高考作文如何拟标题

【导言】高考作文的主题和题目在命题时会设置多种可选方向，让考生有主题意识、思考习惯以及创意思维的考察，而创新个性的小标题也是其中重头戏。

小标题作为一篇文章的独立招牌，既需要有其主题一脉相承的内涵，也要有其切入点的独特性，同时还需要符合语文语法和惯用法的标准要求。

本文将从高考作文小标题的基础要素、小标题的写作技巧、以范文解析等方面进行全面的介绍和解析。

【正文】一、高考作文小标题的基础要素高考作文小标题、中标题都是文章的组成部分，起到了推动文场的情绪发展应力，引领人们的阅读体验的作用。

小标题要做到下面几点素：1.语法方式：在语法上小标题是可以独立成句的，要具有完整的语法结构和逻辑意义。

2.标题简短：小标题应简明扼要，有一定的概括性和代表性。

做到既能传达主题，又能激发读者的兴致，一般不超过10个字，简短且富有表现力。

3.表明主题：小标题表明文章主题，能够引领和提示读者阅读文章。

小标题和文章主题要紧密联系，小标题的句式和内容要符合文章的主题和风格。

4.富有切入点：小标题必须有独特的切入点，使读者产生思考、探究、体味的欲望。

5.富有表现力：小标题要有吸引人、震撼人的效果，能够体现出作者的思维深度和观点独特性。

二、高考作文小标题的写作技巧高考作文小标题不仅要符合基础要素，还需要有灵动的想象和独特的审美。

具体的写作技巧有：1. 奇妙变换：通过造诣较深的拟音、联想、摆烂、借喻、奇怪用法等语法手段与常识觅出一个意境独特的小标题，使人产生某种感受和思考。

比如：标题：我挑战我的梦想小标题：我会奋力一搏，戒骄戒梳，定会攀登上巅峰！标题：阅读的力量小标题：阅读给我智慧的翅膀，使我行走在行知的路上2. 对称变现：通过各种对称手法使小标题内部富有节奏和韵律，让读者在欣赏小标题的同时有美感上的享受。

比如：标题：总是在夜晚，一个人静静地行走小标题：夜，人，静，行——这是黑夜与孤独最完美的契合3. 立意升华：通过引用流传广泛的成语或网络语言，使小标题更加通俗易懂和深入人心，表达的语言有透逸感和品位感。

