2020小学生多次未完成作业检讨书

2024年小学生作业未完成检讨书您好！早在我们刚进入学校的时候便在老师的教导下认识到按时完成作业的重要性，尽管内心对于写作业有些不情愿却也不得不承认这样做对于自身的发展有着很大的帮助，对于平时在课堂上所学的知识来说更能在无形中起到巩固基础的作用，因此对于这次作业未完成的事情让我感到很惭愧并进行了深刻的反省。

通过平时在课堂上的书写应该能够认识到做作业对于巩固知识的重要性，有些时候即便是抄写课文都能够帮助自己强化所学的知识，也许是天性比较懒散才不愿主动去完成老师布置的家庭作业吧，小小年纪变养成这种好逸恶劳的坏习惯自然需要及时改正过来才不会影响到后续的学习生活，须知老师为了做好布置作业的工作还要求我们准备了相应的笔记本来进行纪录，将需要完成的作业内容以及注意事项纪录在笔记本上自然就能够堵住遗忘之类的借口，更何况即便不知道老师布置了哪些作业也可以通过父母的手机在家长群里面进行询问。

享受着如此得天独厚的教育资源却连基本的作业都未能完成自然对不起老师的培养，连做作业这种学生的本职工作都难以完成又谈何成为对社会有益的人？我可不认为那些课本中值得大家学习的优秀人物会像自己这般完不成作业，实际上已经读过几年书的自己应该要懂事些才能够让父母和老师省心许多，虽然这次作业未完成仅仅是初犯却也要引起重视才能够避免坏习惯的养成，毕竟在年轻的岁月中不努力学习的话只会让年老以后的自己因此感到无比悔恨罢了。

对于写作业的事情还是要自觉些才能够从这件事情中得到相应的教训，否则的话若是因为贪图享受而不写作业只会显得自己的人品卑劣不堪罢了，相信班上的同学知道自己作业未完成的事情以后也会产生反感，毕竟连这种基础的事情都无法完成又怎能心安理得地在教室中享受着老师的教导呢？既然已经进入校园之中就应该牢记学生的使命并在日常的学习生活中贯彻下去才行，我相信有着老师的教导和同学们的帮助应该能够较好地解决作业未完成的事情。

除了认识到作业未完成带来的危害以外还要加强对自身学习的要求才行，毕竟对于今后的学习而言不能够仅仅依靠老师的教导和父母的监督，实际上需要自己引起重视并在后续的学习中更加努力才能够得到老师的认同。

小学生没写作业检讨书小学生没写作业检讨书15篇在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。

怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是店铺精心整理的小学生没写作业检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生没写作业检讨书1亲爱的老师：您好！首先做自我介绍，我是xx班的xxx，我因为没有写完而被批评，以及要求写这一篇检讨书，首先，我想先表达向老师表达我的歉意，是我让您为我烦闷了，我的不好表现也让班级失了些光，这是我的错误，我会勇于承担它，改正它的！老师您跟我讲了很多以前优秀学生的事迹，也跟我说了很多道理，这些确实都是值得让人的，事后我一个人反思了很久，在自己努力下终于发现了自己的犯错的问题，也找到了一些原因。

首先，我为什么会不写完作业。

那天下午您布置完作业后，由于那天是我的生日，我就真的很高兴，一回到家，大家都为我庆祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接着一起玩了很久，我就忘记了写作业。

第二天来学校交作业时，我才发现自己一个字都没有动。

那时候我再着急已经没有用了，于是我只能交了一张空的试卷上来，我知道老师肯定会生气，我也做好了挨批评的准备。

我现在清楚的知道我这种行为有多么的不对了，不仅让老师生气，还为自己不好的学习态度找借口，败坏班级风气，造成不好的影响。

其次，我对写作业的观念不强，这是我的任务，我应该去完成它，而不是找一个借口不完成它。

就算那件事情再怎么重要，学习总归是学习，不能因为一些别的原因而让学习受到影响，这是我现在作为一名学习者应该有的观念和认识。

过生日对我很重要也很开心，但是我不能因为要过生日，而不去做作业，不然到头来，不也是让自己不开心了吗，所以，以后，我一定会先完成任务再去做自己的事情，再去玩耍。

希望老师能够看到我的悔过之后，能够让我再把这个作业补齐，以此来弥补我的过失，不让情况变得更加严重。

还有一点就是，我要提高自己的自觉度。

学生没写作业检讨书（精选15篇）篇1：学生作业没写检讨书尊敬的语文老师：现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。

