2013年中考物理试题分类汇编——声现象(100套)

一、初中物理声现象问题求解方法1．随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视．下列有关声音的认识正确的是（）A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高B．声音在真空中传器速度为340m/sC．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量【答案】C【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s；响度是指声音的强弱；音调是指声音的高低。

声音能够传递信息，也能传递能量。

【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误；B．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此声音在真空中传播速度为0m/s，故B错误；C．声音是由物体的振动产生的，风吹树叶发出声音，这是由树叶的振动发出的声音，故C 正确；D．声音能够传递信息，也能传递能量，汽车安装倒车雷达，是利用声音传递信息，故D 错误。

故选C。

【点睛】本题考查的是声现象的基础知识，同时在学习物理的时候，中国的古诗词也含有很丰富的物理知识，所以学习物理是一个很综合性的知识。

解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析同时还考查了声音三个特性的区分。

2．下列说法中，正确的是（）A．声音在真空中传播速度最快B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C．超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质D．声源的振幅越大，音调越高【答案】C【解析】【分析】【详解】A. 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；B. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的，故B错误；C. 声波能够传递信息和能量，超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质，故C正确；D. 声源的振幅越大，响度越大，而音调由频率决定，故D错误；故选C．3．以下四项措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高速道路两侧设置隔音板墙．对控制噪声污染有作用的是A．①②③④B．②④C．①②④D．②③④【答案】A【解析】【分析】【详解】①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃，可以在传播过程中减弱噪声；②城市禁止机动车鸣喇叭，属于在声源处减弱噪声；③马路两旁植树，可以在传播过程中减弱噪声；④高速道路两侧设置隔音板墙，也是在传播过程中减弱噪声；故①②③④都对控制噪声污染有作用．故选A．4．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A．声音的响度太大B．声音的频率太高，人不能觉察到C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围D．声音的音调太低【答案】B【解析】【详解】医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是超声波，发声体的振动频率高于20000Hz，超出了人耳的听觉范围，即音调太高了，所以人不能觉察到，不是因为声音的响度太大；故选B。

2013年中考物理复习——声现象（概念与中考试题）一、声音的产生与传播声的产生：声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。

声音的传播：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可传声。

真空不能传声。

传播形式——声波（纵波）传播实质——声能（能量的传递）。

传播速度——15℃空气中声音的传播速度340m/s。

（固体>液体>气体）决定声速快慢的因素：1、介质种类。

2、介质温度。

二、乐声的三要素1. 响度（声音的强弱叫响度）：响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。

2.音调（声音的高低）：取决于声源振动的频率。

（即物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低。

）频率：物体振动的快慢，物体1s内振动的次数叫频率。

人耳听觉范围：20Hz-20000Hz。

超声波：高于20000Hz的声音。

（蝙蝠、海豚可发出）次声波：低于20Hz的声音。

（地震、海啸、台风、火山喷发）3.音色（声音的特色）：取决于音色和发声体的材料、结构有关。

三、噪声的危害和控制噪声：物体做无规则振动发出的声音（物理学角度）。

从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

噪声强弱的等级和危害：分贝（dB）为单位来表示声音的强弱，0dB是人耳能听到的最微弱的声音；30-40dB是较理想的安静环境。

为了保护听力声音不得超过90dB；为了保证工作和学习，声音不得超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不得超过50dB。

控制噪声：1、在声源处减弱噪声；2、在传播途中减弱噪声；3、在人耳处减弱噪声。

四、声的利用声与信息：声能传递信息。

（雷声、B超、敲击铁轨等）回声定位：声波发出遇障碍反射，根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离（蝙蝠）声呐：根据回声定位。

