三四年级英语午读资料

人教版三年级起点四年级下册英语一、单词。

1. Unit 1 My school.- classroom（教室）：这是学生们上课的地方。

例如：Our classroom is big and clean.（我们的教室又大又干净。

）- library（图书馆）：用来存放书籍，供人们借阅阅读的地方。

短语：in the library（在图书馆里）。

- playground（操场）：学生们进行体育活动的场所。

如：We play football on the playground.（我们在操场上踢足球。

）- teacher's office（教师办公室）：老师们办公的地方。

可以说：Go to the teacher's office.（去教师办公室。

）2. Unit 2 What time is it?- o'clock（……点钟）：用于表示整点时间。

例如：It's three o'clock.（三点钟了。

）- breakfast（早餐）：一天中的第一餐。

I have breakfast at seven o'clock.（我七点钟吃早餐。

）- lunch（午餐）：中午吃的饭。

He has lunch at school.（他在学校吃午餐。

）- dinner（晚餐；正餐）：晚上吃的饭或者比较正式的一餐。

We have dinner at six o'clock.（我们六点钟吃晚餐。

）3. Unit 3 Weather.- weather（天气）：描述天气状况的单词。

如：The weather is sunny today.（今天天气晴朗。

）- sunny（晴朗的）：表示天气阳光充足。

It's a sunny day. Let's go out.（今天是个晴天。

我们出去吧。

）- windy（多风的）：有风的天气。

It's windy. Fly your kite.（风大。

4年级上册英语三年级起点一、单词部分。

1. Unit 1 My classroom.- 重点单词。

- classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（灯），picture（图画），door（门），teacher's desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙），floor（地板）。

- 记忆方法。

- 可以通过联想记忆，比如window（窗户），可以想象在教室的墙上有窗户，透过窗户能看到外面的风景。

Blackboard（黑板）是老师在上面写字的地方，和教室的场景联系起来就比较好记。

对于teacher's desk（讲台），可以想象老师站在讲台后面讲课。

2. Unit 2 My schoolbag.- 重点单词。

- schoolbag（书包），maths book（数学书），English book（英语书），Chinese book（语文书），storybook（故事书），candy（糖果），notebook（笔记本），toy（玩具），key（钥匙）。

