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集训冲关非连续性文本阅读（C卷）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(12分)材料一：2017年中国哪座城市的人最幸福？《中国经济生活大调查(2017～2018)》2月5日在北京发布。
记者了解到，在2017年“中国最具幸福感的省会城市和直辖市”大数据调查中，武汉、西宁、南昌、呼和浩特、长沙、天津、福州、杭州、南京、海口成为“中国十大幸福城市”，调查结果将于3月全国两会期间在央视财经频道播出。
“城市幸福感”是指市民对所在城市的认同感、归属感、安定感、满足感，以及外界人群对其的向往度、赞誉度。
南昌成为一座具有幸福感的城市有哪些“幸福密码”？回眸过去一年，记忆储存着太多的精彩。
2017年，对南昌而言是极不寻常的一年，一股股暖流淌过我们心间，市民与城市同呼吸共命运。
从《建军大业》全国震撼上映到火中奋不顾身救人的许诺，从龙王庙立交拆除的“南昌速度”惊艳世界到“天下英雄城”的城市形象宣传片登上东京银座和纽约时代广场，从实现三分钟过江的红谷隧道到八一广场10万市民高呼“祖国万岁”，从承载C919试飞的瑶湖机场建设完成到多位市民荣登“中国好人榜”……在这座充满动感的都市里，细细品味它的发展，我们都会发现，南昌的形象更好了，气质更佳了。
我们也可以用数据见证一个城市的发展：南昌产业发展有规模、上档次，千亿产业园招大引强纷纷发力；2017年南昌地区生产总值突破5 000亿元，城镇居民人均可支配收入实现37 675元，农村居民人均可支配收入实现16 364元，“钱袋子”稳定增长且有质量，带给老百姓稳稳的获得感、幸福感、安全感。
(摘编自南昌新闻网《2017年“中国十大幸福城市”出炉南昌荣膺探花》) 材料二：拥有幸福的生活，是自古以来大多数人的理想。
但幸福的感觉稍纵即逝，无数人追寻，却往往不得其法。
幸福是什么？什么因素在影响着中国人的幸福生活？《中国经济生活大调查》联合中国邮政，深入中国最微小的经济细胞——普通家庭，用十万张明信片问卷，勾画去往幸福世界的地图！图一：您认为影响生活幸福的主要因素是什么(注：每项三根立柱分别代表一线、二线、三线城市)图二：您认为影响生活幸福的主要因素是什么(收入水平)(摘编自《幸福生活哪里找？这里给你最美答案！》) 材料三：“幸福悖论”，指幸福增长与经济增长的相关性不一致问题，也即通常所说的更多财富没有带来更大幸福。
2019版高考语文二轮复习专题4 新闻阅读专题突破练11 新闻阅读（图表信息题）不分版本专题突破练11 新闻阅读(图表信息题)一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
材料一截至2017年末,国内“GDP万亿俱乐部〞成员已扩大至14座城市。
此外,还有5座城市被列为“观察者〞名单,这意味着这些城市的GDP有望在两年内突破万亿元。
从“GDP万亿倶乐部〞及GDP准万亿城市所属的省份看,19座城市中,广东省有三城上榜,即GDP破两万亿的广州、深圳,以及GDP准万亿城市佛山。
浙江省有杭州、宁波入围。
江苏省进入榜单的包括南京、苏州、无锡。
在东北地区,辽宁省的大连、沈阳有望在两年内实现GDP万亿突破。
从所属区域看,GDP万亿以上及GDP准万亿城市,主要集中于中东部地区,尤其是以珠三角和长三角为主,西部地区仅成都和重庆两地上榜。
这一现象与中国经济开展趋势相关,从沿海地区到内陆地区,城市开展水平呈梯度状态。
在中东部地区,GDP突破万亿的城市,不再局限于一线城市,无锡、青岛、长沙等二线城市,其经济总量也在近两年先后突破万亿元。
这不仅说明了这些城市有着超强的经济活力,也说明中东部地区的经济,正在由“一城独大〞局面,逐步到“多点多极〞整体强大的方向开展。
西部地区成都和重庆GDP突破万亿的时间较早,这说明在西部大开发战略推动的18年内,成都和重庆两地已经率先“富裕起来〞,但西部地区的整体经济活泼度仍有待加强。
①GDP两万亿城市②GDP万亿城市③GDP准万亿城市(摘编自《GDP万亿城市竞争力报告:9座城市新星崛起》) 材料二回忆过去5年,长沙市委书记说,面对经济下行压力、开展转型阵痛和城市治理难题,在省委、省政府的坚强领导下,在全市人民的团结奋斗中,长沙各项事业再攀新高。
地区生产总值由5 000亿元跨越至9 000亿元,在全国省会城市排名上升至第六位;形成了新材料、工程机械、食品、电子信息、文化创意、旅游六大千亿产业集群;深化改革440多项,行政审批提速50%;1 753万平方米违建消失殆尽,2 042公顷“绿色〞拔地而起;成为全省首个全面建成小康社会达标市。
实用类文本阅读新闻(非连续性文本) (2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～3题。
