做鸟巢认识图形ppt

在鸟巢的 主桁架的结 构设计中， 多采用了三 角形稳定结 构支撑。
高教
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鸟巢顶部主 结构平面图
ห้องสมุดไป่ตู้
每个大跨度 的主桁架通过 之间的契合， 搭建并通过与 立面此结构、 顶面次结构形 成大跨度的空 间结构体系。
高教
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鸟巢顶 部平面 结构
高教
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鸟巢构建 时所搭建的 临时支撑框 架
高教
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高教
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高教
高教
1
看台 钢筋混凝土结构
混凝土结构 —————————
剪力墙结构
——————— —
外部框架
钢结构
高教
2
外部钢结构节 点的焊接。
高教
3
整个建筑通过巨型网状结构联系，由结构的组件相互支撑， 内部没有一根立柱。
高教
4
结构分析:
鸟巢主结构的布置图
高教
5
构成整体 结构的主桁 架立面展开 图。
高教
6
结构：
从形式上讲： 钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢 桁架编织式“鸟巢”结构。
从材料上讲： 看台地下1层为混凝土结构，地上7层 为钢筋混凝土框架 ，体育馆的外部为钢 结构，体育馆屋顶钢结构上覆盖了双层 膜结构。
从结构体系上讲： 体育馆的混凝土看台为剪力墙结 构。（是用钢筋混凝土墙板来代替框架 结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的 内力，并能有效控制结构的水平力，这 种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平 力的结构称为剪力墙结构 ）
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高教
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鸟巢节点结构处理
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高教
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零 层 平 面
国家体育场 | 鸟巢
一层平面
二层平面
三层平面
声学吊顶
国家体育场 | 鸟巢
结构分析
“鸟巢”钢结构分析计算
混凝土看台与基座结构分析计算
基础分析计算
主桁架
桁架柱
主结构
ห้องสมุดไป่ตู้
国家体育场 | 鸟巢
一张图了解鸟巢钢结构
立面次结构
次结构
顶面次结构
鸟巢主体 钢结构
立面大楼梯
扫描二维 码了解 ETFE膜
混凝土看台与基座结构
国家体育场的钢筋混凝土结构看台根据内 部功能分为上中下三层，形同碗状，支撑 在六层框架剪力墙结构上。整个看台结构 外部由巨型空间钢桁架“鸟巢”包裹覆盖 看台共有80000个固定观众席和11000个 临时观众席。看混凝土看台结构平面布置 呈圆形，柱网由一系列径向和环向周线交 织而成。混凝土结构看台布置从平面上看 为椭圆形。南北长300m，东西宽276m， 看台东西向高，南北向低，看台面积逐层 向上缩小。为实现建筑理念，沿外延分布 有不规则的凹凸缺口，在于钢结构相邻部 位形成多出混凝土结构环绕钢结构的结构 形式。
国家体育场 鸟巢
小组成员：潘旭阳 张鑫 盛书炜 张贵永 张宇
国家体育场 | 鸟巢
鸟巢简介
国家体育场（鸟巢）位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场。 建筑面积25.8万平方米，可容纳观众9.1万人。国家体育场工程为特级体育建筑特，主体结 构设计使用年限 100 年，主体建筑是由一系列钢桁架围绕碗状坐席区编制而成的椭圆鸟巢外形，南 北长333米、东西宽296米，最高处高69米。国家体育场2003年12月24日开工建设，2008年6月
01

4个 4个
都是 直角
4条
对边 相等
四边都 相等
都是 4条 直角
正方形
四条边相等,四个角都是直角
特征 角的 个数 图形Biblioteka 角的 特征边的 条数
边的 特征
4个
都是 直角
都是 直角
对边 4条 相等
4个
4条 四边都
相等
你知道吗：长方形和正方形有
什么相同点和不同点？
边长
通常叫五边形
通常叫六边形
三 角形
认识
圆形 正方形 长方形
图 形
（
）
（ ）
2厘米
4厘米
（ （ ） ） （
）
2厘米
智力大闯关
你能数出下面的图形有几个 正方形和长方形吗？
正方形有（ 2 ）个 长方形有（ 7）个
合作学习：
研究报告
边的 条数 边的 特征
特征 角的 角的 个数 特征 图形
4个
都是 直角
4条
对边 相等
长方形
对边相等
长方形
四个角都是直角
宽 2
宽 长
通常把比较长的边叫做长方形的长， 比较短的边叫做长方形的宽。
长 1
合作学习：
研究报告
边的 条数 边的 特征
特征 角的 角的 个数 特征 图形

