初二语文下册基础复习知识点

八年级下册语文知识点总结知识点是对对某一个知识的泛称，在八年级的语文课本中我们学习的哪些知识点呢?下面是由小编为大家整理的八年级下册语文知识点总结，希望可以帮助到大家!八年级下册语文知识点总结(一)石榴一.重点字词。

奇崛(juã)枯瘠(jí)辟易(bì)犀利(xī)玛瑙(nǎo)柔媚(mâi)金罍(lãi)丰腴(yú)唾津(tuî)潜溢(qián)争妍(yán)皓齿(hào)盎然(àng)锈彩(xiù)束缚(fù)二.文学常识背记知识清单郭沫若(1892—1978)，原名郭开贞，现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。

代表作有诗集《女神》、《星空》等。

抗战期间积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性三.课文内容1.作者是以怎样的顺序描画石榴的?枝叶——花朵——果实2.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情?喜欢夏天，(衬托)更喜欢夏天的心脏3.夏天、夏天的心脏有什么特点?热烈、充满活力、积极向上、坚贞刚勇(紧张、热烈、急促，象征旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命)4.本文是单纯的状物吗?作者通过石榴寄寓了怎样的深意?托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴外在特点和内在品格具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，讴歌了民族气节和高尚情操，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。

八年级下册语文知识点总结(二)藤野先生(一)重点字词1.生字藤野(téng)发髻(jì)芦荟(h uì)畸形(jī)杳无消息(yǎo)不逊(xùn)诘责(jié)烂熳(màn)匿名(nì)深恶痛疾(wù)瞥见(piē)解剖(pōu)绯红(fēi)油光可鉴(jiàn)2.词语解释抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

初二下册语文重点知识点一、文言文阅读和写作1. 文言文阅读方法：- 了解背景知识：知道作者和作品的背景，了解文言文的时代背景。

- 精读篇章：通读全文，了解大意，再逐字逐句进行仔细阅读。

- 理解句子：分析句子结构，翻译句子含义，理解作者的用意。

- 解读词语：注意文言词语的意义和用法，有需要时查阅词典进行解读。

- 掌握修辞手法：注意文言的修辞手法，如比喻、夸张等，理解其修辞效果。

- 分析段落：了解段落的结构和逻辑关系，把握作者的论述目的。

2. 文言文写作技巧：- 选择合适的题材和文体：根据要求选择合适的文体和题材进行写作。

- 注意修辞手法：运用比喻、夸张等修辞手法，丰富文章表达。

- 讲究文言文特点：注意时态、词序等文言文的特点。

- 精练用词造句：选用恰当的词语和句式，使文章更加精炼。

- 注意章法结构：注意文章的章节结构，做到内容有条理、层次清晰。

二、现代文阅读和写作1. 现代文阅读方法：- 阅读理解：通读全文，了解大意，再仔细阅读每个自然段的细节。

- 分析句子：注意解读作者的观点和态度，理解句子的含义和表达方式。

- 整体理解：把握文章的结构和篇章层次，理解作者的写作目的。

- 理解词语：注意用词的准确性和含义，有需要时查阅词典进行解读。

- 掌握修辞手法：了解现代文中常用的修辞手法，如比喻、拟人等。

- 深入思考：思考文章背后的深层含义和隐含信息。

2. 现代文写作技巧：- 确定写作主题：根据写作要求确定文章的主题和立意。

- 结构合理布局：组织文章结构，清晰地表达中心思想，注意段落过渡。

- 选材准确精彩：选用恰当的事例和材料，丰富文章内容，提高文章的说服力。

- 注意语言表达：选择地道的语言表达方式，注意用词的准确性。

- 突出感情色彩：运用修辞手法和描写手法，表达出自己的情感和观点。

- 严谨细致校对：写作完成后仔细校对，确保文章的语法和用词准确无误。

以上就是初二下册语文的重点知识点，希望对你有帮助。

八年级下册语文知识点八年级下册语文知识点第一部分二种语言类型：口语、书面语。

二种论证方式：立论、驳论。

二种说明语言：平实、生动。

二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。

二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。

社会环境描写--交代时代背景。

二种论据形式：事实论据、道理论据。

第二部分三种感彩：褒义、贬义、中性。

小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展//结局)环境(自然环境/社会环境。

)议论文三要素：论点、论据、论证。

议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

语言运用三原则：简明、连贯、得体。

第三部分四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分：开端、发展、、结局。

记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。

引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出第四部分五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。