(12分)材料一：日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。
千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。
然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。
随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。
中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。
把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。
”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。
量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。
这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。
量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。
(摘编自吴月辉《“墨子号”，抢占量子科技创新制高点》，《人民日报》2017年8月10日)材料二：潘建伟的导师安东·蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。
量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。
这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。
目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。
潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。
专题跟踪训练(十一)新闻(非连续性文本)阅读(三)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：近日，教育部公布了第二批1035所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校(以下简称“传承学校”)，我市又有宁强县天津高级中学、南郑区城关小学、洋县青年路小学3所学校入选。
至此，我市已有5所中小学获“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”称号。
在全国中小学开展传承学校创建活动，旨在全面贯彻落实党的十九大精神，以社会主义核心价值观为引领，根植中华优秀传统文化深厚土壤，传承中华文化基因，引导青少年学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的美育活动的过程中，培育深厚的民族情感，增强文化自信。
第二批传承学校体现了三个特点。
一是实现了31个省(区、市)全覆盖，实现了城区、镇区和乡村学校的全覆盖。
二是传承项目种类丰富。
各地各校依托当地人文环境和历史文化传统，充分发掘传统文化资源，培育传承项目，形成“一校一品”“一校多品”。
传承项目包括戏曲、书法(篆刻)、民族民间美术、传统手工技艺、民族民间音乐、民族民间舞蹈等多种类型，各级非物质文化遗产项目占比近55%。
三是凸显育人特质。
传承学校以教育教学为基础，积极探索开发校本课程。
以实践活动为载体，开展丰富多彩的传统文化体验活动。
以师资队伍建设为支撑，采取专兼职教师结合，聘请社会艺术工作者、民间艺人、非遗传承人进校园开展传承项目教育教学活动。
以辐射带动为拓展，既要带动周边学校，又要辐射社区文化建设。
以成果展示为助推，营造向真、向善、向美、向上的校园文化。
(摘自2018年2月7日中华人民共和国教育部网，有删改) 材料二：某杂志社进行了一次关于传统文化进校园的调查，部分调查结果如下：图一教师眼里导致活动开展困难的因素图二材料三：2014年，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。
然而，传统文化进校园并不是一帆风顺的。
实用类文本阅读（非连续性文本）1、阅读下面的文字，完成各题。
材料一：正如农耕养殖取代狩猎采集、工业经济取代农业经济是时代的必然一样，在生产力明显过剩、资环境压力加剧、技术创新支撑力不断增强的大背景下，共享经济的涓涓细流已经汇聚成一股不可阻挡的时代浪潮。
凯文·凯利在《必然》一书中所言，未30年中的最大财富和最有意思的文化创新都会出现在共享领域。
到2050年，最大、发展最迅速、营利最多的企业将是掌握了当下还不可见、尚未被重视的分享要素的企业。
