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关于义教工作的社会实践心得体会11篇关于义教工作的社会实践心得体会1这学期的寒假放的有些早，待在家有些无聊，所以就找了离家最近的一家敬老院去进行社会实践了。
不过时间是真的过得飞快，两周的实践一下就过去了。
在敬老院里的实践让我有很多的感触。
敬老院里大多都是子女没有时间陪在身边照顾的一些老人，他们大多都很孤单，因为都是些陌生人，没有能够说得上话的人。
所以当我了解了这些情况时，就觉定跟着爱心志愿者们去进行两周的实践活动，照顾这些儿女不能够陪伴在身边的爷爷奶奶。
初时进去的时候，看到的就是很多都已经没有自理能力的老人了，那一瞬间我的内心真的超级心酸难受，他们用一辈子的时间抚养儿女长大，但是最后却没有一个人愿意照顾他们的。
这之后，我更加珍惜两周的志愿服务时间了。
有些爷爷奶奶不能自己吃饭或者洗澡等活动，我都会积极帮他们，到了饭点给他们送饭和喂饭，陪他们在里面散步，推着轮椅带他们看风景，多一些时间陪他们说说话，听听他们的心声。
每次陪伴他们的时间都感觉好短，一天一下子就过去了。
在陪他们说话时，总能听到他们说想念儿女们来看他们的话语，那会的心情莫名就很沉重，但是不能一直让他们勾起伤心的回忆，就会给他们讲笑话，让他们开心。
当然也有些不怎么配合的老人，在为他们服务的时候，总会有些艰难，但是志愿哥哥姐姐就会在旁边教我怎么平下他们的心，让他们能够同意靠近他们，在这个过程，也学会到很多与老人相处的方法。
感谢志愿者们带我尝试这个实践，让我了解到这些情况。
两周的社会实践过得真是快呢，还没有跟爷爷奶奶们相处够，就到了要离开的时候了。
但是从这次实践中，我收获很多，有很多的感受。
看到他们，就想起我的父母和爷爷奶奶，这让我现在知道他们的辛苦，更加珍惜跟他们在一起的时光了。
感谢父母的培养让我有现在的生活，我在心里也下了一个决定，趁着现在是大二，还有充足的时间，我一定要努力学习专业，在未来毕业以后，找一份好的工作，有多余的时间的工作，赚钱养他们，空出时间多陪陪他们。
义教活动心得体会义教活动心得体会精选4篇（一）在参加义教活动的过程中，我深刻地体会到了教育的重要性和乐趣。
首先，在与孩子们的互动中，我意识到教育真的能够改变一个人的命运。
很多孩子出生在条件艰苦的家庭，但通过接受良好的教育，他们有机会改变自己的未来，打破贫困的循环。
这让我明白了为什么教育被称为最有力的武器，它可以改变一个人的思想、态度和行为。
其次，在与孩子们的互动中，我感受到了教育的乐趣。
和孩子们一起学习、玩耍，看到他们的笑容和进步，我感到无比的快乐和满足。
教育不仅是知识的传递，更是培养孩子的兴趣、激发他们的潜能。
在与孩子们共同探索学习的过程中，我发现了很多新的教育方法和技巧，这让我对教育充满了热情。
此外，在义教活动中，我还学会了更好地与孩子们沟通和理解。
孩子们的思维方式和需求与成年人完全不同，所以我们需要用他们能够理解和接受的语言和方式与他们交流。
通过与孩子们的交流，我学到了更加细心地倾听，更加灵活地思考问题，以及更加耐心地引导他们。
这不仅在教育上对我有所帮助，同时也提高了我的人际沟通能力。
总结起来，参加义教活动让我深刻地认识到教育的力量和乐趣。
我会继续参加这样的活动，为更多的孩子带去知识和关爱，同时也不断提升自己的教育水平和能力。
义教活动心得体会精选4篇（二）义教活动是一种有意义且值得参与的社会公益活动，通过为贫困地区的孩子提供教育支持和关爱，帮助他们改善生活条件和增加学习机会。
在参与了义教活动后，我得到了以下几点体会和总结。
首先，义教活动是一次让我意识到贫困地区孩子所面临的困境和挑战的机会。
很多孩子生长在贫困的环境中，缺乏基本的教育资源和机会。
他们的学校设备简陋，师资力量不足，课程内容有限。
由于经济条件限制，他们可能无法得到良好的教育。
通过义教活动，我亲眼见到了这些问题，深刻认识到了贫困地区孩子面临的教育困境。
其次，义教活动让我意识到自己的行动能够对他人产生积极的影响。
