课件制作评比活动通知

2024年一中教师课件制作大赛实施方案一、大赛背景随着信息技术的快速发展，教育领域也在不断变革。

为了提高教师课件制作技能和专业水平，激发教师参与课件设计的热情，提升课堂教学效果，我校决定举办一中教师课件制作大赛。

二、大赛目的1. 激发教师创新意识，提高课件制作水平；2. 推动学校教育教学改革，提升课堂教学质量；3. 弘扬团队合作精神，促进教师之间的交流和合作。

三、大赛主题本次大赛主题为“数字化时代下的课堂教学”。

四、大赛时间安排1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX月XX日；2. 初赛时间：XX年XX月XX日；3. 复赛时间：XX年XX月XX日；4. 决赛时间：XX年XX月XX日。

五、大赛参与人员所有一中教师均可报名参加，鼓励小组合作。

六、大赛评选方式1. 评选标准：作品原创性、实用性、创意性和技术水平；2. 评审团队由我校教学管理团队和特邀专家组成；3. 分初赛、复赛和决赛三轮评选。

七、大赛奖励设置1. 一等奖：XX名，奖金XX元；2. 二等奖：XX名，奖金XX元；3. 三等奖：XX名，奖金XX元；4. 其他优秀奖项。

八、大赛宣传推广1. 利用一中官方网站、微信公众号等宣传平台进行宣传；2. 配合学生、家长等渠道推广。

九、大赛组织架构1. 大赛组委会：负责大赛整体规划和组织执行；2. 评审团队：负责评选工作；3. 宣传组：负责大赛宣传和推广。

十、大赛规则1. 作品需保证原创性和版权；2. 作品需符合主题要求；3. 作品提交时间和格式等详细规定将另行通知。

十一、大赛答辩1. 复赛和决赛阶段需进行作品答辩；2. 答辩时间、形式和评分标准将另行通知。

十二、大赛后续活动1. 优秀作品将在学校展示并分享经验；2. 组织相关培训课程。

以上为2024年一中教师课件制作大赛实施方案，希朿活动能够圆满成功！。

课件制作比赛活动方案课件制作比赛活动方案1一、参赛对象全校教师，以自愿参赛为原则。

二、参赛说明1．本次活动分为教师优秀课件．2．作品上交时间：20xx年4月29日前。

3．上交地点：信息中心。

4．作品必须原创。

三、课件要求（一）作品包括：1、参赛课件及相关素材。

2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思，分别存为三个word文档。

其中，课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操作指南等内容。

3、如需特殊的播放软件，请一并提交。

上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文件包统一命名为：学校-姓名-课件名称.rar。

（二）课件格式不限，制作平台不限，运行环境不低于windows xp操作系统。

网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。

（三）基于保护作品版权、维护作者权益的考虑，课件必须在不影响作品演示的前提下，在封面或其他显著位置注明作者名字及单位名称．（四）课件的片头或封面或其他显著位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称，样式不限。

（五）作品评审标准：评价内容权重教学内容：以课程目标为依托，概念描述科学，问题表述准确，资料引用正确，认知逻辑合理。

教学设计：教学目标明确、过程清晰，解决实际教学问题，富有创意。

教学策略：学习进度可调、学习路径可选、交互参数可控，支持多种学习方式（如合作学习、自主学习或探究学习）。

技术应用：具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等特点。

运行效果：画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清晰，艺术性强。

四、奖项设置分学科进行评奖，按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。

课件制作比赛活动方案2为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用，提高教师利用多媒体教学的能力，加强信息技术与其它学科的整合。

经学校研究，决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。

现将有关事项通知如下：一、参赛对象：全校所有教师。

二、比赛要求：1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。

**镇中心小学开展教师多媒体课件评比活动的通知为充分发挥现代教育技术在课堂教学中的作用，加强现代教育技术应用研究，全面提高教师课件制作水平及现代教育技术应用水平，迎接县教育局对教师信息技术的第二次过关考核。

经研究，决定开展**镇中心小学教师多媒体课件评比活动。

现将有关事项通知如下：一、参评范围各学科应用于课堂教学的多媒体课件。

二、参评要求：1.与课堂教学有机融合的辅助教学课件。

以一个知识点或一课时（一课）为内容，基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体表现方式有机结合，辅助教师与学生的教与学，完成特定教学任务。