任何可以被分享的事物——思想、情绪、金钱、健康、时间，都将在适当的条件和适当的回报下被分享，都能以上百万种我们今天尚未实现的方式，被更好、更快、更便利、更长久地分享。
在我们历史的这一刻，将从未被分享过的东西进行分享，或者以一种新的方式分享，是事物增值的最可靠的方式。
到那个时候，个人既是生产者也是消费者，通过互联网可以共享物品、信息、能和服务；生产率极高、边际成本接近为零，所有权被使用权所代替，交换价值被共享价值所代替。
总之，在各种市场因素的作用下，技术创新应用的步伐不会停止；同时，人们已经被激发出的对更方便快捷、体验优化的服务的需求不可能被重新抑制。
人们对更美好生活的强大需求，现代信息技术的有力支撑，共享经济新业态必将成为未经济发展大趋势。
（“华景时代”共享经济：在这个星球上，没有什么是不能从别人那里分享的）材料二：（中商产业研究院）材料三：一方面，共享经济带了百姓生活方式、思维方式的变革。
以共享单车为例，它的出现时解决人们出行的“最后一公里”问题起到了巨大作用，也使得都市中原本已被边缘化的自行车重回人们生活中。
对公共交通说，共享单车的出现也在一定程度上缓解了城市拥堵，有利于最大化地利用公共道路。
而共享汽车、共享玩具等平台的出现，有利于对社会闲置资进行再次调配，从而让大众廉价地共享这些资，更是“互联网+”思维方式在人们日常生活中的具体体现。
商品经济发展、移动互联网技术成熟和人们生活水平提升，共同促进了人们对人和物关系的观念发生改变，人们更看重使用而非占有，更多人开始思考在现代社会如何过一种能够自由选择自己喜欢物品的生活，这是一种减量化的生活——而这正是共享经济出现的内驱动力。
专题跟踪训练(十)新闻(非连续性文本)阅读(二)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：2018年，全国一多半的省份将从秋季入学的高一年级开始，实行新的学业水平考试和高考制度。
所有省级行政区域均突破文理界限，由学生跨文理选科，均设置“3＋3”的考试科目。
前一个“3”为必考科目，为统一高考科目语文、数学、外语，除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外，绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题；后一个“3”为高中学业水平考试(简称“学考”)选考科目，由各省级行政区域自主命题。
浙江省外语科目和3门选考科目均一年两考，每个学生最多有两次机会；其他省目前对外语科目提供两次机会，很多省份均表示要创造条件增加提供两次机会的科目。
学考的具体安排和作用方面，浙江省实行高中学考与高考科目在同一次考试中相结合的办法。
同一科目命制两种试卷，一种为“必考题”(满分70分)，作为单纯的“高中学考”；一种为“必考题＋加试题”(满分100分)，“一考两用”。
其中“必考题”的成绩作为“高中学考”成绩使用；“必考题＋加试题”作为“高考选考”成绩使用。
两种试卷同时在不同试场开考，后一种试卷多半小时的考试时间，其中必考题试题相同。
两种试卷的考试均允许学生跨年级参加，每位考生最多有两次考试机会。
其他地区把高中学考区分为合格性考试和等级性考试，分开组织考试。
合格性考试分散在高中三年安排，等级性考试一般安排在高三年级，仅限当年参加高考的学生参加，其中上海市对地理和生物两科分别在高二(下)和高三(下)提供两次机会，每位考生只能参加一次考试。
合格性考试是高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，等级性考试用于统一高考招生。
(摘编自边新灿等《中国考试：全国30个省新一轮高考改革方案比较》) 材料二：2017年高考中，计划在浙江招生的近1400所高校里，有500多所高校没有提出选考科目要求。
各高校所有专业(类)中，54%不限选考科目，46%设限选考科目，其中设限范围为3门的占33%,2门的占8%,1门的占5%。
现代文阅读（4）新闻李仕才新闻（含访谈）阅读——依法定点,各个突破【学习目标】1.了解新闻特点并把握新闻阅读重点，解读阅读本质。
2. 研究考纲，分析命题特点，把握真题方向自主学习·整体感知【使用说明与学法指导】1.用15分钟时间扎实完成自主学习，了解传记类阅读相关知识。
2.在预习的基础上，30分钟完成导学案的探究案，并能及时巩固，强化训练。
点击考纲新课标最新《考试大纲》规定：了解新闻的文体基本特征和主要表现手法。
1.分析综合.(1)筛选并整合文中的信息；（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；（3）分析文本的文体特征和主要表现手法。
2.鉴赏评价。
（1）评价文本的主要观点和基本倾向；（2）评价文本产生的社会价值和影响；（3）对文本的某种特色作深度思考和判断。
3.探究。