没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。

篇2：学生没写作业检讨书尊敬的老师：今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。

以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。

谢谢您。

很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。

深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。

我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。

检讨人：某某篇3：学生没写作业检讨书您好！昨天您上午布置的作业，我忘了，因为那天有很多作业，在我完成其他作业之后完全忘记了老师您布置的作业，对不起。

我不是有意，不想写作业的，我也都非常希望能够及时完成老师布置的作业，但是上午有课不能做，下午有课不能做，中午我要午休，回到家里我却忘了，对于这么重要的事情忘记是我的错。

还有就是我回去的时候也忘记把数学作业本和书忘记带回家，放学时只顾着急急忙忙回去，没有很好的思考自己有什么忘记的，在做作业的时候我也没有想太多，导致这次我没有交作业。

老师您能够原谅我吗？我不是有意好这样做的，我也不敢欺骗老师，老师您一直都是我最尊敬的人，我不敢欺骗的，我说的都是实话，等我来到学校时候看到数学课代表把作业收回去之后我也知道赶不及了，我已经完全没有时间写作业了，因为马上上课，还是您的课。

在课堂我被点名批评，羞愧的不敢抬头，整整站了一节课，感觉这是我过的最难过的一天，我都想过要哭，但是自己犯了错不能怪被人，只能怪自己，是我不好没有做好自己的事情，到了现在我后悔已经来不及了。

之后我又被您叫到了办公室单独谈话，我沉默是因为我没有勇气开口，因为害怕老师您骂我，我一直低着头也是我心虚，感觉自己把老师的话当成了耳旁风，没有听进去，让老师您失望了对不起。

对于这样的情况我考虑了，是我忘记了，以后老师布置作业，不会在光靠脑子记，更会把老师布置的做好做好标记让自己能够牢记这一天的作业，也不会因为上课时间长了就把作业忘了。

小学生作业未完成检讨书（通用3篇）小学生作业未完成篇1尊敬的老师：您好！经过以往的学习不难明白作业的完成对自己的成长而言多么重要，若非目光短浅的话我也不会因为贪图玩乐导致作业没能完成，只不过面对作业没完成的现实让我觉得任何解释都是在找借口罢了，因此我想要承担作业没完成的责任并针对这类问题向老师进行检讨。

首先我得明白按时完成作业的重要性并在学习生活中将其贯彻下去，毕竟现阶段老师布置的作业并不多又有什么理由连这点任务都没能完成，须知以往在课堂上所学的知识若是不认真做笔记的话很难留下深刻的印象，所以老师往往会布置作业给学生从而让我们在解答的过程中回顾当天所学知识，在我看来这既是老师对学生的考验也是希望我们能够顺利完成这方面的任务，而且做作业未尝不能够让自身感受到压力进而产生相应的动力。

实际上这次被批评也让我更加清晰地明白按时完成作业对学生的成长来说是不可缺少的，严格意义上我得通过作业的完成做到知耻而后勇才不会辜负老师得到一番心意。

其次我该反思作业未完成的原因并在后续的学习中加强这方面的警惕，须知任何不正之风一旦开了先例以后想要遏制住并非是简单的事情，而且学坏以后想要再成为好学生则需要花费不少努力才能够做到，道理虽浅显却并不意味着自己在学习生活中可以随意违反，正如这次作业未完成不过是因为我比较贪玩的缘故罢了，既想要快些完成作业又希望能够肆意玩耍自然会产生冲突，只不过由于我处理的方式不够理性以至于作为未完成便去玩耍了。

最后我需弥补作业未完成的遗憾并在行动方面获得老师的谅解，作为学生自然不希望老师会因为自己作业没完成的事情心生芥蒂，所以当我被批评以后便写下了相应的检讨书来警醒自己，毕竟作业没完成是我在学习生活中难以洗刷的耻辱，所以我才希望能够通过学习上的努力来缓解内心的愧疚，这是对老师的承诺也是对自己的学习生涯负责的举动，所以我在牢记这次教训的同时也得在行动上有所改变才行。

迷途知返的过程中让我回顾了以往在学习上的努力，这也让我明白因为贪玩而导致自己的作业未能完成是得不偿失的，相对于玩耍带来的短暂快乐来说知识的积累才是受益终生的事情，所以我会认真做好每份作业从而更好地巩固自己的学习基础。

小学生作业未及时完成检讨书您好！把作业写好是每一个学生最基本的职责，如果连这么基本的事情都最不好，那么这名学生也就称不上一名优秀的学生，这个道理我虽然明白，但是我还是犯下了这样的错误。

