氯助磨技术；工业废渣；节能减排在现代化迅速发展的今天，人类正大量消耗着有限的不可再生的资源和能源，人类自身赖以生存的环境遭到日益严重的破坏。
随着我国国民经济的不断发展，对水泥的需求量也愈来愈大。
水泥工业在发展的过程中不仅造成了石灰石、粘土等不可再生资源和煤电能源的大量消耗，而且还排放出对生态环境造成危害的大量“废气”(CO2、SO2、NO x)和粉尘。
2007年我国生产水泥13.6亿t，超过世界水泥产量的一半，消耗了石灰石l2.4亿t，粘土1.7亿t，标准煤1.33亿t，耗电超过1000亿kWh，排放CO2约9.5亿t。
其中耗电量和煤炭消耗量均超过了全国工业总消耗量的5.0％；同时排放粉尘680万t、SO2171万t、NO2105万t，其中粉尘和CO2的排放量均超过了全国工业总排放量的20％。
我国的吨水泥综合能耗比国际先进水平高出35％。
由此可见，传统的水泥工业能耗高、资源消耗多、污染严重，不利于实现可持续发展，必须向“生态化”转型，发展循环经济，进而实现资源、环境、经济和社会的全面协调发展。
长期以来，我国政府一直高度重视环境保护工作，国务院又制订了“十一五”节能减排的目标计划。
作为节能减排重点行业的水泥工业，任重而道远，发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型产业，是我国水泥工业走向新型工业化的必由之路。
科研训练申请书范本科研训练申请书范本甘肃农业大学学生科研训练计划（SRTP）项目申请书项目名称：长期保护性耕作对土壤物理特性的影响申请人：所在院部：农学院联系电话：150 **** ****指导教师: 李玲玲职称副教授申请日期：二〇一〇年十二月填表说明一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、申请书为A4开本，复印时用A4复印纸，于左侧装订成册。
一式三份（一份原件），由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组。
三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
“项目类别”指A、B、C、D，A—社会调查类；B—科技制作；C—实验设计、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、如表格不够，可以加附页。
一、简况表二、立项依据（项目的意义、现状、可行性分析）1．研究意义及现状:水土流失严重和生产力水平低下是黄土高原西部干旱半干旱旱农区发展的主要制约因素。
黄土质地疏松，抗蚀能力差，雨量少而集中，造成该区水土流失严重和土地生产力水平低下。
而传统农业的精耕细作更加剧了水土流失，限制了生产力水平的提高，其主要原因有：1) 传统农业进行土壤翻耕，使表层肥沃土壤容易被水冲走，形成严重的水土流失；2）传统农业土壤耕作地要求土壤细碎平整，多次翻耕耙耱，整得越细越好，使雨水入渗速率降低，表土积水，形成径流，引发强烈水土流失；3）除作物生长期以外，耕地表面长时间裸露，土壤水分蒸发极其强烈，水分利用效率低下，疏松裸露的表土也很容易发生水蚀；4）传统农业大量的秸秆及畜粪用做燃料，有机质不仅不能返还田参加物质循环，而且造成空气污染。
保护性耕作（Conservation Tillage）是美国在上世纪30年代发生黑风暴以后为保持水土而逐渐研究和发展起来，是相对于传统犁翻耕的一种新型农业耕作技术。
大学生科研训练项目申请书
项目名称：
申请人：
所在学院：
专业：
联系电话：
指导教师: 职称电话
申报日期：年月日
湖北民族学院教务处制
填表说明
一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写，表达明确、严谨。
二、申请书要求一律用A4纸正反打印，一式4份（负责人、指导教师、所在学院、教务处各执一份），于左侧装订。
由指导教师和所在院（部）审查并签署意见后报教务处。
三、“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、如表格不够，可以加附页。
