创建文明校园工作总结3篇

文明校园创建活动工作总结（7篇）文明校园创建活动工作总结精选篇1根据市委、市政府《关于建设“五个校园”的意见》(渝委办发〔20__〕50号)文件精神，为加快“五个校园建设”，沙坪坝区二塘小学大力弘扬生态文明，营造良好的教书育人环境。

学校以20__年成功创建区级“绿色学校”为起点，继续以课堂教学为主渠道，以主题活动为抓手，普及环境科学知识，努力打造绿色校园，有力地促进了“生态文明”、“绿色校园”的建设。

现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查，并将情况汇报如下。

一、高度重视成立创建工作小组学校把创建“绿色校园”工作作为学校的一项重点工作来抓。

学校自20__年来成立了创建“五个校园工作领导小组”，由学校校长任组长，负责“五个校园建设”总的规划和布置;副校长为副组长，负责协调、组织、部署“五个校园建设”的各项工作;德育处、教导处、后勤处等部门负责人、全体教职工等为成员，负责“五个校园建设”各项工作的具体实施，做到分工明确，责任到人，各司其职，确保创建工作顺利实施。

二、完善制度建设，加强绿色校园管理(一)将“绿色校园建设”纳入三年发展规划。

20__年学校制定三年发展规划时将“建设五个校园”工作纳入其中，并按时间顺序有序开展各项创建工作。

历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程，特别是成立了创建“绿色学校”领导小组后，更是做到有规划、有目标、有落实。

(二)将“绿色校园建设”纳入学期工作计划。

每学期校长在制定学校年度工作计划时，都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之一。

德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施，把环境教育渗透到学校工作的每个方面，让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。

(三)将创建工作与文明评比结合起来。

学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室、办公室是否有“无人灯”现象，教室、公共场合是否有自来水未关等现象，并将检查情况与文明办公室、优秀教研组、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来，同时借助校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。

The greatest gift we receive from nature is life.勤学乐施积极进取（页眉可删）学校文明创建工作总结范文（精选3篇）学校文明创建工作总结1学校创办于__年9月，两年多来，在上级有关部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以党的“十六大”精神为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，以文明单位创建为推动力，积极开展以“六好”（组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好）为主线的创建工作，把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。

在创建工作中取得了一定的进展，现对学校创建工作开展情况总结如下：一、组织领导好1、班子团结，作风民主。

因学校人事变动，我校于__年8月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。

在班子队伍建设中，认真落实“三会”制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，每月一次支委会，及时传达上级指示精神，讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务；积极开展“三好班子”建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。

整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。

2、认识到位，组织有力。

我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。

坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。

真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。

3、积极贡献，服务社会。

以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。

多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材，并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛，有力地发挥了文明传播作用。

创建文明学校个人工作总结范文5篇篇1================一、引言在过去一年的工作中，我致力于推动学校文明建设，以构建和谐校园为目标，努力开展各项工作。

现将本年度的工作进行细致总结，以反思成果和不足，为未来工作提供指导。

二、工作内容概述* 推动校园文明宣传与教育* 组织各类文明创建活动* 完善校园文明建设相关规章制度* 监督与评估文明学校创建工作进展* 加强师生文明素质培养与提升三、重点成果1. 校园文明宣传与教育本年度，我成功组织了多次文明宣传周活动，通过海报、讲座、微博等多种形式普及文明知识。

同时，开设文明课程，将文明教育融入日常教学，提高了师生的文明意识。

2. 组织文明创建活动成功组织了数次以“文明校园，从我做起”为主题的志愿活动，包括校园清洁行动、文明礼仪示范等。

这些活动增强了师生的责任感和使命感，推动了校园文明建设。

3. 规章制度完善对校园文明建设相关规章制度进行了全面梳理和完善，制定了《校园文明行为规范》，明确了师生在校园生活中的行为准则。

4. 监督与评估建立了完善的文明学校创建工作监督机制，定期对各项工作进行评估与反馈。

通过这一机制，及时发现并解决问题，确保文明学校创建工作的顺利进行。

5. 师生文明素质提升通过一系列培训和活动，师生的文明素质得到显著提升。

师生遵守校规校纪，文明礼仪成为校园的常态。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分师生对文明校园建设认识不够深入。