声与能量：声能传递能量。

（超声波清洗精密仪器、碎石）五．人耳听见声音的过程（1）声源——声波在介质中传播——人耳（鼓膜振动——听小骨等组织）——听觉神经——大脑（2）声源振动——头骨、颔骨振动——听觉神经——大脑声现象2012年中考物理题一、选择题1．（2012福建福州，第3题）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：A．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处2．（2012广东广州，第3题）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A. 音调B. 频率C. 响度D. 音调及响度3．(2012湖南益阳，第1题)下列有关声音的说法中，正确的说法是( )A．真空不能传声B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高D．戴耳罩是在声源处减弱噪声5．(2012江苏连云港，第7题)下列说法错误的是( )A．光波是一种电磁波，它可以在真空传播B．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播C．超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量D．光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式6．(2012江苏泰州，第22题)关于声音，下列说法中正确的是（）A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大B.声音在真空中传播的速度是3×l08m／sC.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是入耳听不到的声音7．(2012江苏无锡，第1题)关于声现象，下列说法正确的是A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声8．（2012山东菏泽，第3题）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。

2013年中考物理声现象试题选编内蒙古通辽市奈曼旗苇莲苏学区中心校赵洪伟一、选择题。

1、（2013•河北）下列关于声现象的说法正确的是（）A、声音在各种介质中的传播速度一样大B、只要物体在振动，我们就一定能听到声音C、减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D、拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调答案：D2、（2013•黑河）关于声现象，下列说法中正确的是（）A、在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B、敲锣时用力越大，声音的音调越高C、声音在真空中的传播速度是340m/sD、医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息答案：D3、（2013•岳阳）关于声现象，下列说法正确的是（）A、声音是由物体的振动产生的B、声音可以在真空中传播C、声源振动的幅度越大，音调越高D、长期在强噪音环境下工作，对人体不会造成损害答案：A4、(2013•兰州)下列几种说法中正确的是A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．只要物体振动，人就能听到声音D．声音只能传播信息，不能传播能量答案：B5、（2013•沈阳）下列有关声的说法正确的是（）A、在空气中超声波比次声波传播速度大B、声音可以在真空中传播C、噪声不是由物体振动产生的D、利用超声波可以除去人体内的结石答案：D6、（2013•山西）下列有关声现象的说法正确的是( )A、只要物体振动人们就能听到声音B、利用超声波可以测出地球离月球的距离C、“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的D、学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声答案：C7、（2013•武汉）下列做法用来改变音调的是（）A、老师用扩音器讲课B、摩托车上装消音器C、用大小不同的力敲击同一个音叉D、依次敲击装有不同高度水的瓶子答案：D8、（2013•乌鲁木齐）为了不影响小红学习，妈妈在看电视时把声音调小，这样做改变了声音的（）A、音调B、响度C、音色D、频率答案：B9、（2013•柳州）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A、声音可以在真空中传播B、声音是由物体的振动产生的C、声音的传播不需要时间D、敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动答案：B10、（2013•哈尔滨）下列有关声现象的说法，不正确的是( )A、吉它声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播B、用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音C、超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量D、合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草答案：A11、（2013•长沙）长沙橘子洲头是著名的旅游景点，每到周末的夜晚，橘子洲的上空就会燃气璀璨夺目的烟花．这不仅丰富了市民的文化生活，同时为长沙休闲旅游增添了一张新的名片．下列有关说法正确的是（）A、燃放礼花时，我们是先看到礼花后听到声音B、礼花爆炸时，内能和机械能没有相互转化C、礼花爆炸时，很远的地方都能听到响声，是因为其音调高D、礼花爆炸时，发出的声音是由爆炸而产生的，与振动无关答案：A12、（2013•苏州）某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（）A、声音是由物体振动产生的B、声音是一种波C、声音具有能量D、通常情况下，声音在空气中传播得最快答案：D13、（2013•江西）端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是（）A、鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B、鼓声是由鼓槌振动产生的C、运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大D、岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的答案：C14、（2013•包头）关于声现象，下列说法正确的是（）A、声音可以在真空中传播B、声音是由物体的振动产生的C、声音传播的速度与温度无关D、声音在空气中的传播速度是3×108m/s答案：B15、（2013•南京）关于声音，下列说法正确的是（）A、一切正在发声的物体都在振动B、高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C、只要物体振动，我们就能听见声音D、人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音答案：A16、（2013•烟台）如图1将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是（）A 、音调B 、响度C 、音色D 、频率答案：B17、（2013•成都）如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A、B、C、D、A、动物之间可以通过声音传递信息B、控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛C、海豚只能接收超声波D、交响乐队中所有乐器音色完全相同答案：A二、填空题。