科研训练格式范本及实习报告填写科研训练格式范本及实习报告填写题目：×××××××××（宋体小二号，加黑）摘要：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋五号字，100字以内；“摘要：”二字加黑，具体内容不加黑）关键词：×××；××；××××；×××（仿宋五号字，3-5个，用分号隔开；“关键词：”三字加黑，具体内容不加黑）一、（一）1.2.3.（二）1.2.3.……空一行二、（一）1.2.3.（二）1.2.3.……空一行三、（一）1.2.3.（二）1.2.3.……（正文部分均为宋体小四号字，一级标题加黑，二级以下不加黑）[参考文献]（[参考文献]加黑，5个以上）[1][2]……示例：[1]袁庆龙，侯文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J]．太原理工大学学报，201*，32(1)：51-53．（2）专著[序号]主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年．示例：[3]刘国钧，王连成．图书馆史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979.（3）专利文献[序号]专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．示例：[11]姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：881056078，1983-08-12．（4）国际、国家标准[序号]标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．示例：[1]GB/T161591996，汉语拼音正词法基本规则[S]．北京：中国标准出版社，1996．（5）报纸文章[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．示例：[13]谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)．（6）网络文献：［序号]作者.题(篇)名.网址，发表日期.示例：[2]李文.加入WTO后中国“三农”收入面临的新问题.中国财会网，htm，201*-07-19.（7）其它来源文献注释可根据具体情况参照有关学术刊物标注，或根据指导教师的意见确定注释方式。
科研训练文献翻译2010级网络工程01班科研训练指导书一、科研训练目的学生通过科研训练了解科研过程，掌握科研过程中的基本方法。
通过选择主题，查阅资料，初步掌握规范和详细设计方案编写方法；制订自己的计划，并且根据计划开展工作，对计划执行情况进行总结。
二、科研训练的过程（与教学同步进行）1、第2周，集体讲解：明确任务，科研过程、方法和主题，明确考核要求及指导方式。
2、第3周，选题并撰写开题报告：前2天选定题目，周末提交开题报告（电子版），包括对题目研究背景，研究现状及研究方法的详细论述。
3、第4周，开题汇报：每人向老师论证自己的实现方案及研究方法，提交研究方案初稿（电子版）。
4、第5-15周，方案验证：通过编写代码或搭建环境验证自己的设计方案，每周提交工作总结（电子版）。
5、第16周，答辩：每个学生5分钟左右的答辩时间；三、验收要求：1、每周作工作小结，每隔2周汇报一次（周五上午9:00，地点2-410），前两次为开题报告和研究方案；2、翻译3000字以上的外文文献，英译汉；3、撰写科研训练报告；4、答辩：每个人用5分钟左右描述自己对选择的主题的详细设计方案。
四、科研训练报告要求：1、科研选题的来源、背景、意义及目标等2、文献检索综述（应说明使用了哪些检索工具）3、实现方案设计思路4、可行性分析5、结论及讨论五、考核方式：翻译、报告及答辩中回答问题等综合给出成绩，成绩以五分制给出；评分标准如下：◆计划及其执行情况；◆规范和详细设计方案编写质量；◆表达能力；2010级毕业设计安排1．毕业设计与科研训练绑定，2013年10月9日-12日（第七周）学生选题。
2．10月12日启动科研训练，明确要求。
3. 10月18日前（第七周）指导教师在系统里下达《毕设任务书》，同时联系学生。
10月30日前（第十周）各专业负责人审查本专业指导教师的任务书。
4．指导教师指导学生完成《开题报告》的撰写工作，于11月1日-11月8日组织学生进行开题报告答辩，作为科研训练成绩参考。
科研训练实验报告模板西安邮电学院通信与信息⼯程学院科研训练报告专业班级：通⼯0910班学⽣姓名：吴晓栋学号(班内序号): （45号） 2012 年 04 ⽉ 20 ⽇——————————————————————————装订线————————————————————————————————报告份数：⽬录摘要 (2)Abstract (2)引⾔ (3)绪论 (3)⼀PLC简述 (4)⼆、原理性描述 (5)2.1、输⼊输出（I/O）点数的估算 (5)2.2、存储器容量的估算 (6)2.3、控制功能的选择 (7)2.4、可编程逻辑控制器的类型 (9)三、功能实现 (9)四、总结与展望 (12)五、结束语 (13)六、致谢 (13)七、参考⽂献 (13)对可编程逻辑控制(PLC)通道模拟量的研究摘要可编程逻辑控制器（Programmable Logic Controller，PLC），它采⽤⼀类可编程的存储器，⽤于其内部存储程序，执⾏逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等⾯向⽤户的指令，并通过数字或模拟式输⼊/输出控制各种类型的机械或⽣产过程。