解决方案：加大文明宣传力度，开展更多形式多样的教育活动。

2. 问题：规章制度执行力度不够。

解决方案：加强监督检查，对违规行为进行严肃处理，同时加强宣传教育，提高师生遵规守纪的自觉性。

3. 问题：文明创建活动参与度不高。

解决方案：丰富活动内容，提高活动的趣味性和吸引力，鼓励更多师生参与。

五、自我评估/反思在过去的一年中，我在创建文明学校的工作中取得了一定成绩，但也存在许多不足。

未来，我需要进一步提高工作效能，创新工作方法，为学校的文明建设做出更大贡献。

2023年创建文明学校工作总结根据相关政策，我校党政高度重视，深入开展了安全文明校园创建活动。

一、统一思想，提高认识，确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感针对安全问题，对体育器材设施、教学设施、建筑物等，进行了全方位检查，并利用寒暑假进行了维修，对存在的安全隐患，如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患，多次与对方进行了协商，现已基本达成消除安全隐患的协议。

二、健全制度，强化责任，确实把学校安全管理工作落到实处措施具体：定期进行安全大检查，发现安全隐患及时整改，制定“三定”方案，同时落实应急预案机制。

经费落实：在学校快速发展中，我校在安全经费投入中每年都在增加，____年年投入____余元，占杂费用总收入的15%以上，大大超过上级规定的5%的比例。

专款专用，如维修屋顶，更新体育器材，添置新桌凳，照明设备的增添，校园文化建设，聘请专职的卫生保洁人员，缴纳区环境卫生管理费等等。

三、齐抓共管，群策群力，安全文明校园呈现蓬勃生机我们将继续努力，充分利用创建安全文明校园活动的契机，把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

2023年创建文明学校工作总结（二）今年，我们的创建工作在各级的指导下，尽管取得了较好成绩，但仍存在不少需要改进和提高的环节。

在今后的工作中，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强学校精神文明建设，全面推进素质教育，使美溪一中这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

一、创建基础我校建于____年，学校原址在娄山关路上，____年____月，按照区委、区政府"拓展虹桥功能、落实科教兴区"的整体规划，在校庆____周年之即整体搬迁入位于天中路的新校舍。

新的山天中学占地72亩，有行政楼、教学楼、住宿楼、艺体馆，建筑面积3324万平方米，拥有400米标准跑道的运动场，硬件设施设备先进、齐全。

新校园传承了绿色花园式单位的特色，学校环境怡人，绿树撑天、芳草如茵，绿化率36.4%。

2024年创建文明校园工作总结范例一、工作背景和目标随着社会的不断发展和人们思想观念的不断进步，创建文明校园已经成为各个学校的重要任务之一。

为了提高学生的道德素养和文明行为，我校于____年启动了创建文明校园的工作。

本次工作的目标是通过全面开展各项活动和宣传，培养学生良好的行为习惯和文明素养。

同时，通过创建文明校园，为学生提供一个和谐、积极向上的学习和生活环境。

二、工作内容和措施在创建文明校园的过程中，我们采取了以下措施：1.宣传教育我们利用各类宣传栏、广播、微信公众号等渠道，向全校师生广泛宣传创建文明校园的重要性和意义。

同时，制作了宣传海报和宣传片，在各个场所进行展示。

还开展了主题演讲比赛和写作比赛，鼓励学生表达对文明行为的理解和认同。

2.组织活动我们组织了一系列的文明活动，包括开展“文明礼仪进课堂”活动，在各个班级进行文明礼仪教育；开展“文明行为秀”活动，在校园内选拔一些优秀的学生代表，进行文明行为展示；组织“文明倡导周”活动，通过演讲、游戏等形式，向全校学生倡导文明行为的重要性。

3.加强管理为了确保创建文明校园工作的顺利进行，我们加强了校园管理力度。

建立了文明观察员制度，学校老师和学生代表共同参与对学生的日常行为进行监督和指导。

同时，加强对学生操场、教室等公共场所的管理，制定了一系列管理规定，学校管理人员和班级班主任共同进行监督。

三、工作成效经过一年的努力，我们取得了一些成效：1.学生文明意识提高学生们对文明行为的意识有了明显的提高，大多数学生更加注重自己的言行举止。

他们学会了尊重师长，关心他人，并表现出了积极向上的行为习惯。

2.校园文明氛围浓厚在我们的共同努力下，校园内弘扬了文明的氛围。

学生们争相参与各类文明活动，并积极传递文明的价值观念。

校园内的秩序有了明显的提高，师生之间的关系更加融洽。

3.文明校园建设成果显著在创建文明校园的过程中，我们对学校的一些公共场所进行了整修和改造。

操场和教室等场所的干净整洁程度有了明显的提升，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。

建设文明校园活动工作总结样本创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。

组长：副组长：成员：学校本着以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作，采取的主要举措如下：1.制定计划。