（1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神；（2）探讨作者的写作背景和写作意图；（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解。
方法点睛:（一）分析文本的文体特征导语的作用：①概括事实；②激发兴趣（悬念）；③情感基调（全文）；④情感态度（作者）；⑤引出下文（铺垫）（二）分析文本的主要表现手法1、叙述方式的作用（1）顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，连贯性强。
（2）倒叙：造成悬念、吸引读者。
避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙：对叙事起补充作用，丰富形象，突出中心。
2、引用的作用（1）有助于增强新闻的真实性，（2）有助于新闻报道的权威性，（3）使报道更客观，从而增强了说服力，（4）增强艺术感染力和情感冲击力，增强感染力。
（三）分析新闻的语言特色1、客观平实（新闻的真实性）2、主观倾向（手法）（四）分析新闻中的时间1、渲染了紧张气氛，现场感强，2、时间对新闻人物的作用，3、时间对情感表达的作用，4、时间对文章主题的作用。
（五）探究1、一般技巧：观点+理由（内引外联，总分总）这个能力点包含有两个层面的命题指向：（1）一个侧重于对人物个性语言行为心理折射出的性格、思想、品质的分析；（人生价值）（2）一个侧重于对人物具有时代特征的精神风貌的分析，揭示人物的性格、思想及精神风貌代表的时代意义。
专题四非连续性文本阅读授课提示：对应学生用书第52页非连续性文本相对独立又相互联系，形成一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。
非连续性文本阅读考查有其自身的特点。
一、非连续性文本阅读的考查特点(1)考查形式灵活多样。
非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表、凭证单、使用说明书、广告、地图等，皆可以点化入题。
其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。
(2)具有较强的探究性。
阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相同，跨度较大。
明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。
(3)注重个性阅读体验。
考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行的反思与评价。
二、非连续性文本阅读的解题指津(1) 解读图表图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。
能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并做出评价等诸多能力。
同学们首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。
然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。
对于图表题答题技巧归纳如下：①首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述。
②然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。
③看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
(2)材料探究解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。
专题跟踪训练(十)新闻(非连续性文本)阅读(二)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：2018年，全国一多半的省份将从秋季入学的高一年级开始，实行新的学业水平考试和高考制度。
所有省级行政区域均突破文理界限，由学生跨文理选科，均设置“3＋3”的考试科目。
前一个“3”为必考科目，为统一高考科目语文、数学、外语，除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外，绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题；后一个“3”为高中学业水平考试(简称“学考”)选考科目，由各省级行政区域自主命题。
浙江省外语科目和3门选考科目均一年两考，每个学生最多有两次机会；其他省目前对外语科目提供两次机会，很多省份均表示要创造条件增加提供两次机会的科目。