我没能把自己的作业给书写完毕，也没有认真的把每一个练习题给做好，所以在老师您检查作业的时候，一下子就发现了我的作业完成情况有问题，随后我也受到了老师您的批评，这让我感到了万分的羞愧和自责，这也让我一直都把这件事情挂记在了心上，经过了一番思考后我还是决定给老师您写一份检讨书吧，这样才能表明我认错的决心呀！这一次之所以会出现作业没有按时完成的现象，是因为我没有留下合适的时间在书写作业上，最近这一段时间里啊，我被手机游戏和一些娱乐活动给吸引了目光，这也导致了我花了不少的时间在与学习无关的事情上面，其实我是想把自己的心思给扭转到学习上面来的，但是我的想法和我行为总是不匹配，再加上我这个人的自控力也不住，每次都是玩饱了之后才会去做作业，所以我每一天留给作业的时间很少。

有时候我在晚上做作业的时候会被爸妈责怪，所以我为了少挨一点责骂，我只能偷偷地补一点作业，有时候实在是来不及了我也只能先把作业放在一边不管了，虽然我知道老师是会来检查我们的作业的，但是我的侥幸心理却占据了我的心神。

相比大部分同学都顺利且圆满的完成了自己的作业，我的情况就真的是有点说不出口了，这也让班上不少同学都看了我的笑话，在平日里我的表现就不算多么积极，现在在作业这方面都出现了问题，我实在是没有什么借口再推脱了，所以我要好好地向老师您道个歉，我的表现让您失望了。

这一次的教训提醒了我，我不能再沉迷在虚拟的世界里了，我得尽快的调整好自己的状态，把注意力都放在学习上，争取早日把各方面的缺陷都补足回来，首先要做到听好每一节课，然后做好笔记做好课后作业，我保证自己以后不会再随便给老师您添加麻烦了，如果我还有类似的事情发生的话，请老师您严厉的惩罚我，给我一个深刻地教训，只有这样才能让我变得更好，让我坚定地走在正确的道路上！此致敬礼！检讨人：xxxx年x月x日小学生作业未及时完成检讨书（2）亲爱的老师：我是××小学××班的××同学。

学生作业未完成检讨书学生作业未完成检讨书（通用23篇）在不小心犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我反思，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。

你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编为大家收集的学生作业未完成检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生作业未完成检讨书篇1尊敬的老师：您好！我今天这次在这里写下检讨书做出深刻的检讨是因为没有完成家庭作业以及课堂。

作业是我们学生每天都要完成的事情，就算我们现在是小学生也要严格要求自己。

但是我这次却没有完成老师的布置的相应的作业，所以我为自己的行为进行忏悔。

我这次没有完成的作业的主要原因是因为我上课没有听清楚、听明白上课时老师讲课的内容，在下课时也没有询问同学要完成相应的作业内容，自以为是的认为知道了，导致最后我的课堂作业和家庭作业都没有完成，还有一个原因就是因为作业上有很多题都弄不明白，很多题都不会写，于是我就将题空着，这样导致我很多作业内容都没有完成。

更让我感到心虚的是全班就我一个人没有完成，这让我感受到罪恶和羞耻，所以写下这份检讨书是十分有必要的，我希望这次我能及时能够认识到自己的不对，及时改正，并追上班级的学习进度，不拖班级的后腿，我为改正自己缺失的地方的计划大致如下：一、上课时认真仔细，做好相应的课堂笔记。