根据上级部门的要求，我校文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。

2.完善制度。

制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度，形成创建工作的长效机制。

落实工作责任制和“三会一课”等制度。

完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。

贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

3.重视道德教育，营造文明校风。

充分利用升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。

落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。

加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生阳光心态、健康人格。

6.建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。

2024年文明创建工作总结新城子乡小学现有学生____人，教师____人，有中心小学1所，村小5所，____个班级。

学生分散居住在____个乡镇的____个村。

学生中有农民工子女近百人，来自全国____个省和自治区。

学生来源复杂，6所学校全是平房，校舍老旧，即将搬迁新址。

目前是全区办学条件最艰苦的农村小学之一。

开展精神文明创建工作以来，我校以____为指导，以社会主义核心价值体系为核心，以新中国成立____周年和新区成立____周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进，工作取得了一定成绩。

现结合____年上半年德育工作，将有关情况汇报如下。

一、完成的主要工作1.深化爱祖国、爱家乡教育活动。

____年，我校深入宣传改革开放____年、新中国成立____周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使学生增强了对家乡、对祖国的热爱以及民族自豪感、使命感。

学校分别举行了“知沈北爱家乡”知识竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。

暑假期间，举行了全乡小学生爱国主义读书征文活动。

2.开展“十要十不要”的宣传教育活动。

各校强化德育常规管理工作，在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了及时整改。

利用升旗仪式时间，集中对学生进行教育。

利用板报公布了“十要十不要”内容。

把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。

3.弘扬中国传统文化国学教育。

在李殿忠校长的亲自指导下，由德育处王艳霞老师主编的《弟子规》校本课程，参考了大量资料，对《弟子规》进行了深入浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。

为达到更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。

学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。

学校文明创建工作总结6篇篇1本学期，我校深入贯彻上级文件精神，积极响应关于创建文明校园的号召，从实际出发，积极开展一系列文明创建活动。

全校师生齐心协力，共同努力，营造了一个文明、和谐、美好的校园环境。

在此，我对本学期学校文明创建工作做如下总结。

一、加强组织领导，落实工作职责本学期伊始，学校成立文明创建工作领导小组，制定详细的工作计划和实施方案。

明确工作职责，落实任务分工，确保文明创建工作的顺利进行。

同时，学校定期组织召开文明创建工作会议，及时了解工作进展情况，解决工作中遇到的问题。

二、加强宣传教育，提高师生素质1. 深入开展主题教育活动。

本学期，学校围绕文明创建工作，开展了一系列主题教育活动。

通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式，加强学生的文明意识教育，提高学生的文明素质。

2. 广泛开展志愿服务活动。

学校成立志愿服务队，积极开展志愿服务活动。

通过义务劳动、环保活动、关爱弱势群体等形式，培养学生的社会责任感和奉献精神。

同时，鼓励师生参与社区志愿服务活动，增强师生的社会参与意识。

3. 加强校园文化建设。

学校充分利用宣传栏、校园广播、校园网等宣传阵地，加强校园文化建设。

通过宣传优秀师生事迹、展示学校成果等形式，营造积极向上的校园氛围。

三、加强日常管理，注重工作实效1. 加强校园环境卫生管理。

学校实行卫生区域包干制，确保校园环境卫生整洁。

同时，加强对学生日常行为的监督和管理，培养学生良好的行为习惯。

2. 加强校园安全管理。

学校完善安全制度，加强校园安全隐患排查和整改。

通过安全教育课、安全演练等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3. 加强学生心理健康教育。

学校建立心理健康教育机制，开展心理健康教育活动。

通过心理咨询、心理辅导等形式，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。

四、工作成果与反思经过一学期的努力，学校文明创建工作取得了显著成果。

校园环境优美，师生文明素质提高，校园文化氛围浓厚。

同时，我们也意识到在工作中还存在一些问题和不足，如部分师生的文明意识还需进一步加强，志愿服务活动还需进一步拓展等。

创建文明校园个人工作总结精选10篇创建文明校园个人工作总结1物换星移，一代新人换旧人。

在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，(可以包括教室、食堂、阅览室等，鼓励创新)。

工作人员受到的稿件量大面广，更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。

例如：食堂中文明用语：天地"粮"心，珍食莫蚀;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;饮水要思源，吃饭当节俭。