20世纪70年代中末期，可编程逻辑控制器进⼊快速发展阶段，计算机技术已全⾯引⼊可编程控制器中，使其功能发⽣了飞跃。
更⾼的运算速度、超⼩型体积、更可靠的⼯业抗⼲扰设计、模拟量运算、PID功能及极⾼的性价⽐奠定了它在现代⼯业中的地位。
20世纪80年代初，可编程逻辑控制器在先进⼯业国家中已获得⼴泛应⽤。
世界上⽣产可编程控制器的国家⽇益增多，产量⽇益上升。
这标志着可编程控制器已步⼊成熟阶段。
20世纪80年代⾄90年代中期，是可编程逻辑控制器发展最快的时期，年增长率⼀直保持为30~40%。
在这时期，PLC在处理模拟量能⼒、数字运算能⼒、⼈机接⼝能⼒和⽹络能⼒得到⼤幅度提⾼，可编程逻辑控制器逐渐进⼊过程控制领域，在某些应⽤上取代了在过程控制领域处于统治地位的DCS系统。
20世纪末期，可编程逻辑控制器的发展特点是更加适应于现代⼯业的需要。
科研训练月度报告（第n份）请在此输入你的标题姓名20000100102000.00.30-00.00，周平均工作时间：20h1背景在该项目提交的第一份月度报告中，需要简要描述项目背景。
建议先用1∼2句话描述该项目所属的细分学科或者交叉学科，再用1∼2句话描述你拟解决该领域内的核心问题。
如有必要，可以更详细地描述，但无需赘述。
1.1实验设计图1:基本实验设计和目标。
可以用示意图、流程图等抽象方法描述你的实验项目。
你需要在这张图里尽可能克制、简洁地展现项目的核心逻辑。
用于月度报告的图在保证传达信息清楚的情况下，无需过度纠结配色、图样等细节。
此处可以具体说明你的实验设计，包括但不限于：这个项目的哪些具体部分已经被前人或合作者解决，哪些尚未解决？你会用什么样的方法去解决这些具体的问题？你所会面临的困难有哪些？......应当注意，阅读你月度报告的老师有生物背景但方向和你不同，基于此控制好详略来保证自己的报告能够被读懂。
例如你无需介绍PCR技术的原理，但需要描述自己某些特殊的引物设计；无需描述你使用的电泳参数，但需要说清自己非常规的优化。
有需要时，可以引用参考文献。
在和其他人合作的课题中，可以在此描述一下自己的角色和具体工作。
2本月实验计划•用一句话描述你的一个小目标。
（完成，有结果）•如果一句话不能够说清楚，可以考虑拆解。
（尝试，失败）•在计划后面直接跟上完成情况，可以帮助老师更加了解你的进展。
（未做，因后续工作重心转移）3本月实验完成情况3.1计划内在报告中使用到的所有图表都需要在正文文本中提及，而不能留下一个仅有简单图注的实验结果图表。
所有的图表需要按照正文中提及的顺序编号。
每一幅图都需要有一个描述性的标题，这个标题可以是短语或者完整句子，但所有图表需要统一。
图片标题中的“图数字”在这个模板中会自动生成。
如果正文中需要引用某个图表，可以用（图1）实现，这样在PDF文档中还可以实现超链接跳转到引用图表。
科研技能训练总结科研技能训练是大学中必不可少的一个环节因为科研技能徐连能培养学生的科研能力、创新意识和创新能力，通过科研技能训练，使学生掌握科学研究的过程和方法，能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤，全面掌握进行科技活动必备的素质要求，激发学生的专业热情和学习兴趣，为学生撰写毕业论文、进行毕业设计奠定基础，并能培养学生的科研组织能力和专业知识综合运用能力，提高其与专业有关的综合素质,并且能提高创新能力。
科研技能训练期间，我们学习了科技方法与创新、有关文献检索、科技论文写作，使我们受益匪浅。
没有接触到科研技能训练之前一直认为科研技能训练陌生而深奥，然而当真正的接触到科研技能训练，发现科研技能训练并不是高高在上的，不是我们伸手而不可及的，它是创造、创新知识，是探索未知事实及其规律的实践活动。
只要我们每个人认识学会使用它，一定可以变成我们手中的一把利剑，成为我们以后学习科研中的催化剂。
认识科研技能训练，首先要认识到科研技能训练总结的目的是什么。
简单的说是培养我们从事科研的一种正规、系统化的方式。
通过对自己所学相关领域的资料的搜集、整理、学习、加工、利用撰写有着自己科学实验或者科研思想的论文综述。
同样在论文的综述中，我们要较全面的反映出自己研究方面的国内国外的科学成果，特别是近年来的最新研究成果和发展趋势做到心中有数。
而在科研技能课上我们也学会了怎么利用图书馆网络进行文献检索、利用关键词搜索自己所需要的材料。