长
对边
宽
长方形的对边相等， 四个角都是直角。
左
右
沿着虚线折一折。
你觉得正方形有什么特点？
四条边相等， 四个角都是直角。
边
正方形的四条边相等， 四个角都是直角。
长方形和正方 形有什么共同 点、不同点？
练习1. 你能分辨是什么图形吗？
练习2.
想想填什么？
6厘米 5厘米 ） 4厘米 （5厘米 （ ） （5厘米 ）
做鸟巢
——认识图形
同学们，现在是什么季节？（春天）老师给 大家带来了一个有关春天的片段，请看大 屏幕（课件播放）。从画面你看到了什么？ （小鸟）对，春天来了，许多小鸟儿从南 方回来了。鸟儿是我们人类的好朋友，你 打算为他们做些什么？ 同学也想到了做鸟巢这个好方法，他们已经 做好了一些，我们一起来欣赏一下（出示 情境图）看到这些鸟巢，你有什么想法？
4厘米 （6厘米）
（5厘米 ）
练习3.
1、在格格里画一个长方形 2、用你喜欢的颜色涂一个正方形
五边形
六边形
猜一猜！
我有一个四边形。 四个角都是直角
四条边相等
（正方形）
练习4.
把每行不一样的圈起来。
回家自己设计一个鸟巢， 看都用到了什么图形，和 你的家长说一说。
上前ຫໍສະໝຸດ 左下后右
什么是长方 形呢？
出示实物鸟巢，观察研究，引导学 生有顺序地观察
长方形的边和角 有什么特点？
沿着虚线折一折。
观察长方形，你感觉它有什么特点？
对边相等，
四个角都是直角。
想一想，刚才用了那些方法验 证了长方形的特征？
0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
长方形的边有长的有短的。。。

情景导入
不知不觉中我们迎来了明媚的春天，天气暖和起来了，小鸟也快乐起来了,你们瞧，它们 来了。
情景导入
你们知不知道鸟巢是什么样子的啊?
情景导入
为了更好的保护这些小鸟，护鸟小队的同学们为鸟儿们制作了鸟巢。今天老师给大家带来 了几个他们做的
鸟巢是小鸟的家，暴风雨来的时候，小鸟可以在鸟巢躲避严寒，天热的时候，小鸟可以在 鸟巢里抵御强烈的阳光，小鸟还可以在里面休息睡觉。
谢谢您的观看!
探究新知
5、比较长方形和正方形异同点师:大家观察长方形和正方形的特点，你发现了哪些.共同 点?像长方形和正方形这样由四条边围成的图形我们统称为四边形。那，图形超市中还有哪些 哪些图形是四边形?同学们可真会进行数学知识的联想。
探究新知
5、比较长方形和正方形异同点师:大家观察长方形和正方形的特点，你发现了哪些.共同 点?像长方形和正方形这样由四条边围成的图形我们统称为四边形。那，图形超市中还有哪些 哪些图形是四边形?同学们可真会进行数学知识的联想。
探究新知
1、找出长方形和正方形师:谁想近距离的观察- -下这个鸟巢是什么形状的?要做这样一个 鸟巢我们需要准备哪些图形的纸卡呢?在图形.超市中找一找，
探究新知
3、研究长方形角的特征现在我们来研究长方形角里藏着的秘密，是不是像同学们说的那 样四个角都是直角。
探究新知
4、正方形的特征接下来，我们就用刚才的方法，小组合作，找出正方形边和角的秘密来。 全班交流得出结论:正方形的四个角都是直角,四条边都相等.板书直角符号和四条边相等.
可爱的鸟巢PPT
幼儿园中班
教学目标
知识目标: 借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述;能在方格纸上
画出长方形和正方形。初步认识五边形和六边形。 能力目标:

（4） （5）√
（6）
（3） （7）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你学会了吗？
看！老师又做了一个鸟巢！
看！老师又做了一个鸟巢！
正方形
你能发现正方形有什么特点吗？
()
四条边都相等
边
四个角都是直角
像正方形，长方形这种有四条边的图形 叫做 四边形
那是不是四边形除了正方形就是长方形呢？
不是的，像这样的图形也叫四边形
正方形和长方形是特殊的四边形
青岛版第六单元窗一
图形与拼组 ——做鸟巢
• 小朋友们，春天到了，小 鸟从南方飞回来了，让我 们一起为可爱的小鸟儿做 鸟巢吧！
看！这是老师
做的，你们想学 吗？
长方形
你发现长方形有什么特点吗？
﴾长 ﴿
上下两条边相等
宽 左右两条边相等
长
四个角都是直角
你能在下面的图形中找出长方形吗？
（1）
（2）√
看看它有几条边？
像这种有五条边的图形我们叫 它五边形
我们这节课一共学习了哪些图形 ？
长方形
正方形
五边形

感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
5
3.请你在钉子板上围出不同的长方形、正方形。
2020/10/18
6
4.在方格纸上设计一扇长方形的门和两扇 正方形的窗。
2020/10/18
7
2020/10/18
这个信封里有一块纸板。
它有四条边。 四个角都是直角。 四条边相等。
8
小法官，巧断案。
1.粉笔盒是正方形的。
（× ）
2.正方形的四个角都是直角。
（√ ）
3.长方形的四条边都相等。
（× ）
4.长方形的对边相等。
（√ ）
5.正方形是特殊的长方形。
（√ )
6.长方形和正方形都是由四条线段围成的图形。
（√ ）
2020/10/18
9
动手剪一剪你手中的长方形、正方形 纸片，看看有什么新发现。
2020/10/18
10
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
2020/10/18
1
2020/10/18
2
2020/10/18
3
1.填一填
( 8 )厘米
12厘米
( 8 )厘米
8厘米( 6 )厘米
6厘米
8厘米
( 12 )厘米
2020/10/18
4
2.连一连
对边相等，四 个角都是直角。
有六条边， 六个角。
四条边相等，四 个角都是直角。
有五条边， 五个ห้องสมุดไป่ตู้。
2020/10/18

中国国家体育场（2008奥运会主会 场，俗称“鸟巢”），北京， 2003~2007，中方设计主持人（外 方由2001年普利茨克奖获得者赫尔 佐格和德梅隆）
设计理念
国家体育场 | 鸟巢
国家体育场坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡 地上，场馆设计如同一个的容器，高地起伏变化 的外观缓和了建筑的体量感，并赋予了戏剧性和 具有震撼力的形体，国家体育场的形象完美纯净， 外观即为建筑的结构，立面与结构达到了完美的 统一。结构的组件相互支撑，形成了网络状的构 架，它就象树枝编织的鸟巢。体育场的空间效果 即具有前所未有的独创性，却又简洁而典雅，它 为2008年奥运会树立了一座独特的历史性的标志 性建筑。
混凝土看台与基座结构
国家体育场的钢筋混凝土结构看台根据内 部功能分为上中下三层，形同碗状，支撑 在六层框架剪力墙结构上。整个看台结构 外部由巨型空间钢桁架“鸟巢”包裹覆盖 看台共有80000个固定观众席和11000个 临时观众席。看混凝土看台结构平面布置 呈圆形，柱网由一系列径向和环向周线交 织而成。混凝土结构看台布置从平面上看 为椭圆形。南北长300m，东西宽276m， 看台东西向高，南北向低，看台面积逐层 向上缩小。为实现建筑理念，沿外延分布 有不规则的凹凸缺口，在于钢结构相邻部 位形成多出混凝土结构环绕钢结构的结构 形式。
国家体育场 | 鸟巢
内部构造 about strcture
国家体育场局部一层地下室，地上七层，共有上中下 三层看台，立面与顶面位交叉编织大跨度钢结构。其 中零层（运动场标高）为运动员、裁判员、媒体及贵 宾区域，设有主要设备用房及车库，运动场位于玲曾 场地中央。一层又称为基座层，是观众到达体育场的 主要通道，西南部为媒体工作区，并设有零售商店、 卫生间等辅助设施，观众可进入下层看台。二层与三 层为观众集散厅，设有零售商店、卫生间等辅助设施， 观众可进入中层看台。四层为包厢层，五层与六层为 观众层，七层为东西两侧的局部夹层。大跨度五改下 为PTFE声学吊顶，上弦屋面为ETFE膜结构