粒粒盘中餐，皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

教室中文明用语：向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

保护植物用语：手边留情花似锦，脚下留情草如茵;绿色的生命需要我们的共同呵护;别让坚强的生命，成为足下阴魂——草坪。

宿舍文明用语：.文明是彼此沟通的桥梁;.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆;好少年=文明+价值+爱心+力量。

校园文明用语：礼貌和文明是我们共处的金钥匙;.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声;学校是学习之所，文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。

本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。

首先，会员对作品进行印象打分，优秀者进入下一轮民主投票，最后有会员讨论通过。

最终，我们评选出“人文奖”、“创意奖”、“诗意奖”、“幽默奖”、“意境奖”及部分优秀奖等奖项。

活动进行时，首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。

不允许任何人随便破坏我们协会的形象标志，同时适时向围观者介绍本次活动的详情。

虽然海报因为种种原因被破坏，但是他们任劳任怨，又为我们撰写了第二份海报。

文明学校创建活动工作总结报告一、思想上高度重视我校高度重视校园文化建设，把学校文化、学校精神作为系统工程来建设，纳入学校整体发展规划之中，整合各种教育管理资源，统筹考虑，逐步推进。

成立专门的领导机构，校长亲自挂帅，坚持教学科研行政工作和校园文化建设一起部署，一起落实，一起检查。

加强校园文化阵地建设，增加资金投入，改善设施条件。

学校每年拿出一定数量的校园文化建设专项资金，确保了校园文化建设与学校其他工作同步进展。

按学校合理布局，突出重点的原则，每年选择一定的项目，作为建设重点，使校园文化建设逐年得到改善和加强。

二、注重校园环境建设三、以精神文化为引领，以校园文化为载体营造育人环境上学期我校组织开展了读书活动，激发了学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增长才智。

为进行“红领巾心向党，感受你的爱”，我们举办了演讲比赛等各项活动。

活动丰富了学生的学习生活，也给学生展示自己和欣赏别人的机会。

只有活动丰富了、成功了，学校才有生气，素质教育才能真正实现，实践证明了我校的办学理念。

本学期，我校本着“学以致用、服务社会、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动、开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。

四、强化管理机制，推进制度文化完善学校管理制度，以制度管人、管事，大大地提高工作效率，顺利地开展教育教学工作规范师生行为，从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境。

当然这些都是表象，更重要的是对良好校风、班风、学风的建设起到了积极的推动作用，正如一句话所说：“书香时时修人性，爱言道道筑爱心”，校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育，建设和谐校园，让每个学生成人、成才。

我们相信，在区教体局的大力支持下，在我们师生的共同努力下，我们一定会做得更好!文明学校创建活动工作总结报告（二）校园文化建设是学生成长的重要途径。

我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。

文明校园创建活动工作总结10篇活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。

活动由目的、动机、动作和共同性构成，具有完整的结构系统。

以下是准备的文明校园创建活动工作总结范文，欢迎借鉴学习。

文明校园创建活动工作总结1一、本次活动的主要内容为：1、遵守法规秩序、讲究卫生礼仪、爱护环境设施教育。

这些都是公民行为的基本规范，在郴州市如此，去外地也应该如此。

教育学生应当自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”，维护环境卫生和公共秩序，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设施，尊重他人权利，以礼待人，健康娱乐，文明旅游。

2、教育学生自觉遵守“中国公民出境旅游文明行为指南”，尊重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗，避免因文化差异而导致的“不文明”行为，防止个人行为给国家和城市形象带来损害，展现我们礼仪之邦应有的风采。