作为义教志愿者，我能够通过为孩子们提供教育支持和陪伴，使他们拥有更好的学习机会和成长环境。
关于义教工作的社会实践心得体会五篇时间如白驹过隙，短短十五天的时间稍纵即逝，下面就是小编给大家带来的关于义教工作的社会实践心得体会，希望能帮助到大家!关于义教工作的社会实践心得体会一时间如白驹过隙，短短十五天的时间稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离，第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“陈老师”，那一张张执着的面容带着渴求知识的眼神，而今回首内心的那份悸动和感动仍记忆犹新。
一直认为就算我们不能改变世界，哪怕能给世界带来一丝新鲜的空气我们也是快乐的!我的专业是物理学，专业前景也是教育方向，我心里也一直有个梦想我也能去支教，想用我自己的故事告诉那些孩子们，我们都是好样的，只要我们相信自己我们也有美好的明天。
一直都觉得“支教”是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到今年的暑期社会实践活动，却圆了我的支教梦!7月9日至2011年7月24日，这便是我的xx-xx村支教生涯!8号，我们怀着急切地心情出发了，经过公路耐心的引导我们，7月9日上午10点左右终于到来xx-xxx村小学——我们要住十多天的地方。
三尺讲台讲述梦想，一支粉笔书写希望!这里有着这样一群可爱的孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。
有的学生父母在外务工，小小年纪就得生活自理，幼小的肩膀就要肩负起生活的担子。
他们尊敬师长，他们吃苦耐劳，他们任职做事。
他们坚持梦想，他们憨厚可爱，我们从他们身上看到很多朴实纯真，看到了很多我们身边人早已丧失的品质!其实我们在影响他们的同时，他们又何尝没影响我们呢?在支教过程中，我上的是四年级和五年级的数学，老实说我备课是非常地认真，也重新做完了两本辅导资料，我想让他们都有收获!每次上课前我要求同学们喊的“老师好”都是激-情四射的，我每次数学课都会在黑板左上角写上一句我自己欣赏的名言，用来激励大家。
在我心里我常想，他们既然来了，我就必须让他们收获东西，无论是课本知识还是课外知识，很感谢我那些可爱的孩子们每节课都很配合和支持我，他们的热情让我也很感动，他们的认可也让我很有成就感，让我很快乐。
一、前言为了更好地了解我国教育事业的发展现状，提高自己的社会责任感和使命感，我们学校组织了一次小学义教社会实践活动。
本次活动旨在让我们大学生走进小学，了解小学教育，为小学生提供帮助，同时锻炼自己的实践能力。
以下是本次社会实践活动的报告。
二、活动背景近年来，我国教育事业取得了显著的成果，但农村小学的教育资源相对匮乏，师资力量不足，教学条件艰苦。
为了帮助农村小学改善教学条件，提高教育质量，我们学校组织了此次小学义教活动。
三、活动目的1. 了解我国农村小学的教育现状，提高自己的社会责任感和使命感；2. 锻炼自己的实践能力，为小学生提供帮助；3. 增进大学生与小学生之间的友谊，传递正能量；4. 为农村小学的教育事业献出一份爱心。
四、活动时间及地点活动时间：2021年10月15日至10月17日活动地点：XX省XX市XX县XX小学五、活动内容1. 课堂辅导：根据学生的需求，我们为小学生提供各科目的辅导，帮助他们提高学习成绩；2. 知识讲座：邀请专家学者为小学生举办各类知识讲座，拓宽他们的视野；3. 互动游戏：组织丰富多彩的互动游戏，增进师生之间的感情；4. 环保教育：开展环保知识讲座和实践活动，提高学生的环保意识；5. 爱心捐赠：为学校捐赠学习用品、体育器材等物资。
六、活动过程及成果1. 课堂辅导：我们分组进行课堂辅导，针对学生的薄弱科目进行针对性教学。
经过几天的辅导，学生们在学习成绩上有了明显提高，他们对学习也更有信心了。
2. 知识讲座：我们邀请了专家学者为小学生举办了关于科学、历史、艺术等方面的知识讲座。
讲座内容丰富，形式多样，深受学生们的喜爱。