破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进第五部分六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。

六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行六种常用写作手法：象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。

第六部分七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。

八年级下册语文知识点总结八年级下册语文知识点总结在年少学习的日子里，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。

想要一份整理好的知识点吗？以下是小编精心整理的八年级下册语文知识点总结，希望对大家有所帮助。

八年级下册语文知识点总结1一、古今异义1.每有会意古义：指对书中的内容有所领会今义：指领会别人没有明确指出的意思2.亲旧知其如此古义：旧交，旧友今义：过去的，过时的3、造饮辄尽古义：到，往今义：制造4.或置酒而招之古义：有时今义：或者5.赞曰：黔(qián)娄之妻有言古义：常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主的评论。

今义：夸奖，夸赞二、一词多义1.以：(1)因以为号焉(介词，把、用)(2)以此自终(凭借或连词，不翻译)2.之：(1)或置酒而招之(代词，他)(2)葛天氏之民欤(助词，的)3.言：(1)闲静少言(说，说话)(2)黔娄之妻有言(言语，话)4.如：(1)晏如也(......的样子)(2)亲旧知其如此(像)5.许：(1)先生不知何许人也(处所、地方)(2)自富阳至桐庐一百许里(表示估计、左右)6.其：(1)其言兹若人之俦乎(语气词，表示揣测，反问)(2)亲旧知其如此(代词，他)三、词类活用1.亦不详其姓字：形容词用作动词，知道。

2.亲旧知其如此：形容词用作名词，亲戚朋友。

3.以乐其志：形容词的使动用法，使……快乐。

4.性嗜酒：名词用作动词，喝酒。

四、翻译1.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。

翻译：(他)喜欢读书，不过分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。

2.衔觞赋诗，以乐其志。

翻译：一边喝酒一边作诗，为自己的`志向而感到无比快乐。

3.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。

翻译：简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光：粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他安然自若!4.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

初二下册语文知识点归纳一、基础知识1. 字词部分字音：初二下册语文中有很多容易读错的字呢。

像“诘责（jié zé）”，这个词中的“诘”字，就很容易被读错成“jí”。

还有“深恶痛疾（wù）”中的“恶”字，在这里不能读成“è”。

这些字音呀，就需要我们多去读、多去记。

字形：有一些字的字形也很容易混淆。

比如说“落第”的“第”字，不能写成“弟”。

还有“油光可鉴”的“鉴”字，是金字底，可不能写成别的。

字词解释：像“标致”这个词，在课文里可不是我们平常说的“漂亮”的简单意思，它带有讽刺意味，是说人外表、举止比较出众但有点做作的那种好看。

2. 文学常识作者：我们会学到鲁迅的文章，鲁迅可是中国现代文学的大拿呀。

他原名周树人，浙江绍兴人。

他的文章往往有着深刻的思想内涵，像藤野先生就表达了他对藤野先生的敬重和怀念，还有对当时社会的批判。

文体：这册书中有散文，像朱自清的背影，这篇散文用朴素的文字，把父亲对儿子的爱表现得淋漓尽致。

还有说明文，说明文就是给我们介绍事物或者事理的，要学会分清说明对象、说明顺序（比如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）和说明方法（像举例子、列数字、打比方等）。

二、文言文部分1. 文言文实词虚词实词：在桃花源记里，“缘溪行”的“缘”是“沿着”的意思。

“屋舍俨然”的“俨然”是“整齐的样子”。

这些实词的意思呀，要结合上下文去理解。

虚词：像“之”字，在不同的句子里有不同的用法。

“忘路之远近”中的“之”是“的”的意思，是结构助词；而“渔人甚异之”中的“之”是代词，指代看到的景象。

2. 文言文翻译文言文翻译可是个技术活呢。

要做到“信、达、雅”。

就拿小石潭记来说，“全石以为底，近岸，卷石底以出”，可以翻译成“（潭）以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面”。