【物理】中考物理声现象真题汇编(含答案)含解析一、初中物理声现象1．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】A. 敲击水瓶，水瓶会振动，所以会发出声音，不符合题意；B. 响铃的闹钟在振动，所以能够产生声音，不符合题意；C. 收音机没有打开，没有电流喇叭不振动，就没有声音，符合题意；D. 吹着哨子是哨子内的空气振动，能够产生声音，不符合题意；故选C。

【分析】根据声音的产生条件可以知道：要想产生声音，发声体必须是振动的，如果物体没有振动就不会产生声音，2．下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音的音调越高，响度就越大C. 声音在真空中传播速度最大D. 用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A【解析】【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，故A正确；B、物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息，故D错误．故选A．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动的频率有关；声音的强弱叫响度，响度的大小与物体的振幅有关；（3）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；（4）声音可以传递信息和能量．3．下列关于声音的说法中正确的是（）A. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高B. “闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者C. “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领D. “公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高【答案】C【解析】【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大，“响鼓也要重锤敲”，说明说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大；故A错误．B、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者．故B错误．C、“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故C正确．D、“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故D错误．故选C．【分析】（1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色．响度是指声音的强弱，它与振幅有关．音调是指声音的高低，它与频率有关．音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的．（2）声音可以传递信息，也可以传递能量．4．考试时，少数同学将笔放在手指上不停转圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，下列说法正确的是（）A. 发出声音时，只有桌子在振动B. 笔静止在手指上时受到平衡力作用C. 停止拨动后，笔还会继续转动，说明笔与手指间没有摩擦力D. 在手指上不停地拨动笔，笔才会持续转圈，说明力是物体运动的原因【答案】B【解析】【解答】解：A、发出声音时，笔和桌子都在振动，故A错误；B、笔静止在手指上时受到平衡力作用，合力为0，故B正确；C、停止拨动后，笔还会继续转动，是因为笔具有惯性，故C错误；D、在手指上不停地拨动笔，笔受到了力的作用，笔的运动状态发生了变化，这说明力是改变为物体运动状态的原因，故D错误．故选：B．【分析】（1）物体振动产生声音；（2）物体处于静止状态时，受到了合力为0；（3）任何物体都有惯性；（4）力是改变物体运动状态的原因．5．关于声现象，下列说法正确的是（）A. 一切发声的物体都在振动B. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C. 人耳听不到次声波是因为响度太小D. 用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递能量【答案】A【解析】【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动．故A正确；B、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，并不能防止噪声的产生．故B错误；C、人耳正常的听觉范围是20赫兹到20000赫兹，因为次声波的声音频率小于20赫兹，所以人耳听不到．故C错误；D、声音可以传递信息，也能传递能量．用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递信息．故D 错误．故选A．【分析】（1）声音是物体振动产生的，一切振动的物体都在发声；（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；（4）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪．6．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下有关声现象的说法中正确的是（）A. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音B. 有些高科技产品，不振动也可以发出声音C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的【答案】C【解析】【解答】解：A、市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声源处减弱噪音，故A错误．B、物体不振动，是无法发出声音的，故B错误．C、用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量，故C正确．D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故D错误．故选C．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；声音是由物体的振动产生的，音色反映了声音的品质与特色；声音的传播过程也是能量的传播过程．7．2017年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接，我国航天技术又上升到一个新的台阶，如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（）A. 发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大B. “天舟一号”所使用的供电装置最可行的是太阳能电池C. “天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的D. 航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播【答案】A【解析】【解答】A、用液态氢作为燃料是氢的热值较大，A符合题意；B、用太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能在太空中是非常丰富的，B不符合题意；C、“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”没有位置的变化，所以是静止的，C不符合题意；D、太空中是真空，真空不能传声，所以对话要借助电子设备，D不符合题意。