3. 互动游戏：我们组织了“你画我猜”、“成语接龙”等互动游戏，让学生们在游戏中学习知识，锻炼思维。
游戏过程中，同学们积极参与，笑声不断，增进了师生之间的感情。
4. 环保教育：我们开展了环保知识讲座和实践活动，让学生们了解环保的重要性，培养他们的环保意识。
在实践活动中，学生们亲手制作环保手工艺品，用实际行动为环保事业贡献一份力量。
关于义教工作的社会实践心得体会6篇关于义教工作的社会实践心得体会 (1) 这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月，我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作，与整个义教部团队成员分工合作，愉快协调，为着共同的目标—搞好义教而奋斗。
在广州的前期准备：义教活动的高校宣传：整个高校宣传方案比较到位，就是实际宣传操作的时间比较紧，还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了，导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生，如果宣传时间再充裕一点，我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员，达到教员质量锦上添花的效果。
部门例会：每周开一次部门例会，总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜;总结时，每个年级轮流发言汇报工作情况，并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。
比如，鉴于四年级学生比较小，讨论四年级分班的数目，*终除了正部长一人，大家意见达成一致：四个大班。
讨论下一周的工作时，每个人都尽量多的发表自己的想法，热烈的讨论，才迸出更好的意见。
比如在这次新开的选修课问题上，由于对于前几届义教活动来说是个新的突破，这个问题必须做到足够的重视，各个年级很有想法，众说纷纭;再者，开办选修课需要的教员能力也比较高，每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师，还有就是开设什么样的课程，这方面真是花费了很大的精力。
面试：这一届的面试不同往常，特别是七年级很严格，从报名表分类筛选，到面试流程，评分，评价，筛选，加上一些例外的因素，花费的时间甚多，当然这也是我们*重要的环节。
每个教员都通过我们认真面试，然后交给我们一份教学计划或教案(一两个课时)。
在这过程中，有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上面试等一些原因，显露出胆怯，不自信，对面试所问的问题把握不透，回答速度较慢，普遍较字面化，很少体现出自己的想法或建议。
当然也不乏表现比较优秀的，我指的是大多数，而我们有时候提出的问题也比较犀利，为的是挑出表现优秀者。
2023年优秀社会实践报告范文9篇第1篇示例：2023年优秀社会实践报告一、背景介绍随着社会的发展和进步，社会实践活动在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
在2023年，我们参与了一系列有意义的社会实践活动，通过这些活动，我们不仅拓宽了视野，了解了社会的各个方面，更加深了对社会的认识和责任感。
接下来，我将分享我们所参与的社会实践活动，并总结其中所获得的体会和收获。
二、社会实践活动一：环保义工活动在2023年，我们参与了一场环保义工活动，目的是为了清理河道垃圾，改善当地环境。
在这次活动中，我们深切感受到了环境保护的重要性。
我们穿上工作服，戴上手套，拿着工具，齐心协力地清理河道中的垃圾，清洁环境，还河道一片美好。
通过这次活动，我们意识到每个人对环境保护都有责任，只有我们共同努力，才能让我们的地球变得更加美丽。
另一次社会实践活动是关爱留守儿童活动。