翻译的时候要把字词的意思准确地组合起来，还要让句子通顺。

我们在翻译的时候，可不能逐字硬译，要根据语境灵活调整语序等。

八年级语文复习知识点下册勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

语文要想成绩提高，需要多记多看多做题，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。

下面是小编给大家整理的一些八年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

八年级下册语文知识点归纳人教版第一部分二种语言类型：口语、书面语。

二种论证方式：立论、驳论。

二种说明语言：平实、生动。

二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。

二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。

社会环境描写--交代时代背景。

二种论据形式：事实论据、道理论据。

第二部分三种感_彩：褒义、贬义、中性。

小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/_/结局)环境(自然环境/社会环境。

)议论文三要素：论点、论据、论证。

议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

语言运用三原则：简明、连贯、得体。

第三部分四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分：开端、发展、_、结局。

记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。

引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出初二语文第6单元知识点：第28课观潮一、重点字词1.给下列加点字注音。

艨艟méngchōng乘骑jì舸gě泅qiú僦赁jiùlín2.解释下面加点的词语。

(1)方其远出海门。

方：当……时。

出：发，起。

(2)仅如银线。

仅：几乎，将近。

(3)弄旗标枪。

弄：舞动。

标：树立、举。

(4)随波而逝。

逝：去，往。

(5)吞天沃日。

沃：用水淋洗。

(6)虽席地不容闲。

容：许，使。

二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1.方其远出海门，仅如银线。

当潮远远地从浙江人海口涌起的时候，几乎像一条(横画的)银白色的线。

初二语文知识点归纳下册（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级yuwun下册知识点八年级语文下册知识点在八年级语文的学习过程中，我们将接触到许多知识点，这些知识点包括文学常识、语文知识、文言文、现代文、小说、诗歌等，对于我们的语文素养的提高有着重要的作用。