3、教育学生应当自觉恪守公德、讲究礼仪、文明出行、文明游览，主动提醒和制止他人在旅游过程中的不文明行为。

二、本次活动的开展情况和取得的成果：1、广泛宣传引导，文明旅游意识深入师生之心校团委广泛宣传引导。

通过班会课发起话题讨论，扩大宣传范围，提升宣传效果。

曝光不文明出为，理性分析原因，防止盲目过度炒作。

学校政教处也进行了广泛宣传引导。

政教处把旅行社关于文明旅游的相关宣传海报、折页、行李标签和公益广告等在校园展示，确保官大师生能时时处处感受到文明出游的浓厚氛围。

2、认真组织活动，充分调动各方参与积极性组织开展主题宣传活动。

根据《中国公民国内旅游文明公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》要求，开展公民旅游文明素质主题教育活动，普及文明旅游知识，促进游客旅游素质显著提升，自觉维护旅游秩序。

学校通过广播平台以及学生会成员发文明旅行宣传单的方式加大了宣传的力度，形成宣传热潮，正确教育引导广大师生文明出游。

3、组织开展主题实践活动。

在班内组织文明旅游知识竞赛活动，以及在开展了相关的主题班会之后，班内成员一齐交流讨论学习心得，由高年级各班撰写“文明旅游，从我做起”主题宣传活动心得，评选出优秀的心得感想。

2024年文明创建工作总结参考加强文明创建创建文明校园--定边县第五中学创建市级文明校工作总结我校在县委政府、县文明办和县教育局的具体指导和热情关心下，坚持____教育方针和____办学方向，以____和____“____”精神为指导，根据市文明办与教育____“文明校园”创建活动的精神和要求。

结合我校实际，开展“文明校园”创建活动总结如下：一、基本情况我校成立于____年____月，属县办初级中学。

学校占地面积____万㎡，建筑面积____万㎡。

总计投资____余万元。

现有教学班____个；学生____名，其中住宿生____名；有教职工____名，学历全部率____%；其中高级教师____名，占____%。

一级教师____名，占____%。

学校建有教学楼、综合实验楼、办公楼、男女公寓楼、学生餐饮楼、能源中心。

拥有先进的校园网络系统，有教学闭路双控系统、校园监控系统、校园广播系统、校园水控系统等，设计合理，功能齐全。

二、文明单位创建工作（一）加强____领导健全的____机构是创建文明单位的根本保障。

在创建县级文明校园中我校已形成一个齐抓共管的良好局面。

创建小组由校长担任组长，副校长担任副组长，下设创建文明校园办公室。

为推进文明单位创建活动，我校在原有各项制度的基础上开展了“文明教师”，“文明学生”，“文明班、组”及“文明宿舍”的评选活动，每年举办一次有关文明知识竞赛，以增强师生的文明意识，使我校文明创建活动纵深发展。

第一，广泛宣传，营造氛围。

学校通过召开动员会，下发学习资料，利用校园广播，黑板报宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。

全校师生要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风，建文明校园，创文明标兵。

第二，健全机制，完善考核。

创建文明单位，离不开机制保障。

学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学生评选表彰办法，积极为探索建立创建工作长效机制作铺垫。

文明校园创建工作总结第1篇学校以科学发展观为指导，以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托，努力营造“厚德励志，笃学尚礼”的校风，“博学善导，立德树人”的教风，“自主自信，笃行进取”的学风。

现就我校一年来创建文明校园工作总结如下：一、以校园文化建设为契机，加强组织领导，使创建校园文明工作有序开展学校是专门教育人的地方，文明是人类发展的目标，随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长全面负责创建工作，团总支、德育处各负其责，各个班主任鼎力配合做好创建工作。

校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育;团总支负责升国旗仪式，积极落实《德育化实施系列方案》，负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育，由各班主任的积极配合，认真开展各项教育活动，使创文明校园创建工作有序开展。

二、铸师魂，练师能，打造一流的教师队伍，为文明校园的创建奠定了坚实的基础“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，我们的具体做法是：开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。

明确“一个核心”即：“师爱”是文明创建的核心;注重“两个结合”即：表彰和处罚相结合，考核和监督相结合;坚持“三个到位”即：领导到位，活动到位，学习到位;抓好“四个环节”即：抓理论学习，抓党员带头，抓好骨干队伍建设，抓好质量创优。

三、用环境文化建设孕育了文明，承载着文明校园的形成环境文化建设是学校文化建设的重点，是孕育文明的点晴之笔。

我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路，建构了十大系列的环境主题教育，促使着文明校园的形成：1.以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要在体现校史展室中，以及部室楼楼顶“求真务实，锐意进取”的校训，其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风，也是我校“求是”精神的集中体现。