在这次活动中，我们去到了贫困山区，看望了那里的留守儿童。
我们给孩子们送去了文具、图书、食物等爱心物资，带给他们温暖和希望。
我们陪伴他们玩耍、交流，倾听他们的心声。
通过这次活动，我们感受到了爱的力量，也更懂得了珍惜现在所拥有的一切。
最后一次社会实践活动是义卖筹款活动。
在这次活动中，我们筹款来支持一个贫困村庄建设学校。
我们通过义卖书籍、手工艺品等物品来募集资金，最终筹集到了一笔不菲的款项。
通过这次活动，我们学会了团结协作，明白了团结的力量是无穷的，只要大家团结一心，就能创造奇迹。
五、结语通过这一系列的社会实践活动，我们深刻感受到了社会的温暖和力量。
在2023年的社会实践中，我们不仅学到了很多知识，更重要的是收获了成长和感悟。
我们将继续努力，积极参与更多有意义的社会实践活动，为建设美好社会贡献我们的一份力量。
希望未来的社会实践活动能够更加丰富多彩，让我们在实践中不断成长，不断奉献。
让我们携手共进，共同打造一个更加美好的社会。
【报告结束】。
第2篇示例：2023年优秀社会实践报告2023年，我积极参与了多项社会实践活动，从中收获颇丰，获得不少启发和成长。
义教心得体会义教（全称义务教育辅导）是指在义务教育阶段，通过志愿者的方式为学生提供免费的辅导和帮助，帮助他们提高学习成绩和发展潜能。
作为一名义教志愿者，我参与了一个学期的义教活动，并有了一些体会和心得。
首先，参与义教活动让我感受到了教育的重要性。
在辅导学生的过程中，我意识到每个孩子都有自己的特点和潜能，只要给予适当的指导和关注，他们都能取得进步。
教育是培养人才、提高社会整体素质的重要手段，任何一个个体的成才都离不开教育的帮助。
因此，我们应该重视教育工作，为孩子们提供更好的学习环境和资源，让每个人都有机会接受良好的教育。
其次，义教活动锻炼了我的沟通能力和对人的理解能力。
每一个孩子都有自己的性格和学习方式，我们需要根据他们的个体特点来进行辅导。
有些孩子比较内向，需要耐心地倾听和引导；有些孩子比较活泼好动，需要抓住他们的兴趣点来激发学习动力。
与孩子们交流的过程中，我学会了观察和倾听，了解他们的需求和困惑，根据他们的实际情况来制定适合他们的辅导计划。
同时，我也学会了怎样调动孩子们的积极性，鼓励他们尝试新的学习方法和思维方式。
再次，义教活动使我更加关注社会问题和贫困地区的教育状况。
在学校的义教活动中，我遇到了很多来自贫困家庭的孩子。
他们因为家庭条件的限制，无法享受到优质的教育资源。
与他们相比，我们的学习环境和资源就显得十分优越。
这使我更加认识到不平等教育带来的差距和问题，也让我更加关注社会的公平和正义问题。
作为一名大学生，我们应该积极参与到社会公益事业中，为改善贫困地区的教育状况尽一份力量。
最后，义教活动让我感受到了乐于助人的快乐和满足感。
在一次次的义教过程中，我看到了孩子们学习进步的喜悦和成长的过程。
他们的笑容和感谢是对我的最好回报，也是我继续坚持下去的动力。
通过帮助他们，我感受到了乐于助人的快乐和满足感。
这种快乐和满足感不仅来自于帮助别人，也来自于自身的成长和进步。
在与孩子们的交流和互动中，我不仅能够复习和巩固自己的知识，还能够培养自己的责任感和独立思考能力。
社会实践报告：义教引言作为社会实践的一种形式，义教是以志愿者教育者为主体，为贫困地区的孩子们提供教育支持的活动。
本文将介绍我参与的一次义教活动，并分享我的所思所感。
第一步：了解义教活动在开始之前，我首先与组织方进行了详细的沟通和了解。
我们讨论了义教的目的、活动地点、时间安排以及志愿者的职责。
经过充分准备后，我确定了我参与的义教计划。
第二步：活动准备在正式开始义教活动之前，我准备了一些教学材料和辅助工具。
这些包括教科书、绘本、课堂游戏和学习工具。
我还与其他志愿者商讨了我们的教学方式和教学目标，确保我们的活动能够充分满足孩子们的需求。
第三步：到达活动地点当活动的那一天到来时，我和其他志愿者前往了活动地点。
这个地点是一个贫困地区的学校，那里的孩子们缺乏教育资源。
我们对孩子们的到来充满期待。