这是我这次检讨自己住主要的原因，所以我以后上课都会认真听讲，并在学习上做到有难就问、有疑就问，努力完成老师布置的内容，努力提高自己的学习成绩。

二、多做题。

我将这次作业不会写的原因归咎于很多题目做的太少了，导致很多题型都弄不明白。

题目做的多了，很多题目自然也就会了，我也坚信在我努力之后我的学习成绩一定会有所提高，也不会再有作业完成不了的情况了。

三、端正好学习态度。

学习态度的不端正表现在学习上的懈怠和对自己要求的放松，对老师布置的作业不重视，这是自己思想上的滞后。

所以，只有在学习上保持一贯努力认真的态度，那么我的学习成绩才会更上一层楼。

您好！我写这封检讨书，是为了深刻反省自己近期经常未能按时完成作业的问题。

我知道，这是我对学习态度不端正、自我管理能力不足的表现，也是对您辛勤付出的不尊重。

在此，我深感愧疚，特此向您诚恳地道歉，并作出以下深刻检讨。

一、检讨原因1. 自我管理能力不足我深知，一个人的成功与否，很大程度上取决于自我管理能力。

然而，在近期学习中，我未能严格要求自己，对时间安排不够合理，导致作业完成不及时。

我常常因为沉迷于网络、游戏等娱乐活动，而忽视了学习的重要性。

2. 学习态度不端正我认为，学习是学生的天职，完成作业是学生应尽的责任。

然而，我对待学习的态度不够端正，认为作业是负担，缺乏主动学习的意识。

这种消极的心态使我无法全身心地投入到学习中，导致作业完成质量不高。

3. 时间观念不强时间对于每个人来说都是宝贵的，然而，我在学习过程中，对时间的观念不强，常常拖延作业，等到最后关头才匆忙完成。

这种做法不仅影响了作业质量，还使我在课堂上无法跟上老师的节奏。

4. 缺乏沟通与求助在遇到学习困难时，我没有主动向老师请教，而是选择自己摸索。

这种闭关锁国的做法使我无法在短时间内解决问题，导致作业完成受阻。

二、改进措施1. 提高自我管理能力为了提高自我管理能力，我决定从以下几个方面入手：（1）制定详细的学习计划，合理安排时间，确保每天有足够的时间用于学习。

（2）养成早睡早起的习惯，保持良好的作息，提高学习效率。

（3）远离诱惑，如手机、电脑等，避免沉迷于网络、游戏等娱乐活动。

2. 树立正确的学习态度为了树立正确的学习态度，我决定从以下几个方面入手：（1）明确学习目标，树立远大理想，激发学习动力。

（2）把作业视为提升自己的机会，珍惜每一次作业完成的过程。

（3）学会自我激励，时刻保持积极向上的心态。

3. 增强时间观念为了增强时间观念，我决定从以下几个方面入手：（1）学会珍惜每一分钟，充分利用时间进行学习。

（2）提高作业完成速度，避免拖延。

（3）在课堂上认真听讲，及时完成课堂作业。

2024年小学生未完成作业检讨书您好！作业的完成对于学生的进步而言自然有着十分重要的意义，因为贪图享受便不想写作业只会让平时所学的知识得不到相应的沉淀，不去将平时所学的知识点记录下来反而将希望寄托在课堂学习的记性上面，这种本末倒置的做法很有可能导致得不到稳固的知识逐渐遗忘在自己的脑海之中，毕竟作业都无法完成又怎能从错题中明白自己未能及时掌握的知识点有哪些呢？在我看来考试成绩的高低自然与平时完成作业的积累分不开，无论是各种题型的考验还是字迹的锻炼都是为了成绩的好坏做准备，明知好记性不如烂笔头还不用心对待老师布置的作业又怎能奢求自己的成绩获得提升，尽管道理浅显却是对于提升自己成绩十分实用的方法，因此老师布置作业也是希望能够通过这种查漏补缺的方式找出我们在学习上存在的不足，尽管有时对做作业感到抱怨却何曾想过批改作业的老师需要花费更多的精力，与之对比便可明白因为偷懒而完不成作业的行为实在是过于可耻。

实际上未完成作业的行为也很容易给班上收作业的同学带来很大的困扰，无论是职责的要求还是想要获得老师认可的内心都意味着收齐作业的任务是多么重要，然而因为自己未完成作业的行为导致难以收齐则会让这类班级工作出现纰漏，这种丝毫不为班级着想的行为除了让老师感到厌恶以外简直毫无用处，事实上我也的确应该反思未完成作业的情况并采取措施进行弥补才行，否则的话因为完不成作业而影响自身形象将会成为人生道路中难以抹除的污点。

为了解决这类问题还是要养成勤于书写的好习惯才能有所改善，对于老师讲授的知识点用笔记录下来便能在学习的过程中起到强化记忆的效果，而且必要时应该建立错题本用来分析自己平时写作业出现问题的原因，只要养成这样的习惯自然不会因为偷懒而导致老师布置的作业无法按时完成，须知每个同学都在认真学习的情况下又怎能因为未完成作业而拖班级体的后腿呢？带着这种散漫的态度而不知悔改只会让未完成作业的问题成为自己堕落的开端罢了。

既然明白未完成作业始终可耻的行为就应该通过实际行动体谅老师教学的艰辛，毕竟学习是相互尊重的过程又怎能因为未完成作业的问题导致自身的发展受到阻碍，总之作业的问题需要尽早得到解决才不会让老师继续失望下去。