2.符合新课程标准要求，突出应用现代教育技术手段解决教育教学中重点和难点问题的优势，媒体应用得当，设计合理，结构严谨，层次分明，效果突出。

3.坚持独立设计制作，严禁照搬和抄袭。

严禁从网上下载，如有发现取消参评资格并点名批评。

4. 课件所采用的音视频、图像、动画文件应为常用格式，引用应注明出处，无版权纠纷。

5. 制作的多媒体课件要求结构完整，有片头有结尾，片尾注明学校、年级、学科、姓名等信息。

6.作品采用上传到学校FTP服务器的方法报送，上传到学校FTP 空间“课件评比”文件夹中。

文件名为作者姓名。

三、上传时间：11月25日以前。

四、评比及奖励方法1.根据作品质量综合评比评出一二三等奖若干名。

颁发证书及奖品。

2.奖励所有获奖教师FTP空间（学校服务器1G容量）作为私人网络空间使用。

3.作为县教育局对教师进行第二次信息技术考核学校考核（30% 部分）参考依据。

**镇中心小学二〇一三年十一月四日。

下塘小学多媒体课件制作比赛活动方案为进一步提高教师的业务素质，培养运用现代教育信息技术的能力，提高教师的信息教育教学水平，特举行教师多媒体课件制作比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛项目：多媒体课件制作二、比赛时间：2019年11月24日下午2:00-4:00三、比赛地点：计算机教室四、参赛对象：全体教师五、比赛规则1.在新课改精神指导下，现场提供教学内容，参加教师围绕运用现代信息技术设计多媒体课件，比赛用时在120分钟内完成（不可携带U盘）。

2.附有参评课件说明以文本文件保存在该课件的文件夹中，内容包括设计思想、制作过程、使用效果和操作说明，另外，本课件的特色和创新之处也可予以说明。

3.多媒体课件开发平台不限（如PowerPoint、FrontPage、Flash等）。

4.课件文件夹的名称须为完整的作品名称以及作者单位、姓名。

六、课件评比指标（一）科学性1．描述概念的科学性：课件的取材适宜，内容科学、正确、规范；2．问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误，模拟仿真形象，举例合情合理；3．引用资料的正确性：课件中引用的资料正确无误；4．认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育理念；（二）教育性1．针对性：课件的制作符合本年龄段幼儿特点，紧扣二期课改精神的要求，以幼儿为主体，避免教学演示的模式，避免及教学内容无关的、纯表现式的图片或动画；2．直观性：课件的制作选题恰当，直观、形象，重点突出，突破难点，深入浅出，利于学生理解；3．启发性：课件具有较大的启发性，促进学生思维，培养学生能力；4．创新性：构思新颖，界面讲究，富有创意，重点考察课件能否支持学生在主题活动中自主学习和发现学习；5．趣味性：有利于调动学生学习的积极性和主动性。

（三）技术性1．多媒体效果：课件的制作和使用上恰当运用多媒体效果，图像、动画、声音和文字的设计合理；2．交互性：课件的交互设计合理，有清晰明确的导航；3．稳定性：课件在运行过程中不应出现故障或对出现的故障有解决方法；4．可移植性：移植方便，能够在不同配置的机器上正常运行；（四）艺术性1．版面布局：版面设计活泼，布局安排合理；2．画面效果：视频、动画和图片色彩鲜明清晰、生动形象；3．声音效果：声音清晰、无杂音，声音和画面同步，音乐和配音能加强表现力；4．整体效果：设计美观，富有童趣，无抖动、无明显的跳跃；（五）使用性1．可操作性：操作简便、快捷，操作方式前后统一；2．实用性：适合教师日常教学应用；3．完整性：文档资料完备，操作说明完整。