第四步：与孩子们互动一到达活动地点，我们就迎来了一群可爱的孩子们。
他们对我们充满好奇，并且迅速融入了我们的团队。
我们首先进行了简单的自我介绍，让孩子们了解我们是谁，并且与我们建立了沟通的桥梁。
第五步：开展教学活动接下来，我们开始了教学活动。
我们根据孩子们的年龄和程度，分为不同的小组进行教学。
我们通过游戏、绘本和互动式的教学方法，使孩子们对学习更加感兴趣。
我们注重培养他们的阅读、写作和数学技能，以及提高他们的社交能力。
第六步：反思和总结在义教活动结束后，我和其他志愿者进行了反思和总结。
我们回顾了我们的教学方法和活动效果，并讨论了我们在未来的活动中可以改进的地方。
这种反思和总结帮助我们提高了我们的教学能力，并提供了宝贵的经验。
结论通过参与义教活动，我深刻地认识到教育的重要性。
这次活动让我了解了贫困地区的孩子们面临的教育困境，并且意识到作为志愿者的责任和使命。
我希望未来能够继续参与这样的社会实践活动，为更多的孩子们提供教育支持，帮助他们实现梦想。
2024年10月精选年大学生支教社会实践报告2024年10月，作为一名大学生志愿者，我参与了一次精选年大学生支教社会实践活动。
这次支教活动让我深刻地认识到了中国教育面临的挑战和困境，也让我明白了教育改革的重要性。
我们的支教地点是位于贫困山区的一所小学。
到达学校的第一天，我们就被学校的简陋设施和师生的疲惫面貌所震惊。
教室的桌椅破旧不堪，墙壁上挂满了褪色的宣传画。
在这样的环境下，学生们依然坚持学习，虽然身体瘦弱，但他们的眼神中透露着对知识的渴望。
在接下来的几天里，我和其他志愿者一起给学生们进行辅导。
我们发现很多学生对基础知识掌握不牢固，有些甚至连最基本的识字都不会。
为了让他们更好地掌握知识，我们采取了多种教学方法，包括游戏、互动和实践课程等。
通过这样的方式，学生们更加积极地参与到课堂中，并且取得了明显的进步。
除了课堂教学，我们还组织了一些文化活动，丰富学生的课余生活。
我们举办了手工制作比赛、演讲比赛和足球赛等，这些活动不仅让学生们放松身心，还培养了他们团队合作和表达能力。
同时，我们也特意邀请了一些专业人士来给学生们做一些特色讲座，帮助他们了解更多的知识和技能。
在这次支教活动中，我深刻地感受到了中国教育面临的挑战和困境。
贫困山区的教育资源匮乏，教师队伍不足，这使得孩子们无法享受到优质的教育。
同时，在城市中，也存在着学生过重的课业负担和应试教育的问题。
这些问题导致了教育不公平现象的存在，给孩子们的成长带来了困难。
通过这次支教活动，我认识到教育改革的重要性。
我们要注重基础教育的培养，提升教师队伍的素质，改善学校设施和教学条件。
同时，我们也要注重学生的素质教育，培养他们的创造力、合作精神和社会责任感。
只有这样，我们才能真正实现教育的公平与发展。
支教活动结束的那一天，学生们送给我们一张手写的感谢信。
信中他们说，他们非常感激我们的陪伴和教导，这次支教活动让他们更加热爱学习和生活。
看着这些天真无邪的笑容和真挚的祝福，我深深地意识到，这次支教活动不仅给了学生们希望，也让我明白了自己在教育改革中的责任和使命。
2022大学生三下乡社会实践服务报告范文8篇大学生三下乡社会实践服务报告范文一义教助学的活动正在如火如荼地进行着。
每一天都是在忙碌不停中度过，每一天都收获满满的，有惊喜，有欢笑，有快乐，有搞笑，有疲惫不堪的时候，也有娱乐放松的时刻。
一、我们去家访的时候，通常都是中午，一路问路，在烈日下，踩着单车，全身武装，也许要踩单车三个钟，也许要走路三个钟，也许要跋山涉水，也许要投石问路!像是在乡村受罪地观看风景，又像是专家在考察地形。
次次问路的时候，他们都说不是很远，踩单车半个钟就可以到达，其实我们踩单车踩了三个钟还没有到达;他们说那个地方在山的背后，我们来到山的背后，才发现是原来是山的背后的山的背后!一路上，可以看到很多的水牛，可以看到很多的水鸭，可以看到农民们在烈日下收割稻禾、在拔花生和玉米。
我想应该是农民们收成的时候，辛勤耕耘过就会有收获!虽然我们去家访的时候，遇到了炎热的天气，有时候去到学生的家里扑个空，但是我们不能轻易就放弃，我们要坚持，农民伯伯们在田里辛勤地劳作，他们是我们最好的榜样，不怕苦，不怕累，为了坚定的目标一直努力着。