我是您班上的一名小学生，因为近期未完成作业，我深感愧疚。

在此，我郑重地向您递交这份检讨书，以表达我对自己行为的反思和悔过。

首先，我要向您表示诚挚的歉意。

我知道，作业是老师布置给我们巩固知识、提高能力的重要手段，而我却因为种种原因未能按时完成。

这不仅浪费了您宝贵的时间，也影响了我的学习进度。

我深感懊悔，对自己这种行为感到羞愧。

回顾过去，我之所以未能按时完成作业，主要有以下几个原因：1. 时间观念不强。

我常常把时间浪费在无意义的事情上，如沉迷于网络游戏、看电视等，导致作业完成时间不足。

2. 自我约束能力差。

我在做作业时容易分心，一会儿玩玩笔，一会儿看看窗外，导致作业效率低下。

3. 对作业重视程度不够。

我有时认为作业只是负担，没有充分认识到完成作业的重要性，导致对作业敷衍了事。

4. 学习态度不端正。

我有时觉得作业太难，不愿意思考，遇到问题就放弃，没有积极寻求解决方法。

针对以上问题，我决定采取以下措施，以改正自己的错误：1. 增强时间观念。

我会合理安排时间，确保每天有足够的时间来完成作业，避免将时间浪费在无意义的事情上。

2. 提高自我约束能力。

我会努力克制自己，避免在做作业时分心，提高作业效率。

3. 提高对作业的重视程度。

我会认识到作业的重要性，认真对待每一项作业，努力完成。

4. 改正学习态度。

遇到问题时，我会积极思考，主动寻求解决方法，不再轻易放弃。

老师，我知道，仅凭这份检讨书并不能完全弥补我的过错。

我会在今后的学习和生活中，用实际行动来证明我的悔过和决心。

我会珍惜每一次作业机会，努力提高自己的学习成绩，不辜负您的期望。

最后，再次向您表示歉意，并恳请您给予我改正错误的机会。

我会以此为鉴，严格要求自己，争取在今后的学习中取得更好的成绩。

敬礼！未完成作业的学生：年月日。

小学生作业未完成检讨书您好！早在我们刚进入学校的时候便在老师的教导下认识到按时完成作业的重要性，尽管内心对于写作业有些不情愿却也不得不承认这样做对于自身的发展有着很大的帮助，对于平时在课堂上所学的知识来说更能在无形中起到巩固基础的作用，因此对于这次作业未完成的事情让我感到很惭愧并进行了深刻的反省。

通过平时在课堂上的书写应该能够认识到做作业对于巩固知识的重要性，有些时候即便是抄写课文都能够帮助自己强化所学的知识，也许是天性比较懒散才不愿主动去完成老师布置的家庭作业吧，小小年纪变养成这种好逸恶劳的坏习惯自然需要及时改正过来才不会影响到后续的学习生活，须知老师为了做好布置作业的工作还要求我们准备了相应的笔记本来进行纪录，将需要完成的作业内容以及注意事项纪录在笔记本上自然就能够堵住遗忘之类的借口，更何况即便不知道老师布置了哪些作业也可以通过父母的手机在家长群里面进行询问。

享受着如此得天独厚的教育资源却连基本的作业都未能完成自然对不起老师的培养，连做作业这种学生的本职工作都难以完成又谈何成为对社会有益的人？我可不认为那些课本中值得大家学习的优秀人物会像自己这般完不成作业，实际上已经读过几年书的自己应该要懂事些才能够让父母和老师省心许多，虽然这次作业未完成仅仅是初犯却也要引起重视才能够避免坏习惯的养成，毕竟在年轻的岁月中不努力学习的话只会让年老以后的自己因此感到无比悔恨罢了。

对于写作业的事情还是要自觉些才能够从这件事情中得到相应的教训，否则的话若是因为贪图享受而不写作业只会显得自己的人品卑劣不堪罢了，相信班上的同学知道自己作业未完成的事情以后也会产生反感，毕竟连这种基础的事情都无法完成又怎能心安理得地在教室中享受着老师的教导呢？既然已经进入校园之中就应该牢记学生的使命并在日常的学习生活中贯彻下去才行，我相信有着老师的教导和同学们的帮助应该能够较好地解决作业未完成的事情。

除了认识到作业未完成带来的危害以外还要加强对自身学习的要求才行，毕竟对于今后的学习而言不能够仅仅依靠老师的教导和父母的监督，实际上需要自己引起重视并在后续的学习中更加努力才能够得到老师的认同。