获奖课件比赛通知范文大全尊敬的各位老师和同学：大家好！我们学校将于下个月举办一场获奖课件比赛，为了激励和表彰那些制作精良、内容丰富的课件，特向全校师生发出通知，希望大家积极参与。

本次比赛面向全校学生，参赛作品需以课件形式呈现，内容涵盖课程要求，设计独特，视觉效果突出。

评审将从内容完整性、制作精良度、创意度等多个方面进行评定，设立一、二、三等奖并颁发奖金。

参赛作品需在报名截止日期前提交至校办公室，评委将在评审后公布获奖名单，并在校内举行颁奖典礼。

届时将邀请各位老师和同学一起参与，共同见证获奖者的荣耀时刻。

希望各位同学踊跃参与，发挥自己的创意和能力，制作出一份精彩的课件作品。

让我们共同为提高课堂教学质量贡献一份力量！谢谢大家的支持与配合！祝好！学校全体师生日期:XXXX年XX月XX日亲爱的同学们：作为一场展现学生才华和创造力的盛会，获奖课件比赛旨在推动学生积极参与课堂教学，激发学生对知识的热爱和创造力的发展。

我们鼓励每一位同学利用课外时间，积极准备和打磨自己的作品，力求做到精益求精。

为了更好地开展这项比赛，我们还邀请了学校的教师团队来担任评审。

他们将以公正、严谨的态度来审视每一份参赛作品，认真评定其内容、设计和实用性。

同时，我们也鼓励每一位老师在平时的教学中多加关注和引导，帮助学生在课件制作方面不断进步。

除比赛外，我们还将组织一次特别的课件制作辅导活动，届时会有专业老师为大家介绍课件制作的基本技能和注意事项，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握课件制作的技巧，从而提高作品的质量。

最后，让我们期待着各位同学的精彩呈现，相信通过这次比赛的历练和竞争，一定能让每一位参赛者在知识和技能上获得更多的成长和提高。

真诚地希望大家能够踊跃参与，充分发挥自己的想象力和创造力，用心制作出一份令人赞叹的课件作品。

也希望大家能够在这场比赛中获得成长和收获，收获的不仅仅是奖项，更是对知识深入理解和实践操作的喜悦。

期待着在比赛现场与大家共同见证那些杰出的作品，更期待着在未来的学习中，看到每一位同学能够在课件制作和展示中取得更大的进步。

教室课件制作比赛通知范文各位老师和同学们：大家好！为了积极推动课堂教学改革，提高教学质量，激发教师和同学们的创造力和分享精神，我校决定举办一场教室课件制作比赛，诚邀广大师生积极参与。

比赛内容要求参赛者根据所教授的学科，设计并制作一份课堂教学PPT课件，内容要具有教育性、启发性，并能够充分展示所教学科的知识和技能。

参赛者可自主选择课程内容和设计思路，发挥自己的创造力和想象力。

比赛时间为本月底截止报名，比赛PPT提交截止日期另行通知。

欢迎广大教师和同学们积极参加，展示自己的才华和创意！希望通过这次比赛，能够激发大家对教学的热情和兴趣，提升教学质量，造福学生。

祝各位好运！敬启XX学校教务处尊敬的老师们、亲爱的同学们：教室课件制作比赛旨在提倡创新教学方式，促进师生间的交流与合作。

借此比赛，我们希望提升教师们的教学水平和技能，激发学生学习的兴趣和潜力，实现教学目标的更好达成。

在参与比赛的过程中，不仅能够锻炼参赛者的思维能力、表达能力和团队协作能力，更能够拓展视野和展现才华，为各位师生带来全新的教学体验。

希望大家在参赛中放飞思想，敞开心扉，共同为教育事业添砖加瓦。

希望大家在设计课件过程中，注重内容的全面性和深度性，结构的清晰性和逻辑性，风格的个性化和时尚性。

同时，也要充分考虑到观众的接受程度和学习效果，以最直观、生动的方式呈现知识，激发学生的学习兴趣与思考能力。

比赛评审将由学校相关部门和专家组成的评委团队进行评审，综合考虑课件的创意性、内容丰富度、设计美观度、技术实用性和教学效果等方面的因素，选拔出优秀的参赛作品并进行评选表彰。