- 记忆方法。

- 对于各种书的单词，可以按照学科来分类记忆。

比如maths book（数学书），看到这个单词就想到数学课上用到的书。

Candy（糖果）这个单词比较简单，可以和吃糖果的甜蜜感觉联系起来记忆。

Toy（玩具）可以想象书包里装着自己喜欢的玩具。

3. Unit 3 My friends.- strong（强壮的），friendly（友好的），quiet（安静的），hair（头发），shoe（鞋子），glasses（眼镜），his（他的），her（她的）。

- 记忆方法。

- Strong（强壮的）可以想象一个强壮的人在做运动的样子。

Friendly（友好的）可以联系生活中那些对人很友好、总是面带微笑的朋友。

Quiet（安静的）可以想象一个安静的人在图书馆看书的场景。

四年级英语知识点汇总四年级是学习英语的重要阶段，学生们逐渐掌握了一些基础的语法和词汇知识。

在这一年级，他们需要继续巩固和拓展自己的英语能力。

以下是四年级英语学习的一些重要知识点的汇总。

一、基础词汇在四年级，学生们需要掌握更多的英语词汇，以便能够更流利地表达自己的想法。

以下是一些常见的四年级词汇：1.数字：从1到100的数字，学生需要能够正确地读和写这些数字。

2.颜色：掌握一些基本的颜色词汇，例如红色、蓝色、绿色等。

3.动物：了解一些常见的动物名称，例如狗、猫、鸟等。

4.水果和蔬菜：学习一些常见的水果和蔬菜的名称，例如苹果、香蕉、胡萝卜等。

二、基本语法四年级学生需要掌握一些基本的英语语法规则，以便能够正确地构建句子。

以下是一些常见的语法知识点：1.人称代词：学习使用一些常见的人称代词，例如I、you、he、she等。

2.简单句和复合句：掌握如何构建简单句和复合句，以及它们之间的区别。

3.时态：了解一些基本的时态，例如现在时态、过去时态等。

4.介词：学习一些常见的介词，例如in、on、under等。

三、日常用语在四年级，学生们需要掌握一些常用的英语日常用语，以便能够与他人进行简单的交流。

以下是一些常见的日常用语：1.问候语：学习如何问候他人，例如“Hello! How are you?”（你好！你好吗？）。

2.祝福语：学习如何祝福他人，例如“Happy birthday!”（生日快乐！）。

3.感谢和道歉：学习如何表达感谢和道歉的意思，例如“Thank you!”（谢谢！）和“Sorry!”（对不起！）。

四、阅读和写作除了口语交流能力，四年级学生还需要培养阅读和写作的能力。

以下是一些建议：1.阅读：多读一些适合四年级水平的英语故事书或文章，提高阅读理解能力。

2.写作：练习写一些简单的句子或段落，描述自己的日常生活、家人、朋友等。

五、听力和口语在四年级，学生们需要通过听力和口语练习来提高自己的英语能力。

三至四年级知识点大集合一、字母（26个英文字母大小写与顺序）二、词汇&短语1.数字：一二三四五六七八九十2.动物：动物园cat 狗鱼兔子狮子老虎熊熊猫大象猴子动物3.学习用品：书包橡皮铅笔钢笔蜡笔直尺书一块橡皮4.交通工具：飞机船小汽车自行车5.食物和饮料：鸡蛋冰激凌果汁梨苹果牛奶橘子；橙子水蔬菜6.颜色红色蓝色棕色绿色黑色白色橘色；橙色黄色7.人物和人称：男孩女孩爸爸妈妈小姐先生you your it theyI my8.生活用品和玩具：雨伞盒子钥匙球1 / 21风筝9.日常打招呼用语：你好（或者）早上好下午好晚上好晚安再见（或者）谢谢你好吗？我很好（或者）见到你很高兴我也是10.词语缩写形式I’m=what’s=it’s=isn’t=aren’t don’t= that’s=11.专有名词简称: CCTV IDVIPTV UN PRCUKUSA三、重点句型你叫什么名字？我叫（我的名字是）这个是什么？它是一本书那个是什么？它是一把雨伞这些是什么？它们是熊猫哪些是什么？它们是玩具你有什么？我有一只钢笔你的书包里有什么？你有多少根蜡笔？我有八只它是什么颜色？它是绿色它们是什么颜色？它们是白色这是一只猫吗？是的，它是那是一条狗吗？不，它不是这些是熊吗？是的，它们是那些是猴子吗？不，它们是狮子2 / 21你有一个直尺吗？是的，我有你有一辆自行车吗？不，我没有看！我有一个书包。

好极了我是A，A在apple里给我看看你的书包给我展示一下蓝色让我们一起玩对不起，我不知道Where do they live新年快乐圣诞节快乐四、情景交际1.当你要介绍Alice时，你应该说A .This is Alice B.I am Alice2.当你想询问他人的健康状况是你应该说A.What’s your nameB. How are you3.当他人指着远处的东西问你是什么时，他应该说A.What’s thisB. What’s that4.下午在校门口遇见张老师，你该怎么说？A.Good morning,Miss Zhang!B.Goodafternoon,Mr.Zhang5.你想告诉同学你有一本书，你应该怎么说？A.I have a bookB.Here is my book6.你想让你的朋友给你看一下他的书包时，你应该说A. This is your bagB.Show me your bag7.你想知道你的朋友有什么，你该怎么说？A.What do you haveB. What’s do you have8.你想知道你同学的书包里有什么，你该怎么问？A.What’s in your bagB.Do you have a bag9.你想询问你的同学是否有蜡笔，你该怎么问？A.Do you have a crayonB.Do you have a book10.你想知道小李有多少条狗，你怎么说？A.How many dogs do you haveB. How many dogs3 / 2111.你想知道小明的书包是什么颜色你怎么说？A. What co lor is your bagB. What’s in your bag陕旅版三年级英语下册知识点复习一词类复习（一）名词1 名词分类1）可数名词（1）一般情况下+s.如：apple----apples.monkey---monkeys.可数名词变复数（2）以辅音字母+结尾的单词变y为i,+es. 如：candy---candies（3）以s,x,ch,sh结尾的单词+es. 如box---boxes.dress---dresses(4) 不规则变化如：foot----feet.2)不可数名词.如：water milk bread tea grass注意：不可数名词作主语，谓语用单数。