学考的具体安排和作用方面，浙江省实行高中学考与高考科目在同一次考试中相结合的办法。
同一科目命制两种试卷，一种为“必考题”(满分70分)，作为单纯的“高中学考”；一种为“必考题＋加试题”(满分100分)，“一考两用”。
其中“必考题”的成绩作为“高中学考”成绩使用；“必考题＋加试题”作为“高考选考”成绩使用。
两种试卷同时在不同试场开考，后一种试卷多半小时的考试时间，其中必考题试题相同。
两种试卷的考试均允许学生跨年级参加，每位考生最多有两次考试机会。
其他地区把高中学考区分为合格性考试和等级性考试，分开组织考试。
合格性考试分散在高中三年安排，等级性考试一般安排在高三年级，仅限当年参加高考的学生参加，其中上海市对地理和生物两科分别在高二(下)和高三(下)提供两次机会，每位考生只能参加一次考试。
合格性考试是高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，等级性考试用于统一高考招生。
(摘编自边新灿等《中国考试：全国30个省新一轮高考改革方案比较》) 材料二：2017年高考中，计划在浙江招生的近1400所高校里，有500多所高校没有提出选考科目要求。
各高校所有专业(类)中，54%不限选考科目，46%设限选考科目，其中设限范围为3门的占33%,2门的占8%,1门的占5%。
专题四实用类文本阅读一、(2018山西孝义一模改编)阅读下面的文字,回答问题。
(12分)材料一:中国的农历新年即将到来,北京市将举行一系列文化活动庆祝新年。
这些活动既有庙会、梨园大戏等传统项目,又有展览、展演等多元文化活动。
下面是详细报道: 据不完全统计,2018年春节期间,北京市50家专业演出场馆将有398场演出;全市文化系统将举办庙会、游园、花会巡游、冰雪文化活动、公益讲座等活动480项。
节日期间,北京市图书馆、美术馆等公共文化场所将照常向广大市民开放。
写春联、送“福”到家、非物质文化遗产展示等各类充满年味和传统中国文化元素的活动也将在各区文化中心和街道上演。
各区图书馆、文化馆紧扣区域文化特色,营造节日氛围,推出180项活动。
北京市政府还将向首都市民免费发放30万张春节庙会门票,市民可通过多种渠道获取。
(摘编自《北京市春节文化活动精彩纷呈冰雪庙会与传统文化齐争鸣》) 材料二:春节旅游消费力指数走势图分城市线旅游消费力指数图(资料来源于国家旅游局数据中心) 材料三:伴随着互联网时代的到来,信息技术、通信技术迅速发展,传统年俗日趋式微,新年俗逐渐成为主流。
网购年货、春运“逆向迁徙”、视频拜年、春晚“摇一摇”抢红包、网络年夜饭……互联网时代催生出形形色色的新年俗,为百姓生活带来翻天覆地变化的同时,也给传统年俗注入了新的时代内涵。
年俗是一种行为文化,必定会随着人们生活方式的改变而“更新换代”,虽然其仪式活动在变化,但其承载的文化意义和精神内涵却仍然鲜活。
我们要做的是因势利导,利用新媒体、新平台丰富年俗的形式,在适应新时代年俗变革的过程中延续传统文化的内涵。
“物随心转,境由心造。
”醇厚的年味,不必拘泥于某一种特定的表现形式。
在这个热闹的节日里,全家人齐聚一堂,于亲情的浸润之中尽情交融,就是最有滋味儿的年。
当心中有爱,有情怀,年俗必然不会衰落,春节的精神文化内涵也必然会得到承袭。
(摘编自刘鑫《不同的“年味”,同样的“情怀”》) 材料四:经济生活水平的提高降低了人们对物欲的需求和向往,消解了传统节日的社会期望;西方节日较之传统节日,开放性和娱乐性更强,民众对西方节日更有参与热情;现代科技的发展和科学观念的传播挤占了传统节日的“鬼神”思想,民众对传统节日的敬畏之心大大降低,传统节俗传承空间大大缩减;现代生活方式与传统节俗活动形成理念冲突,传统节俗退让给现代生活方式。
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：我国千百年来社会经济的发展，孕育了众多具有浓郁民族特色、享誉国内外的老字号。
据了解，新中国成立初期我国有老字号1万多家，分布在餐饮、零售、医药等众多行业。
老字号承载着优秀的中华民族文化，是新时期开展诚信兴商的核心内涵和宝贵财富。
但由于历史原因和体制转换的影响，我国老字号企业在发展中遇到了许多新问题。
部分老字号企业组织化程度低，技术、管理落后，市场开拓能力较弱。
特别是长期以来，由于对老字号的重视和支持力度不够，缺乏合理的发展规划，在继承和发展老字号传统特色技艺和文化方面缺少必要的政策支持，这些都严重制约了老字号的发展。
(摘编自《关于保护和促进老字号发展的若干意见》材料二：目前中华人民共和国商务部认定的中华老字号有1128家，发展良好的如片仔癀、稻香村等仅占20%～30%，受困于缺资金、缺人才和缺品牌三大问题，多数企业经营情况欠佳。
以云南省为例，该省的老字号企业共计89家，但只有38家实现持续3年盈利。