高考作文常考主题常拟标题一、青年青春01.《不坠吾辈青云志》02.《最美青春献祖国》03.《青年当奋斗学习》04.《奋斗的青春最美》05.《百丽争流搏劲浪》06.《以驾行丰盈青春》07.《做不负时代的青年》08.《青年者应与平庸相斥》09.《以梦为马，不负韶华》10.《无悔青春，逐梦星河》11.《不忘初心，闪耀青春》12.《奋斗青春，无问西东》13.《青春之我，时代之音》14.《奋斗驱萧索，不负少年时》15.《白日莫空过，青春不再来》16.《青春须早为，岂能长少年》17.《以青春之花，结奋斗之果》18.《聚青春之火，燃时代之光》19.《以青年之力，谱盛世华章》20.《吾辈当自强，唯我少年郎》21.《生而逢盛世，青年当有为》22.《以青春之我，逐华夏之阳》23.《永做奋斗有为的强国青年》24.《青春逢盛世，奋斗正当时》25.《青春正飞扬，青年勇担当》26.《青春恰似火，扬帆正当时》27.《发愤图强作栋梁，不负年少》28.《时代晴朗，当以峥嵘自少年》29.《在不懈奋斗中贡献青年力量》30.《奔涌吧！推动时代的新青年》31.《以“赶考”精神答好青春“试卷”》32.《践行青年使命，谱写青春华章》33.《凝聚青春力量，闪耀青春光彩》34.《涵养“三气”做时代的有为青年》35.《时代殷殷嘱托，青年砥砺前行》36.《做好奔角后浪，打磨青春铁肩》37.《未来属于青年，希望寄于青年》38.《以青春之我为民族复兴铺路架桥》39.《我以我手执新笔，我以我心绘前程》40.《今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒》41.《借实于整饬自我，以笃行丰盈青春》42.《吾辈青年与时偕行，终日乾乾助恒昌》二、文化自信01.《悠悠文墨贯古今》02.《文化共时代一色》03.《民族文化，代代传承》04.《弦歌不辍，薪火相传》05.《岁月失语，经典能言》06.《粗粝能甘，纷华不染》07.《羚羊挂角，诗之神韵》08.《丹青戏韵，笔墨传薪》09.《文化大美，今人共守》10. 《惊鸿一督，经典流传》11.《庚续文脉，继往开来》12.《水墨留白，方圆相融》13.《莫将文化传承乘之高阁》14.《盛一叶文化之韵贝赠流年》15.《一竹载轻裳，起舞云水间》16.《奏长河京韵，绘古都风华》17.《旧词换新曲，炎黄谱华章》18.《观今宜鉴古，无古不成今》19.《得知千载上，正赖有文创》20. 《借文化之帆，扬中国精神》21.《文化有大美，自信以持之》22.《涵养向新而行得文化自信》23.《把文化种子播入精神土壤》24.《书香引领风向，文化塑造风骨》25.《庚续文化基因，厚植文化自信》26.《小楼听雨听新旧，云海乘风乘古今》27.《创新与传统齐飞，文化共时代一色》28.《九万里风鹏正举，文创之责吾辈挑》三、家国情怀01.《天翻地覆慨而慷》02.《巍巍照金展红旗》03.《国危民靡，青年奋起》04.《吾有所爱，其名华夏》05. 《只问使命，无问西东》06.《复兴之梦，梦在不息》07.《鹤鸣九皋，声闻九天》08.《秩秩薪火，幽幽华夏》09.《传时代风，铸强国梦》10. 《心系祖国，造福桑梓》11.《丰功伟绩，彪炳史册》12.《中国，如大鹏腾飞而起》13.《中国，一部世纪的交响》14.《家国情怀是立身养德之本》15. 《利剑显锋芒，清风正气扬》16.《立时代潮头，颂时代新风》17.《与时代同向，与祖国同行》18.《以风雪沧桑，鉴中华之光》19.《国之强健路，吾辈当自强》20. 《走好长征路，领航新时代》21.《以小我之劳，铸大国之梦》22.《惟愿山河锦绣，国泰民安》23.《传承红色基因，担当复兴大业》24.《且看志士热血，助力国之成长》25. 《怀拳拳爱国心，做时代弄潮儿》26.《忆峥嵘岁月，请长缨不负青春》27.《赓续红色血脉，练硬胜战铁拳》28.《以吾少年意气，与祖国万里恒昌》29.《百年艰辛筑盛世，擘画宏伟造蓝图》30. 《欲为家国除弊事，脚踏实地筑未来》31.《鸿志薄云无愧作，百年峥嵘铸中国》四、工匠精神01.《不为繁华易匠心》02.《试问千年有多重》03.《以万千锤铸一器》04.《用心一者技必良》05.《以匠心铸造经典》06.《尽精微方可致广大》07.《从技不如技压群芳》08.《把匠心谱入时代之歌》09.《岁月往复，匠心筑梦》10. 《一技在手，一生以求》11.《大“器”磅礴，唯我中华》12.《心心专一艺，事事在一工》13.《守一份匠心，照一方净土》14.《淬匠心之火，铸时代之刃》15.《持工匠之钥，开崛起之门》16.《用青春汗水铸就工匠精神》17.《重匠心强匠艺，共筑复兴中国》五、生态文明01.《让绿色包装生活》02.《种树就是种希望》03.《退渔还湖，水清民富》04.《绿水含金，青山有价》05.《利益在左，生态在右》06.《绿遍世界，美在心间》07.《守护生态，你我同行》08.《山清水秀，林茂湖美》09.《减量生活，点亮生活》10. 《跨越千里，守江河安澜》11.《绿水青山铺就小康底色》12.《好日子就在绿水青山中》13.《绿水青山铺就小康底色》14.《绿水青山就是金山银山》15.《生态文明应”植”入人心》16.《地球添绿意，大国显风采》17.《要青山不改，愿绿水长流》18.《寻共存之道，沃自然之木》19.《护碧波十里，盼百鸟来栖》20. 《江山若有灵，千载伸知己》21.《绿水青山间，新景入画米》22.《凝聚生态意识，推动生态文明》23.《践行生态文明，守护绿水青山》24.《守护绿水青山，绘就生态蓝图》25.《不负绿水青山，方得金山银山》26.《平衡中协调共生，博弈中谋求发展》27. 《文明与生态齐飞，经济共发展一色》六、抗击疫情01.《三月花开春又来》02.《暗夜终有破晓时》03.《白衣执甲，生命至上》04.《樱花将灿，雾尽风暖》05.《心有锦缎，白衣逆行》06.《凛冬散去，星河长明》07.《青山一道，同担风雨》08.《山河有恙，世间有情》09.《众志成城，履行义务》10. 《疫情之下，彰显人心》11.《疫情当前，责任在肩》12.《国家有难，匹夫有责》13.《逆行的你，伟岸的背影》14.《山河今有恙，国民当自强》15.《同心战“疫”，同“屏”共振》16.《乌云不可遮月，疫情不可挡春》17.《一袭白衣鏖战，满城樱雨颂歌》18.《没有生而英雄，只有选择无畏》19 《弘扬抗疫精神，凝聚中国力量》20.