四年级上册所有的跟读单词和句子Unit 1 My classroom一、单词1. classroom /ˈklɑːsruːm/ (n.) 教室2. window /ˈwɪndəʊ/ (n.) 窗户3. blackboard /ˈblækbɔːd/ (n.) 黑板4. light /laɪt/ (n.) 电灯；(adj.) 轻的5. picture /ˈpɪktʃə(r)/ (n.) 图画6. door /dɔː(r)/ (n.) 门7. teacher's desk 讲台8. computer /kəmˈpjuːtə(r)/ (n.) 计算机9. fan /fæn/ (n.) 风扇10. wall /wɔːl/ (n.) 墙11. floor /flɔː(r)/ (n.) 地板二、句子1. - Where's my schoolbag? /weə(r) maɪˈskuːlbæɡ/ 我的书包在哪里？- It's near the computer. /ɪts nɪə(r) ðə kəmˈpjuːtə(r)/ 它在计算机旁边。

2. Let's clean the classroom! /lets kliːn ðəˈklɑːsruːm/ 让我们打扫教室吧！3. Let me clean the windows. /let miː kliːn ðəˈwɪndəʊz/ 让我来擦窗户。

Unit 2 My schoolbag一、单词1. schoolbag /ˈskuːlbæɡ/ (n.) 书包2. maths book /mæθs bʊk/ 数学书3. English book /ˈɪŋɡlɪʃ bʊk/ 英语书4. Chinese book /ˌtʃaɪˈniːz bʊk/ 语文书5. storybook /ˈstɔːribʊk/ (n.) 故事书6. candy /ˈkændi/ (n.) 糖果7. notebook /ˈnəʊtbʊk/ (n.) 笔记本8. toy /tɔɪ/ (n.) 玩具9. key /kiː/ (n.) 钥匙二、句子1. - What's in your schoolbag? /wɒts ɪn jɔː(r) ˈskuːlbæɡ/ 你的书包里有什么？- An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. /æn ˈɪŋɡlɪʃ bʊk, əˌtʃaɪˈniːz bʊk, ə mæθs bʊk ænd θriːˈstɔːribʊk/ 一本英语书，一本语文书，一本数学书和三本故事书。

四年级上册英语复习资料重点词汇Unit 1Chinese book语文书music book音乐书English book英语书art book美术书maths book数学书science book科学书IT book信息技术书story book 故事书Unit 2face脸eye眼睛nose鼻子ear耳朵mouth嘴hair头发big大的small小的long长的short短的Unit 3hand手arm手臂foot脚leg腿body身体head 头clean干净的dirty 脏的left 左边的right 右边的Unit 4USA美国UK英国China中国Canada加拿大 Australia澳大利亚speak 说sing 唱歌dance 跳舞draw 画画Unit 5zoo动物园giraffe长颈鹿tiger老虎lion狮子elephant大象beautiful漂亮的lonely可爱的tall高的short矮的strong 强壮的，强大的Unit 6PE class 体育课breakfast 早餐lunch 午餐dinner 晚餐go home 回家go to school 上学get up 起床go to bed 睡觉交际用语Unit 11.---How many new books do you have？你们有多少本新书--- We have six new books. 我们有6本新书。