老字号价值在老，出路在新，这个“新”不仅体现在对传统产品的改造上，而且还体现在发展理念的转型、销售方式的变化中。
要创新理念、开阔视野，打破固有格局，多角度地提升老字号品牌的市场活力；要创新产品形态和营销模式，善于用互联网思维挖掘老字号的文化内涵，在知名度、忠诚度方面赢回顾客群体，在“互联网＋”的大潮中找到生存之道。
(摘编自《老字号价值在老出路在新》) 材料三：“中华老字号”的招牌和“非遗”文化赋予老品牌新的增长点，但其传承百年的生命力归根结底还在于久经考验的制作技艺，正如同仁堂古训所言：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。
”中华老字号传承百年，在传承中不断创新，诚信严谨，追求卓越品质。
品牌新星上榜百强有其专长，在稳健中开拓进取，用人才，重服务，讲诚信，担责任。
不管是老字号还是百强企业，透过各家官方网站上关于企业文化的相关介绍，我们可以发现，“创新、诚信、卓越”的共同价值观是中国品牌永不消褪的底色。
(摘编自《从“老字号”到“百强企业”，看中国品牌本色》) 材料四：在调查中发现，部分消费者对本地的老字号品牌比较熟悉，但对其他城市的老字号品牌的认知度偏低。
而对于国外老品牌，消费者的认知度普遍较高。
中华老字号品牌与国外老品牌相比的不足，大多由于传播、推广、销售上缺乏延展性与国际化发展策略，使得中华老字号品牌不断老化，国外老品牌中约有90%已通过品牌延伸来重塑品牌形象，恢复和提升了品牌活力。
消费者对中华老字号的印象仍停留在老字号的“传统”上，未能直观地感受老字号的发展与创新。
据统计，最能直接吸引消费者的途径是通过创新来重塑视觉形象以实现中华老字号品牌的崛起。
在中华老字号品牌的改造和创新中可以系统而又规范化地重塑品牌视觉形象，结合多元化传播推广模式，全面塑造、提升品牌形象。
(摘编自《中华老字号品牌的形象重塑》)1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )[解析]此题采用图表的形式梳理材料的内容。
C项，由材料二“要创新产品形态和营销模式，善于用互联网思维挖掘老字号的文化内涵”可知，“新时代的‘互联网＋’”不能为“企业创新产品形态”提供动力，只是对“企业创新产品形态”有某些方面的帮助。
[答案] C2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．与新中国成立初期相比，目前的中华老字号企业数量明显减少，企业自身规模缩小，持续盈利的企业则更少。
B．中华老字号能传承百年，既有坚守的因素，也有创新的因素，而最根本的原因是精湛的制作技艺。
C．由材料三可知，无论是老字号还是百强企业，它们共同的核心价值观是创新、诚信、卓越。
D．消费者对中华老字号的品牌形象的认知往往停留于直观的感受，因此，老字号品牌的产品包装显得至关重要。
[解析]A项，“企业自身规模缩小”错误，虽然中华老字号企业的数量减少了，但企业自身规模并不一定缩小了，毕竟还有许多老字号企业正在逐步发展。
C项，老字号和百强企业的共同核心价值观除了“创新、诚信、卓越”外，还有“进取、客户、服务”。
D项，消费者的直观感受来源是多元的，并不仅仅是产品的包装，还有其他视觉形象，比如标识符号等。
[答案] B3．根据上述材料，请分析中华老字号企业如何才能做到传承与创新的统一。
答：____________________________________________________ ______________________________________________________ _[解析]此题的答题区间在材料三和材料四，考生要注意结合材料中的重点句子，如“其传承百年的生命力归根结底还在于久经考验的制作技艺”“中华老字号传承百年，在传承中不断创新，诚信严谨，追求卓越品质”“国外老品牌中约有90%已通过品牌延伸来重塑品牌形象，恢复和提升了品牌活力”“在中华老字号品牌的改造和创新中可以系统而又规范化地重塑品牌视觉形象，结合多元化传播推广模式，全面塑造、提升品牌形象”等，可以概括出“注重创新”“传承优秀的中华民族文化和久经考验的制作技艺”“辩证看待传承和创新的关系”等要点。
[答案]①中华老字号企业要传承优秀的中华民族文化和久经考验的制作技艺。
②注重创新，改造老字号传统产品，转变发展理念，改变销售方式，重塑品牌视觉形象。
③传承是创新的基础和前提，创新是传承的转变与发展。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：近日，财政部印发了《开展农村综合性改革试点试验实施方案》，并发布了开展田园综合体建设试点的通知，决定从2017年起在有关省份开展农村综合性改革试点试验、田园综合体试点。
开展田园综合体试点，要坚持以农为本，以保护耕地为前提，提升农业综合生产能力。