《不负韶华，让青春在疫情中闪耀》七、坚定信念01.《守望信仰的高山》02.《点燃起信仰的明灯》03.《不忘初心，坚持信仰》04.《守住内心，勇于追求》05.《内化于心，外化于行》06.《万象人生，坚守自我》07.《初心不改，奔流到海》08.《稼穑蓬勃，梦想熠熠》09.《初心不泯，人生不息》10. 《信念的火种永不熄灭》11.《心中有信仰，脚下有力量》12.《万变守其本，吾心持长青》13.《不忘来路，才能走向远方》14.《在最正确的地方打最深的井》15.《回首来路漫漫，矢志不改初心》八、创新发展01.《拓新路启新程》02.《智能改变生活》03.《原创力是生命力》04.《我以创新创盛世》05.《插上创新的翅膀》06.《创新是成功的基石》07.《心创造带来新体验》08.《小创造发挥大能量》09.《创新让教育更有活力》10. 《开掘新知，探索未知》11.《唯有创新，方能致远》12.《让创新激荡发展的春潮》13.《以创新之帆，推成功之船》14.《乘时代之风，踏革新之路》15.《人才生态才是持久竞争力》16.《用改革之火点燃创新引擎》17.《以今日为舞台，以创新为坐标》18.《明者因时而变，知者随事而制》九、人生感悟01.《读懂苦难》02.《愈挫愈勇》03.《抬首见月光》04.《向阳有花开》05.《以磨难作云梯》06.《学会给心灵松绑》07.《接纳不完美的人生》08.《竹杖鞋，洒脱人生》09. 《微笑让嘲笑者走开》10.《生命，有一种硬度》11.《雨正大，路也正长》12.《行板悠悠，明净如歌》13.《伸出双手，拥抱世界》14.《尽赏自然，尽得清欢》15.《荣枯随缘，遇合尽兴》16.《上善若水，烟雨平生》17.《一念海角，一念天涯》18.《生如逆旅，一苇以航》19. 《拔云见光，拥抱天光》20.《得失过往，皆为序章》21.《逆境，让人生更精彩》22.《战胜挫折，收获绚烂人生》23.《忧喜塞翁马，得失楚人弓》24.《未来不足惧，过往不须泣》25.《不遇阻雨后，岂知明月好》26.《年少当及时，蹉跎日就老》27.《借风唤花醒，聊赠一枝春》28.《向生命致敬，为人性喝彩》29. 《虽去不了远方，也不负春光》30.《世界以痛吻我，我却报之以歌》31.《但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏》十、致敬英雄01.《英雄何惧渡沧海》02.《英雄者、国之干》03.《尊崇英雄，担当使命》04.《敬畏历史，尊崇英雄》05.《敬尚英雄，自成芳华》06.《护佑历史，希冀未来》07.《底色依旧，追求不变》08.《扬英雄精神，助民族兴盛》09.《续英雄薪火，书壮阔河山》10.《弘英雄之气，扬时代之帆》11.《淬英雄之心，铸青年精神》12.《弘扬英雄精神，汇聚磅礴力量》13.《弘扬英雄精神，继续奋勇前进》十一、奉献自我01.《绽放奉献之花》02.《巨鲸落，万物生》03.《万家灯火的守望者》04.《问世间奉献为何物》05.《把奉献写在岗位上》06.《一头自发，满山青葱》07.《赫赫有功与默默无闻》08.《静水流深，真善无言》09. 《爱心传递，青春无悔》10.《脚沾泥土，手撷芬芳》11.《赠人玫瑰，手有余香》12.《腐草为萤，耀采于月》13.《怀揣善良，爱暖世界》14.《存奉献之心显人性之美》15.《愿做无影灯下“不老松”》十二、拼搏人生01.《疾风知劲草》02.《爱“拼”才会赢》03.《梅花香自苦寒来》04.《长风破浪会有时》05.《不用扬鞭自奋蹄》06.《人生逐梦正当时》07.《不满是向上的年轮》08.《生命之花，自强不息》09. 《千帆竞发，奋楫者进》10.《浮舟沧海，立马昆仑》11.《意志为翼，逆风飞翔》12.《奋斗以恒，心系沧生》13.《以我之力，追我所愿》14.《喷泉精神，泉水人生》15.《道阻且长，行则将至》16.《雏鹰展翅，搏击长空》17.《唯有拼搏，方能致远》18.《天生傲骨，不甘平庸》19. 《用拼搏奏响生命之歌》20.《一路向前冲，敢拼才会赢》21.《天行健，君子以自强不息》22.《身如逆流船，心比铁石坚》23.《低头靠勇气，抬头靠实力》24.《苔花如米小，也学牡丹开》25.《以今日为舞台，以明日为坐标》26.《于萧瑟中刚强，于逆风中飞翔》27.《艰难方显勇毅，磨砺始得玉成》28.《庚续拼搏精神，铸就新的辉煌》29. 《人生因坚韧而出彩，事业因执着而成功》十三、勤俭劳作01.《人生在勤，不索何获》02.《劳动有思，动则有得》03.《俭以传承，助力今朝》04.《以节俭之风，助国家繁荣》05.《侈而情者贫，力而俭者富》06.《以节俭为荣，以浪费为耻》07.《逐劳动之光，扬时代之帆》08.《以辛勤劳动，铸国运之昌》09. 《秉劳动之心，扬传统之光》10.《以劳动立身，以实干兴邦》11.《识得劳动苦，方知生活甜》12.《敢踏浪前行，做新型劳动者》13.《人生有志须劳动，汗水浇灌成功花》十四、人间温情01.《携感恩同行》02.《红尘有幸识》03.《谁言寸草心》04.《心灵的珍藏》05.《血浓于水铭于心》06.《落花时节又逢君》07.《青葱岁月与君行》08.《芳菲永远，馨香永驻》09. 《相隔万里，牵挂于心》10.《友谊长存，热情不减》11.《繁星流动，和你同路》12.《有风翼南，自彼新苗》13.《桃李不言，下自成蹊》14.《浓情九月，感念师恩》15.《师恩难忘，师情永存》16.《滴滴香浓，意犹未尽》17.《一朝沐杏雨，一生念师恩》18.《为你留盏灯，照亮回家路》19. 《因为有你，我便繁花似锦》20.《落红岂无情，化泥更护花》21.《多亮一会灯，关爱在心中》十五、乡村振兴01.《曙光在田埂跳跃》02.《一枝一叶总关情》03.《治乱绳，不可急》04.《凯风自南，翼彼小康》05.《筑巢引凤，助力乡村》06.《民之所忧，我必念之》07.《民之所盼，我必行之》08.《利民之惠，丝发必兴》09. 《天下大事，必作于细》10.《奏响乡村兴“四重奏”》11.《乡村是一座文化宝库》12.《归雁成行，乡村竞生辉》13.《记住乡愁就是记住春天》14.《生活得前景，内心得期待》15.《同行脱贫路，共圆小康梦》16.《执扶贫之灯，照小康之路》17.《乘小康之风，与盛世同行》18.《用心用情用功书写乡村巨变》19. 《脚上沾着泥土，心中装着民情》20.《不负韶华，让青春在田埂上闪耀》。