学校创文工作总结学校创文工作总结篇1自文明校园创建工作提上日程以来，我校高度重视，积极行动，成立了“文明校园” 创建工作领导小组和工作小组，校长负总责，各行政领导分工负责。

制订了创建“文明校园”工作实施方案，把“文明校园”的创建融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中，确保创建工作扎实有效地开展。

一、加强党风廉政建设，重视领导班子建设，统一思想全员参与学校领导班子带头抓好自身建设，明确思路，廉洁自律，民主交流，科学决策。

率先垂范，求真务实。

成立了以教育局局长为理事长的理事会，负责学校的重大决策；成立了以教育局纪检书记为会长的监事会，负责对学校全方位的监督；学校管理实行校长负责制，并成立了以学校校长为理事会执行理事的校务会，负责学校的日常管理和执行理事会的决议决策；成立了以工会主席为负责人的教代会，负责对学校相关工作的审议和表决，完善民主决策制度。

同时学校还成立了家长委员会和家长学校，开通了校长信箱和学校网站，成立了学校阳光服务站。

党建工作坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，对全体党员教师进行基础知识培训，按计划发展党员、培养积极分子。

参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动，强化服务意识，提高工作效率。

党风廉政建设监督落实到位，学校无家教家养、乱收费、乱订滥发教辅资料行为。

二、加强思想道德教育，强化“育人育心”学校加强了社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动，成绩显著，去年成功举办了践行社会主义核心价值观现场会。

通过经典诵读比赛、主题班会、黑板报、演讲比赛等多种形式开展开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

在我校“一切活动皆课程，一切课程皆育人”和学科道德建设进课堂的课程理念指导下，我校长期坚持建设并实施“一体两翼”的课程体系，以国家课程、地方课程等基础型课程为主体，以拓展型课程为其中一翼，包括人文课、英语口语课、阅读课、心理健康教育课、主题班会课、社团课、奥赛课等；以活动型课程为其中另一翼，包括七大主题教育活动、综合实践活动、国际交流活动、五大节活动、每日常规活动、学科竞赛、文化建设活动等。

创建安全文明小学校园工作总结9篇第1篇示例：创建安全文明小学校园工作总结随着时代的发展，教育工作在我国受到了越来越广泛的关注。

而学校作为教育的重要场所，安全和文明的建设更是备受重视。

在这样的背景下，我们学校积极开展了创建安全文明小学校园的工作。

在一年多的努力下，我们取得了一定的成绩。

现在，我将对我们学校在这方面所做的工作进行总结和回顾。

一、筑牢安全防线学校安全是学生健康成长的基础，我们将学校安全工作摆在了重要位置。

我们建立了健全的安全制度，具体内容包括防火、防盗、防溺水等方面的规定。

我们进行了安全设施的全面检查和维护，确保学校各个角落的安全。

我们不断加强师生的安全意识教育，开展各种安全演练活动，提高师生的防范意识和自救能力。

在我们的努力下，学校的安全保障得到了有效的加强。

二、促进文明礼仪文明礼仪是校园文化建设的重要内容，我们学校一直致力于提高师生的文明素养。

我们加强了校园道德建设，开展了“尊师重道”“友爱互助”等主题教育活动，引导学生树立正确的道德观念。

我们注重学生的礼仪教育，开展了校园礼仪大赛、文明礼仪教育课程等活动，提高学生的礼仪意识和素质修养。

在校园文明建设方面，我们取得了一定的进展，校园的文明氛围得到了明显的改善。

三、弘扬环保意识环境保护是当今社会的重要课题，我们学校也积极参与了环境保护工作。

我们倡导“绿色校园”理念，积极推行垃圾分类、节约用水、节能减排等环保措施。

我们组织了环保知识讲座、植树活动、环保义工队等形式多样的活动，引导学生关爱环境、热爱大自然。

在我们的努力下，校园环境得到了较大的改善，师生对环保意识有了更深刻的认识。

四、加强社会联络学校是社会的一部分，与社会各界的联系密切相关。

我们学校积极开展了与家长、社区、政府等的沟通和合作。

我们定期举办家长会，听取家长的意见和建议，共同解决教育问题。

我们也积极参与社会公益活动，如扶贫助学、赈灾募捐等，传递正能量。

与社会的良好互动，使我们学校与社会更加紧密地联系在一起，促进了学校的整体发展。

xx中学文明校园创建工作总结范文6篇篇1在上级教育部门和学校领导的正确指导下，我校全体师生积极开展文明校园创建活动，营造了良好的校园文化氛围，提高了学生的综合素质。