下面就来具体介绍一下这些知识点。

一、文学常识文学常识是我们学习文学的基础，也是八年级语文下册中的重点内容。

在学习过程中，我们需要掌握文学史、文学流派、文学名著等相关内容，以便更好地理解和欣赏文学作品。

此外，还需要具备文学分析能力，掌握文学鉴赏的方法和技巧。

二、语文知识语文知识是八年级语文下册的核心内容，包括语言文字、语言表达、语言技能等方面。

在学习语文知识时，我们需要掌握词汇、语法、修辞等相关内容，以及如何运用这些知识进行写作和表达。

三、文言文文言文是八年级语文下册中的重要内容之一。

我们需要掌握文言文的基本语法和词汇，以及如何翻译和阅读文言文。

在学习文言文的过程中，我们可以通过阅读古典名著，如《红楼梦》、《西游记》等，来提高自己的文言文水平。

四、现代文现代文是八年级语文下册中的重点内容，让我们了解当代文学的特点和风格。

我们需要掌握现代文的写作技巧和方法，如如何擅长运用语言和表达思想。

同时，我们还需要学习现代文的鉴赏和分析方法，以便更好地欣赏和理解现代文学作品。

五、小说八年级语文下册还将涉及到小说的学习，我们需要掌握小说的基本构成和写作技巧，如人物刻画、情节设置、语言表达等等。

同时还需要学习小说的鉴赏和分析能力，以便更好地欣赏和理解小说。

六、诗歌诗歌是八年级语文下册的另一个重点内容，我们需要掌握诗歌的基本形式和写作方法，如韵律、节奏、意象等。

同时，还需要学习诗歌的鉴赏和分析能力，以便更好地欣赏和理解诗歌作品。

在学习八年级语文下册的过程中，我们需要掌握上述知识点，并将其应用到实际的语文学习和写作中。

只有掌握了这些知识点，我们才能更好地提高自己的语文素养，从而更好地应对中考和高考。

语文初二下册知识点(一)语文初二下册知识点详解一、词语解释•语词积累类：整理初二下册中出现的生僻词汇、成语、俚语等，对每个词语进行解释和例句引用。

•文言文翻译类：对初二下册中的文言文课文进行翻译，解释其中的古词句和典故等。

二、句子分析•句子成分类：介绍句子的基本成分有主语、谓语、宾语、状语等，并解释它们的功能和作用。

•句式转换类：介绍各种句式转换的方法，如主从复合句的转换、陈述句和疑问句的转换等。

三、篇章阅读与写作技巧•识别篇章结构类：教授学生如何识别一篇文章的结构和脉络，如开头、中间段落和结尾等。

•写作技巧指导类：提供写作技巧，如描写人物形象、设置情节转折、语言的生动形象等。

四、修辞手法与应用•修辞手法解析类：介绍初二下册中出现的各类修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并解释其修辞效果。

•修辞手法运用类：以课文为例，指导学生如何在自己的写作中灵活运用修辞手法，增强表达效果。

五、阅读理解策略•阅读技巧分享类：分享初二下册中的阅读理解策略，如略读、细读、理解上下文等，帮助学生更好地理解阅读材料。

•题目分析与解答类：分析课文中的阅读理解题目，并给出详细解答步骤和方法。

六、作文指导与示范•命题作文指导类：给出初二下册中的命题作文要求，并提供写作思路和提纲。

•范文分享类：分享优秀的作文范文，以供学生参考和借鉴。

七、解读课外阅读•课外读物推荐类：推荐初二下册相关的优秀课外读物，并给出简要介绍和阅读体验分享。

•读后感分享类：分享学生对课外阅读的读后感，包括对主题、情节和人物形象的理解等。

八、写作规范与修正•常见错误分析类：分析初二下册学生常见的写作错误，如主谓一致、语态错误等，并给出纠正方法。

•写作规范指导类：指导学生写作时要注意的规范，如标点符号的使用、词汇的准确性等。

以上就是语文初二下册的相关知识点的整理和详解。

希望能够对学生的学习和写作有所帮助。

语文初二下册知识点初中二年级下册语文知识点语文是学习的重要学科之一，它帮助我们学会用文字表达思想和情感，理解文学作品中的内涵，培养我们的语言能力和文学素养。

下面，我将为大家介绍初中二年级下册语文的重点知识。

一、语法知识语法是语文学习中的基础，它涉及到词语的搭配、句子的结构和语法规则的运用。

在初中二年级下册，我们将学习一些重要的语法知识。

1. 词语的搭配：学习词语的搭配可以帮助我们更好地理解句子的意思。

比如，动词和它的宾语之间要搭配合适的介词，形容词和名词之间也要有适当的搭配关系。

2. 句子的结构：了解句子的结构可以帮助我们正确理解句子的意思，以及正确运用各种句子结构。

在初中二年级下册，我们将学习简单句、并列句、复合句等不同类型的句子结构。

3. 语法规则的运用：学习语法规则可以帮助我们正确使用语言。

在初中二年级下册，我们将学习时态、语态、语气、句式等语法规则的运用。

二、修辞手法修辞手法是文学作品中常用的一种表达方式，通过巧妙的语言运用，使文章更加生动有趣。

在初中二年级下册，我们将学习一些常见的修辞手法。

1. 比喻：通过将两个事物进行比较，来表达出某种意义或感情。

比喻可以使文章更加形象生动，增加文章的艺术感染力。

2. 拟人：将无生命的事物赋予人的特征，使文章更加生动有趣。

拟人可以使读者更好地理解事物的本质和特点。

3. 夸张：通过夸张的语言表达手法，来突出某种事物的特征或情感。

夸张可以使文章更加夸张有力，引起读者的共鸣。

三、课外阅读课外阅读是培养语文素养的重要途径，通过阅读不同类型的文学作品，可以提升我们的语言表达能力和文学修养。

在初中二年级下册，我们将阅读一些经典的文学作品。

1. 小说：学习阅读小说可以让我们体验故事情节的发展和人物形象的塑造。

同时，也可以培养我们的想象力和阅读理解能力。

2. 诗歌：学习阅读诗歌可以感受到诗人用精炼的语言表达出的深刻情感和美好意境。

同时，也可以提高我们的韵律感和语感。