快速掌握高考作文标题四标准拟题五妙招常言道，“花香蜂自来，题好一半文”，“看书看皮，看文看题”。

的确，好的标题恰如善睐之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使读者怦然心动。

简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”，拿下第一个得分点。

那么如何写快速攫住阅卷人目光的标题呢？优秀作文标题四标准切。

标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。

精。

标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，,高度概括。

巧。

作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。

巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。

比如《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“世界”，答案便是丰富多彩的。

既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。

联。

无论你的题目有多新，一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个很低的分数。

高考作文拟题五妙招方法一：紧扣材料，本色拟题。

紧扣材料，就是抓住材料的中心句、关键句、观点句，提取其关键词，或者用关键词概括材料内容，然后以关键词为核心词拟写标题。

这样的标题以朴素直观的方式呈现在读者面前四平八稳，不易走题。

方法二：有意增补，定点打靶。

在宽泛的话题前面或后面作适当增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。

这样拟题，有利于从小处着眼，顺利展开思路。

方法三：借助修辞，匠心独运。

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法来拟题，拟出的标题或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采，能勾起人的阅读兴趣，可避免一览无遗毛病，生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，为作文锦上添花。

方法四：化用名言，妙趣横生。

对古诗词、歌曲名、小说名以及成语、俗语等进行适当点化，套装、借用、仿造之后作为作文标题，显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。