2. ---Nice to see you again. 很高兴再见到你们。

---- Nice to see you again. 我们也很高兴再见到你。

3. ---How are you 你好吗？---Fine, thank you. 我很好，谢谢。

Unit 24. ---Can you talk about Joker你能谈谈小丑吗？---Yes. He has a funny face. 好的。

以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（一）What’s for lunch?It’s time for lunch. I want to eat. What’s for lunch ？ A special treat!Dumplings, rice and soup. Chicken, fish and vegetables.口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（二）What Does The Bee Do?What does the bee do? Bring home honey. And what does father do? Bring home money. And what does baby do?Eat up the honey.口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（三）ColoursWhat is pink?A rose is pinkWhat is blue?The sky is blueWhat is white?A swan is whiteWhat is yellow?Pears are yellow,What is green?The grass is green.口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（四）Spring and summerI like spring. It is full of flowers.Let’s go to the park with my little powers.I like summer.It is full of fun.Let’s go to the beach. And run and run.口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！（将表格内的小星星涂满，觉得自己是几颗星就涂几颗）以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（五）RiddleI have two small eyes.I have two big ears.I have one big nose.I can sing "oink, oink".What am I?口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（六）I love coffeeI love coffee. I love tea.I love my friends.And they love me.How many friends love me?One, two, three, four......I like coffee. I like tea.I like my sister to play with me!I like coffee. I like tea.I like my brother to play with me!口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（七）Look at my carLook at my car, look at my car!Beep! Beep! Toot! Toot! I'm driving in my car.Red, red! The light is red.Beep! Beep! Toot! Toot! I must stop my car.The light is green. I can go again.Beep! Beep! Toot! Toot! I can go again.口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（八）ColoursRed is an apple.Yellow are lemons.Green is the grass.Black is my hair.Blue is the sky.White is the snow.口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（九）RiddleI'm not big and not small.I'm round.My coat is red and yellow.I'm a great and happy mother.I have a lot of sons and daughters in myfamily.My babies are very healthy.What am I?口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！四年级英语口语诵读材料（十）A family photoLook! This is my family photo. The woman with long hair is my mum.She is a teather. This is my father. He is a doctor. His nose is small. Who is the boy with big eyes? Oh, he's my brother, Mike. He's twelve. Look at the girl! It's me. Mike and I are students. We love our family and school.口语评价表格___________________同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！11。

小学英语人教版(PEP)三四年级知识点归纳Topics:FoodMeals: breakfast。

XXX。

XXXWords:Bread。

rice。

potatoes。

beef。

fish。

chicken。

pork。

tomato。

potato。

carrot。

green bean。

n。

apple。

pear。

orange。

banana。

watermelon。

strawberry。

grapesXXX:Book 1.Unit 5: Let's eat!Book 2.Unit 5: Do you like pears?Book 3.Unit 5: Dinner's readyBook 4.Unit 4: At the farmUnits:Book 1.Unit 5: Let's eat!In this unit。

students learn about different meals and food items。

They learn about breakfast。

lunch。

and dinner。

and the XXX during each meal。

They also learn how to order food in a restaurant。

using phrases like "What would you like for dinner?" and "I'd like some potatoes and beef。

please."Book 2.Unit 5: Do you like pears?In this unit。

students learn about different fruits。

including apples。

pears。

oranges。

bananas。

and grapes。

They learn howto express their likes and dislikes using phrases like "Do you like tomatoes?" and "I don't XXX."Book 3.Unit 5: Dinner's readyIn this unit。

三四年级全部英语单词三年级上册。

Unit 1.- ruler ['ruːlə(r)]，名词，尺子。

- pencil ['pensl]，名词，铅笔。

- eraser [ɪ'reɪzə(r)]，名词，橡皮。

- crayon ['kreɪən]，名词，蜡笔。

- bag [bæɡ]，名词，包。

- pen [pen]，名词，钢笔。

- pencil box ['pensl bɒks]，名词短语，铅笔盒。

- book [bʊk]，名词，书。

- no [nəʊ]，副词，不。

Unit 2.- red [red]，形容词，红色（的）- green [ɡriːn]，形容词，绿色（的）- yellow [ˈjeləʊ]，形容词，黄色（的）- blue [bluː]，形容词，蓝色（的）- black [blæk]，形容词，黑色（的）- brown [braʊn]，形容词，棕色（的）- white [waɪt]，形容词，白色（的）- orange ['ɒrɪndʒ]，形容词/名词，橙色（的）；橙子。

Unit 3.- face [feɪs]，名词，脸。

- ear [ɪə(r)]，名词，耳朵。

- eye [aɪ]，名词，眼睛。

- nose [nəʊz]，名词，鼻子。

- mouth [maʊθ]，名词，嘴。

- arm [ɑːm]，名词，胳膊。

- hand [hænd]，名词，手。

- head [hed]，名词，头。

- body ['bɒdi]，名词，身体。

- leg [leɡ]，名词，腿。

- foot [fʊt]，名词，脚（复数feet）Unit 4.- duck [dʌk]，名词，鸭子。

- pig [pɪɡ]，名词，猪。

- cat [kæt]，名词，猫。

- bear [beə(r)]，名词，熊。

- dog [dɒɡ]，名词，狗。

- elephant ['elɪfənt]，名词，大象。