我们也努力进行着我们的辛勤劳作，朝着统一的目标和方向，把家访进行到底!二、每天我们都是自己做饭的，自力更生是本道!每天都安排有人负责做饭的，但是一直坚持以菜为主、以肉为辅的原则，能省则省，才有钱回去!大学生不会做饭炒菜是正常的事情，所以做饭是件有趣味有辛苦的大事。
每天负责做饭的人要早上六点钟起床做早餐，还要去市场买菜，回来后就要开始准备中餐和晚餐了，所以做饭的人是很忙碌的。
有时煲的饭的太稀了，有时炒的菜太火了，有时煲的汤太淡了，有时饭不够大家吃，有时又剩余很多，有时有西瓜和香瓜留到饭后享用，有时还煲糖水来犒劳大家!我是负责做早餐的，早上六点钟起床后准时来到了厨房，开始我的早餐计划。
一开始以为很容易，但是在煮面的过程中，遇到了很多的困难，找了一个帮手反而帮倒了忙，搞得我手忙脚乱，全身洋溢着汗臭味。
义教社会实践报告4篇xx年似乎注定是不平凡的一年各种地质灾害层出，但是作为大学生的我们，不应停止实践的脚步，在这个夏天我们迎来了，大学的第2次社会实践，都说现在的大学生是生活在温室里的花朵，经不起任何风雨。
而随着暑假的开始，我们将走出象牙塔，走进社会，为公众书写一份满意的答卷。
一个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。
让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。
或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。
在这次餐厅实习中，困难时刻严峻的考验着我们。
在餐厅工作的同时，也不可避免的同其他部门产生联系。
这样，我就在不断的联系中和在正式员工的介绍下，对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的了解。
同时，我还主义积攒一些餐厅管理的资料，时刻充实自己对餐厅知识的储备。
餐厅作为服务行业，从业人员的素质高低很大程度上影响着服务效果的好坏，并进一步影响服务收益。
因此，应大力提高员工素质。
以人力资源部为核心，为员工量身订制生涯发展规划。
餐厅向来把客人的利益放在首位，目前在业内，也有人士指出，应提升员工利益的地位。
因为员工直接对客服务，只有员工的需求得到了满足，才能更好的服务于顾客。
这样立足于员工，服务于客人，在满足客人需要的前提下，为酒店争取最大的利益。
同样，因为餐厅是服务业，因为现在追求想客人提供人性化服务，所以，我们餐厅内部管理中，也应该实施人性化管理。
因为我们的基层员工是直接面向客人的，他们服务质量的好坏，直接关系我们餐厅的整体形象。
而员工利益的满足程度，又影响员工上班的工作效率。
所以，有一个人性化的内部管理，有一个人性化的企业文化，更能提升员工的素质。
让总经理，总监走近员工，走入员工的生活，不是一件坏事。
世界一个必经步骤。
每一项操作，每一个动作，每一个表情，我们都能应该给出一个依据。
规范化的管理，有利于员工的服务水准的提高和餐厅管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。
记得我们在接待vip之前，总监总是三番四次的跑我们餐厅。
一次，我对总监说，您是不是不放心我们，干吗非得重复的看?回答是：不是不放心，是确保万无一失!小到室温的多少，背景音乐的大小，墙角的卫生，植物的摆放、颜色的搭配，及其灯光的完好和安全通道的顺畅，这不光是营业区域的检查，其范围要涉及到周围几个营业区域。
在这里还应该提下投诉的问题。
我在餐厅实习时，我们经理经常说，这段时间我们没有投诉，非常好。
我感觉这个观点不好。
许多客人在对服务不满意时，都不投诉的。
并不是说我们的服务没有缺点。
有投诉才有进步，我们应主动向客人了解我们的服务效果。
认真虚心介绍客人的意见，我们接受投诉的目的不是处罚员工，而是对我们的经营管理敲响警钟。
另外还想强调下心态问题。