方法五：逆向思维，别开生面。

拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。

高考作文：怎样自拟标题高考作文要求自拟题目已多次出现，有的时候，标题不给分；有的时候规定“没有标题减2分，标题不恰当减1分”。

即使自拟标题不另给分，给自己的文章拟一个好的标题，也会给文章添彩，无疑会受到评卷人的青睐，它的价值远不只一分两分。

下面我们介绍几个自拟标题的思路。

1．标新立异我们中国人自古以来就重视起名字，“皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名”。

我们写文章，也要给它起一个“嘉名”。

人们一般都是先看了文章的标题再看正文的。

文章的标题不好，叫人看了很反感，人们便不再看正文；文章标题一般化，也引不起人们的兴趣。

因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤枉的。

好奇，是人们的共同的心理特点，文章的内容新，文章的标题也要新才行。

所以标新立异，应当作为拟定文章标题的一个思路。

有位女同学写了一篇内容很好的文章投给一家语文报，内容是她到水笼头那去接水，等着接水的人很多，她就把自己的水桶放到前边去了。

一个上幼儿园的小女孩“挺着企鹅似的小胸脯”向她提出了批评，见她难为情，那小女孩就说：“大姐姐，你要有急事你就先接水吧，我排在你原来的地方去。

”本来很有趣味的文章，她却用了“一件小事”作标题，编辑给她改成《小女孩教育了大姑娘》，使文章增色不少。

2．拙中见巧我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇；一个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们就会觉得新奇。

文章的标题也有这种情况。

有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。

这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。

有位同学作文时写她一位同桌，也没什么新鲜事，一件事是本组做值日时，因为明天开运动会，别的同学都到操场看热闹去了，她的同桌就一个人把教室打扫干净；再一件事是考英语时她的同桌有一道题不会作，她把答案写在条子上递过去，她的同桌却不看。

这点小事本没有什么，可是她在标题上动了脑筋，她避开了《我佩服的一个人》等一般化的标题，也避开了《闪光的心灵》等带些艺术性的标题，选择了一个貌似笨拙的标题——《傻同桌》，这个“傻”字用得真好，不但表现出同桌的好品德，也表现出自己对同桌的挚爱。

高考50个议论文万能题目模板套用“题意善，好篇成一半。

”近些年高考(高等学校招生考试)作文，不管材料作文還是话题作文，都要求考生随意拟题。

想要夺得作文的高分数，制定1个亮丽夺目的文章标题更看起来非常关键。

1、《__是一道靓丽的风景线》2、《__，我永远的天空》3、《都是__惹的祸》4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解忧，惟有__》7、《假如我是__》8、《告诉你，我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》19、《真想做个__》20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__，我恨你》24、《__，做我自己》25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次，我__》31、《预习___》32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》36、《一个__的心灵独白》37、《__，让我欢喜让我忧》38、《爱上__》39、《欣赏__》40、《我眼里的__》41、《那__?那___?那___》42、《想起____》43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》47、《__，我的最爱》48、《__的故事》49、《__是一种养分》50、《那年，我__》1.形象显眼要尽量减少俗套的格式词句，例如记、道、说、论、议、感等。

寻求形象的表达，方可使人看完双眼一亮，精神1振，例如“握住他人垂下的藤索”，“藤索”指大家伸出的救济之力，是大家的协助;用“藤索”使这个观点形象、生动、新奇，使人耐人寻味。

2.归纳凝炼好的作文题，既能归纳文章主题，揭露文章主题，又能让阅读者真正地一清二楚，例如“语文科，想要说爱你不易”(2021年江西省卷作文)，行文紧扣文章标题，交待“爱你不易”的原因，向语文科倾诉了自己的一片痴情。

高考作文拟题技巧（附200个精美标题）活用动词动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。

如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》，松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。

借用专业术语在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。

如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。

借名拟题用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。

如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。

逆向思维求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。

如《常在河边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困?》、《前不见古人，后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨：是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》、《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》、《没有异想，哪来天开?》等等。

巧用修辞运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。

例如，比喻：《生命如涛》、《攀登路上的烛光》、《六盏红灯不能照亮前程》、《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》;拟人：《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔》、《阳光很活泼》、《诚信出走》;夸张：《花瓶能装下春天》;对偶：《立志言为本，修身行乃先》;回环：《防盗门不防盗》;借代：倾听自己的心跳;设问：《谁丢了玉坠?》;对比：《“小人物”与“大道理”》;呼告：《妈妈，再爱我一次》等。