要保持农村田园风光，保护好青山绿水，实现生态可持续发展；要确保农民参与和受益，带动农民持续稳定增收，让农民充分分享发展成果，更有获得感。
让人们从中感到农业是充满希望的现代产业，农民是令人羡慕的体面职业，农村是宜居宜业的美好家园。
需要指出的是，开展田园综合体试点，要以市场投入为主体，积极创新财政支持方式，鼓励社会资本规范、有序、适度参与建设田园综合体。
(摘编自《政策解读：今年起开展田园综合体试点》，2017年6月13日《人民日报》) 材料二：“岛式圈层”田园综合体结构示意图(资料来源于凤凰网《精准扶贫的新路子：田园综合体》) 材料三：推进产业升级、带动村民致富是海南陵水黎族自治县大里田园综合体项目的目标之一。
“我们想以绿橙、茶业、石斛等种植采摘为特色，推动大里第一产业升级，同时以农旅结合的方式重点打造游客参与的特色旅游体验，游客可以自己亲手采摘新鲜茶业和绿橙，并亲手制作自己的专属大里特色农产品。
”深圳玉禾田集团项目经理薛峰介绍。
大里是黎乡，项目还计划在黎族文化上发力——打造以民宿为主，带动餐饮配套的黎族特色风情街；建设黎族手工创意园，让游客体验黎家古法酿酒等乐趣。
(摘编自《打造田园综合体农旅特色小镇》，2018年1月12日《海南日报》) 材料四：改革开放以来，农民的生活确实发生了很大变化。
但是，相较于城市，必须看到农民还面临着很多亟待解决的问题。
农村的经济基础仍然很脆弱，还有很多农民在为生活苦苦挣扎。
一些农村修了路，却没有能够让农民富裕起来的产业，农村脏、乱、差的环境没有实质性的改变。
面对这样的客观局面，我们必须看到乡村振兴的艰巨性和长期性。
乡村振兴不是一天两天就能实现的，改善农村经济不富裕、环境不宜居、乡风不文明等问题，需要各级政府拿出足够的勇气、智慧与担当，进行经年累月坚持不懈的奋斗；需要真正深入乡村，为改变农民的生活处境踏踏实实做工作。
我们还应警醒，不能让乡村振兴成为官员出政绩的一场秀，或是只停留在专家学者理论上的热闹、媒体报道中的繁华。
要找到乡村振兴的痛点、重点，理论联系实际，让这股热度上下贯通，一直持续下去。
(摘编自《乡村振兴要力戒“花架子”》，2018年2月28日中国经济网) 4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )A．开展田园综合体试点，要以农为本，走可持续发展的道路，同时要由社会资本投入运作，政府主要起指导和规范作用。
B．乡村旅游休闲是田园综合体开发的主导，成为整个田园综合体的吸引点，全面盘活休闲地产、商业项目及土地资源。
C．休闲商业项目作为田园综合体的配套板块，为整个综合体提供支撑；乡村休闲地产是综合体的核心板块，也是盈利点。
D．乡村振兴具有艰巨性和长期性，各级政府要拿出勇气、智慧与担当，踏实工作，切实改变农民的生活处境。
[解析]A项，“由社会资本投入运作”错。
材料一说“积极创新财政支持方式，鼓励社会资本规范、有序、适度参与建设田园综合体”意即社会资本是“适度”参与，还有政府财政支持。
[答案] A5．下列对材料相关内容的分析与评价，正确的一项是( ) A．材料一是国家对田园综合体的顶层设计，材料二、三提供了开发模式及案例，材料四表现了对乡村振兴热的冷静思考。
B．田园综合体的开发者是农民，媒体的宣传报道有助于激发农民投入开发的热情，带动农民持续稳定增收。
C．海南大里田园综合体项目推动了当地的产业升级，增加了大里村民的收入，带动了村民致富，是开发成功的典型项目。
D．针对乡村振兴中存在的“花架子”现象，媒体给予曝光，以期让政府官员引以为戒，很好地发挥了媒体的监督作用。
[解析]B项“田园综合体的开发者是农民”错，农民并不一定是开发者。
C项“推动了当地的产业升级，增加了大里村民的收入，带动了村民致富”错，把目标当成结果了。
D项“针对乡村振兴中存在的‘花架子’现象，媒体给予曝光”错，“乡村振兴要力戒‘花架子’”是观点而非事实。
[答案] A6．如何在田园综合体的开发中发展乡村旅游？请根据上述材料简要概括。
答：____________________________________________________ ______________________________________________________ _[解析]根据文中的句子“推动大里第一产业升级，同时以农旅结合的方式重点打造游客参与的特色旅游体验，游客可以自己亲手采摘新鲜茶业和绿橙，并亲手制作自己的专属大里特色农产品”概括第一点；根据“开展田园综合体试点，要坚持以农为本，以保护耕地为前提，提升农业综合生产能力。
要保持农村田园风光，保护好青山绿水，实现生态可持续发展；要确保农民参与和受益，带动农民持续稳定增收，让农民充分分享发展成果，更有获得感”概括第二点。
[答案]①充分利用乡村土地资源，以休闲地产为核心，建设商业配套。
②挖掘乡村文化资源，采取农旅结合的方式，开发农业观光、体验、采摘、休闲、度假等多种乡村旅游项目。