作为餐厅人员，良好的心态至关重要。
不要怨天尤人,应该谢天谢地, 餐厅给了你这个发挥你能力的机会。
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。
工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。
自己努力的工作，旁人也会看到。
不管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这才是领导看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。
可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。
人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。
它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。
同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力。
社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。
希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
暑假三下乡义教社会实践报告义教社会实践报告（2）摘要：7月27日至8月10日，在xx大学城xx学子交流促进会的组织下，我们一行人来到了xxxx市xx县xx镇开展为期十四天的三下乡义教活动。
在这十四天当中，我们召开了家长会，开展了班际运动会、群众科技文化咨询会、文艺汇演等多项活动，得到了社会各界的认同和强烈支持，在这个过程中，我们也锻炼了我们的沟通交流能力，更深刻地了解到教师这一职责的神圣意义所在。
关键词：三下乡义教社会实践正文：在xx大学城xx学子交流促进会的组织下，经一个多月的策划和安排后，我们这些来自不同大学的xx学子走到一起，与7月26日来到xx镇中心小学，安顿好自己后，开始准备接下来7月27至8月10日为期14天的义教活动。
xx市xx县xx镇属较偏远地区，虽在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下，生活和经济水平有一定的提高，但由于地理原因，该镇的经济文化教育水平和其他城乡仍有一段距离。
居民的文化水平仍处于较低水平，该校郑校长指出，在免除九年义务教育的学杂费后，部分学生没有珍惜学习机会，学习态度不端正。
在部分辍学外出打工并能拥有一定的经济基础后，使部分在读学生产生“读书无用论”的错误思想。
因此，在教育条件相对落后，教育意识普遍不高的情况下，灌输学习理念，提高学生学习意识，传递知识的重要性，加强课堂内容的趣味性和实用性，成为我们这次三下乡活动的重要任务。
教育篇在组织的安排下，我被分配到一年级教小学生们社会生活课。
一年级的小朋友非常活跃，也非常调皮。
我们班还来了几位还在读幼儿园的小朋友。
为了照顾大家不同的年龄段，还有考虑到他们能接受知识的程度，在备课内容的准备上根据考察他们的实际情况我做出了更适合他们学习的修改。
适当提高学习内容的趣味性和加强讲课时语言的通俗易懂。
我选取了动画片《多啦a梦》来和他们一起分析其中的奇思妙想和背后的生活道理，再加上画口袋的游戏让课堂气氛明显提高，那节课取得了很好的教育效果。
也有一节专门针对亚运会知识的讲解，以画图的方式和他们描述亚运会会徽的含义和对亚运会作部分的介绍。
这节课更正了他们的一些错误观点如亚运是四年举行一次而不是十年一次，也让他们对亚运会有初步的认识。
我还选取了十二生肖的故事传说和简单家庭急救小知识来向他们讲解，还有儿童生活趣味小常识，相信这些课题的选取能让他们在玩中学习，从生活的点点滴滴学会发现问题，并尝试向大人请教问题。
当然一年级小朋友最大的问题，就是老坐不住。
喜欢出座位或者和旁边的小朋友玩耍。