最后，再次感谢大家对比赛的支持和参与，希望广大师生能够积极踊跃报名参加，用心、用爱、用智慧，让我们共同努力，共同进步，为创造更美好的教育环境而努力奋斗！祝愿大家在比赛中取得优异成绩，感谢您的支持与配合。

此致问候XX学校教务处。

高校课件制作比赛通知范文
各位同学们：
大家好！我们高兴地宣布，为了鼓励创意和激励学术研究的活跃，学校将举办一场高校课件制作比赛。

本次比赛旨在展示学生们对于各学科知识的深入理解以及创新思维，同时提高他们的表达能力和团队合作精神。

比赛主题将涵盖各个学科的知识和研究领域，参赛作品需符合学术规范和创意要求，并通过筛选后进行评选。

比赛设置了一、二、三等奖以及最佳团队奖，获奖者将有机会获得奖金和证书，并有机会参与学术研究项目。

参赛要求如下：
1. 每队由3-5名同学组成，可以跨不同年级和专业。

2. 参赛作品需以PPT、视频、动画等形式展示，长度不得超过15分钟。

3. 作品需具有创新性和学术价值，内容丰富、结构合理。

4. 比赛时间为XX月XX日至XX月XX日，具体截止日期将
另行通知。

希望大家能积极参与此次比赛，展示自己的才华和学术水平。

欢迎各位同学踊跃报名，共同营造一个学术交流和创新的氛围。

谨此通知，祝各位同学在比赛中取得好成绩！
XX学院教务处
日期：XXXX年XX月XX日。

运动课件制作比赛通知范文各位老师和同学们：为了提高运动课件制作的技能，激发同学们的创造力和学习热情，学校决定举办一次运动课件制作比赛。

比赛旨在鼓励同学们积极参与运动，加强运动课件知识的掌握，提高运动课件的制作水平。

比赛内容主要包括：参赛作品以PPT、Keynote、Prezi等形式为单位，主题为体育运动课程中的任意一个项目，包括但不限于篮球、足球、游泳、田径等。

同学们可以结合图文、音视频等多种形式展示，并注重创新和个性化。

参加比赛的同学需在规定时间内提交自己的作品，评选出前三名，并颁发奖项，以鼓励和肯定他们的努力和成绩。

同学们可以根据自己的兴趣和擅长选择不同的体育项目，发挥自己的想象力和创造力。

希望同学们积极参加比赛，踊跃提交作品，展现自己的风采和能力。

比赛结束后，学校将举行颁奖仪式，并对获奖同学进行表彰。

祝愿同学们在比赛中取得优异成绩！运动课件制作比赛组委会日期：XXXX年X月X日同学们，参加本次比赛不仅可以锻炼自己的表达能力和创造力，还可以提高对体育运动知识的理解和掌握，让更多的同学了解和热爱运动课程。