本文将对我校文明校园创建工作的背景、目标、实施过程、成果与影响进行详细总结。

一、背景与目标随着教育事业的不断发展，校园文化建设越来越受到重视。

我校作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的中学，一直致力于打造文明、和谐、向上的校园文化。

为了进一步提升校园文化品质，我校制定了文明校园创建的目标，旨在通过开展一系列丰富多彩的活动，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，培养学生的社会责任感和公民意识，营造良好的育人环境。

二、实施过程1. 制定方案：学校成立了文明校园创建工作领导小组，制定了详细的工作方案，明确了各项活动的目标、内容和时间安排。

2. 宣传动员：通过校园网、宣传栏等多种渠道进行广泛宣传，动员全体师生积极参与文明校园创建活动。

3. 活动开展：学校组织了丰富多彩的活动，如文明礼仪比赛、校园文化节、志愿者服务等，让学生在参与中感受校园文化的魅力。

4. 监督评估：学校建立了监督评估机制，对各项活动进行全程跟踪和评估，确保活动取得实效。

三、成果与影响1. 校园文化品质显著提升：通过开展文明校园创建活动，学校的校园文化氛围更加浓厚，校园环境更加整洁美观，学生的精神面貌焕发。

2. 学生综合素质得到提高：文明校园创建活动注重培养学生的社会责任感和公民意识，让学生在参与中学会了关爱他人、尊重他人，提高了学生的综合素质。

3. 社会影响力扩大：学校的文明校园创建活动得到了社会各界的广泛关注和认可，提高了学校的社会声誉和影响力。

四、反思与展望在文明校园创建过程中，我们也意识到了一些问题和不足。

例如，活动的组织和实施还需要更加细致和全面，学生的参与热情和积极性还有待进一步提高。

针对这些问题，我们将在未来的工作中加以改进和优化。

同时，我们也要看到，文明校园创建是一个长期的过程，需要学校全体师生的共同努力和持续推进。

学校创建“文明校园”工作总结8篇篇1一、背景与目标本学年，我校围绕创建“文明校园”的总体目标，以社会主义核心价值观为引领，全面推动校园文化建设。

通过全体师生的共同努力，我们取得了显著的成果，现将本学期的工作总结如下。

二、工作内容1. 思想引领，深化文明校园意识通过校会、班会、板报、校园广播等多种渠道，大力宣传文明校园创建的意义和目的，提高师生对文明校园的认识和参与度。

2. 校园文化，营造良好育人环境（1）优化校园硬件环境。

对校园进行绿化、美化、净化，增设文化墙、文化长廊，悬挂名人名言画像和励志标语，营造浓厚的文化氛围。

（2）丰富校园文化活动。

举办文化艺术节、读书月、体育运动会等活动，让学生在实践中感受文明的魅力。

3. 德育为先，强化文明行为规范（1）加强日常行为规范教育。

通过日常行为规范训练、文明礼仪示范班级评选等活动，引导学生养成良好的行为习惯。

（2）开展德育实践活动。

组织志愿者活动、社会实践、社区服务等活动，让学生在实践中体验文明的重要性。

4. 教育教学，融入文明校园建设（1）课堂教学渗透文明教育。

在各科教学中融入文明教育元素，让学生在学习知识的同时，接受文明教育。

（2）开展文明主题教育活动。

组织文明礼仪知识竞赛、演讲比赛等，增强学生对文明的认识和重视。

5. 安全管理，确保校园和谐稳定（1）完善安全制度。

建立健全安全管理制度，确保校园安全无死角。

（2）加强安全教育。

通过安全课、安全演练等活动，提高学生自我保护和防范意识。

三、成果展示1. 校园文化氛围浓厚。

通过一系列活动，师生对文明的认知度明显提高，校园文化环境得到极大改善。

2. 文明行为规范普及。

全校师生遵守日常行为规范，文明礼仪成为校园的常态。

3. 德育成果显著。

通过实践活动，学生的文明素质和社会责任感得到明显提高。

4. 教育教学质量提升。

文明教育融入课堂教学，学生的学习兴趣和积极性得到激发，教育教学质量稳步提升。

5. 校园安全稳定。

全校师生安全意识增强，校园安全事故零发生。

创建平安文明校园的工作总结6篇篇1在过去的一段时间里，我校积极响应上级号召，全面推进平安文明校园建设工作。