并有同学在课堂上严重打扰其他同学学习。
由于他们小孩子心性，有时教育批评他们也不奏效，所以有时上课要经常强调纪律问题，声量也要提高不少。
在讲台上挥汗如雨的日子，真正让我见识到老师的艰辛与不易，也正是这样，我们真的应该要感谢一直以来培养教导我们成长的所有老师，真想对您们说一句：“您辛苦了！”活动篇同乡会还组织我们在学校召开了家长会、运动会、文艺汇演，和在东兴街举办的科技文化咨询会，在提高小学生和居民教育学习意识的同时我们也学到了很多很多。
家长会准备召开的时候，我们向原校老师和学生了解过，该校自九年义务教育免除学杂费以后已经很少召开家长会和登门家访。
由于家长们都忙着工作比较少时间了解子女的情况，为此我们也担心这次的家长会参加的人数会比较少。
我们接待人员在学校门口等待家长们的过来，开始来的人数非常少，在家长会快开始时，开始有越来越多的家长陪同子女过来，我们见到了家长-孩子-老师在教室里愉快交谈的情景。
看到大家聊得这么开心，想必这次家长会的目的已经达到了。
小型运动会是专为学生而设的趣味运动会。
一年级pk 二年级，依次类推。
夹乒乓球，推保龄球，上篮比赛，踢毽子比赛，拔河比赛，让班里的同学变得更团结，也让师生之间得到更好的交流。
我们得到的不但是强壮的身体，也是快乐的回忆。
科技文化咨询会分为科技、文化、教育、生活等多方向的专人答疑。
虽然前来咨询的居民不多，但我们也解决了部分居民的问题，也给居民带来了推拿按摩的服务，我们同乡会和这次义教活动的知名度在xx镇进一步提升。
文艺汇演是我们在xx最后一天搞的告别演出，由同学和师生上台表演。
为这次的演出我们的课程从一开始就在下午的最后一节里添加了选修课，有针对表演节目的太极、合唱、舞蹈、手语、小品话剧等的课程，也有培养学生兴趣的美术、体育等课程。
我在这次文艺汇演中担任主持人，当看到大家忙着布置会场，忙着搬音响器材，忙着组织学生上台表演，忙着维持秩序的时候，我感到十分感动。
当同学们快乐地在舞台上表演，当我们老师一起唱出《爱因为在心中的时候》，我发现我们得到的不只是一份经验，还有一份责任，一份师生间的友谊，一份三下乡的爱和感动。
生活篇在学生十二人住的宿舍里，因为放假能提供给我们的宿舍比较多，所以我们每个宿舍只住了六个人左右，加上男女宿舍在同一幢楼的同一层上，让我们之间的关系越来越好。
越来越有默契。
我们的伙食是大家凑钱分组出外买菜回来煮的，为了不忍受上年三下乡顿顿的番茄炒蛋我们每组都用足了心思煮饭煮菜，有时会有美味的靓汤，有时也有糖水做宵夜，有时还有凉茶给大家清清热毒。
每顿菜都是大厨下足了心思和组员的默契配合烹调出来的，所以我们这次三下乡在课后的劳累过后还能吃到家庭般温暖的饭菜还真是别有一番滋味。
晚上备课过后就是我们在宿舍活动的好时候，由于没有电视，没有网线，外面也没有什么娱乐设施，我们这一群人自娱自乐，打牌，跳舞，开玩笑，聊天，开场景剧，唱歌……我们的生活回到了原始时代，回到了天真的少儿时代，没有其他的电器设施却更让我们的心走到了一起。
看来我们都真正了解到人的相互了解在于真正面对面的沟通和交流。
真实地交流生活，要比虚拟世界的交流来得更温暖，更快乐。
这次的三下乡活动已经结束了，在这里，我们学会了教书育人，懂得了老师的辛苦；学会了组织活动，懂得了快乐交流和沟通；学会了团结合作，懂得了生活的真谛。
这次是三下乡，在我们参与活动的每个人心中，都留下了不可磨灭的珍贵的回忆！假期义教社会实践报告范文义教社会实践报告（3）一、指导思想雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此我们响应校团委号召，决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起。
二、活动目标大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，倡导社会文明新风，培养我们关爱他人，服务社会的良好品质，加强我校精神文明建设。
引导广大师生学习落实雷锋精神，加强我们对雷锋精神的认识和理解。
