如图一所示，在成形成阶段,个人需要很高——团队成员需要确认各自的任务是什么？确认别人是如何评价自己。
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需要 需要 如图三所示,在规范化阶段，个人可以得心应手地处理在团队中遇到的事情，因此他们的个人需要在某种程度上降低了。
形成阶段的任务需要很低——只有在群体成为一支团队之后才能真正开始解决工作中的问题、完成工作任务。
例如当有新成员加入时，团队经常退回到规范化阶段。
图二
任务、团队和个人需要（三方平衡的情况）
团队领导的精力应主要放在任务上，帮助团队执行并监控计划，时刻谨记团队目标。
任务需要在此阶段仍处于较低水平，因为团队仍旧处在发展过程中。
例如当有新成员加入时，团队经常退回到规范化阶段。
如图三所示,在规范如化图阶段二，所个示人可，以在得波心应动手阶地段处理，在个团人队中需遇要到仍的事保情持，较因此高他水们平的个，人因需此要在某种程度上降低了。
此阶段团队需要仍然很高，因为团队正在致力于行动准则 和工作上达成一致辞。团队领导在本阶段的工任是激励创新 并督促每个团队成员全力以赴。