通过全校师生的共同努力，取得了显著成效。

本总结将围绕工作目标、实施过程、成果与影响等方面进行详细阐述。

一、工作目标我校平安文明校园建设的目标是创造一个安全、稳定、和谐的校园环境，保障师生的人身安全，提升校园文明程度，促进学生的全面发展。

二、实施过程1. 制定实施方案：根据上级文件精神和学校实际情况，制定详细的实施方案，明确各项任务和责任人。

2. 加强组织领导：成立专门的领导小组，负责统筹协调全校的平安文明校园建设工作。

3. 营造安全环境：对校园进行全面安全排查，消除安全隐患，确保校园环境安全。

4. 提升文明程度：通过开展丰富多彩的文明教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，提升校园文明程度。

5. 建立长效机制：制定相关规章制度，建立平安文明校园建设的长效机制，确保工作持续推进。

三、成果与影响1. 校园安全环境显著改善：通过全面排查和消除安全隐患，校园安全环境得到显著改善，师生安全感明显增强。

2. 文明程度大幅提升：通过开展文明教育活动，学生的行为习惯得到改善，校园内的不文明行为明显减少。

3. 和谐校园氛围形成：平安文明校园建设促进了师生之间的和谐关系，形成了团结友爱、互助合作的良好氛围。

4. 带动周边社区建设：我校的平安文明校园建设对周边社区产生了积极影响，带动了周边社区的文明建设。

四、存在的问题和改进措施尽管我校在平安文明校园建设中取得了显著成效，但仍存在一些问题。

主要表现在部分师生对平安文明校园建设的认识不够深刻，个别学生行为不规范等。

针对这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 加强宣传教育：通过举办讲座、开展主题班会等形式，加强师生对平安文明校园建设的认识和教育。

2. 完善规章制度：制定更加完善的规章制度，明确师生行为规范，加强校园管理。

3. 强化监督执纪：加强对校园内不文明行为的监督和执纪力度，确保各项规章制度得到有效执行。

2024年文明校园创建工作总结一、工作概述2024年，我校全面落实了创建文明校园的目标，通过一年的努力，文明校园工作取得了初步成果。

我们在营造优良校风、提高学生素质、加强队伍建设等方面都取得了明显的进展。

下面我将对2024年文明校园创建工作进行一次总结。

二、成果展示1. 校园环境明显改善。

通过加大环境整治力度，校园卫生状况得到了明显改善。

从校门口到教室、宿舍楼，到处都是干净整洁的场景。

学生们养成了随手扔垃圾、爱护环境的好习惯。

2. 校风建设取得阶段性胜利。

学校开展了以校风建设为主题的一系列活动，包括“争做文明学子”征文比赛、讲座报告等。

激发了学生的学习热情，提升了他们的自律自主意识。

3. 学生素质明显提高。

通过日常管理和素质教育，学生的品德素养得到了显著提升。

他们越来越懂得尊重他人，关心他人，在和人相处的时候更加友善和谦虚。

4. 教师队伍建设深入推进。

学校开展了教师培训、交流讲座等活动，提高了教师的教育教学水平。

同时，学校还对师德进行了全面整治，教师的师德师风得到了有效提高。

三、存在问题与不足1. 学生参与度还有待提高。

在推进文明校园创建的过程中，仍有一部分学生没有参与到其中，他们对文明校园的意识还不够强烈。

需要进一步加强宣传教育，提高学生参与的意愿。

2. 管理措施还不够完善。

在校园管理方面，我们还需要进一步健全制度，加大管理力度。

目前，我们的管理措施还不够细致，需要更加注重保障学生的权益和安全。

3. 师德师风建设还需加强。

尽管我们在教师师德师风方面取得了一定的成果，但仍存在一些教师师德问题。

需要建立健全师德考核机制，加强教师的自律意识。

四、下一步工作计划1. 加强宣传教育，提高学生的参与度。

通过多种形式开展宣传教育活动，如举办讲座、举办文明校园知识竞赛等，激发学生的参与热情，让他们真正成为创建文明校园的主体。

2. 完善管理措施，健全制度建设。

制定更加细致完善的校园管理规章制度，加强对学生的管理和教育，确保学校环境的整洁和学生权益的保障。