并且对于科研报告中的中格式，例如文字字号、公式编辑器的运用、图表的排版方式做了一定学习。
从整体上提高了我们自己动手做科研论文的能力，也使我们对于科研技能有了更深的兴趣。
知道了科研技能训练总结的目的，我们就要清楚研究哪方面的问题，在道路上用什么样的方式，使我们的科研技能目的变成现实。
我们可以综合各种相关文献进行论述，对于科研性比较强的题目进行相关的实验验证。
对数据加以分析有其客观性和必要性。
科研训练申请书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：科研训练申请书尊敬的评审专家：您好！非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅我的科研训练申请书。
我是一名热爱科学研究的大学生，在大学期间积极参与科研项目，并取得了一些成果。
我深知科研训练对于我的学术和职业发展至关重要，因此我希望能够获得您的支持和指导，在未来的科研之路上更进一步。
让我简要介绍一下我的个人情况。
我就读于某某大学，主修某某专业。
在大学期间，我不仅扎实地学习了专业知识，还积极参与了各种科研项目。
我曾参与某某教授的项目研究，参与了某某会议的论文发表，取得了一定的科研成果。
在这个过程中，我深刻体会到科研训练对于培养自主思考能力、解决问题能力和团队合作能力的重要性。
在今后的学习和科研生涯中，我希望能够进一步提升自己的科研能力和水平。
我希望能够获得一次科研训练的机会，通过深入的实践和研究，进一步掌握科研方法和技巧，提高科研创新能力。
我也希望通过科研训练，结交更多的科研导师和同行，搭建更广泛的科研交流平台，拓展自己的科研视野。
就我的科研训练计划而言，我计划选择某某领域作为研究方向，主要研究某某问题。
我希望能够利用某某方法和技术，对某某现象进行深入分析和研究，探索某某规律和原理。
通过科研训练，我希望能够在某某领域取得一定的研究成果，为该领域的发展做出自己的贡献。
在科研训练期间，我将认真执行导师的指导，努力完成科研任务，按时提交科研报告和论文。
我将积极参与科研小组的讨论和合作，与导师和同行同学共同探讨问题，共同解决难题。
我将不断学习和磨炼自己，提高自己的科研能力和水平。
我再次感谢评审专家对我的申请的关注和支持。
我相信，在您的指导下，我一定能够取得更多的科研成就，实现自己的科研梦想。
我真诚希望能够获得您的肯定和支持，让我有机会参加科研训练，为我未来的科研之路打下坚实的基础。
谢谢！此致敬礼申请人：XXX日期：XXXX年XX月XX日第二篇示例：【科研训练申请书】尊敬的评审委员会：我是来自XX大学XX专业的XX，我非常热爱科研工作，对于深入探索科学领域的研究充满了热情。
科研训练报告格式及样例学校代码：10128科研训练报告题目：小型固体火箭发动机远程监控脱模系统的研究开发学生姓名：学生学号：学院：机械学院班级：机电09－4指导教师：孙鹏文1、选题背景和意义1.1 选题背景和目的脱模是将固化在药柱中的芯模通过拉或顶的施力方式将其取出，是固体火箭发动机制造中非常重要且又具有高度危险性的一个环节。
由于芯模与药柱在相对运动过程中要产生热应力、摩擦力、冲击力和静电等，当上述指标超过药柱的许用极限时，极易发生燃爆事故，所以药柱在脱模过程中需要对芯模的速度、位移、拉压力都要严格控制，并采用远程控制方式，以降低脱模过程中由于芯模的冲击、爬行等对药柱带来的损伤，确保操作人员生命和国家财产的安全，从而提高系统的可靠性和自动化水平。
目前国内常用的脱模方式有两种，一是用吊车直接拉出，二是脱模顶芯装置。
两种脱模方式脱模时均不能有效地控制脱模力和脱模速度。
为了保证装药发动机，尤其是高能推进剂装药发动机主芯棒脱模过程的安全性，脱模过程必须严格控制脱模力、脱模速度和脱模行程。
因此，本课题设计了一套远程监控脱模系统，它是以PLC作为控制核心，经传感器的实时检测，通过隔爆压力变送器的转换处理，以脱模速度和脱模力为主要控制量来调节液压系统中负载缸的速度和顶出力，以达到脱模工艺的控制要求。
上位机放置在安全区域，应用监控组态软件实现了对脱模系统的实时运行及预定参数的远程控制。
1.2 国内外相关研究现状、发展趋势及研究意义（1）分散型控制系统及其发展目前，随着现代工业的飞速发展，生产的规模不断扩大，生产技术以及生产工艺过程日趋复杂完善，对企业生产的自动化程度和信息的集成要求也越来越高。
纵观控制系统的发展史，控制系统本身经历了模拟仪表控制系统、集中式数字控制系统、分散型控制系统(DCS)、现场总线控制系统(FCS)等发展过程。
每一代控制系统的产生都是对以前控制系统功能的扩展和完善，在用户和市场需求的激励引导下逐步发展壮大，以致在控制系统领域占有主导地位。