—
钢结构
外部钢结构节 点的焊接。
整个建筑通过巨型网状结构联系，由结构的组件相互支撑， 内部没有一根立柱。
结构分析:
鸟巢主结 图。
在鸟巢的 主桁架的结 构设计中， 多采用了三 角形稳定结 构支撑。
鸟巢顶部主 结构平面图
每个大跨度 的主桁架通过 之间的契合， 搭建并通过与 立面此结构、 顶面次结构形 成大跨度的空 间结构体系。
国家体育馆——鸟巢
结构：
从形式上讲： 钢结构形成整体的 巨型空间马鞍形钢
桁架编织式“鸟巢” 结构。
从材料上讲： 看台地下1层为混 凝土结构，地上7层
为钢筋混凝土框架 ， 体育馆的外部为钢
结构，体育馆屋顶钢 结构上覆盖了双层
看台 钢筋混凝土
结构
—————————
混凝土结构
剪力墙结构
——————— 外部框架
鸟巢顶 部平面 结构
鸟巢构建 时所搭建的 临时支撑框 架
鸟巢节点结构处理

阴影表现
通过阴影的深浅、形状和分布来表现 鸟窝的光影效果，阴影可以增强鸟窝 的立体感和层次感。
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鸟窝的创作灵感
从自然中寻找灵感
自然环境中的鸟类和它们的栖息地是绘画鸟窝的灵感来源之一。观察鸟类的形态 、羽毛、颜色以及它们筑巢的方式，可以帮助我们创作出更真实、生动的鸟窝画 作。
自然界中的树木、花草、山石等元素也可以作为鸟窝的背景或装饰，增加画面的 层次感和视觉效果。
从文化中汲取灵感
不同地域和民族的文化中，都有与鸟类和鸟巢相关的传统图 案和符号。这些图案和符号可以为我们提供创作鸟窝画作的 灵感，使作品具有独特的文化特色和艺术价值。
文化中的故事、传说和神话也可以成为鸟窝画作的创作主题 ，通过描绘特定的场景或情节，表达特定的文化内涵和寓意 。
从生活中发现灵感
生活中常见的物品、场景和经历也可以成为鸟窝画作的灵 感来源。例如，生活中的建筑、家具、日常用品等物品的 形态、色彩和纹理，都可以为鸟窝画作提供创作灵感。
麻雀窝
麻雀的窝由草、树枝、纸 等柔软材料构成，多建在 屋檐下、墙洞中或树枝上 。
鸟窝的结构和材料
结构
鸟窝通常分为内窝和外窝两部分 ，内窝用于产蛋和孵化，外窝起 到保护作用。
材料
鸟窝的材料因鸟类而异，如燕子 使用泥土和唾液，喜鹊使用树枝 和草等。
鸟窝的分布和环境
分布
鸟窝通常建在安全、隐蔽的地方，如 高大的树木、崖壁、屋檐下等。
详细描述
对于学生的鸟窝绘画作品，点评时应注重创意和技巧的结合。首先，要肯定学生在作品中展现的创意和个性，鼓 励他们继续发挥自己的想象力。同时，针对技巧方面，可以提出一些改进的建议，如提高线条的流畅度、增强色 彩的层次感等，帮助学生提升绘画水平。