希望各位能够积极参与，努力打造出属于自己的精彩作品。

比赛作品的评选将严格按照内容的创新性、技术的运用、表达的清晰度和完整性等标准进行评分，以确保公平、公正。

评审团将由学校老师和相关领域的专家组成，对所有参赛作品进行认真评审，评选出最优秀的作品。

无论是技术水平还是创作能力，只要你有志气，都有机会获得奖项。

在比赛中不断尝试、学习，进一步提高自己的运动课件制作水平。

即使最终没有获得奖项，也能积累宝贵的经验和收获成长。

希望各位同学踊跃参加，发挥自己的特长，展示自己的潜能。

赶快动起来，开始准备你们的比赛作品吧！有任何关于比赛的问题，欢迎向老师咨询。

让我们一起期待一个精彩的比赛，展现出运动课件制作的青春活力和激情！预祝各位同学在比赛中取得优异成绩，再次感谢大家的支持和参与。

让我们一起期待一个充满创意和活力的运动课件制作比赛吧！加油！。

特殊学校课件比赛通知范文
各位老师和同学：
大家好！特殊学校将于本周举办一场课件比赛，现向全体师生发出通知。

这次比赛旨在展示特殊学校师生的学习成果，促进学生们的学习兴趣和能力提升，为学校营造良好的学习氛围。

本次比赛共设立了三个组别，分别是小学组、初中组和高中组。

参赛的课件主题可以是与学习相关的任何内容，比如课内知识的展示、学习方法的分享、学习心得的总结等。

参赛者需在规定的时间内准备好自己的课件，并在比赛当天进行现场展示和讲解。

课件比赛的评审将从内容质量、表现形式、创意水平等多个方面进行评分。

获奖者将有机会获得学校颁发的奖励证书和奖金。

希望同学们积极参与，以饱满的热情展示自己的学习成果。

请有意参加比赛的同学于本周提交报名表格，报名截止时间为本周五。

具体比赛时间和地点将另行通知，请大家密切关注学校公告。

谨此通知，特殊学校教务处真诚希望大家积极踊跃报名参加，展示自己的学习成果和才华。

特殊学校一直致力于为每一位学生提供更好的学习环境和学习机会，希望通过这次比赛，能够激发学生们对知识的热爱，并在展示自己的同时，不断提升自己的学习能力。

同时，老师们也将对参赛同学的课件进行认真指导和辅导，帮助同学们克服紧张，展现最好的一面。

希望通过交流学习，大家都能有所收获，共同进步。

最后，特殊学校课件比赛希望能成为一个展示学生潜力，交流学习经验的平台，也希望能够激发更多学生对学习的热情。

让我们一起期待这次比赛的精彩表现，共同见证学习的快乐和成长的喜悦。

谨此通知！
特殊学校教务处启
此致
敬礼。

课件开发比赛通知范文尊敬的各位老师和同学们：大家好！首先感谢大家一直以来对学校的支持和关注。

为了促进教学质量的持续提升，我们决定举办一项课件开发比赛。

现将具体事项通知如下：一、比赛目的和意义：通过课件开发比赛，旨在推动教师创新教学方法，提高教学质量和效果，激发学生学习兴趣，培养学生创新能力和动手能力。

二、比赛内容和要求：1. 比赛内容：参赛教师需要选择自己所教学科的一节课，并用自己精心设计的课件进行展示。

2. 比赛要求：课件内容新颖、科学、生动，符合教材要求，能够准确传达知识点和教学目标，设计合理的教学流程和互动环节。

3. 参赛教师需在规定时间内提交电子版课件和相应教学材料。

三、比赛安排：1. 报名时间：从即日起至X月X日，参赛教师可向学校教务处提交报名表格，报名表格请于教务处工作人员索取。

2. 课件提交时间：所有参赛教师需于X月X日前将电子版课件及教学材料提交至教务处。

3. 评选时间：在所有课件提交截止后，学校将组织专家评选，并于X月X日公布评选结果。

四、奖项设置：本次比赛将设一、二、三等奖各一名，并颁发获奖证书及奖金，同时还将评选出优秀组织奖。

五、比赛注意事项：1. 参赛教师必须独立完成课件设计，严禁抄袭他人作品，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。

2. 参赛教师需保证所提交的课件和教学材料真实有效，不得违法违纪。

3. 学校将对参赛课件进行保密处理，未获奖课件将不进行公开展示，仅供学校内部教学研究使用。

4. 参赛教师需对所提交的课件享有完全著作权。

六、如有问题请咨询学校教务处。

最后，真诚地邀请广大教师和同学积极参与本次课件开发比赛，共同为提升教学水平做出贡献。

特此通知。

学校教务处日期。